第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE有的人讀后感500字(7篇)有的人讀后感500字篇1陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，斑駁地灑在林間小道上。我獨(dú)自一人，沿著這條熟悉的小路漫步，心中泛起一股莫名的思緒。這本一本普通的小說(shuō)，卻在我手中變得格外沉重。書頁(yè)輕輕翻動(dòng)，字跡跳躍著，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。我沉浸在文字的海洋中，忘記時(shí)間的流逝。突然，一陣急促的腳步聲打破周圍的寧?kù)o，我抬頭望去，只見一位老人匆匆走來(lái)。老人滿頭白發(fā)，臉上刻滿歲月的痕跡。他氣喘吁吁地走到我面前，從口袋里掏出一枚泛黃的硬幣，遞給我說(shuō)：“小朋友，這本書送給你。”我愣住，沒想到這位陌生的老人會(huì)突然送我一本書。我接過(guò)硬幣，心中涌起一股暖流。老人微笑著說(shuō)：“這本書里有很多人生的智慧，希望你能從中受益?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離去，消失在林間小道。我回到家中，小心翼翼地將書放在書架上。翻開書頁(yè)，一股淡淡的墨香鉆進(jìn)鼻尖，讓我心情愉悅。書中講述一個(gè)關(guān)于友情、親情和愛情的故事，情節(jié)跌宕起伏，人物形象鮮明。我沉浸在故事中，仿佛置身于那個(gè)世界。突然，故事中的主人公遭遇困境，我心中不禁為他擔(dān)憂。沒想到，就在這時(shí)，書中出現(xiàn)一段話：“人生就像一場(chǎng)戲，有歡笑也有淚水。只要我們勇敢面對(duì)，總會(huì)找到屬于自己的幸福?！蹦且豢?，我明白老人的良苦用心。他送給我這本書，想讓我在人生的道路上，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，珍惜身邊的親情和友情。這本書，不僅一份禮物，更一份人生的啟迪。從那以后，我每當(dāng)遇到挫折，總會(huì)想起那位陌生的老人和那本充滿智慧的書。它讓我明白人生的真諦，也讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)人和每一份情感。那一刻，我明白，有些東西，比金錢和物質(zhì)更為珍貴。有的人讀后感500字篇2在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，書籍成為許多人尋求心靈慰藉、汲取知識(shí)的源泉。其中，《有的人》這本書，以其獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵，引發(fā)廣泛的討論和思考?！坝械娜?，活著為意義；有的人，活著為活著?！边@《有的人》中的一句話，也本書的核心觀點(diǎn)。它揭示人生的意義，引發(fā)人們對(duì)生活的思考。從記敘文的角度來(lái)看，本書通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，展現(xiàn)不同人在生活中的選擇和追求。例如主人公小楊，他為追求自己的夢(mèng)想，放棄舒適的生活，選擇一條充滿挑戰(zhàn)的道路。這個(gè)故事告訴我們，人生的意義在于追求夢(mèng)想，而不沉溺于安逸。從議論文的角度來(lái)看，本書提出一個(gè)值得深思的問題：人生的意義什么？通過(guò)對(duì)比不同人物的生活態(tài)度和選擇，作者引導(dǎo)我們思考如何找到自己的價(jià)值所在。在說(shuō)明文方面，本書通過(guò)具體事例和數(shù)據(jù)，展示不同人在人生道路上的不同選擇。例如書中提到，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有數(shù)百萬(wàn)人選擇出國(guó)留學(xué)，他們?yōu)樽非蟾叩慕逃胶透鼜V闊的發(fā)展空間，不惜付出巨大的努力。這個(gè)數(shù)據(jù)告訴我們，人生的意義在于不斷追求進(jìn)步，提升自己。在論證過(guò)程中，本書運(yùn)用多種素材，如引用、比喻、對(duì)比等，使觀點(diǎn)更加鮮明、生動(dòng)。例如作者用“沙漠中的綠洲”比喻人生的意義，既形象又富有哲理。本書的主要觀點(diǎn)：人生的意義在于追求夢(mèng)想，不斷進(jìn)步。針對(duì)這一觀點(diǎn)，我提出以下建議：我們要明確自己的人生目標(biāo)，為之努力奮斗；我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，感受生活的美好；我們要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷超越自我。保持結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力，本書我們明白，人生的意義并非一成不變，而需要我們自己去摸索和追求。我們?cè)谌松牡缆飞?，勇敢地去追尋自己的?mèng)想，活出精彩的人生。有的人讀后感500字篇3在那個(gè)寂靜的夜晚，我獨(dú)坐在窗前，手中緊握著那本泛黃的書籍，眼前深邃的星空，耳邊風(fēng)聲的輕吟。書中的人物，他們的喜怒哀樂，他們的悲歡離合，如同潮水般涌上心頭，讓我無(wú)法自拔。書中的人物，有的英勇無(wú)畏，有的溫柔善良，有的堅(jiān)韌不拔，有的憂郁深沉。他們的形象，在我心中漸漸清晰，如同真實(shí)存在一般。他們的故事，如同生活本身，充滿曲折和坎坷，但更多的對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的執(zhí)著追求。我讀著他們的故事，仿佛也在經(jīng)歷著他們的生活。他們的快樂，讓我感到幸福；他們的悲傷，讓我感到心痛；他們的挫折，讓我感到沮喪；他們的成功，讓我感到振奮。我仿佛與他們一同經(jīng)歷人生的起伏，感受到生活的酸甜苦辣。讀后感，不僅僅對(duì)于書中內(nèi)容的總結(jié)，更對(duì)于自己內(nèi)心世界的觸動(dòng)。我在書中看到自己的影子，看到自己的夢(mèng)想，看到自己的恐懼。我開始思考自己的人生，思考自己的價(jià)值，思考自己的未來(lái)。我開始明白，生活就像一本書，每個(gè)人都書中的主角。我們都有自己的故事，都有自己的喜怒哀樂。我們應(yīng)該珍惜自己的生活，熱愛自己的生活，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。這本書，讓我更加熱愛生活，更加堅(jiān)定自己的信念。我相信，只要我努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，活出自己精彩的人生。在這個(gè)寂靜的夜晚，我感受到生活的美好，感受到生命的力量。我相信，只要我勇敢地走下去，就一定能夠看到更美好的明天。有的人讀后感500字篇4有的人讀后感在浩瀚的書海中，每一本書都像一個(gè)世界，等待著我們摸索。有的人，他們讀后感，如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。有的人讀后感，情感的共鳴。他們讀《紅樓夢(mèng)》，淚流滿面，為寶黛的愛情而感嘆；他們讀《平凡的世界》，為孫少平的堅(jiān)韌而動(dòng)容。他們的讀后感，我們看到人性的光輝，感受到生命的力量。有的人讀后感，智慧的啟迪。他們讀《論語(yǔ)》，領(lǐng)悟到孔子的智慧；他們讀《孫子兵法》，學(xué)會(huì)如何運(yùn)籌帷幄。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业街敢?，明白人生的真諦。有的人讀后感，靈魂的洗禮。他們讀《百年孤獨(dú)》，感受到魔幻現(xiàn)實(shí)主義的魅力；他們讀《活著》，明白生命的可貴。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业阶晕?，明白人生的真諦。有的人讀后感，思想的碰撞。他們讀《圍城》，對(duì)婚姻有新的認(rèn)識(shí)；他們讀《三體》，對(duì)宇宙有新的思考。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业焦缠Q，對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí)。有的人讀后感，人生的感悟。他們讀《小王子》，明白人生的真諦；他們讀《追風(fēng)箏的人》，明白友誼的珍貴。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业椒较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，夢(mèng)想的啟航。他們讀《哈利·波特》，在魔法的世界中找到夢(mèng)想；他們讀《流浪地球》，在科幻的世界中找到希望。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业椒较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α浚靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较颍靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较颍靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α浚靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α浚靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α浚靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较颍靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α浚靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较颍靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较颍靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较颍靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α浚靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较颍靼兹松恼嬷B。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业缴牧α?，明白人生的真諦。有的人讀后感，人生的指南。他們讀《論語(yǔ)》，明白做人的道理；他們讀《道德經(jīng)》，明白人生的哲理。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业饺松姆较?，明白人生的真諦。有的人讀后感，心靈的歸宿。他們讀《小王子》，找到心靈的歸宿；他們讀《活著》，找到生命的意義。他們的讀后感，我們?cè)跁Ｖ姓业叫撵`的慰藉，明白人生的真諦。有的人讀后感，生命的贊歌。他們讀《平凡的世界》，為生命的堅(jiān)韌而贊嘆；他們讀《活著》，為生命的頑強(qiáng)而感動(dòng)。他們的讀后感有的人讀后感500字篇5最近我看一本書，名字叫《有的人》，它讓我有很多感觸。這本書里講很多故事，有好人也有壞人。壞人做很多壞事，讓人很不舒服；好人做很多好事，讓人感到溫暖。比如，有一個(gè)故事講的一個(gè)小男孩幫助一位老奶奶過(guò)馬路，那個(gè)小男孩雖然很小，但他的心卻很大。讀著這些故事，我就在想：我們要做一個(gè)好人，就像那個(gè)小男孩一樣。我們可以幫助別人，可以讓別人感到開心，也可以讓這個(gè)世界變得更加美好。還有一個(gè)小故事，講的一個(gè)小朋友不小心把媽媽最珍貴的相冊(cè)弄丟，他很難過(guò)，也很自責(zé)。但他的朋友們都很關(guān)心他，一起幫他找相冊(cè)。他們找到相冊(cè)，小朋友也學(xué)會(huì)珍惜東西。通過(guò)這些故事，我知道，我們遇到困難的時(shí)候，不要害怕，要勇敢面對(duì)。而且，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜和身邊人的每一刻，珍惜每一次幫助別人的機(jī)會(huì)。這本書讓