第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字10篇范文一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（1）篇一年級(jí)的時(shí)候，我第一次踏進(jìn)我們班的教室。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，教室里的一切都顯得格外新鮮。一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的一幕深深吸引。教室的墻壁上，貼滿五顏六色的海報(bào)，上面畫(huà)著各種可愛(ài)的卡通人物和美麗的風(fēng)景。我忍不住伸出手，輕輕觸摸著那些柔軟的海報(bào)，心里充滿好奇。教室的正，一張巨大的黑板，上面寫(xiě)著我們班的名字和班級(jí)口號(hào)。黑板兩旁，一排排整齊的課桌椅，每個(gè)桌子上都擺放著一本嶄新的課本。我坐在座位上，感受著課桌的冰涼，心里不禁暗自贊嘆：我們的教室真漂亮！突然，一陣清脆的鈴聲響起，打破教室的寧?kù)o。我抬頭望去，只見(jiàn)老師走進(jìn)教室。她穿著一件紅色的連衣裙，頭發(fā)梳得整整齊齊，臉上掛著親切的笑容。老師走到講臺(tái)前，開(kāi)始給我們上課。課堂上，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，教室里充滿朗朗的讀書(shū)聲。我看著窗外的藍(lán)天白云，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，心里充滿快樂(lè)。沒(méi)想到，就在這時(shí)，教室里突然飄來(lái)一股淡淡的清香。我仔細(xì)一聞，原來(lái)桂花香。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我瞬間陶醉。我不禁想起家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)，那滿樹(shù)的桂花，香氣四溢，讓人陶醉。那一刻，我明白，我們的教室不僅美麗，更充滿溫暖和快樂(lè)。在這里，我將度過(guò)美好的童年時(shí)光，結(jié)識(shí)許多好朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。我暗下決心，一定要珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，我們的教室更加美麗。一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（2）篇我所在的教室位于學(xué)校的二層，它一個(gè)寬敞明亮的空間，我們每天學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所。教室的布置簡(jiǎn)潔而溫馨，充滿學(xué)習(xí)的氛圍。教室的墻壁上掛著一些名人名言和勵(lì)志的圖畫(huà)，這些圖畫(huà)不僅美化我們的環(huán)境，也激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到這些圖畫(huà)，我就會(huì)想起自己的目標(biāo)，努力向他們看齊。教室里的課桌椅都全新的，整齊地排列著。每張桌子上都有一塊小黑板，可以用來(lái)做筆記和畫(huà)畫(huà)。教室里還擺放著一些綠色植物，它們?cè)诮锹淅镬o靜地生長(zhǎng)，給教室增添一抹生機(jī)。我們教室的窗戶很大，陽(yáng)光可以透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室。每當(dāng)陽(yáng)光明媚的日子，教室里就會(huì)充滿溫暖。我們坐在教室里，可以清晰地看到外面的世界，這我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也能感受到大自然的美好。教室里的黑板我們的另一個(gè)重要伙伴。老師在上面書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的海洋，我們則在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著、記著。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題，我們就可以在黑板上提出，大家一起討論。總的來(lái)說(shuō)，我們的教室一個(gè)充滿陽(yáng)光、溫馨、知識(shí)的地方。在這里，我們度過(guò)快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。我相信，在我們的共同努力下，我們的教室會(huì)越來(lái)越美麗。一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（3）篇教室里，陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，映出一片金黃。窗外的綠樹(shù)搖曳著，似乎在為這美好的教室點(diǎn)贊。這，就我美麗的教室。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的那潔白的墻壁，上面掛著五顏六色的圖畫(huà)，它們講述著一個(gè)個(gè)有趣的故事。書(shū)架上，排列著整齊的書(shū)籍，仿佛在訴說(shuō)著知識(shí)的海洋。黑板上，粉筆字跡工整，記錄著老師辛勤的教誨。教室里，每一張桌子都散發(fā)著書(shū)香。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，紛紛拿出書(shū)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí)，幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起，討論著問(wèn)題，那認(rèn)真的表情，仿佛在說(shuō)：“我要把知識(shí)裝進(jìn)心里?！泵慨?dāng)上課鈴響起，同學(xué)們紛紛回到座位，安靜地等待著老師的到來(lái)。老師走進(jìn)教室，微笑著問(wèn)候大家，然后開(kāi)始講解新課。在老師的引領(lǐng)下，我們學(xué)到很多知識(shí)，也懂得做人的道理。教室里，還有許多溫馨的瞬間。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，其他同學(xué)會(huì)主動(dòng)伸出援手；當(dāng)同學(xué)取得成績(jī)時(shí)，大家會(huì)鼓掌歡呼。這，就一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)和正能量的教室。我愛(ài)我的教室，因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)、知識(shí)和成長(zhǎng)。在這里，我感受到友誼、溫暖和力量。我相信，在這樣美好的教室里，我們一定能茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（4）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，一切都顯得格外明亮。一年級(jí)的新教室，如同一個(gè)溫馨的小天地，充滿生機(jī)與活力。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的一排排整齊的桌椅，它們仿佛在等待著孩子們的到來(lái)。墻壁上，五彩斑斕的圖畫(huà)和文字點(diǎn)綴其間，既美觀又富有教育意義。每個(gè)角落都擺放著綠植，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，為教室增添一抹生機(jī)。教室的正，一塊寬敞的黑板，上面寫(xiě)著“一年級(jí)一班”的字樣，顯得格外醒目。黑板的兩側(cè)，分別掛著時(shí)鐘和日歷，提醒著孩子們時(shí)間的流逝。書(shū)架上，各類(lèi)書(shū)籍整齊排列，從童話故事到科普知識(shí)，應(yīng)有盡有。每當(dāng)課間，孩子們便會(huì)圍坐在一起，分享著各自喜歡的書(shū)籍，那場(chǎng)景溫馨又美好。教室的窗臺(tái)上，擺放著幾盆小花，它們?cè)陉?yáng)光下散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，花瓣輕輕飄落，仿佛在為孩子們講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事。這里的每一個(gè)角落，都充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)美麗的教室里，他們即將開(kāi)始一段全新的學(xué)習(xí)旅程。一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（5）篇我們的教室就像一個(gè)五彩斑斕的童話世界，每個(gè)角落都散發(fā)著溫馨和快樂(lè)。教室的門(mén)上掛著兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物，一個(gè)像小熊，一個(gè)像小兔。每天放學(xué)后，我都會(huì)在這里跟它們打招呼，好像它們我的好朋友。墻壁上掛著一張張五彩斑斕的圖畫(huà)，有花朵，有藍(lán)天，還有白云。每當(dāng)我看到這些圖畫(huà)，就像置身于大自然的懷抱。教室的桌子上鋪著漂亮的桌布，上面繡著各種圖案，有可愛(ài)的小熊，有小兔子，還有蝴蝶。每當(dāng)上課的時(shí)候，我會(huì)把書(shū)本和文具整齊地放在桌布上，然后開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。教室的角落里有一個(gè)小小的書(shū)架，書(shū)架上擺滿各種各樣的書(shū)籍。我喜歡在那里找一本喜歡的書(shū)，然后找一個(gè)安靜的角落，靜靜地閱讀。有時(shí)候，我會(huì)讀一本童話故事，有時(shí)候會(huì)讀一本科普知識(shí)。每當(dāng)下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，我會(huì)感到一種溫暖和舒適。我喜歡在這個(gè)美麗的教室里學(xué)習(xí)，在這里，我感受到家的溫馨和快樂(lè)。一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（6）篇走進(jìn)教室，哇！真漂亮！一進(jìn)門(mén)，就看到墻壁上貼滿五顏六色的畫(huà)，還有老師寫(xiě)的鼓勵(lì)我們的話。窗戶干凈的，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，把教室照得亮堂堂的。我們的課桌椅都整整齊齊的，桌面上還擺著小花和小草，看起來(lái)就像一個(gè)小花園。黑板上的字工工整整的，老師每天都用粉筆在上面寫(xiě)下新的知識(shí)，我們學(xué)到很多新東西。教室里還有一臺(tái)大電視，有時(shí)候老師會(huì)放一些動(dòng)畫(huà)片或者教學(xué)視頻，我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。教室后面還有一個(gè)小角落，那里放著我們的小書(shū)架，里面都我們喜歡的繪本和故事書(shū)。每天上課的時(shí)候，教室里總充滿歡聲笑語(yǔ)。大家坐在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，感覺(jué)好溫馨。這就我們美麗的教室，我愛(ài)我們的教室！一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（7）篇清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，一片溫暖。潔白的墻壁上掛著五星紅旗，鮮艷奪目。黑板上“努力學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字激勵(lì)著每一個(gè)人。教室里的桌椅擺放整齊，課桌的桌面光滑，椅子的線條流暢。每張課桌旁，都放著一塊小小的綠植，為教室增添幾分生機(jī)。窗戶邊，書(shū)架上擺滿各種書(shū)籍，從童話故事到歷史書(shū)籍，應(yīng)有盡有。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)，便會(huì)圍坐在一起，分享閱讀的快樂(lè)。教室內(nèi)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而低頭思考，時(shí)而舉手發(fā)言。老師的講解生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋中。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，教室里便充滿歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們整理好桌椅，背上書(shū)包，歡快地走出教室，迎接美好的明天。這，就我們美麗的教室，充滿溫馨、知識(shí)和希望。在這里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，共同譜寫(xiě)青春的篇章。一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（8）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，照亮每一個(gè)細(xì)節(jié)。白色的墻壁上，掛著鮮艷的圖畫(huà)，它們講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。墻壁的一角，擺放著綠色的植物，它們?cè)陉?yáng)光下顯得格外生機(jī)勃勃。教室的，一張張整齊的課桌，它們像士兵一樣排列著，等待著同學(xué)們的到來(lái)。課桌上，擺放著各種文具，它們靜靜地等待著同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)。教室的一側(cè)，一排排書(shū)架，書(shū)架上擺滿各種書(shū)籍。這些書(shū)籍，像一位位智者，等待著同學(xué)們的閱讀和摸索。書(shū)架旁邊，一張長(zhǎng)桌，上面擺放著電腦和投影儀，它們同學(xué)們獲取知識(shí)的工具。教室的窗戶邊，一排排窗戶，它們像眼睛一樣，注視著外面的世界。透過(guò)窗戶，可以看到遠(yuǎn)處的山巒和藍(lán)天白云，感受到大自然的美麗和寧?kù)o。每當(dāng)上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，他們帶著對(duì)新知識(shí)的渴望和期待。在教室里，他們可以盡情地學(xué)習(xí)，盡情地摸索，盡情地成長(zhǎng)。這個(gè)教室，就像一個(gè)溫馨的家，讓每一個(gè)同學(xué)都感到溫暖和舒適。在這里，他們可以盡情地展現(xiàn)自己的才華，可以盡情地追求自己的夢(mèng)想。這個(gè)美麗的教室，見(jiàn)證同學(xué)們的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證他們的夢(mèng)想成真。一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（9）篇哎喲，你們知道嗎？我的一年級(jí)教室，那可真?zhèn)€小天地，美得我都不想走。一走進(jìn)教室，你就能看到那些五彩斑斕的墻紙，上面畫(huà)著小動(dòng)物、花朵，還有我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片人物。我每次看到那些畫(huà)，心里都特別開(kāi)心，感覺(jué)就像在森林里散步一樣。我們的桌子那種小方桌，顏色鮮艷，坐在上面寫(xiě)字特別舒服。記得有一次，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真，老師還表?yè)P(yáng)我呢，我心里那個(gè)美啊，就像吃蜜糖一樣。教室里還有那些小窗戶，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，把整個(gè)教室都照得亮堂堂的。有時(shí)候，我還喜歡坐在窗邊，看著外面的藍(lán)天白云，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，感覺(jué)時(shí)間都慢下來(lái)。最讓我喜歡的，還我們班的小花園。雖然不大，但里面種滿各種各樣的花草，還有一只可愛(ài)的小兔子。每天放學(xué)后，我都會(huì)去花園里看看那些花兒，給小兔子喂食，那感覺(jué)，真好極。我有時(shí)候會(huì)想，我們的教室就像一個(gè)小小的家，每天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，我感受到溫暖和快樂(lè)。希望我們的教室永遠(yuǎn)這么美麗，也希望我們每個(gè)人都能在這里快樂(lè)成長(zhǎng)！一年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的教室400字第（10）篇陽(yáng)光灑進(jìn)教室，一片明亮。我坐在教室里，望著四周，心里暖洋洋的。我們的教室不大，但布置得很有趣。墻上貼著五顏六色的圖畫(huà)，有可愛(ài)的卡通人物，有美麗的風(fēng)景畫(huà)，還有我們班的照片。每張畫(huà)都那么鮮艷，那么生動(dòng)。課桌椅都新的，干凈整潔。課桌上擺著整齊的文具，筆筒里筆插得整整齊齊，像個(gè)小士兵。黑板上寫(xiě)著今天的課程表，老師用粉筆寫(xiě)