第頁2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上第二章我們周圍的空氣單元檢測試題考試總分:100分考試時間:90分鐘學(xué)校:__________班級:__________姓名:__________考號:__________一、選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)

1.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.對該實驗認識不正確的是（）A.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論D.鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升

2.下列對分解反應(yīng)的敘述,正確的是()A.分解反應(yīng)是化合反應(yīng)的逆過程B.由一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的反應(yīng)C.工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣,這個過程屬于分解反應(yīng)D.由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

3.實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣,下列說法"不正確"的是()A.裝入藥品前先檢驗裝置的氣密性B.試管口處的棉花是用于防止冷凝水回流到試管底部C.氣體集滿后,蓋好玻璃片,將集氣瓶正放在桌面上D.收集完成后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是(）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍色火焰C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體D.電解水生成氫氣和氧氣

5.物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.金剛石B.氯化鈉C.水D.氫氣

6.氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是()A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣B.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

7.下列有關(guān)水的說法錯誤的是(）A.水可以用蒸餾的方法凈化B.煮沸可以降低自來水的硬度C.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.電解水得到的H2和O2

8.下列說法正確的是()A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的B.原子不顯電性的原因是因為原子中不存在帶電的粒子C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.原子核的體積占原子的大部分

9.下列關(guān)于分子的敘述中,正確的是()A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒C.分子在化學(xué)變化中是不能再分的微粒D.分子是靜止不動的微粒

10.下列有關(guān)空氣成分的說法中,正確的是()A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣C.稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,發(fā)生了化學(xué)變化D.二氧化碳在空氣中含量增多會使溫室效應(yīng)加劇,屬于空氣污染物

11.下面是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準確的是（）A是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋B.是用適量的KClO3和MnC是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量D向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

12.對下列實驗中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析不合理的是()選項異常現(xiàn)象分析A制取??2時,始終收集不到??2裝置漏氣B量筒量取一定體積的液體時,所得液體偏少量液過程中俯視讀數(shù)C細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長D給試管里的固體加熱時,試管炸裂試管口未略向下傾斜A.AB.BC.CD.D13.通過初三的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.下列有關(guān)硬水的說法正確的是()A.硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物B.生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度C.硬水放一段時間就變成軟水D.在硬水中加入少量的肥皂水,會產(chǎn)生大量的肥皂泡

14.實驗室制取????2和??2的共同點是(）A.氣體發(fā)生裝置相同B.都可以用向上排空氣法收集C.反應(yīng)時都需要加熱D.都可以用排水法收集

15.下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.

表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系B./

表示兩份完全相同的雙氧水在有無??????2的情況下,產(chǎn)生的??2的質(zhì)量與反應(yīng)時間??的關(guān)系C./

表示往鋅中加入足量的稀??2????4,產(chǎn)生的??2的質(zhì)量??與反應(yīng)時間??的關(guān)系D.

用水稀釋pH=10的溶液二、多選題(共5小題,每小題2分,共10分)16.用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是()

A.銅粉用量的多少,不會影響實驗結(jié)果B.實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的15

17.2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”．下列做法不符合這一主題的是（）A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.農(nóng)作物采用大水漫灌C.生活污水集中處理后排放D.大量開采和使用地下水

18.某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品????????4而與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計的制備(????4)2????4的工藝流程.下列說法正確的是（）

A.操作a、b完全相同B.X循環(huán)使用有利于節(jié)能減排、降低生產(chǎn)成本C.為促進????2的溶解吸收,應(yīng)先向沉淀池中通入????2,再通入????3D.沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:????2+2????3+????????4+??2??=????????3↓+(????4)2????4

19.下列敘述正確的是(）A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水C.紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧D.氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也未必是氧化反應(yīng)20.如圖所示實驗操作錯誤的是(）A.

鐵絲在O2B.

稀釋濃硫酸C.

讀取液體體積D.

稱量NaCl三、填空題(共3小題,每小題3分,共9分)21.空氣是人類賴以生成的自然資源.空氣中含量最多的兩種氣體是________(填兩種物質(zhì)的化學(xué)式),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能________,但是氧氣也有不利的方面________(寫一條即可).22.下列變化,??．紅磷在空氣中燃燒??．鐵絲在氧氣中燃燒??．木炭在氧氣中燃燒??．蠟燭在氧氣中燃燒??．硫在氧氣中燃燒．

根據(jù)以上變化將符合下列情況的序號填在橫線上(1)發(fā)出白光________(2)有大量白煙生成________(3)有水霧產(chǎn)生________(4)火星四射,生成黑色固體________(5)有氣體生成________.23.自然界中存在著氧循環(huán),它能維護空氣中氧氣的組成不變．請你舉一例說明在自然界中產(chǎn)生氧氣和消耗氧氣的途徑．(1)產(chǎn)生氧氣的途徑:________;(2)消耗氧氣的途徑:________.四、解答題(共1小題,共7分）24.（7分）請各找一個學(xué)過的符號表達式,否定以下錯誤觀點．例如：“化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)”,說明它錯誤的實例是：????3+??????→????4????．

錯誤說法否定例證(寫符號表達式）(1)氧化反應(yīng)一定生成氣體(2)制取氧氣必須加熱(3)分解反應(yīng)的生成物不能全部是單質(zhì)

五、實驗探究題(共4小題,每小題11分,共44分)25.對大量實驗事實進行分析,找出一些規(guī)律,再根據(jù)這些規(guī)律,對一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測,這是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須訓(xùn)練的科學(xué)方法,請仿照下表中的示例,以初中學(xué)過的酸堿鹽化學(xué)性質(zhì)為例,填寫空白．

實驗事實(寫化學(xué)方程式）實驗事實（寫化學(xué)方程式)實驗事實（寫化學(xué)方程式）規(guī)律示例:????+??2????4=????????4+??2↑酸溶液+活潑金屬→鹽+氫氣(1)(2)26.鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進步所必不可少的金屬材料.(1)圖1為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為________,亞鐵離子(????2+)的核外電子數(shù)為________.(2)健康人體內(nèi),總量4～5??的鐵元素主要以________（選填“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在,缺鐵會患上________（填字母）．

??．骨質(zhì)疏松

??．甲狀腺疾病

??．貧血癥

??．侏儒癥

【實驗一】興趣小組通過圖2實驗研究鐵的冶煉(3)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式________;(4)實驗一段時間后,觀察到??處澄清石灰水變________；

??處紅棕色固體變?yōu)楹谏?小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________,說明黑色固體物質(zhì)________（填字母）．

??．不含鐵

??．一定全部是鐵

??．含有鐵

【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵．

????2??3→400°??～500°???????3??4→600°??～680°?????????→700°??～800°???????

【資料2】實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

【實驗二】研究后興趣小組用圖3實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)

/

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),但吸收能力比石灰水強(5)從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置??后面應(yīng)連接________(選填裝置序號)(6)鐵與四氧化三鐵的混合物10??充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6??.請計算10??黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)27.甲、乙、丙三位同學(xué)用右圖裝置進行“探究空氣中氧氣的含量”的實驗,實驗步驟有：

①先用止水夾夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙里的紅磷；

③將燃燒匙迅速插入廣口瓶,并塞上塞子；

④燃燒完畢后,打開夾子等.請根據(jù)實驗回答下列問題：(1)將燃燒匙中的紅磷點燃后放入廣口瓶中,待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,

燒杯中的水會________,(2)甲同學(xué)看到水約達到廣口瓶體積15,他得到了一個結(jié)論：空氣中氧氣約占15．(3)乙同學(xué)實驗后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分數(shù)低于理論值,則實驗失敗的一個可能原因是________.(4)丙同學(xué)實驗后發(fā)現(xiàn)空氣中的氧氣的體積分數(shù)高于理論值,則實驗失敗的一個可能原因是________．(5)以上實驗說明空氣是________（填“混合物"或“純凈物"）28.(1)如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗.如果實驗結(jié)束沒有完全冷卻就打開止水夾,測定結(jié)果會偏低.用微粒的觀點解釋測定結(jié)果偏低的原因.(2)列舉事實說明：同種分子化學(xué)性質(zhì)相同.答案1.A2.D3.B4.B5.A6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.C13.B14.B15.D16.AD17.BD18.BD19.AD20.CD21.N2、O22.????;??;??;??;??????.23.(1)植物光合作用;(2)動植物呼吸.24.3????+2??2======點燃????3??4；

(2)雙氧水制氧氣不需要加熱,故填：2??2??2======??????22??2??+??2↑；

(3)水電解生成氫氣和氧氣,生成物全部是氣體,故填：2??2??======通電2??2↑+??2↑．25.實驗事實(寫化學(xué)方程式）規(guī)律示例:????+??2????4=????????4+??2↑酸溶液+活潑金屬→鹽+氫氣(1)NaOH+HCl=NaCl+酸+堿=鹽