2025年湖北省宜昌市點軍區(qū)四上數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．計算524÷87，把87看作（________）來試商，初商偏（______），需要調(diào)（____）。2．計算160×30時，可以先口算（________）乘（________），再在積的末尾添上（________）個0。3．如圖，已知∠1＝30°，∠3＝90°，那么∠2＝________，∠4＝________，∠5＝________。4．如圖是一張長方形紙折起來以后形成的圖形，那么∠1＝（________）度。5．2010年9月2日零時，全國31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的總?cè)丝跒?336580459人。1336580459是一個（_____）位數(shù)，最高位在（_____）位上，讀作（___________________），改寫成以萬作單位，是（_____）萬，四舍五入到億位，約是（_________）億。6．在括號里填“升”或“毫升”。一桶色拉油有5（_________）一瓶雪碧大約有500（__________）一盒牛奶的含量是300（_________）一個純凈水桶的容量是19（_________）7．如圖，兩個完全一樣的長方形紙片拼在一起，已知圖中的，那么（________）°。8．一種電腦小游戲，玩1局要5分鐘，可以單人玩，也可以雙人玩．亮亮和爸爸、媽媽一起玩，每人玩兩局，至少需要（_______）分鐘．9．芳芳在做一道除法題時，把除數(shù)24看成了42，得到的商是5，余數(shù)是20，那么正確的商是（________），余數(shù)是（________）。10．下面圖形中，________是直線；________是線段；________是銳角；________是平角；________是周角．11．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。503199（______）5040011公頃（______）9999平方米18萬（______）18000680×12（______）120×68300公頃（______）3平方千米120÷30（______）1200÷3二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．小新畫了一條長8厘米的射線。（_______）13．兩個數(shù)的商是6，如果被除數(shù)不變，除數(shù)除以2，那么商就變成了12。（________）14．420÷12×5與420÷60的結(jié)果不同。（_____）15．直角梯形具有穩(wěn)定性．（____）16．算式4300÷200與430÷20的商與余數(shù)是一樣的．（____）17．平角沒有頂點．（______）18．東偏南30°方向與南偏東30°方向相同．_____19．260÷5＝（260×2）÷（5×2）。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．如圖，從前面看到的圖形與從（）面看到的圖形相同。A．上 B．后 C．左 D．右21．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）A．803070 B．8030700 C．800370022．在4□678≈4萬，□中可以填（

）A．0 B．4 C．0至4中任意一個數(shù)字23．用一副三角尺拼出的哪個角是120°？（）A． B． C． D．24．要使9□987≈10萬，□里最小填（）。A．9 B．5 C．4 D．0四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)．26．列豎式計算下面各題．32.4×0.4531.5÷3.667.58÷62五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。28．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小時加工49個，王叔叔每小時加工51個，兩人一起工作了6小時才完成任務。這批零件一共有多少個？30．學校組織學生參加公益活動，上、下午都派了16輛客車接送學生，上午每輛車坐48人，下午每輛車坐45人，這一天有多少人去參加公益活動？31．張師傅用鐵絲做一些不同形狀和大小的框架（如下表）。形狀平行四邊形等腰梯形長方形大小（dm）張師傅用200dm長的鐵絲做了6個平行四邊形框架。（1）小剛根據(jù)上面信息解決了一個問題，見下邊算式請你在下面橫線上寫出這個問題：________________________（2）如果張師傅用剩下的鐵絲做等腰梯形，還能做幾個？（3）根據(jù)題目中的信息，請你再提出一個問題（不用解答）。32．修一條路，如果每天修320米，15天可以修完．如果要想12天修完，每天應修多少米？33．為慶祝建國70周年，學校買了890面小紅旗，分給三年級230面，剩下的準備分給四年級15個班，平均每個班分得多少面小紅旗？34．有一些玻璃球，每顆的質(zhì)量都相同。小玲想知道一共有多少顆，于是她先稱出10顆玻璃球的質(zhì)量是80克，再稱出所有玻璃球的質(zhì)量是960克。請你幫小玲算一算，這些玻璃球一共有多少顆？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、90小商【詳解】略2、1632【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑嬎?60×30時，可以先口算16乘3，再在積的末尾添上2個0?！军c睛】熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法計算方法是解決本題的關鍵。3、60°30°150°【分析】通過上圖可知，∠1、∠2、∠3的和等于180°，所以∠2等于180°減去∠1、∠3；∠1加∠5等于180°，所以∠5等于180°減去∠1；∠4加∠5等于180°，所以∠4等于180°減去∠5；據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊?＋∠2＋∠3＝180°，∠2＝180°－∠3－∠1＝180°－90°－30°＝60°；∠1＋∠5＝180°，∠5＝180°－∠1＝180°－30°＝150°；∠4＋∠5＝180°，∠4＝180°－∠5＝180°－150°＝30°【點睛】本題主要考查學生的觀察和分析能力。4、60【分析】如下圖，∠1加∠2，再加60度就是一個平角，并且∠1＝∠2，所以180度減去60度的差，再除以2等于∠1?！驹斀狻俊?＝（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°【點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。5、10十億十三億三千六百五十八萬零四百五十九133658.045913【解析】略6、升毫升毫升升【解析】略7、35°【分析】長方形的四個角均為直角，∠1和∠3組成一個直角，∠2和∠3組成一個直角，則∠2＝90°－∠3＝∠1?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，∠2＝∠1＝35°【點睛】解決本題時明確∠1、∠2分別與同一個角組成直角，進而可知∠1＝∠2。8、15【詳解】略9、914【分析】計算時把除數(shù)24看成了42，可先將錯就錯，根據(jù)“商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)”求出被除數(shù)，然后根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商…余數(shù)”，解答即可?！驹斀狻慨敵龜?shù)是42時，被除數(shù)是：5×42＋20＝230；當除數(shù)是24時，商是230÷24＝9……14?！军c睛】此題考查了除法各部分間的關系，將錯就錯先算出被除數(shù)是解決本題的關鍵。10、④②⑧⑦⑨【詳解】略11、＜＞＞＝＝＜【詳解】比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大．名數(shù)大小比較先統(tǒng)一單位再比較大?。凰闶奖容^大小，先計算出得數(shù)再比較大?。蚀鸢笧椋海?，＞，＞，＝，＝，＜．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、√【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律可知，被除數(shù)不變，除數(shù)除以2，則商應乘2?！驹斀狻?×2＝12則如果被除數(shù)不變，除數(shù)除以2，那么商就變成了12。故答案為：√。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)除以幾，商反而乘幾；14、×【詳解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原題說法錯誤；故答案為：×.【點睛】此題考查整數(shù)四則混合運算順序，分析數(shù)據(jù)找到正確的計算方法。15、×【詳解】因為四邊形具有不穩(wěn)定性，所以直角梯形具有穩(wěn)定性，說法錯誤；故答案為：×．16、×【解析】4300÷200＝21…100，如果將被除數(shù)和除數(shù)同時縮小10倍，則商不變，仍是21，但余數(shù)也隨之縮小10倍，是10；即430÷20＝21…10；所以原題說法錯誤．故答案為：×．17、╳【詳解】略18、×【詳解】因為東和南之間是90°，所以東偏南30°方向上，還可以說成南偏東60°的方向上，據(jù)此解答即可．19、√【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之幾，商不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑^察這個算式可知，被除數(shù)和除數(shù)同時乘2，則商不變，也就是260÷5＝（260×2）÷（5×2）。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關鍵。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【分析】根據(jù)圖形可知：從前面和右面看到的都有3行，上面兩行都是只有一個小正方形，最下面一行有3個小正方形，上面2行的小正方形靠右對齊?！驹斀狻咳鐖D，從前面看到的圖形與從右面看到的圖形如下：故答案為：D【點睛】本題考查了從不同方向看物體和幾何體，關鍵是學生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)。21、A【詳解】A、803070讀作：八十萬三千零七十；B、8030700讀作：八百零三萬零七百；C、8003700讀作：八百萬三千七百；故選A．22、C【解析】略23、C【分析】一副三角尺有90°、30°、60°和90°、45°、45°，將一副三角板進行拼組，將選項中的角的度數(shù)都求出即可解答?！驹斀狻緼．90°＋45°＝135°；B．60°＋90°＝150°；C．90°＋30°＝120°；D．60°＋45°＝105°；故答案為：C?！军c睛】本題考查拼角，熟練掌握三角板各個角的度數(shù)并能進行拼組是解決本題的關鍵。24、B【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，利用“四舍五入法”，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”。在9□987≈10萬中，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里最小可以填5?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：在9□987≈10萬中，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里最小可以填5。故答案為：B【點睛】此題考查的目的是使學生掌握省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法，明確：根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、48000；16；7200；80；4000；68；90；8400；6【詳解】略26、14.58；8.75；1.09；【詳解】32.4×0.45＝14.5831.5÷3.6＝8.7567.58÷62＝1.09五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位，再找相應的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。28、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、600個【解析】解：（49+51）×6=600（個）答：這批零件有600個。30、1488人【詳解】略31、（1）做了6個平行四邊形框架后剩下的鐵絲長度是多少？（2）7個（3）見詳解【分析】（1）（3＋4）×2×6＝84（dm），求出的是6個平行四邊形框架需要用鐵絲的長度，2