第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE讀高爾基三部曲有感14篇讀高爾基三部曲有感第（1）篇那一個晴朗的午后，陽光透過窗戶灑在書桌上，我手捧高爾基的三部曲，開始一場心靈的旅行。書中描繪的那個時代，仿佛就在眼前，那些人物，那些故事，讓我沉醉其中，難以自拔。我首先被《童年》中阿廖沙的形象所吸引。那個瘦小的孩子，面對生活的苦難，卻依然保持著純真的笑容。我記得，當我讀到阿廖沙在寒冷的冬天赤腳走在雪地中，腳底凍得通紅，他卻依然堅持前行時，我不禁攥緊手中的書，心中涌起一股暖流。突然，我想象著自己站在他的位置，那種寒風刺骨的感覺，讓我不禁打個寒顫。緊接著，我翻到《在人間》，被阿廖沙的成長歷程所感動。在苦難中，他逐漸變得堅強，學會獨立。我記得，當我讀到阿廖沙在工廠里辛勤勞作，為生存而拼搏時，我不禁為他捏一把汗。突然，我看到他疲憊不堪的身影，心中涌起一股敬意。我閱讀《我的大學》，被阿廖沙對知識的渴望所打動。在那個時代，能讀到一本好書，對他來說多么奢侈的事情。我記得，當我讀到阿廖沙為能讀到一本好書，不惜一切代價時，我不禁淚流滿面。突然，我想到自己，在如今這個信息爆炸的時代，我們卻往往忽略知識的珍貴。在閱讀的過程中，我感受到作者對生活的熱愛，對人民的深情。那些細膩的描寫，讓我仿佛置身于那個時代，與主人公們一起經歷著生活的喜怒哀樂。我記得，當我讀到阿廖沙與父親在花園里散步，父親給他講述著生活中的點滴時，我不禁沉浸在那溫馨的氛圍中。突然，我聽到遠處傳來的鳥鳴聲，仿佛在訴說著歲月的滄桑。那一刻，我明白，高爾基的三部曲不僅僅一部文學作品，更一部關于人性和生活的史詩。它讓我看到生活的真諦，讓我懂得珍惜。在今后的日子里，我會帶著這份感悟，繼續(xù)前行，去追尋自己的夢想。讀高爾基三部曲有感第（2）篇高爾基的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》以其深刻的社會內容和獨特的藝術風格，影響一代又一代的讀者。它們不僅描繪俄羅斯底層人民的苦難生活，更展現(xiàn)主人公阿廖沙在逆境中頑強成長的精神風貌。閱讀這三部作品，我深受觸動，對人生、對社會有更深刻的認識。阿廖沙的童年充滿苦難，但他從未放棄對知識的渴望。在《童年》中，他通過讀書學習，逐漸擺脫愚昧無知。在《在人間》中，他經歷社會的種種磨難，卻始終堅守自己的信念。在《我的大學》中，他通過自學和勞動，最終實現(xiàn)自己的人生價值。阿廖沙的成長歷程，讓我明白逆境中的奮斗與堅持，人生最寶貴的財富。閱讀高爾基的三部曲，我深刻體會到知識的力量。在《童年》中，阿廖沙通過讀書，學會思考，擁有獨立的人格。在《在人間》中，他通過學習，找到生活的方向。在《我的大學》中，他通過自學，實現(xiàn)自己的人生價值。這些故事告訴我們，知識可以改變命運，不斷學習，才能在人生的道路上越走越遠。高爾基的三部曲，不僅一部文學作品，更一部社會史。它我們看到俄羅斯底層人民的苦難生活，也我們看到他們在逆境中的頑強拼搏。這我們更加珍惜今天的幸福生活，更加堅定地走好自己的人生道路。閱讀高爾基的三部曲，讓我受益匪淺。它讓我明白人生的價值在于奮斗，社會的進步離不開每一個人的努力。在今后的日子里，我將以阿廖沙為榜樣，不斷學習，努力奮斗，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力拼搏。讀高爾基三部曲有感第（3）篇讀高爾基的三部曲，我仿佛穿越時空，回到那個充滿苦難與抗爭的年代。高爾基用他敏銳的筆觸，描繪一幅幅真實而感人的畫卷，讓我深刻地感受到那個時代人們的生活狀態(tài)和斗爭精神。在《童年》中，高爾基以一個孩子的視角，講述他在社會底層所經歷的種種苦難。他描述自己與父親、母親之間的親情糾葛，以及他與小伙伴們之間的友情。這些故事讓我感受到生活的殘酷，也讓我看到人性的光輝。正如高爾基所說：“生活一面鏡子，你對它哭，它就對你笑?！痹谀莻€時代，盡管生活艱難，但人們依然頑強地生存著，為自己和家人的幸福，他們付出巨大的努力?！对谌碎g》則高爾基對成年生活的反思。他通過講述自己在工廠做工的經歷，揭示當時社會的黑暗和剝削。在這個作品中，高爾基對資本家的貪婪進行無情地揭露，對工人們的悲慘境遇表示深切同情。同時他也表達對勞動者的敬意，認為他們社會進步的推動者。這種思想觀念在當時非常先進的，也讓我深刻認識到，勞動者最值得尊重的人群。《我的大學》高爾基對自己人生歷程的總結。他講述自己從貧苦家庭出身，到成為一名著名作家的過程。在這個過程中，他經歷無數(shù)次的挫折和磨難，但他從未放棄追求知識和真理。正這種堅持不懈的精神，使高爾基最終成為世界文學巨匠。他的故事讓我明白，只要有夢想，有毅力，就一定能夠實現(xiàn)自己的價值。高爾基的三部曲讓我深刻地認識到，苦難人生的一部分，但我們要學會在苦難中成長。同時我們也要關注社會的不公，為弱勢群體發(fā)聲。在當今社會，我們雖然生活在一個相對美好的時代，但依然要時刻保持警惕，防止歷史悲劇重演。讀高爾基的三部曲，讓我受益匪淺。它不僅讓我知曉那個時代的苦難，更讓我明白人生的意義。在今后的日子里，我將帶著這份感悟，繼續(xù)前行，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力拼搏。讀高爾基三部曲有感第（4）篇在翻閱高爾基的三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學》時，我仿佛穿越時空的隧道，與一個世紀的苦難與希望相遇。高爾基以他獨特的筆觸，描繪一個時代的面貌，也讓我對生命有更深的感悟?！锻辍纷屛铱吹揭粋€孩子眼中的世界，那一個充滿苦難與無奈的世界。阿廖沙的童年，在貧苦、欺凌和孤獨中度過的。他過早地承擔起生活的重擔，卻依然保持著對生活的熱愛和對未來的憧憬。高爾基通過阿廖沙的視角，我們看到那個時代底層人民的悲慘命運，也我們感受到人性的善良與堅韌?！对谌碎g》則阿廖沙成長的故事。他離開家庭，開始流浪生活。在這個充滿艱辛與挑戰(zhàn)的世界里，他學會獨立，學會堅強。他經歷社會的黑暗面，也感受到人性的美好。高爾基通過阿廖沙的經歷，告訴我們，通過不斷地努力和奮斗，才能在這個世界上找到自己的位置?！段业拇髮W》高爾基對自己人生經歷的一次回顧。他在這里分享自己的成長過程，以及他對知識的渴望和對真理的追求。高爾基告訴我們，人生就一場不斷學習和成長的旅程，不斷充實自己，才能不斷進步。閱讀這三部曲，我深刻體會到生命的可貴和堅韌的力量。在那個動蕩的年代，無數(shù)像阿廖沙一樣的人，在苦難中掙扎，卻依然保持著對生活的熱愛和對未來的憧憬。他們的故事讓我明白，無論生活給予我們多少苦難，我們都應該勇敢地去面對，去克服。高爾基的三部曲不僅他個人的自傳，更那個時代的一面鏡子。通過這三部曲，我們可以看到歷史的變遷，也可以感受到人性的光輝。在這個快節(jié)奏的時代，重讀高爾基的三部曲，無疑一次心靈的洗禮。讀高爾基三部曲有感第（5）篇在閱讀高爾基的三部曲——《童年》、《在人間》和《我的大學》后，我仿佛穿越時空，與高爾基一同見證那個時代的滄桑與希望。這三部作品，如同三部階梯，引領著我攀登文學的高峰，觸摸到人性的深處?！锻辍肺遗c高爾基相遇的第一步。這部作品以高爾基的親身經歷為藍本，描繪一個貧苦家庭的孩子如何在困境中成長。作品中的阿廖沙，一個充滿好奇心的孩子，他對生活的熱愛和對美好的追求，讓我深感共鳴。在那個黑暗的社會背景下，高爾基用細膩的筆觸展現(xiàn)人性的光輝，讓我明白生活的真諦?！对谌碎g》我與高爾基相識的第二步。這部作品記錄高爾基在社會底層的生活經歷，讓我深刻體會到生活的艱辛。作品中的阿廖沙，已經長大成人，他為生存而努力奮斗，不斷挑戰(zhàn)自己的命運。在困境中，他始終保持著樂觀的心態(tài)，這種精神力量讓我深受鼓舞?！段业拇髮W》我與高爾基相知的第三步。這部作品講述高爾基如何通過自學改變自己的命運，成為一個偉大的作家。在書中，高爾基將自己的人生經歷比作一所大學，讓我明白知識的力量和自我奮斗的意義。這三部作品，讓我看到高爾基對生活的熱愛、對人民的深情以及對理想的執(zhí)著追求。在閱讀的過程中，我仿佛與高爾基跨越時空，共同感受著那個時代的滄桑與希望。今天，我們生活在和平繁榮的時代，但高爾基的作品依然具有現(xiàn)實意義。它提醒我們，無論身處何種境地，都要保持對生活的熱愛，對理想的執(zhí)著追求。同時它也激勵我們，要勇敢面對生活的困境，不斷挑戰(zhàn)自己的命運，用知識改變命運，為民族和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。讀高爾基的三部曲，一次心靈的洗禮，也一次精神的升華。我相信，在今后的日子里，我會時刻銘記高爾基的精神，努力成為一個有理想、有擔當?shù)娜?。讀高爾基三部曲有感第（6）篇在黑暗中掙扎，人生不可或缺的一部分。高爾基的三部曲——《童年》、《在人間》和《我的大學》——正這樣的作品，它如同深邃的燈塔，照亮人性的幽暗角落，揭示生命的苦難與堅韌。讀罷這三部曲，我的內心久久不能平靜?！锻辍防铮郀柣酝娴墓P觸，描繪社會底層的殘酷現(xiàn)實。他我們看到，一個孩子的成長之路，竟這樣艱難與辛酸。在那個充滿壓迫與剝削的時代，人性的丑陋和殘忍暴露無遺。但正這樣的環(huán)境，鍛造高爾基不屈不撓的性格。他用自己的生命詮釋“苦難最好的老師”這一道理。《在人間》則高爾基對自己人生的總結。他經歷社會的各種磨難，但他從未放棄對美好生活的追求。在作品中，他深刻地反思人性、社會和人生。他認為，人生的價值在于追求真理和正義，而非物質的享受。這種思想觀念，讓我深受啟發(fā)。《我的大學》則高爾基對精神世界的摸索。他用自己的親身經歷，告訴我們，讀書學習一種精神追求，它可以我們超越現(xiàn)實生活的苦難，走向光明。在這個過程中，高爾基展示一個知識分子的擔當和責任感。這三部曲給我最大的感悟，人生充滿苦難，但我們要學會在苦難中成長。正如高爾基所說：“苦難人生的教科書?！闭@些苦難，我們學會堅強、勇敢和擔當。在未來的道路上，我會牢記這一教誨，不斷追求真理，追求正義，成為一個有擔當、有責任感的人。讀高爾基三部曲有感第（7）篇哇，我最近讀完高爾基的三部曲，感覺就像打開一扇窗，看到一個全新的世界。第一部《童年》，讀起來就像在聽一個老朋友講故事。高爾基小的時候家里很窮，他得幫忙干活，還得忍受大人的打罵?？?，你知道嗎？他雖然生活很苦，但他對生活還充滿希望，就像他說的：“生活對于我，就像一條道路，雖然坎坷不平，但我還要走下去?！比缓蟆对谌碎g》，這一部就更讓人心疼。高爾基長大，他離開家鄉(xiāng)去大城市打工，受盡欺負。但他從不放棄，他學會畫畫，還寫下自己的故事。他告訴我，不管遇到什么困難，都不能放棄希望，要堅持下去。最后一部《我的大學》，高爾基說他的大學就生活本身。他在生活中學習，在生活中成長。這本書讓我明白，我們每個人都有自己的大學，只要我們用心去感受生活，去學習，就能找到屬于自己的答案。讀完這三部曲，我覺得自己好像也經歷一次成長之旅。高爾基的故事讓我知道，不管生活多么艱難，只要我們有夢想，有勇氣，就能戰(zhàn)勝一切困難。就像高爾基一樣，他用自己的筆記錄下自己的故事，也給我們帶來希望和力量。讀高爾基三部曲有感第（8）篇朋友們，最近我讀完高爾基的三部曲，心里挺有感觸的。高爾基啊，這名字聽起來就挺有力量感的，他的書就像他的名字一樣，直擊人心。先說《童年》吧，讀著讀著，我感覺自己就像回到那個年代。高爾基把他的童年描繪得那么真實，那么苦。他小時候的生活，就像一幅幅畫，在我眼前展開。我記得書里有一段，講的小高爾基在街頭撿破爛，那種辛酸，那種無助，讓我眼淚都出來。再來說說《在人間》，這本書里，高爾基把人間的冷暖、世態(tài)炎涼都寫出來。他寫那些工人、農民，他們的生活多么不易，但他們的精神多么堅強。讀著讀著，我仿佛能聽到他們的聲音，感受到他們的喜怒哀樂。最后《我的大學》，這本書里，高爾基寫他自己的成長歷程。他告訴我，一個人的成長，離不開閱讀，離不開思考。他讀過的每一本書，都像一座燈塔，照亮他的人生道路。讀完這三部曲，我最大的感觸就，生活雖然不易，但我們不能放棄。就像高爾基一樣，無論生活多么艱難，都要堅持自己的夢想，堅持自己的信念。畢竟，生活就像一面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。所以，朋友們，我們一起加油，努力生活吧！讀高爾基三部曲有感第（9）篇高爾基的三部曲，如同一把鑰匙，打開理解社會與人性的大門。童年，少年，青年，這三個階段，高爾基用他銳利的筆觸，描繪一個俄羅斯工人階級的悲歡離合。童年，苦難的寫照。阿廖沙，那個在黑暗中長大的孩子，他的生活充滿饑餓、疾病和死亡。但正這些苦難，鍛煉他的意志，讓他學會堅強。少年，掙扎的歲月。阿廖沙離開家，開始他的流浪生涯。他經歷生活的艱辛，也看到社會的黑暗。但他的內心從未屈服，他一直在尋找光明。青年，覺醒的瞬間。阿廖沙終于找到自己的信仰，他決定為工人階級的解放而奮斗。他的生活充滿希望和激情。高爾基的三部曲，不僅他的自傳，更對那個時代的深刻反思。他我們看到苦難，也看到希望；看到黑暗，也看到光明。他的文字，如同一面鏡子，我們看到真實的自己。讀高爾基三部曲有感第（10）篇高爾基的三部曲，如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，將俄國社會的變遷、人性的光輝與黑暗，以及勞動人民的苦難與抗爭，一一展現(xiàn)在讀者面前。閱讀這三部作品，我仿佛穿越時空，親身經歷那個時代的風云變幻?！锻辍啡壳牡谝徊浚v述一個孤兒在苦難中成長的故事。高爾基用細膩的筆觸，描繪主人公阿廖沙在父親去世后，與母親相依為命，卻遭受繼父虐待的悲慘遭遇。在黑暗的社會背景下，阿廖沙的童年充滿痛苦與掙扎，但他始終保持著對生活的熱愛和對未來的憧憬?！对谌碎g》三部曲的第二部，阿廖沙離開母親，開始流浪生涯。他經歷各種磨難，但從未放棄對知識的渴望。在這部作品中，高爾基揭示社會底層人民的苦難生活，同時也展現(xiàn)勞動人民的智慧和力量。阿廖沙在苦難中逐漸成長，最終成為一名有擔當?shù)那嗄??！段业拇髮W》三部曲的最后一部，阿廖沙在經歷人生的種種磨難后，終于找到自己的信仰。這部作品講述阿廖沙在大學期間的學習和生活，以及他與老師、同學之間的深厚友誼。高爾基通過阿廖沙的成長歷程，表達對知識的尊重和對勞動人民的贊美。閱讀這三部作品，我深感高爾基對勞動人民的深情厚誼。他關注底層人民的命運，揭示社會的黑暗面，同時也展現(xiàn)人性的光輝。在閱讀過程中，我仿佛看到一個時代的縮影，感受到那個時代人們的喜怒哀樂。高爾基的三部曲，不僅一部文學巨著，更一部關于人性和社會的百科全書。它我們深刻認識到，通過努力奮斗，才能改變自己的命運，才能實現(xiàn)人生的價值。同時它也提醒我們，要關注弱勢群體，關愛社會，共同創(chuàng)造一個美好的未來。讀高爾基三部曲有感第（11）篇最近我看完高爾基的三部曲，心里頭挺不滋味的。這三部曲啊，就像一部生活的教科書，讓我這個從小沒吃過苦的人，也感受到生活的酸甜苦辣。先說《童年》吧，高爾基把他的童年寫得特別真實。他小時候家里窮，經常搬家，受盡委屈。我記得書里有個場景，高爾基和媽媽在破舊的屋子里，外面下著大雨，屋子里卻漏得像篩子一樣。那時候，我就想，這得多苦啊！可高爾基卻用他童真的眼睛，把那個艱苦的環(huán)境描繪得那么生動，讓我感受到他的樂觀和堅強。《在人間》就更深刻。這本書里，高爾基長大，開始在外面闖蕩。他經歷各種磨難，也看到社會的黑暗。我記得書里有個情節(jié)，高爾基為生活，不得不去給人家打工，可那些老板卻對他又打又罵。那時候，我就想，這社會太不公平！可高爾基卻沒有抱怨，他用自己的力量，去改變那些不公平的事情。最后一部《我的大學》，高爾基終于找到自己的信仰。他開始關心社會，關心人民，用自己的筆，去揭露社會的黑暗，去歌頌人民的善良。我記得書里有個場景，高爾基在街頭演講，那些工人、農民都圍過來聽他講話。那時候，我就想，這得多有力量??！高爾基用他的筆，點亮無數(shù)人的希望。這三部曲，讓我明白生活的真諦。它告訴我，無論生活多么艱難，我們都要堅強地活下去，用自己的力量，去改變這個世界。讀高爾基三部曲有感第（12）篇讀高爾基的三部曲，就像在聽老一輩人的故事。書里那些人物，那些事兒，仿佛就發(fā)生在我們身邊。我特別喜歡《童年》，那里面的小茨岡，那傻乎乎的勁兒，真讓我想起村里的那個小胖墩兒。我記得那會兒，我們村里的孩子都愛模仿小茨岡。夏天，我們一起光著屁股，跑在田野里，捉蜻蜓，摔泥巴，那笑聲，那歡樂，跟書里描述的似的。小茨岡雖然傻，但他心眼兒好，他那份純真，那份善良，讓我感動。再說說《在人間》，里面那個小工匠，他雖然窮，但他對生活充滿熱愛。這不就我們現(xiàn)在的生活嗎？雖然有時候壓力大，但想想，我們還應該像他那樣，對生活充滿熱情。讀完這三部曲，我最大的感悟就：生活不易，但我們要像那些小人物一樣，堅強、樂觀，用心去感受生活中的美好。這樣，我們的生活才會更加精彩。讀高爾基三部曲有感第（13）篇同學們，今天咱們來聊聊高爾基的三部曲。我最近看完，心里挺不滋味的。這三位主人公，一個比一個慘，可又都那么堅韌不拔。先說阿廖沙吧，他爸個酒鬼，媽又早早去世，家里窮得叮當響?？蛇@小子，從小就特別懂事，幫著爹娘干家務，還偷偷去打工掙錢。后來，他進工廠，受盡欺負，可他從不退縮，一直堅持著。這讓我想起咱們班的小明，他家里條件也不太好，可他學習特別努力，從不抱怨。阿廖沙和小明，都那種即使生活給他們一記響亮的耳光，也能笑著站起來的家伙。再說說瑪莎和柯察金。