甘肅蘭州歷年中考滿分作文大全2019—2022年目錄2022年甘肅蘭州中考滿分作文 5與“西游記”有緣的興趣 5小小音樂家 6興趣一旦被引發(fā)出來 7運(yùn)動讓我的生活更精彩 7興趣 8要敢于說“不” 9讓高雅的興趣，助你成功 9羽毛球，讓我抑郁變燦爛 10興趣助你成功 10【附：審題指導(dǎo)】 112021年甘肅蘭州中考滿分作文 14向往那些有書的日子 14向往那些有書的日子 14向往那些有書的日子 15向往那些有書的日子 16向往那些有書的日子 16【附：審題指導(dǎo)】 172021年甘肅蘭州中考滿分作文 19送我一個(gè)機(jī)會，給你一個(gè)不一樣的班級 19讓愛永駐心間 19從書中汲取知識 20趣味生活 21【附：審題指導(dǎo)】 222020年甘肅蘭州中考滿分作文 24我為我的祖國而自豪 24我為我的祖國而自豪 24我為我的成功而自豪 25我為我的爸爸而自豪 26【附：審題指導(dǎo)】 262019年甘肅蘭州中考滿分作文 28我要留住這一天 28我要留住這一天 29我要留住這一天 29我要留住這一天 30我要留住這一天 31我要留住這一天 32我要留住這一天 33我要留住這一天 33【附：審題指導(dǎo)】 34

2022年甘肅蘭州中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字，按要求寫一篇文章。(50分）要知道，興趣一旦被引發(fā)出來，人們的生活將會從單調(diào)、沉悶中解放出來……任務(wù)一：以“單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……”為開頭，自擬題目，寫一篇記敘文；任務(wù)二：寫一篇議論文，針對有關(guān)興趣的表述引發(fā)的思考，發(fā)表自己的見解。要求：①選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式；②避開真實(shí)的地名、校名、人名等；③不得抄襲；④文章不少于600字。與“西游記”有緣的興趣單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……眼前這個(gè)人吧，有點(diǎn)意思，你說呢？不過，孫悟空有“七十二變”，而這個(gè)人自愧弗如，只能區(qū)區(qū)“四變”，列位看官，你會不會覺得，與“西游記”有緣的興趣也是值得一提的？一變：變成“孫悟空”課業(yè)中，每人都會遇到一些攔路虎。遇到時(shí)，我便會像孫悟空那般抓耳搔腮，過了很久都沒有想出來，再去找各路“神仙”幫忙，一個(gè)不行就找第二個(gè)，一定會把這些妖魔鬼怪一一鏟除，還天下太平的。生活方面，也有一點(diǎn)挺像孫悟空的，就是變得會耍賴?！靶，再不起床我可要掀被子哩?！眿寢屵叢嫜厡€在被窩中的我吼道?！昂煤谩偎瘍煞昼?。”我睡眼惺忪地說道，然后又沉沉地睡去。五分鐘過后，水到渠成，我被成功地掀了被子。嗚嗚。二變：變成“豬八戒”“你怎么這么能吃呀！是不是小豬呀你？”對正在啃雞腿的我，媽媽說?！罢α?，人家都說能吃是福，況且你看我這身材哪像豬呀，再說我是小豬，不還有豬媽媽嗎？”“得啦，說不過你，等你將來長胖了可別抱怨。"媽媽翻了翻眼說。下午，肚子響起“空城計(jì)"，我翻出裝滿零食的寶物箱，坐在床上大快朵頤?！皢?，要被媽媽看到?！蔽乙粋€(gè)激靈，趕緊往被子里藏。說時(shí)遲那時(shí)快，老媽以迅雷不及掩耳之勢從我手中奪過薯片袋，斬草除根，干脆連我的“寶箱”一起收走，這下子咋辦？三變：變成“沙和尚”“xxx，能借我一支筆嗎？”“請問，能把作業(yè)借給我參考一下嗎？”這樣的問題在我這兒得到的回答都是肯定的。用老媽的話說我就是“老好人一個(gè)”。我不好意思對別人說“不”，因?yàn)檫@樣會讓人覺得我小氣，不再和我玩了，讓我感覺有點(diǎn)內(nèi)疚。希望早點(diǎn)兒改掉不好的“老好人一個(gè)”吧。做人要有原則，拒絕人也有禮貌，盼望早日“功德圓滿”吧！四變：變成“唐僧”“老媽，這次出去一定要注意安全啊，阿彌陀佛！”老媽要和姐妹一起出去玩幾天，我一邊幫媽媽提著行李一邊說。上次她出去時(shí)，不小心摔了跤，回家疼了好幾天，腿那兒都青了，真是讓人心疼呀?！皡?，暈車藥、水、糖（老媽有點(diǎn)兒低血糖）、牛奶、面包、面紙、感冒藥、膏藥都備齊了放在那個(gè)小包里了。阿彌陀佛！”我指著媽媽的包說。媽媽說：“知道了，在家好好'修煉'吧?！绷形豢垂?，欣賞了這區(qū)區(qū)“四變”,單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變，那么，你會不會明白，這位區(qū)區(qū)“四變"的人是誰呢？你會不會覺得，與“西游記”有緣的興趣也是值得一提的？【得分點(diǎn)解讀】本文類似故事新編，通過“孫悟空有七十二變'，而這個(gè)人只能區(qū)區(qū)'四變'",來展示自已的興趣與情趣，內(nèi)涵豐富，把自己學(xué)習(xí)、生活中的故事、個(gè)性特征和盤托出，跟唐僧師徒四人的性格聯(lián)系起來。運(yùn)用語言、動作、心理描寫等，表現(xiàn)“我”和媽媽的性格特征，繪聲繪色，情趣盎然。文章選用自愧弗如、抓耳搔腮、水到渠成、大快朵頤、念念有詞、功德圓滿、阿彌陀佛等詞語，以及富有情趣的語言，“一定會把這些妖魔鬼怪一一鏟除，還天下太平的?！薄爸懒?，在家好好'修煉'吧?！眱?nèi)涵豐富，耐人咀嚼。小小音樂家單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……生命的紙張只有音樂的五線，其余皆為空白，等著的是他用心來填寫，音符的譜寫，歌詞的填閱，伴隨著心的歡悅。小提琴的琴弦在輕輕顫抖，用自己的曲目唱出自己的真實(shí)聲音、自己無悔的人生，在我看來，小小音樂家會是最棒的！風(fēng)鈴被搖響，奏出輕靈中的悅耳；江河潺潺東流，留下渾厚里的激蕩；竹林里，葉飛飄舞，空中盡是簌簌的音響，傳鳴著清亮無盡的悠揚(yáng)；花瓣悄綻，美麗隨之開放，承載著無聲的幽香……它們的歌謠無時(shí)無刻不在人間歡揚(yáng)，在自然里吟唱，匯出了天籟真正的音響。時(shí)間無聲地消逝，手牽帶著羽毛的筆在紙張上飛揚(yáng)，墨水不斷流瀉，被譜寫成音符印在五線，人生里的淚水化成歌詞被填閱！淚水錯滴在音符的符尾，墨水被溶解，浮影出小小音樂家少年時(shí)的畫面。音樂室，小小音樂家觀看著要表演的音樂節(jié)目，用心來學(xué)習(xí)，夸張的表情，不可或缺的小細(xì)節(jié)動作，對他來說都是個(gè)考驗(yàn)，然而時(shí)間的期限更是一種磨煉，長達(dá)十余頁的歌詞要在一個(gè)星期的課余時(shí)間里背熟，這個(gè)任務(wù)有些艱巨，沒有同學(xué)認(rèn)為他能完成，只有他自己還在傻傻地竭盡全力地努力著。時(shí)間已逝，舞臺上的小小音樂家從容地與搭檔配合，對唱銜接得恰到好處，他們的表演贏得了全校師生的掌聲，大師的風(fēng)采在小小音樂家的身上顯露無疑，每個(gè)人都為男孩的堅(jiān)持折服，掌聲不斷響起。所有的演出在小小音樂家下臺的那刻結(jié)束，等著評委們的評定，第一名的榮譽(yù)證書頒發(fā)到班主任手里的那刻，所有的同學(xué)歡呼著，只有小小音樂家坐在位置上，眼淚滴落的聲音被歡呼掩蓋。就在明天，他就要畢業(yè)，這份證書是他留給班級的榮譽(yù)，這次表演是他留在學(xué)校的最后紀(jì)念！淚水模糊了音符，黯淡了墨水的顏色，小提琴的琴弦仍在輕顫，余音還清晰地留在耳畔，曾經(jīng)的一切只是未來的跳板，等著他的是成長路途的遙遠(yuǎn)。獨(dú)自靜靜地走在路上，駐足欣賞沿途的景色，聆聽世間的天籟，體悟自然的美好；偶爾興起跑到別人路上當(dāng)個(gè)旁觀者，傾聽別人的音樂，竊取一點(diǎn)小小的靈感，完善自我音符的難堪。淚水的歌詞在輕輕唱，飄揚(yáng)在路上，將歡蹦的音符揉進(jìn)小提琴里，站在路旁，放松下心情，讓琴音隨著歌聲一同飄揚(yáng)。錯手譜下的音符又能改變什么，動聽的音樂不會任它左右，單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變，化成七夕的喜鵲，銜接我人生的各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！镜梅贮c(diǎn)解讀】天籟之音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，余音裊裊娓娓動聽。小小音樂家練就本領(lǐng)，盡顯陽剛之美。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”?。∽屓颂兆碓趦?yōu)美的音樂旋律里，“單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變”。本文既有情感體現(xiàn)，又有景物描寫，富有詩情畫意，表達(dá)考生豐富的情感，蘊(yùn)含著無與倫比的生命萌動，青春律動，活力與希望。景中含情，情寓于景，以使文章內(nèi)容豐富，感情濃烈，文采燦然。興趣一旦被引發(fā)出來單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入初三。學(xué)校操場已經(jīng)修建好了，盼望已久的軍訓(xùn)姍姍而來。帶著好奇我們進(jìn)入訓(xùn)練場，操場三圈跑下來有點(diǎn)喘，但內(nèi)心的激動依舊。對接下來的訓(xùn)練計(jì)劃充滿渴望，烈日下一小時(shí)的站軍姿滿足了我的好奇。興趣一旦被引發(fā)出來，后面的轉(zhuǎn)體、齊步跑等將原先對軍訓(xùn)的向往展示得淋滴盡致。當(dāng)教官叫我們向后轉(zhuǎn)時(shí)，伴隨著細(xì)碎的腳步，口令也在加快，那時(shí)同學(xué)飛快旋轉(zhuǎn)的身影像陀螺一樣，幾百人的陣容十分壯觀。最有意思的訓(xùn)練項(xiàng)目要數(shù)匍匐前進(jìn)，全班兒十個(gè)人一色的軍裝趴在草地上爬行，像一只只龐大的昆蟲在蠕動。有的同學(xué)臂力不濟(jì)，就用兩只手抓，十分滑稽。最令人討厭的是踢正步，40多人在膝關(guān)節(jié)不彎曲的情況下動作要一致：腳尖繃直，腳掌離地25厘米，直視前方，昂首挺胸。這實(shí)在太難了，走的時(shí)候容易失去重心，導(dǎo)致前后不齊進(jìn)而被踩，而此時(shí)所謂的部隊(duì)紀(jì)律會阻止你停下來，哪怕光著腳也得走下去。折騰了一天，晚上當(dāng)你正和周公聊得不亦樂乎之時(shí)，耳邊的騷動會將你拉回現(xiàn)實(shí)。天??！緊急集合，必須盡一切努力穿好衣服，千萬不要著急，在那種雞飛狗跳的情況下，也必須保證自己的儀表整齊。其實(shí)做一個(gè)軍人，不僅僅是興趣，更重要的是擔(dān)當(dāng)，像邱少云烈火焚身卻堅(jiān)如磐石那樣勇于擔(dān)當(dāng)，這是教官反復(fù)對我們說的。在知識海洋中劈波斬浪，需要強(qiáng)健的體魄和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庵荆晕覀兏湎н@次軍訓(xùn)的機(jī)會。軍訓(xùn)也不是那么枯燥，休息時(shí)，有同學(xué)會表演一些小節(jié)目，如唱歌、跳舞、小品等，最搞笑的是班與班之間拉歌，那參差不齊的聲音可謂五音不全，調(diào)都胞出了地球村，但依然唱得有滋有味，令聽者忍俊不禁。我們正分享勝利的喜悅時(shí)，教官卻要走了。看著教官遠(yuǎn)去，心中竟有些不舍，這幾天的軍訓(xùn)生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒有教官的訓(xùn)練，哪有我們的興致勃勃？真的，興趣一旦被引發(fā)出來，人們的生活將會從單調(diào)、沉悶中解放出來……【得分點(diǎn)解讀】參加軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨煉人遵守紀(jì)律的堅(jiān)強(qiáng)意志，真正細(xì)細(xì)品味時(shí)，能夠感受到一種發(fā)自內(nèi)心的甜，“興趣一旦被引發(fā)出來，人們的生活將會從單調(diào)、沉悶中解放出來”。本文細(xì)節(jié)描寫如“站軍姿”“匍匐前進(jìn)”等，筆觸周密，細(xì)致入微；小處著眼，工筆刻畫；感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深。文章感情洋溢，領(lǐng)悟真諦。通過議論抒情，如“像邱少云烈火焚身卻堅(jiān)如磬石那樣勇于擔(dān)當(dāng)”，富有哲理，使文章錦上添花，增強(qiáng)文章的感染力。運(yùn)動讓我的生活更精彩單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……我，從小就酷愛體育，與體育結(jié)下了不解之緣?；仡欁约簬啄陙碜哌^的路，灑下了無數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是運(yùn)動，把我單調(diào)沉悶的生活慢慢變得精彩和生動起來……小時(shí)候，我從電視上看到我國運(yùn)動健兒在奧運(yùn)會上奮力拼搏，為國爭光的情景，特別是在會場上一次次奏響中國國歌，升起五星紅旗的時(shí)候，激動的心情無以言表，從那時(shí)起，一個(gè)夢想在我幼小的心靈深處萌生了。不多久，我便自告奮勇地參加了學(xué)校組織的體育興趣小組，那時(shí)的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快樂的小鳥。可沒過多久，我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場跑十幾圈。開始由于我的體力差，常常是上氣不接下氣地喘，兩腿像灌了鉛似的，怎么也跑不動。體育老師看見了，讓我休息一下。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，看著其他同學(xué)都在跑，我也不甘落后，“還有幾圈了，就是走也要下來?！蔽夷毓膭钪约?，又跟了上去……至今我仍清楚地記得，那次訓(xùn)練完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起來，直到九點(diǎn)多鐘才醒過來，由于我的肚子在向我抗議，我才記起還沒有吃晚飯……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？炭嗯?，永遠(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌；熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉，它使生活變成了跳動的喜悅和輕松的詩。升入五年級之后，嚴(yán)格辛苦的訓(xùn)練開始了，夏天，烈日當(dāng)空，跳高場地上，我忍著日曬的煎熬，一次次地練習(xí)。橫桿被撞下了，放好，橫桿又被撞下了，再放好……這樣經(jīng)歷了無數(shù)次的循環(huán)，汗水濕透了我的運(yùn)動衫，雙腿又麻又酸，兩臂也是如此。每當(dāng)看到旁邊三五成群的同學(xué)們在樹下悠閑地散步，我真想放棄，真想休息一會兒，真想和他們一起享受那一片綠蔭，可看到站在身旁的池老師那充滿鼓勵和期待的目光，我打消了這個(gè)念頭，又一次站在了起跳點(diǎn)上。沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？辛勤的汗水澆灌了成功的花朵，孕育了豐碩的果實(shí)。我得到了校春運(yùn)會200米和400米的冠軍，并與同學(xué)們一起奪的了4*100米女子接力賽的第一名。我所付出的淚水與汗水，艱辛與努力只有我自己才體會的到。沒有付出怎能有收獲？不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹？從每次奪得冠軍的成績里，我看到了自己在成長路上跋涉的足跡。然而，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”昨天的榮耀已成為過去，今后的道路還很長很長，我會更嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，向更高峰探索，我不會被困難絆倒，也不會在艱辛面前退縮，因?yàn)?，我相信：“一份耕耘，一份收獲”。興趣單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……在爸爸的影響下，我也有了自己的愛好和興趣。每個(gè)人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品;有的人熱愛踢足球，他們奔跑在空曠的球場上，灑下了太多太多的汗水，也得到了太多太多的歡樂;有的人喜愛閱讀，他們啃食著"精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里，而我，卻對從那一張張報(bào)紙中前下的“小窗口”情有獨(dú)鐘。爸爸是個(gè)很喜歡閱讀報(bào)紙的人，家里自然而然也就堆滿了報(bào)紙，我的任務(wù)便是從這報(bào)紙堆中搜尋“精華”，然后再將它們小心翼翼地剪下來貼進(jìn)自制的小冊子里。日積月累，我的“報(bào)冊”已經(jīng)很厚了，里面直是應(yīng)有盡有，什么優(yōu)美詩篇，生活小竅門，經(jīng)典作文，且有重大意義的新聞，甚至小笑話，小故事都被我分門別類地貼了講去。在我的“報(bào)冊”里，有一篇勵志故事被我慎重地貼在第一頁，它講的是一個(gè)雙手殘疾，相貌奇丑的女孩，夢想成為一個(gè)著名的歌唱家。當(dāng)別人知道她的夢想后，非但沒有人支持她，一些不友好的人還對她熱潮冷諷，說這只不過是個(gè)夢想，一個(gè)失去雙豐的女孩只能是個(gè)廢人，可女孩不來氣，她說:“幾多芬雙耳失脫，他都能成為歌唱家，為什么別人可以做到，我就不可以?"她幸著不懈的努力和悅耳的歌聲打動了一所著名的音樂學(xué)院的校長，他破例錄取了她，讓這個(gè)特殊的女孩走講了大學(xué)校園。幾年后，她終于成為了一位著名的歌唱家。在我第一次閱讀這個(gè)故事時(shí)，我就明白了一個(gè)道理:只要你付出努力，不論你是怎樣的人，你都能成功。每當(dāng)我不開心時(shí)，我就會翻開我的“報(bào)冊”，找到一些有趣的笑話來讀，然后放聲一笑，不知不覺中，那些煩惱與不高興的事就跑到九雪云外去了，小笑話，小故事看似簡單，卻總能在我需要時(shí)讓我開懷大笑。我感到很幸運(yùn)，我這個(gè)興趣，讓我單調(diào)，沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變，在那一張張散發(fā)著墨香的報(bào)紙里，我前下的是快樂，得到的是知識。要敢于說“不”興趣是最好的老師，它能使艱苦變成快樂；興趣也是一種誘惑，它有時(shí)能將人引到曠野上漫無目標(biāo)地漫游，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間甚至是生命。許多人認(rèn)為興趣是與生俱來的，但又有許多興趣是靠自己逐漸培養(yǎng)的……面對興趣帶來的一些問題，我們要敢于說“不”。偉大的美國科學(xué)家愛迪生，產(chǎn)生了科學(xué)創(chuàng)新的興趣，為了讓人們享受電燈的便利，經(jīng)過數(shù)干次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了許許多多的失敗，但是都沒有打垮其決心。面對著一次次失敗，他敢于說“不”字，即不放棄，不拋棄，以更大的熱情去面對興趣，堅(jiān)持不懈讓興趣變成科學(xué)成果。正是在這一次次的失敗中爬起，他的興趣才變成現(xiàn)在全世界夜晚那永不垂落的“太陽”，從而改變了人類的生活方式，為人類造福。近代的經(jīng)典力學(xué)建立者牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力和三大定律”，成為物理學(xué)中的重要貢獻(xiàn)。坐在樹下，被蘋果擊中，在別人眼中是平凡的事件，甚至說霉運(yùn)，但在他的眼中卻呈現(xiàn)出異樣，產(chǎn)生了科學(xué)創(chuàng)新的興趣，專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力，思考物體運(yùn)動的結(jié)論，他敢于說“不”字，即不迷信，不輕信，終于為近代經(jīng)典力學(xué)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為20世紀(jì)的量子論和相對論問世奠定了基礎(chǔ)。馬克思每天工作十幾小時(shí)，從事著浩繁的研究工作，常常黎明前才開始睡覺。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂活動。在英國倫敦居住時(shí)，每逢星期天，他就和親屬、朋友步行一個(gè)半小時(shí)，到郊外去游玩，他在那里閱讀報(bào)紙、談?wù)撜螁栴}、賽跑、角斗。有時(shí)，也用演算數(shù)學(xué)的辦法，改變大膽的活動方式，或者跟孩子們疊“羅漢"，借此達(dá)到解除疲勞的目的。面對保守勢力排擠他，驅(qū)逐他，他敢于說“不”字，即不怕苦，不怕難，勇往直前，敢于拼搏，將挫折和困難變成自己攀上成功頂峰的墊腳石。興趣，是人類創(chuàng)造力的源泉。對自然和社會有興趣，才會不斷去觀察，去體驗(yàn)，去思索；對生活有興趣，才會不斷去努力，去奮斗，去實(shí)踐。要明白陽光總在風(fēng)雨后，面臨風(fēng)雨時(shí)，同樣要敢于說“不”字，即不躲避，不退縮，堅(jiān)持不懈，才會看到雨后明媚的陽光以及那絢爛迷人的彩虹，使得興趣變成成果?！镜梅贮c(diǎn)解讀】本文立意獨(dú)特，別具一格?！耙矣谡f不'”包括很多內(nèi)涵，涉及“不放棄，不拋棄”“不迷信，不輕信”等內(nèi)容，相當(dāng)于跟“挑戰(zhàn)”“挫折”“困難”“勇氣”“信心”“堅(jiān)持”“放棄”等觀點(diǎn)融合起來，得出結(jié)論。運(yùn)用比喻，生動形象。如“全世界夜晚那永不垂落的'太陽'”“陽光總在風(fēng)雨后”“雨后明媚的陽光以及那絢爛迷人的彩虹”，運(yùn)用比喻，使人容易理解，能變抽象為具體，化深奧為淺顯，還能使人產(chǎn)生聯(lián)想和想象。文章列舉名人事例和議論，體現(xiàn)了辨證的思維，思路開闊，分析透徹。讓高雅的興趣，助你成功愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師!”有興趣固然是好，可是興趣優(yōu)高雅低俗之分，有深遠(yuǎn)淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石，低俗的興趣會使我們誤入歧途，所以我們要選擇好的興趣，讓他成為你通往成功的基石。我國杰出的新聞記者鄒濤奮小的時(shí)候，呀的父親希望他能夠成為一名工程師，于是就送他去學(xué)習(xí)物理數(shù)學(xué)，可是他對物理數(shù)學(xué)沒有興趣，鐘愛溫室，他初中畢業(yè)以后，該學(xué)文史，后來果然學(xué)有所成。如果他沒有學(xué)習(xí)文史，而是成為一名工程師，或許他會很出色，但絕對不會像文史那樣的熱愛自己的職業(yè)。高雅的興趣會讓我們的心靈充滿陽光，即使在冬天也能問道玫瑰的清香，興趣會產(chǎn)生動力，會然我們?nèi)?zhí)著的追逐夢想，直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。法國著名的劇作家莫里哀，他的父親是一名室內(nèi)陳設(shè)商，他的父親希望子承父業(yè)，但是莫里哀熱于歌劇他的父親曾經(jīng)嚴(yán)厲的批評他，有事老淚縱橫的求著他，并由老師出面勸他改正，他誠懇的告訴父親，他對經(jīng)商毫無興趣，喜歡喜劇。他排除了種種困難，終于成為了人民愛戴的喜劇家，倘若當(dāng)初莫里哀沒有選擇戲劇，而是經(jīng)商，或許他會成功，但是不會像成為一個(gè)戲劇家那樣著名，倘若莫里哀當(dāng)初沒有選擇戲劇，我們就不會看到那樣多，那樣好的戲劇。英國化學(xué)家戴維年輕是對科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，于是他勤奮鉆研，百折不撓，相繼發(fā)現(xiàn)了鉀鈉鈣等新元素，一句成名后，他開始對一些與科學(xué)無關(guān)的事產(chǎn)生興趣，他放棄了研究，最后誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣并不全都是好的，那些低俗的興趣會是你誤入歧途，離成功之路越來越遠(yuǎn)，成為你的一塊絆腳石，我們在選擇興趣時(shí)，應(yīng)該選擇那些號的，對身心有益的，試想一下，如果戴維沒有對科學(xué)無關(guān)的事產(chǎn)生興趣，是不是發(fā)現(xiàn)物質(zhì)守恒定律就是他呢?因?yàn)橛信d趣，我們對生活充滿激情，也因?yàn)橛信d趣，有的人會一生卓有成就，也因?yàn)榕d趣，有些人感到雖敗猶榮，無怨無悔，因此我們要培養(yǎng)自己的高雅的興趣，讓我們神鬼更加多彩，讓我們離成功的終點(diǎn)越來越近。羽毛球，讓我抑郁變燦爛我從來沒想到，一只小小的羽毛球，讓我單調(diào)沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……上了初中后，沉重如山的學(xué)習(xí)壓力，讓我不堪重負(fù)。小學(xué)時(shí)驕人的學(xué)習(xí)成績也漸漸遠(yuǎn)離了我，代之以替的是各科中等分?jǐn)?shù)。很長一段時(shí)間里，我在學(xué)校變得沉默寡言，不愛說話，總覺得自己各方面都不如人。慢慢地，自我否定的情緒漸漸占了上風(fēng)，我有些抑郁傾向了。媽媽看在眼里，急在心里，她想了許多辦法來改變我，美食調(diào)節(jié)，書籍開導(dǎo)，陪伴鼓勵……但效果都不明顯。猶如一只蝸牛，我將自己封閉在沉重的殼里，不敢探頭看外面的世界，更不敢主動伸出觸角去觸碰外面的人和物，只能獨(dú)自彳亍在自己泥濘的內(nèi)心世界里。一天，媽媽帶回來一副羽毛球拍和一只羽毛球，讓我和她打羽毛球。在媽媽耐心地示范和教導(dǎo)下，我嘗試著和她打起了羽毛球。說也奇怪，從來沒打過羽毛球的我，在媽媽的示范下，成功地發(fā)出了第一個(gè)球，媽媽接住了球又打了回來。我大睜兩眼，緊握球拍，努力去接?jì)寢尨蚧貋淼那颍?，竟然接住了！我用力打回去，媽媽又接住打了回來，我又接住了……我高興極了！媽媽也不失時(shí)機(jī)地鼓勵我：“真棒，好球，這個(gè)球打得好！”說也奇怪，一個(gè)下午，我竟然很快地學(xué)會了打羽毛球。倍受鼓舞的我，感覺自我封閉嚴(yán)實(shí)的殼，被打開了一條縫兒，陽光燦爛明亮地照進(jìn)來。從那天起，媽媽每天下午都陪我打一會羽毛球，不知不覺，我的球技越來越好了。而媽媽在和我打球時(shí)，也時(shí)常和我“玩游戲”，她說英語單詞我說漢語，或者我說英語單詞她說漢語。有時(shí)冷不丁地加入一些數(shù)理化公式和史地知識的問答等等，一問一答間，我們揮拍不停，球來球去，笑語盈盈，既鍛煉了我的心口手腦，又加強(qiáng)了記憶，提高了球技和學(xué)習(xí)效率。不知不覺間，兩個(gè)多月過去了，期末考試，我的成績竟然升到了全班前十名，我那個(gè)高興勁兒呀，難以表達(dá)！既然打羽毛球我能行，學(xué)習(xí)當(dāng)然也能行！給點(diǎn)陽光，咱就燦爛吧！哈哈，現(xiàn)在的我呀，不但成績穩(wěn)居班級前十，還是一名運(yùn)動健將，羽毛球比賽取得了全縣第四的好成績，又愛上了打乒乓球，跑步，競走……抑郁，抑郁是什么？哈哈，原先那個(gè)抑郁沉悶的小“蝸?！?，早都變成陽光明媚燦爛愛笑的女漢子啦！一只小小的羽毛球，讓我單調(diào)沉悶的生活，就這樣發(fā)生了改變……興趣助你成功興趣愛好成就偉業(yè)，現(xiàn)在那些有著豐功偉績的人，都是根據(jù)自己的愛好而去選擇的他們的事業(yè)。成功者更是層出不窮。興趣是指一個(gè)人經(jīng)常趨向于認(rèn)識、掌握某種事物，力求參與某項(xiàng)活動，并且有積極情緒色彩的心理傾向。例如對繪畫感興趣的人，就把注意傾向于繪畫，在言談話語中也會表現(xiàn)出心向神往的情緒。我記得有一個(gè)故事是說，一次，記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身為什么當(dāng)初選擇數(shù)學(xué)。陳省身回答，別的都不會，只好做數(shù)學(xué)。無獨(dú)有偶，另一位記者采訪著名畫家黃永玉，問他當(dāng)初為什么學(xué)畫，他的回答，也是別的什么都不會，只好作畫。兩位大師的話如出一轍，他們的成功證明了，興趣對自己是多么的重要?！昂谩彼麄兊某晒Φ脑蚓褪且?yàn)檫@個(gè)字?，F(xiàn)在我即將是一名高中生，而我們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，可能許多人都說學(xué)習(xí)很累，說不喜歡學(xué)習(xí)，還說要做自己喜歡的事。但自己喜歡的事何不是建立在學(xué)習(xí)上呢?我們有自己的愛好故是好，但我們同樣要做的是為了我們的這個(gè)愛好去努力奮斗。成功人士都是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才有了一番成就。天下沒有不勞而獲的事業(yè)，只有自己去奮力拼搏，才會有自己所理想的一番成就?？鬃诱f的好‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。懂得它的人不如愛好它的人，愛好它的人不如以它為樂的人。我們在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果不一樣，自身的素質(zhì)是一方面，更重要的學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)的態(tài)度或感覺。正所謂“興趣是最好的老師”，當(dāng)我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，或?qū)δ囊豢颇慨a(chǎn)生興趣，那么我們的喜愛的科目固然學(xué)得比別的好。世界首富比爾蓋茨同樣也是這樣，中學(xué)時(shí)他對電子計(jì)算機(jī)的迷戀已使他在內(nèi)心愛上了這一事業(yè)。他在學(xué)校獨(dú)樹一幟的表現(xiàn)既造就了蓋茨的性格，又錘煉了他理智的素質(zhì)。他身上稟賦的精力、熱情、理智、堅(jiān)韌、進(jìn)取心、執(zhí)著、競爭精神等才造就了今日我們所提及的被稱為世界首富的比爾蓋茨。這么多人的成功都為我們的理想鋪下了星光大道，只要我們走上去，闖過重重困難，成功將會屬于我們?，F(xiàn)在就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在學(xué)海中穿梭。無論遇到多大困難，我們都要堅(jiān)持不懈，努力奮斗。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。一切的一切只是為了證明，興趣對我們是多么重要。有了興趣的同時(shí)也要為它不懈努力奮斗。有了興趣才會專心的去做事情，才會做好每一件事?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【命題透視】2022年蘭州中考作文題貼近生活，貼近時(shí)事，貼近學(xué)生成長，面向以核心素養(yǎng)為目標(biāo)的深層次課程改革，是一道立意精巧的好題。做到了讓每個(gè)人都有話可說、有情可抒，因?yàn)檫@是在寫考生自己的生活。這是一個(gè)很好的定位，也是命題人有意識地引導(dǎo)、調(diào)整應(yīng)考學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)。既供考生個(gè)性選擇，又體現(xiàn)對題型、文體及表達(dá)的全面考查和評價(jià)，提示考生必須養(yǎng)成對生活有意識的觀察、體驗(yàn)、思考。兩個(gè)任務(wù)中的記敘文是有關(guān)興趣的益處的敘事，議論文是有關(guān)興趣的益處的見解。文體不同，表達(dá)方式有別，考生須認(rèn)真辨別、區(qū)分。任務(wù)一的記敘文可以寫成故事，也可以是想象作文……只是構(gòu)思上注意題目圍繞指定的“開頭句”。正文由開頭句展開，結(jié)尾照應(yīng)頭，面向興趣對于成長的感悟升華即可。一個(gè)人的興趣越廣泛，他擁有的快樂機(jī)會就越多，而受命運(yùn)之神操縱的可能性也就越小，因?yàn)榧词故チ四骋环N興趣，他仍然可以轉(zhuǎn)向另一種。我們不可能事事都感興趣，但對盡可能多的事物感興趣總是一件好事，這些事物能令我們的歲月變得充實(shí)。精心挑選素材，最好敘寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感，有一定的細(xì)節(jié)描寫，確保敘述故事的完整，且行文過程中巧點(diǎn)題，這樣的文章才有可能拿到高分。一般而言，任何一篇文章的結(jié)尾部分都要點(diǎn)題——直接也行，間接也行。對于這一作文題而言，結(jié)尾一定要回扣“單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變”，并且交代發(fā)生怎樣的改變。寫作時(shí)，可參考以下幾方面展開思路。①重要的是培養(yǎng)自己的興趣，讓自己找到生命萌芽的土地與陽光。平常，課業(yè)壓力壓得我喘不過氣來，課業(yè)之余，培養(yǎng)自己的興趣，下下圍棋，觀看職業(yè)棋手們的棋局，并從中學(xué)習(xí)更精湛的技巧，透過思考與邏輯推理得以放松心情，透過下棋，紓解了我無以宣泄的壓力，我彷佛步入了綺麗的天堂，也讓生命的沃土萌芽、開花。②看著大人們那么愛好乒乓球，我的手也有些癢癢了，媽媽首先教我練推擋。推擋反應(yīng)要快，一點(diǎn)兒都不能走神；推擋要有力，球速也要快。我練了好久，也不見成效，經(jīng)常將球打飛了，有幾次甚至打出了窗外。我有點(diǎn)泄氣了，媽媽說：“萬事開頭難！只要你努力什么事都會成功的！”于是我便繼續(xù)堅(jiān)持下來，后來我的推擋最出色了！任務(wù)二的議論文應(yīng)明確論題——“興趣的益處”。針對論題，提出自己的看法或見解，然后進(jìn)行闡述、論證?？梢圆捎醚葜v稿的文體形式，也可以模擬辯論詞，還可以采用讀后感的文體形式。演講稿要感情充沛，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力和邏輯說服力，分析論述有深度，能給人以啟示，合情合理，做到以理服人，以情感人，才能讓聽眾心悅誠服。演講稿的語言要簡潔明快，通俗平實(shí)，準(zhǔn)確生動，“清水出芙蓉，天然去雕飾”，同時(shí)又要幽默風(fēng)趣，富有文采，富有氣勢，富有邏輯性。句式的整齊劃一、對稱均衡，長短句相結(jié)合，整句散句相結(jié)合，可以產(chǎn)生優(yōu)美的節(jié)奏感，適當(dāng)運(yùn)用對偶、排比等修辭，使演講怡情悅耳。寫作時(shí)，可參考以下幾方面展開思路。①英國著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓出身貧寒，上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進(jìn)入了幾個(gè)“世界”。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該像牛頓那樣，注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)，積極思考。②“趣是學(xué)習(xí)的重要動力?！边@已經(jīng)成為眾所周知的常識。然而，“影響學(xué)習(xí)”是懸在孩子興趣之上的無情之劍，興趣愛好可以放棄，學(xué)習(xí)任務(wù)不可放松。當(dāng)興趣與學(xué)習(xí)二者發(fā)生矛盾時(shí)，作為孩子，我們往往無奈地選擇將留給興趣的時(shí)間讓給學(xué)習(xí)，但事實(shí)上，我們多么希望能夠做自己喜歡做的事，學(xué)自己感興趣的東西??！作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們并不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了獲得樂趣、豐富自我而學(xué)習(xí)?！緦懽髦笇?dǎo)】任務(wù)一：一、審題。從題干要求，以“單調(diào)、沉悶的生活就這樣發(fā)生了改變……”為開頭，可知，這是一篇情境作文寫作，出題者設(shè)置了情境，這也是故事的結(jié)果：改變單調(diào)、沉悶的生活。再從提示語“要知道，一旦興趣被引發(fā)出來，那么人們的生活就會從單調(diào)、沉悶中解脫出來”可知，這又在告訴我們，要寫作的是自己的某一興趣，然后表現(xiàn)這一興趣產(chǎn)生后給自己生活帶來的改變。按要求，本文要寫成記敘文。二、選材立意?？蛇x擇自己最喜愛的一項(xiàng)課外運(yùn)動，主題上再表現(xiàn)它給你生活帶來的正面的、積極的改變即可。如，課外閱讀，讓你氣質(zhì)變得華美、口才流暢，變得通古博今，也變得更有深度。它讓你的課外生活豐富起來，更精彩；再如，體育鍛煉，讓你變得更健康，更有活力，讓你更加能吃苦耐勞。它讓你結(jié)識更多的朋友，生活精彩而多姿；再如愛唱歌、愛下棋、愛乒乓球……等，這些都可以作為選材立意，表達(dá)青少年多彩的生活。任務(wù)二：一、審題。從題干要求，“自選角度，確定立意，寫一篇議論文”，可知，本文以說理為主，依據(jù)“要知道，一旦興趣被引發(fā)出來，那么人們的生活就會從單調(diào)、沉悶中解脫出來”這一材料內(nèi)容，我們可以提出“興趣是最好的老師”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”等觀點(diǎn)。然后，依議論文的結(jié)構(gòu)寫作即可。二、選材立意。本題立意確定后，圍繞主題寫成議論文即可。主題是以“良好的興趣讓生活更加精彩”，按“引論——本論——結(jié)論”行文。形式上，可寫成書信，讓語言委婉，更有針對性，也可寫成演講稿，當(dāng)然還可以寫成典范的議論文結(jié)構(gòu)。注意要有理有據(jù)，分析到位，讓人信服。

2021年甘肅蘭州中考滿分作文【作文原題】題目一：請以“向往那些有書的日子”為題，寫一篇記敘文。要求：①選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式；②避開真實(shí)的地名、校名、人名等；③不得抄襲；④文章不少于600字。向往那些有書的日子山有水相伴，于是便多了明眸，添了嫵媚。天有地相伴，于是便“星垂平野闊，月涌大江流”。日子有書相伴，于是便流光溢彩，妙不可言。中華民族是一個(gè)具有五千多年歷史的古國，萬里長城是它的文明，長江黃河是它的文明，四大名著是它的文明。我享受著讀書的樂趣，欣賞著祖國的文明，向往那些有書的日子。先人花了大量筆墨而留下千年著作，我們何必辜負(fù)他們所流下的汗水，而不盡情享受讀書的樂趣呢？閱讀，可以陶冶人的情操；閱讀，可以激發(fā)人的志趣：閱讀，更可以享受讀書的樂趣。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會到主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力；讀《簡?愛》，我為簡?愛那種真摯頑強(qiáng)不屈所感動；讀《名人傳》，為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難而悲傷；讀《假如給我三天光明》，被海倫?凱勒想要得到光明的強(qiáng)烈愿望所感動。由此看來，“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話一點(diǎn)兒都沒錯，它教會了我們?nèi)绾握_地面對困難，如何樂觀地面對厄運(yùn)。吟誦李白的詩句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，讓我深深地感受到人格尊嚴(yán)之威；欣賞李白的詩句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，又讓我深深領(lǐng)悟到人生的快樂；品味文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,讓我領(lǐng)悟到生命偉大，正義更偉大，它促使我在人生的道路上奮勇前進(jìn)，毫不退縮……“讀萬卷書，行萬里路”，只有擁有更多知識才能在社會上立足，而這些知識可以從書中獲取，它們一旦進(jìn)入了你的大腦，便成為你的財(cái)富，指引你取得成功。職場上，閱讀的作用隨處可見，鐵的事實(shí)是錄取率最高的都是學(xué)識淵博、舉止文雅、充滿內(nèi)涵的人，這離不開書，離不開閱讀，由此可見，閱讀與你的生活你的未來息息相關(guān)，舉足輕重！向往那些有書的日子，開心地閱讀，了解更多的人文趣事，品味讀書的樂趣，使之成為人生永久的記憶！【得分點(diǎn)解讀】本文靜靜地品味名著人物的悲歡離合和人情冷暖，為那些鮮活的人物性格、跌宕的故事情節(jié)、深刻的思想內(nèi)涵而深深癡迷、流連忘返。古典詩文蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和情感資源，如李白的詩句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，體現(xiàn)的是人格尊嚴(yán)之威。妙用古詩文可以激活語言表達(dá)、彰顯文章底蘊(yùn)，使文章散發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。在舉例的基礎(chǔ)上加以分析；在用道理闡明觀點(diǎn)時(shí)，也注意聯(lián)系實(shí)際，可謂有理有據(jù)，合情合理。向往那些有書的日子傳說每一個(gè)人都有一顆屬于自己的啟明星，它永遠(yuǎn)高掛在你前進(jìn)的路上，為你指明方向，幫你驅(qū)除黒暗，讓你在人生路上不再害怕孤獨(dú)?！}記曾經(jīng)滄海難為水，時(shí)光荏苒，歲月匆匆。流水的時(shí)間無情帶走了我的童年，我的懵懂，我的稚嫩……卻帶來了青春，由此，也變得成熟。喜歡安靜的感覺，喜歡一個(gè)人在文字里，領(lǐng)略故事，品味人生，提高素養(yǎng)——向往那些有書的日子。在眾多閱讀方式中，最愛的還是那帶著墨香的紙質(zhì)書。每當(dāng)一本新書到我手中的時(shí)候，我都會仔細(xì)撫摩這本書，嗅著書中散發(fā)出的一陣陣墨香，感受到的則是歲月的沉淀。茶余飯后或閑適無人之際，都會窩在搖椅上，沏一杯茶，捧一本書。每當(dāng)這時(shí)，父母總是笑我像個(gè)老太太一樣?？墒撬麄儾欢?，書中的世界是充滿驚喜和想象的?！栋茁乖分形翌I(lǐng)悟到西部人們的仁義禮儀；《寂靜的春天》中所感受到的是自然之衰；楊絳的《干校六記》中體會到社會的荒誕……看著這些優(yōu)美的字句，似乎沉浸于一個(gè)奇妙的意境，在這個(gè)安靜的世界里享受悅讀的時(shí)光，仿佛只剩下自己一個(gè)人，慢慢地陶醉于一字一句之間——向往那些有書的日子。走入青春的大門，不曾孤獨(dú)過，因?yàn)橛辛藭?，伴隨著縷縷清香，承載著作者傾注的心血，變得不可褻瀆。在書中，與千年前的圣賢進(jìn)行著跨越千年的精神碰撞，勇敢地吐露真情，汲取豐富的知識，開闊眼界，也可以得到精神的撫慰，通過閱讀，走出痛苦和黑暗，重新獲得面對困難和挫折的勇氣和力量?，F(xiàn)在的人們大都選擇“快餐式閱讀”,對于紙質(zhì)書籍卻嗤之以鼻，這就是不了解手里捧著一本實(shí)實(shí)在在的書，更能體會到閱讀的樂趣與情調(diào)，相比于冰冷的教學(xué)化閱讀方式，紙質(zhì)書無疑是可以令人靜心的，更方便為美好生活悅讀。袁枚說過“讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳”，而蘇軾也有“粗增大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。從閱讀到悅讀不是一件容易的事，卻仍要做。不間斷地、持續(xù)地悅讀，跟上時(shí)代潮流的步伐，才會擁有未來——向往那些有書的日子?！镜梅贮c(diǎn)解讀】一本名著使我愛不釋手，一首好詩會令我如癡如醉，和名著中的人一起哭，一起笑，一起感同身受。不斷悅讀，充實(shí)自己，豐滿內(nèi)涵，提高素養(yǎng)。開頭嵌入詩詞佳句“曾經(jīng)滄海難為水”，以此領(lǐng)起全篇，使語言顯得凝練精辟；收尾處引用袁枚“讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳”和蘇軾“粗増大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的名言，有畫龍點(diǎn)睛之效，令讀者掩卷沉思，回味無窮。向往那些有書的日子在我已度過的十五個(gè)春秋雨雪中，書籍有著不可動搖的地位，不管是學(xué)習(xí)生活，亦或是回老家過年，耳機(jī)里流淌著舒緩音樂的時(shí)候，手中定有一本書，在每個(gè)無聊、寂寞之時(shí)點(diǎn)染著我灰白色的心情。如同周杰倫在《青花瓷》中所唱：“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝。”兒時(shí)與書第一次相遇，就被一個(gè)個(gè)動人美好的童話所驚艷到了。此后，在每個(gè)待在樓上，聽著樓下人們喧鬧聲的夜晚，我的書中都有一本書，伴我走進(jìn)香甜的夢里。生活中有許多煩惱，小心翼翼按揉進(jìn)心房，生怕別人笑著說不值一提長久的積累下來，就成了甜蜜又疲憊的負(fù)擔(dān)。所幸，與書相識，我在書中分擔(dān)煩惱，我在《孤獨(dú)的小狼》中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；在《我的天才女友》中對友誼有了新的理解和祝愿；在《意林》和樹洞先生吐露心事。一點(diǎn)一滴的感動，一絲一縷的醒悟，都是與書籍在一起的時(shí)光對我的美好饋贈。作為朋友，我們親密無間，作為老師，它同樣給了我很多生活給不了的東西?！笆澜缛绱嗣篮?，你卻如此暴躁，不好不好”讓我在憤怒時(shí)平復(fù)心情；“一花一世界,一樹一菩提”讓我明白，我在蕓蕓眾生中雖不起眼，但也要活出自己的快樂；“每下一場雪，都是一個(gè)如泣如訴的故事”讓我耐著性子，在雪花柔柔落下的時(shí)候傾聽今日的悲傷與歡喜。而在國學(xué)經(jīng)典中，修身、做人、孝親、擔(dān)責(zé)、立志……一句句圣賢人們的名言讓我在不知所措的時(shí)候走向正確的前方。那些被書籍充盈的日子是我永生向往的。在我人生的前十五年，我與書籍作伴，也希望在未來，仍和書籍在一起。向往那些有書的日子書，既沒有茉莉的清新，也沒有玫瑰的濃烈，更沒有桂花的沁人心脾。但它那淡淡的墨香，白紙黑字的淡雅就已經(jīng)足夠誘人，讓人奮不顧身地投入它的懷抱，品嘗它的一切，吸收它的全部精華。讀書可以廣智，寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會讀書的時(shí)候，請不要放棄讀書的機(jī)會。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然多了。品書給人在瞬間跌人另一個(gè)時(shí)空的感覺，那種感覺安心又離奇。在另外一個(gè)時(shí)空中，你可以品到百味人生，那書中的人是一個(gè)億萬富翁又或是一個(gè)身無分文的流浪漢，那是被人眾星拱月般追隨著的偉人，還是一個(gè)無惡不作被人唾棄的犯人...這樣一來，你就仿佛有了多個(gè)分身，感受到不同人生的樂趣與不幸。品書時(shí)，那書中的一個(gè)個(gè)方塊字如同黑色旋渦一般，讓你掉進(jìn)書里，忘記周圍的一切，不知今夕何夕，讓你完完全全地去感受它的魔力，又或者說是作家的魔力。作家們總有辦法讓那一個(gè)個(gè)僵硬的黑色軀殼都注人靈魂變得活潑起來，如同春天飛舞的蜂蝶，夏日不知休停的蟬鳴，秋風(fēng)里垂掛于枝頭的碩果，寒冬中的漫天飛雪...作家讓它們?nèi)宄扇?，演繹出不同的角色、不同的人生。品書的路途上，你總會碰到幾個(gè)靈巧的標(biāo)點(diǎn)，一些優(yōu)美的詞語，要是讓你撿到一串妙不可言的好句，那可就算是一個(gè)天大的收獲啦！途中更免不了遇上那么幾個(gè)有趣的人，你們相見恨晚，有一大堆聊不完的話題，好像素未謀面卻又像是形影不離，時(shí)時(shí)刻刻黏在一起，風(fēng)雨同舟。也可能，你會碰上那些讓你咬牙切齒的壞蛋，巴不得他們馬上消失得無影無蹤，永不再出現(xiàn)...我向往有書的日子，因?yàn)樽x一本好書，就像與智者對話?，F(xiàn)在，就讓我們一起跌人另一個(gè)時(shí)空，在字里行間追逐他們的足跡，感受他們的無限魅力吧?！靖叻纸饷堋课霓o優(yōu)美，用詞靈活。開篇用書分別和茉莉、玫瑰及桂花進(jìn)行對比，凸顯“淡雅"的書籍比花朵更加獨(dú)特誘人。考生還巧用比喻的修辭手法，如第三段開頭將“方塊字”比作“黑色旋渦”，巧妙地寫出書籍對人的巨大吸引力。語句優(yōu)美，用詞講究，甚有趣味。詳略得當(dāng)，主次分明。作者選擇了“品書”的主題，由讀書可以廣智展開，用了三個(gè)段落分別闡述讀書的妙趣，最后總結(jié)全文。結(jié)尾干凈漂亮，讓人耳目一新。真情傾瀉，感染力強(qiáng)。讀書就像和書籍對話，讀者或?yàn)榍楣?jié)吸引，或?yàn)槿宋矬@嘆，書中內(nèi)容牽動讀者情思。作者提及讀書的感悟，極具畫面感，讓讀者感同身受。向往那些有書的日子舉一綱而萬目張，解一卷而眾卷明?！}記秋陰攜暖，晨昏午曉已乘野鶴西去，晚暈粉霞如約而至。伏案桌前，我正翻閱《醒來的森林》趣意正濃。停窗檐上，三兩只麻雀正相互依偎，吟唱著大自然。像《醒來的森林》一樣，鳥兒們的歌聲暗示著一種自然中才有的安靜而神圣的快樂。清新優(yōu)美，書能演繹自然，真是令人向往……期中考試成績比預(yù)期低了不少，迷惘無助的我不知所以。云深何處？成功會等我嗎？習(xí)慣撫摸存有木香的書架，赫然映入眼簾的是一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我撫卷細(xì)讀，很快抹平了我內(nèi)心的疤?？虏旖鹑松M不如意，挫折重重，可他放棄了嗎？從來沒有，信念在支撐著他。磨難并不可怕，就像人生之門的門檻一樣，邁過去就成功了……《阿Q正傳》的精神勝利法也曾深深觸動了我。面對他人的鄙夷與不屑，他自我肯定與鼓勵。這教會了我自信，不屈不撓，自我超越與完善，做好自己。雖拉不住流年說再見，只因遺憾回不去昨天，便要樂觀、積極?；叵霑械膬?nèi)容，仿佛如秋風(fēng)徐過，豁然開朗，緊繃的心弦逐漸放松。與阿Q一同樂觀面對萬事，與柯察金一同戰(zhàn)勝困難。烏云亦去，則是彩虹，有書的日子真令人向往……功課作業(yè)完成后，都可以輕松地看書。《了不起的狐貍爸爸》《查理和巧克力工廠》等成了我的首選。身臨其境，我曾一度難以自拔，神乎其神地逃離地球到另一個(gè)快樂星球，與書的狐貍一家與三個(gè)臭名昭著的飼養(yǎng)主斗智斗勇，與其共同歡呼，共同難過，又共同成長。書，像愛神饋贈給我的禮物，我愛書，也向往有書的日子。書是一首歌，因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。秋陽依舊在，書也仍然在，它會陪伴我一直一直，停在晨光，也歇在晚風(fēng)。向往是書，快樂亦是書。那些有書的日子令我向往?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【命題透視】2020年甘肅蘭州市的中考作文題貼近考生生活，題目一屬于“全命題”，主要考查記敘文的能力；在題材上屬于回顧品味成長。成長類的作文話題是中考作文永恒的主題，這符合我們的年齡成長階段。命題人沒有刻意拔高，使之脫離學(xué)生的生活實(shí)際與認(rèn)知水平。做到了讓每個(gè)人都有話可說，因?yàn)檫@是在寫考生自己的生活。這是一個(gè)很好的定位，也是命題人有意識地引導(dǎo)、調(diào)整應(yīng)考學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)。學(xué)生必須養(yǎng)成對生活有意識的觀察、體驗(yàn)、思考的能力。寫作時(shí)，可從以下幾方面展開思路?？梢酝ㄟ^閱讀眾多的名著入文，吸引讀者的閱讀興趣。從自身寫起，真實(shí)又真切，在“我”緩緩的自述中，讓人明白了閱讀的魅力是什么，讓文明薪火相傳，讓智慧照亮美麗人間！二、在書的海洋里，“我”是一條重獲自由的魚，暢游不息。那里有“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人”的超凡脫俗；那里有“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照興寰”的萬丈豪情；那里有“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”的處世情懷；還有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又一程，快樂總是比憂愁多一點(diǎn)。三、以《讓愛永駐心間》為題，寫“我”與爺爺相處的故事，體現(xiàn)出爺孫之愛濃，表達(dá)“我”對爺爺?shù)母屑?。小時(shí)候是爺爺陪“我”長大，現(xiàn)在是“我”伴爺爺慢慢變老，字里行間流淌著濃濃的深情，多處細(xì)節(jié)描寫凸顯了爺爺及“我”的品質(zhì)，在敘述過程中，運(yùn)用了抒情的語句，讓情感得以升華。四、以《真的不容易》為題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，指出發(fā)生怪現(xiàn)象的原因是一些同學(xué)頭腦中存在將“刻苦”與“笨”等同起來的錯誤認(rèn)識。針對這種錯誤認(rèn)識，鮮明地表明觀點(diǎn)一﹣必須從改變觀念開始做起，否則刻苦學(xué)習(xí)會變得“真的不容易”。這樣緣事而發(fā)，扣題而論，分析精要，有較強(qiáng)的針對性?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文。第一，審題。題干要求以“向往那些有書的日子”為題作文，寫作時(shí)需注意題目中的“書”指的是具體的書本，是指符合傳統(tǒng)審美觀的、對人的心靈和思想有裨益的書籍或某篇文章，而不是內(nèi)容空洞趣味低級庸俗的快餐書籍。所寫文章不能局限于對“書”的簡單介紹，不要寫成讀書筆記。書是我們成長路上最寶貴的財(cái)富，所以該題重在與“向往”的聯(lián)系，讀書的過程，即是不斷提升自己的過程。與書這位朋友一起行走于人生的道路上，從書中汲取生命的營養(yǎng)，這是不可偏離的寫作方向。要體現(xiàn)“書”的意義和價(jià)值，切忌千人一面，拾他人牙慧，所以在寫作上要有層次，不斷深入，有自己獨(dú)特的思考。第二，思路。在寫作之時(shí)可以從一本書的閱讀體驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行深入的分析，也可以從大局出發(fā)僅從書籍本身的特點(diǎn)進(jìn)行分析。寫作過程中需要突出自身從中所獲得的感悟和思考書與我的故事，既要展現(xiàn)書的內(nèi)容，也要體現(xiàn)自己的故事。可以采用剪接法，即裁剪生活中的故事和書中的故事，做到前后連貫，首尾呼應(yīng)，主題一致，引起讀者閱讀興趣，扣人心弦，而最重要的一點(diǎn)就是感情真摯，給人以真實(shí)感和真誠感，杜絕矯揉造作和無病呻吟。要想在眾多作文中脫穎而出，文章在結(jié)構(gòu)上也要尋求創(chuàng)新，比如可選小標(biāo)題形式，羅列不同的書在成長過程中給我們帶來的不同的感悟，簡單明了，讓人一目了然；亦可是書信體，感謝某一本書給自己成長路上的心靈慰藉，直接的情感表達(dá)，易打動讀者；還可以是對話體，將自己的迷茫與書中經(jīng)典話語羅列，一問一答，更形象地說明書是自己的“向往”。第三，立意。本次作文雖然是命題作文，但是難度不高，立意角度的選擇也較為自由，以下三種立意角度可供參考：古典名著，引導(dǎo)“我”走入詩情畫意，感受傳統(tǒng)文化魅力。每一部名著，都是一個(gè)可以傾心交往的朋友。因此，寫作時(shí)，同學(xué)們可以選擇傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的書籍，如《詩經(jīng)》《紅樓夢》等古典名著，選擇其中自我感悟最深刻的地方，加以意境的渲染，談?wù)勛约涸趥鹘y(tǒng)文化中的收獲；個(gè)性化閱讀，與自身成長經(jīng)歷結(jié)合，引發(fā)“我”獨(dú)特的人生感悟書中，尤其是歷史文化底蘊(yùn)深厚的書中，總會有能夠觸發(fā)我們心靈感動向往的地方。具體寫作時(shí)，可以敘寫自己在閱讀某些文學(xué)作品時(shí)的經(jīng)歷，將書籍內(nèi)容和自身成長經(jīng)歷結(jié)合，寫出從中得到的人生體驗(yàn)和感悟；與書對話，增進(jìn)生命的素養(yǎng)書，是人類智慧的化身。也可以站在朋友的視角上，安排與書中人物或作者的對話，從對話中獲得深刻的人生感悟。具體寫作時(shí)，可以選擇思想性強(qiáng)的作品，挖掘其中具有鮮明個(gè)性的人物身上的精神品質(zhì)，并以此來鼓勵自己去努力，去追求。【名師釋題】今年蘭州中考作文題為二選一，題目一依舊采用全命題題型，關(guān)注考生成長；題目二文體新穎，側(cè)重考查學(xué)生對不同文體的應(yīng)用能力以及演講稿格式的掌握。題目一以《向往那些有書的日子》為題，考生在審題、立意及寫作思路上要注意以下幾點(diǎn)：第一，審題。寫作時(shí)需注意題目中的“書”指的是具體的書本，是指符合傳統(tǒng)審美觀的、對人的心靈和思想有裨益的書籍或某篇文章，而不是內(nèi)容空洞、趣味低級庸俗的快餐書籍。所寫文章不能局限于對“書”的簡單介紹，不要寫成讀書筆記。此題重在與“向往”的聯(lián)系，要體現(xiàn)“書”的意義和價(jià)值，切忌千人一面，拾他人牙慧，所以在寫作上要有層次，不斷深人，有自己獨(dú)特的思考。第二，立意。本次作文立意角度較為自由，以下三種立意角度可供參考：1.古典名著，引導(dǎo)“我"走人詩情畫意，感受傳統(tǒng)文化魅力。寫作時(shí)，同學(xué)們可以選擇傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的書籍，如《詩經(jīng)》《紅樓夢》等古典名著，選擇其中自我感悟最深刻的地方，加以意境的渲染，談?wù)勛约涸趥鹘y(tǒng)文化中的收獲；2.個(gè)性化閱讀，與自身成長經(jīng)歷結(jié)合，敘寫自己在閱讀某些文學(xué)作品時(shí)的經(jīng)歷，寫出從中得到的人生體驗(yàn)和感悟；3.與書對話，可以站在朋友的視角上，安排與書中人物或作者的對話，從對話中獲得深刻的人生感悟。第三，寫作思路。既可以從閱讀體驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行深入分析，也可以從書籍本身的特點(diǎn)進(jìn)行分析。既要展現(xiàn)書的內(nèi)容，也要體現(xiàn)自己的故事?？梢圆捎眉艚臃?，即裁剪生活中的故事和書中的故事，做到前后連貫，首尾呼應(yīng)，主題一致，引起讀者閱讀興趣，扣人心弦，而最重要的一點(diǎn)是感情真摯，給人以真實(shí)感和真誠感，杜絕矯揉造作和無病呻吟。

2021年甘肅蘭州中考滿分作文【作文原題】題目二：請?jiān)凇爸R探索”“思想進(jìn)步”“趣味生活”中選一個(gè)，寫一篇演講稿。要求：①選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式；②避開真實(shí)的地名、校名、人名等；③不得抄襲；④文章不少于600字。送我一個(gè)機(jī)會，給你一個(gè)不一樣的班級——競選班長演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我站在講臺上，有說不出的激動。老師經(jīng)常對我們說，鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。是啊，我認(rèn)為，既然是花，就要開放；既然是樹，就要成為棟梁；既然是學(xué)生，就要做出色的領(lǐng)航員！所以，今天，我信心百倍地競選“班級元首”一班長！卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！敝骷伊_曼?羅蘭也說過：“先相信自己，然后別人才會相信你?！蔽腋傔x班長，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷芄芾砗冒嗉墸矣心芰ψ尠嗉壸兊酶?，我有信心把班級建設(shè)成積極向上、奮勇爭先的班級！我有許多的優(yōu)勢。首先，我是個(gè)活潑開朗的學(xué)生，在老師眼中，我是個(gè)好幫手；在家長眼中，我是個(gè)好孩子；在同學(xué)眼中，我是個(gè)好榜樣。其次，更重要的是，我從一年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。此外，我還愛看課外書，喜愛寫作，從一年級到現(xiàn)在已經(jīng)有100多篇作品在報(bào)紙、雜志上發(fā)表。而且，見到別人有困難我都會伸出援助之手——我不僅為貧困縣的孩子獻(xiàn)出愛心，希望山區(qū)的小朋友也能每天吃上一份美味的早餐，還向中國殘疾人福利基金會殘疾兒童助養(yǎng)項(xiàng)目捐款。怎么樣，我有許多優(yōu)勢吧？所以我相信我能擔(dān)任好班長這個(gè)職務(wù)。如果競選成功，我將發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)以往的缺點(diǎn)，認(rèn)真履行班長的各項(xiàng)職責(zé)：一如既往地做老師的好幫手，確保大家享有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；會更加努力地學(xué)習(xí)，集思廣益，敢作敢為，做同學(xué)們的好朋友；會積極組織大家參與學(xué)校、班級開展的體操比賽、才藝大比拼、出黑板報(bào)等各項(xiàng)活動，努力把班級打造成積極、向上、和諧的班級。俗話說得好：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己，以便能為老師、同學(xué)們做更多更好的事情。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。送我一個(gè)機(jī)會，我會給你一個(gè)不一樣的班級！今天，在這個(gè)競選會上，請大家為我投上神圣的一票！謝謝大家！【得分點(diǎn)解讀】“我”自信地向大家介紹了自己的才干，列舉自己做過的種種事情，展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面、做事的態(tài)度以及競選班長的目的和競選成功后的具體行動，層層遞進(jìn)，態(tài)度誠懇，令人耳目一新。引用卡耐基、羅曼?羅蘭的名言，以及俗話“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，使語言變得生動形象、內(nèi)涵豐富。排比句信手拈來，給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果，彰顯出考生深厚的寫作功底。讓愛永駐心間尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——讓愛永駐心間。愛，無處不在。它是世界上最動人的語言，是大自然中最美麗的風(fēng)景，也是夜空中最璀璨的星星。愛不一定轟轟烈烈，只要愛意滿盈，一個(gè)平常的舉動也能夠給人一種溫暖幸福的感覺。有一次，父母帶著我回鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。夜深了，我做了一個(gè)夢，迷迷糊糊地醒來，卻發(fā)現(xiàn)父親的屋門透出淡黃的光。我疑惑地想，這么晚了爸爸為什么還不睡呢？我躡手躡腳地來到父親的房門邊，看到他正抱著爺爺?shù)哪_，低著頭，專心致志地給爺爺剪指甲?！斑青青钡穆曇?，輕快得像一首小樂曲。剪出的指甲片兒，父親小心翼翼地放在紙巾里，然后仔仔細(xì)細(xì)地為爺爺磨著不平的指甲蓋?？粗@幕，我不由得感慨萬分：愛真神奇，它可以讓人瞬間柔軟。瞧，那個(gè)我熟悉的粗獷的、不拘小節(jié)的爸爸，此刻正坐在小矮凳上，耐心地為爺爺修剪指甲，像是在打磨一顆無瑕的玉石，又似端詳一件珍貴的藝術(shù)品那般細(xì)心，還不時(shí)溫和地和爺爺聊家常。此刻，在這鄉(xiāng)下的深夜，燈光雖然有些暗，卻有一道光讓我感到明亮，感到溫暖，感到舒心——那就是愛?。「赣H的心中，縈繞著一團(tuán)無形，卻能溫暖人心的愛。這愛，在爺爺身邊流淌，也在我的心間生根發(fā)芽，永駐我心間。是的，我也要讓愛永駐心間；我要在心靈里面，種下一顆名叫“愛”的種子。從爺爺家回來后，早晨起來，我會為母親準(zhǔn)備好一塊面包，為父親溫好一杯牛奶；我也學(xué)著，為自己的父母修剪指甲……這個(gè)世界，需要我們?nèi)?，需要我們將愛燦爛地開放在我們所愛的人面前。雨果曾說：“人生如花，而愛是花蜜?！钡∫舱f：“愛是美德的種子?！弊寪塾礼v心間，世界將會變得更加溫暖美好！我的演講完畢，謝謝大家！【得分點(diǎn)解讀】這篇演講稿，考生從平凡小事立意，寫爸爸為爺爺剪指甲的經(jīng)過，爸爸的行為給“我”上了一堂生動的課，讓愛在“我”的心間生根發(fā)芽。正是爸爸的言傳身教，“我”也學(xué)會了愛家人。三言兩語寫出了“我”對愛的感受。動作描寫細(xì)膩、真實(shí)、感人；細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩，真實(shí)不做作，情節(jié)里有小小的懸念，安排巧妙。以名人名言作結(jié)，發(fā)人深省。運(yùn)用景物描寫，顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身臨其境。由于是從實(shí)際生活出發(fā)，所以很容易讓聽眾產(chǎn)生共鳴，這樣演講的目的也就達(dá)到了。從書中汲取知識尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！人生而愚昧，讀書讓人獲得真知，遠(yuǎn)離淺薄。映入眼簾的是整齊排列的文字，留在心中的是久久無法平息的回響。讀周國平的《妞妞》，目睹一個(gè)短暫的小生命從誕生走向滅亡，她只在這個(gè)世界停留了一年半，那么可愛、天真，卻因?yàn)閶寢屧谧鲈袡z時(shí)，醫(yī)生犯下的錯誤，而不得不承受癌癥的折磨?！耙蝗f三千五百片安定，可以放倒二十七頭大象，二百七十個(gè)成人。妞妞得到的卻是許久未有的長達(dá)十個(gè)小時(shí)的安適。”這該是一個(gè)怎樣頑強(qiáng)的小生命？在最需要睡眠的年紀(jì)里，擁有“許久未有的長達(dá)十個(gè)小時(shí)的安適”。那么多安眠藥，都無法讓這個(gè)痛苦的小生命離開。但是她是一個(gè)被世界遺棄的小小的生命，她最終還是走了。一直在心中久久回蕩的，不是其間父女感情有多深，而是一個(gè)一歲半的小生命對癌癥的樂觀與隱忍，讓我久久不能平靜。讀余秋雨的《文化苦旅》，與歷史對話。余秋雨先生用獨(dú)特的筆觸扣人心弦的講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于華夏文明的故事，一次次獨(dú)一無二的旅行，只不過目的地是無止境的歷史長河。他享受各地的美景，他看到的，還有美景之下那些鮮為人知的歷史。書籍讓我們走出無知的小小世界，走向求真的路。我熱愛讀書，它讓我明理，讓我思考，懷著對文字的敬重之意去看世界的千姿百態(tài)，看祖國的大好河山。潛移默化中，我的頭腦被充實(shí)，生命得到豐盈。尼采曾有言：“要么庸俗，要么孤獨(dú)?！弊x書不一定讓人孤獨(dú)，但不愛讀書的人多數(shù)庸俗。如果有一個(gè)求知的心，就去讀書吧！徜徉于書海，與書籍共舞。時(shí)光荏苒，日轉(zhuǎn)星移，時(shí)光雕刻人的外貌，撫平人的內(nèi)心，但不變的是對真知的渴望與對生命深度的不懈追求。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽！趣味生活各位老師、同學(xué)們：上午好！今天，我演講的主題是《趣味生活》。我一次次地問自己，真正的趣味生活是什么？孔子日：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！睕]有錦衣玉食，沒有高堂廣廈，人不堪其憂，為何顏回能樂在其中？他又因何而樂？當(dāng)我讀到“顏回好學(xué)”的故事時(shí)，我懂了，不遷怒，不貳過，全情投人，顏回在學(xué)習(xí)中找到了真正的趣味。當(dāng)顏回捧起書，周圍漸趨肅穆，缺衣少食不再成為問題，一條陋巷已經(jīng)成為人們千古朝拜的圣地。那么，真正的趣味生活就是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著。“從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處.展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔?！?005年春晚讓無數(shù)觀眾記住了一群聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》，記住了領(lǐng)舞的邰麗華。兩歲時(shí)的一場高燒使邰麗華不幸墜入了無聲世界，但她沒有自暴自棄。從一開始只能轉(zhuǎn)幾個(gè)圈到舞出《雀之靈》，再到震撼世界的《千手觀音》，經(jīng)過十幾年的堅(jiān)持、歷練，她如同一位舞蹈的精靈一樣站到舞臺中間，享受著舞蹈帶來的無窮樂趣，也快樂地傳播著真善美。所以，真正的趣味生活就是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的不懈。喜歡美國籃球運(yùn)動員科比·布萊恩特，不是因?yàn)樗形遄偣谲姫劚?、三個(gè)最有價(jià)值球員獎項(xiàng)，不是因?yàn)樗蚣既婀ナ鼐慵眩軉螆鰯孬@81分，而是因?yàn)樗麑@球的那份執(zhí)著和熱愛。他曾往返于法庭、賽場間連續(xù)命中壓哨球，幫助球隊(duì)獲得勝利；他曾在指骨斷裂時(shí)，用膠帶纏繞固定繼續(xù)上場征戰(zhàn)；他曾在食物中毒后帶領(lǐng)球隊(duì)獲勝奪冠，當(dāng)科比與籃球相遇。剎那間地老天荒。管它什么譽(yù)滿天下謗滿天下，管它什么歲I月輪回傷病纏身，奔跑爭搶和奮力投籃，就是科比人生的快樂之……我想，真正的趣味生活必定是“亦余心之所善兮。雖九死其猶未悔”的堅(jiān)持。我突然明白了，真正的趣味生活一定遠(yuǎn)離低級享樂，一定來自美好事物、高雅志趣，一定伴隨著每個(gè)人的追夢腳步……【高分解密】論點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力。作者引用顏回、邰麗華、科比等名人事例作為事實(shí)論據(jù)，分別支撐論點(diǎn)，即真正的趣味生活應(yīng)該是執(zhí)著、不懈和堅(jiān)持，論點(diǎn)單獨(dú)成段，簡單明確，態(tài)度鮮明。引經(jīng)據(jù)典，論證嚴(yán)密。作者開篇設(shè)疑，引起讀者思考，進(jìn)而通過三大論據(jù)引出三大論點(diǎn)，探討真正的趣味生活，結(jié)尾釋疑。結(jié)構(gòu)緊密，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)有力支撐論點(diǎn)，而不是泛泛而談，讀者在文字中就能夠充分感受到“趣味生活”的魅力，忍不住想要探討真正的趣味生活。語氣肯定，感情充沛。作者演講態(tài)度鮮明，從“必定”“一定”“所以”等詞，可以看出作者演講立場堅(jiān)定，結(jié)尾連用三個(gè)排比句，增強(qiáng)氣勢，感染力強(qiáng)，更易調(diào)動讀者情緒?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【命題透視】2020年甘肅蘭州市的中考作文題貼近考生生活，題目二屬于任務(wù)驅(qū)動型話題作文。文體屬于演講稿，是應(yīng)用文的一種，也屬于議論文；既可以是自己經(jīng)歷的，也可以是想象的。兩道題都貼近考生生活及成長，保證每一位考生有話可說、有情可抒。既供考生個(gè)性選擇，又體現(xiàn)對題型、文體及表達(dá)的全面考查和評價(jià)，應(yīng)當(dāng)說這是一道難得的作文好題。演講稿寫作的要求——選好主題，明確中心。本題要求在“知識探索”“思想進(jìn)步”“趣味生活”三個(gè)主題中選取一個(gè)。主題是演講的靈魂。寫演講詞，首先要選好主題。主題的選擇要服從演講的要求，要考慮聽眾對象和演講場合。寫作時(shí)，可從以下幾方面展開思路?？梢酝ㄟ^閱讀眾多的名著入文，吸引讀者的閱讀興趣。從自身寫起，真實(shí)又真切，在“我”緩緩的自述中，讓人明白了閱讀的魅力是什么，讓文明薪火相傳，讓智慧照亮美麗人間！二、在書的海洋里，“我”是一條重獲自由的魚，暢游不息。那里有“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑天下可笑之人”的超凡脫俗；那里有“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照興寰”的萬丈豪情；那里有“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”的處世情懷；還有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又一程，快樂總是比憂愁多一點(diǎn)。三、以《讓愛永駐心間》為題，寫“我”與爺爺相處的故事，體現(xiàn)出爺孫之愛濃，表達(dá)“我”對爺爺?shù)母屑?。小時(shí)候是爺爺陪“我”長大，現(xiàn)在是“我”伴爺爺慢慢變老，字里行間流淌著濃濃的深情，多處細(xì)節(jié)描寫凸顯了爺爺及“我”的品質(zhì)，在敘述過程中，運(yùn)用了抒情的語句，讓情感得以升華。四、以《真的不容易》為題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，指出發(fā)生怪現(xiàn)象的原因是一些同學(xué)頭腦中存在將“刻苦”與“笨”等同起來的錯誤認(rèn)識。針對這種錯誤認(rèn)識，鮮明地表明觀點(diǎn)一﹣必須從改變觀念開始做起，否則刻苦學(xué)習(xí)會變得“真的不容易”。這樣緣事而發(fā)，扣題而論，分析精要，有較強(qiáng)的針對性?！驹斀狻看祟}可以看作是話題作文。1.審題。給出了一段材料，這段材料是關(guān)于讀書的作用和意義的，讀書可以豐富知識，可以帶來快樂，列出了三方面的快樂：有知識探索的快樂，有思想進(jìn)步的快樂，有生活趣味的快樂。讓從三個(gè)關(guān)鍵詞“知識探索”“思想進(jìn)步”“生活趣味”中，任選一個(gè)，寫出自己的感受和思考。“知識探索”。讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識、生活常識，比如：飛機(jī)為什么能飛上天？云為什么會走？流星雨是怎么回事？人為什么感覺不出地球在轉(zhuǎn)動？為什么燒開水時(shí)會有氣泡？等等，在讀書的過程中，探索這些知識，開闊自己的視野，增長知識，我快樂的?！八枷脒M(jìn)步”。讀書可以消除愚昧無知，改變思想，只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧、才會永不枯竭，永不陳舊，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。讀書能改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂?！吧钊の丁薄Ｗx書可以豐富人生的生活，能夠充實(shí)人生的情操，使人的精神生活不再單調(diào)、不再無聊，不再乏味。在這個(gè)多彩的社會，唯有讀書才能豐富人生的內(nèi)心世界，便自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大。生活中有了書的存在，才更有趣味。讀文學(xué)，升華我們的情感；讀哲學(xué)，引發(fā)我們的睿智；讀歷史，觀照我們的現(xiàn)實(shí)；讀天文，讀地理，讀科技，我們便會認(rèn)識整個(gè)世界，看清腳下的位置，應(yīng)該向哪里走去……當(dāng)我們都捧起書來，閱讀經(jīng)典，豐富人生，你就會發(fā)現(xiàn)閱讀充實(shí)了我們的生活。歌德說：讀一本好書，就是與一位高尚的人在談話。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯……這些都在告訴我們讀書讓生活更充實(shí)！2.形式。寫成在讀書交流會上的發(fā)言稿。題目二要求考生從“知識探索”思想進(jìn)步”“趣味生活”中任選一個(gè)，寫一篇演講稿?？忌趯懷葜v稿時(shí)，首先要確定演講對象，為了打動聽眾，演講內(nèi)容必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性，一篇優(yōu)秀的演講稿應(yīng)具有激發(fā)聽眾情緒、贏得觀眾認(rèn)可的鼓動性，考生要在演講開頭能夠提出聽眾所關(guān)心的問題，吸引觀眾眼球，扣人心弦。這就要求演講稿內(nèi)容深刻，見解精辟。語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。對于三個(gè)選題，考生可以從一個(gè)視角出發(fā)，如論證讀書對于三者的重要性，也可以從不同視角出發(fā)論述如何進(jìn)行知識探索、如何提高思想進(jìn)步、如何實(shí)現(xiàn)趣味生活?？忌梢酝ㄟ^列舉名人事例及名人語錄來提供說理的可行性，增強(qiáng)演講內(nèi)容的說服力。

2020年甘肅蘭州中考滿分作文【作文原題】請以“我為我的______而自豪”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，不得套作抄襲；③不限文體（詩歌除外），文體特征明顯；④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。我為我的祖國而自豪“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)聽到這動人的旋律，心中的自豪感便油然而生，我為我的祖國而自豪。中華大地是一片神奇而美麗的土地，山川秀麗，景色宜人，令人流連忘返。山，不必說“可稱天地之重量”的衡山、“插天萬仞”的黃山，就是“峻極于天”的嵩山、“奇險(xiǎn)天下第一山”的華山，也讓人贊不絕口，更不用說“造化鐘神秀”的泰山和“北國萬山之宗主"的恒山了;川，不必說長江的驚濤拍岸、黃河的氣勢磅礴，也不必說錢塘江的濤如噴雪，即使是西湖的水光瀲滟、漓江的晶瑩剔透，也令人神往……當(dāng)行走在山川相連的青藏高原上，自然而然地會被它的遼闊震撼;當(dāng)邁步在素有“水鄉(xiāng)澤國”之美譽(yù)的長江中下游平原，自然而然地會為魚米之鄉(xiāng)的富饒而驚嘆。不要說“蜀道難，難于上青天”，當(dāng)來到有“天府之國”之稱的四川盆地時(shí)，你一定會對其復(fù)雜而奇特的地貌戀戀不舍……每一座山，都有其特色;每一條河流，都有別樣的風(fēng)采;每一塊美麗富饒的土地，都孕育著勤勞勇敢的中華兒女一—我為我的祖國而自豪。這是一方英雄的土地。自古以來就有無數(shù)英雄前赴后繼，用生命保衛(wèi)祖國。遠(yuǎn)的不說，就說近代一一鴉片戰(zhàn)爭時(shí)，林則徐在廣州積極防御，關(guān)天培鎮(zhèn)守虎門，血染炮臺;第29軍大刀隊(duì)，憑借大刀、手榴彈和不怕死的精神奮起反抗，血戰(zhàn)到底，最后取得了喜峰口到羅文峪—線的大捷;當(dāng)盧溝橋的炮火燃起，中華大地便發(fā)出怒吼，地不分南北，人不分老幼，眾多英勇的戰(zhàn)士加人了抗擊日本侵略者的行列……經(jīng)過無數(shù)人的努力與拼搏，中華人民共和國成立了!中華民族站起來了!“歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)………”我怎能不歌唱?如何不驕傲?我為我的祖國而自豪!【得分點(diǎn)提示】1.善用排比，氣勢磅礴。考生在開篇以《歌唱祖國》的歌詞引出主題一—“我為我的祖國而自豪”，在文章的主體部分分別從中國的山川秀麗和勤勞勇敢的中華兒女展開，在字里行間融入對祖國的無限熱愛之情。文中多處使用了排比句，句式整齊，感情充沛，使得語言富有節(jié)奏感，氣勢磅礴。2.緊扣標(biāo)題，內(nèi)容豐富?？忌形木o扣標(biāo)題，開頭、中間和結(jié)尾處都用“我為我的祖國而自豪”點(diǎn)題，起到了強(qiáng)調(diào)作用。描述山川秀麗及英勇的中華兒女時(shí)，旁征博引，列舉了不少事例，使得文章底蘊(yùn)深厚，內(nèi)容充實(shí)。(點(diǎn)評名師:王緒春)我為我的祖國而自豪尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天，我演講的題目是“我為我的祖國而自豪”。我們的祖國，是有著5000年文明的古國。經(jīng)過不斷的發(fā)展，中華文化形成了自己獨(dú)有的魅力。漢字，是世界上最古老的文字之一，它承載著中華民族創(chuàng)造的輝煌歷史和長久積累下來的知識，也推動了世界文明的發(fā)展與進(jìn)步；中國古代四大發(fā)明，不僅促進(jìn)了中國古代社會的全方位發(fā)展，還為人類文明的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn);還有那些凝聚了先人智慧的傳統(tǒng)建筑，豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日故事，獨(dú)具匠心的傳統(tǒng)服飾，富有地方風(fēng)味的傳統(tǒng)飲食，風(fēng)格多樣的傳統(tǒng)習(xí)俗等，無不體現(xiàn)著鮮明的中華文化特色。我的祖國擁有如此燦爛輝煌的文化，我怎么能不為它感到自豪?還記得2020年年初，新冠肺炎疫情暴發(fā)，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，即使身患漸凍癥，雙腿已經(jīng)開始萎縮，也沒有退讓，拖著病體堅(jiān)守在抗疫一線30多天。哪怕是同為醫(yī)護(hù)人員的妻子不幸感染，他也專注于救治病人，顧不上看望一眼。這-一—就是中國的醫(yī)生!陜西西安碑林區(qū)退役軍人事務(wù)局在疫情期間招募了多位退役軍人志愿者，他們說:“國有難，召必回!”有人帶病堅(jiān)持在疫情防控執(zhí)勤點(diǎn)上，有人幫助外省返回西安的居民買米買菜，有人在轄區(qū)內(nèi)40個(gè)防控點(diǎn)堅(jiān)持開展夜間巡查……這--—就是中國的軍人!一位月薪1800元的環(huán)衛(wèi)工捐贈了兩個(gè)多月的工資，多個(gè)飯店老板免費(fèi)為醫(yī)護(hù)人員送餐，許多熱心市民給民警送去了自己舍不得用的口罩……這——就是中國的普通百姓!面對這些平凡而又偉大的中國人，我怎么能不為我的祖國而自豪?青少年是祖國的未來，我們要汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，樹立文化自信，“不忘本來，吸收外來，面向未來”，努力成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有文化的弄潮兒。我的演講結(jié)束，謝謝大家!【得分點(diǎn)提示】1.獨(dú)辟蹊徑，巧選文體。在大多數(shù)考生寫記敘文或議論文時(shí)，本文考生選擇了演講稿這種文體，形式別具一格，引人注目?？忌ㄟ^講述中華民族獨(dú)特的文化和中國醫(yī)生、軍人、普通百姓等對中國的影響，直接而熱烈地抒發(fā)了自己的情感，非常符合“我為我的祖國而自豪”這一主題。2.巧用句式，抒發(fā)真情?？忌谝脧埗ㄓ睢⑼艘圮娙酥驹刚?、普通百姓的例子時(shí)，每一段都以“這——就是……”的句式結(jié)尾，以深情又激昂的語調(diào)表達(dá)了“我”為祖國而自豪的感情，情感真摯，語言極具感染力。(點(diǎn)評名師:王文娟)我為我的成功而自豪生活中有許許多多的成功，解決了一道難題，在一次競賽中勝利，克服了生活中的困難……然而，在這些成功中最令我難忘的是那一次比賽獲得的成功，因?yàn)槲铱朔四懶　Ｎ移つw黝黑，個(gè)子矮矮的，鼻子有點(diǎn)扁，總之是一點(diǎn)也不漂亮。我體弱多病，膽子又小，晚上都不敢一個(gè)人睡覺。爺爺為了讓我膽子大起來便送我去練武術(shù)。剛開始時(shí)，我動作粗糙，教練一邊教我一邊安慰我和鼓勵我。慢慢的，我的膽子越來越大，經(jīng)過三年的滾打摸爬我學(xué)會了刀、棍、拳。教練和爺爺為了讓我鍛煉自己，戰(zhàn)勝自己，決定讓我去參加廣西武術(shù)錦標(biāo)賽。聽到這個(gè)消息，我忐忑不安地想：“啊！我去參加比賽我能行嗎？如果失誤了怎么辦？失誤了裁判會怎么樣？觀眾會怎么樣……”一個(gè)個(gè)問題涌上我的心頭，我頭腦一片混沌。我決定去找爺爺商量一下。我剛走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，正打算開口說。爺爺似乎知道了我要說什么，對我意味深長地說：“我知道你膽子小，但是你想想這三年，你付出了多少辛苦，流了多少汗水，難道你不想得到大家對你的肯定嗎？你要借這個(gè)舞臺證明自己，如果你因?yàn)槟懶》艞夁@次機(jī)會，你付出的辛苦，流下的汗水豈不是白白浪費(fèi)？”爺爺?shù)脑捪駢K石頭砸進(jìn)我的心湖里，泛起了一陣陣漣漪。我內(nèi)心涌出一股力量，我不再害怕比賽了。比賽很快來臨了，場外人山人海，裁判、評委坐在舞臺正上方。我呆在幕后，看著比賽場上的評委和觀眾，心里緊張極了，我深深地抽了一口氣，心里堅(jiān)定地想：“加油！我能行！”“請廣西北海隊(duì)的隊(duì)員上場。”廣播響起。我鼓起勇氣走上舞臺，我向評委敬了一個(gè)禮，開始打了起來。這一刻，我忘記了臺下千百張眼睛，不再害怕，腦海里只想著心里那堅(jiān)定的信念，只聽見教練給我的鼓勵，我完全放開了自己，克服了膽小，打起了優(yōu)美的動作。打完，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我的眼淚溫暖了眼眶。那次比賽我獲得了銅牌，我知道這枚銅牌是大家對我的肯定。我三年來的努力，付出的辛苦，流過的汗水沒有白費(fèi)，這次比賽我不但得到