吉林省長春南關(guān)區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考四模語文試題含解析_第1頁
吉林省長春南關(guān)區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考四模語文試題含解析_第2頁
吉林省長春南關(guān)區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考四模語文試題含解析_第3頁
吉林省長春南關(guān)區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考四模語文試題含解析_第4頁
吉林省長春南關(guān)區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考四模語文試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省長春南關(guān)區(qū)六校聯(lián)考2026屆中考四模語文試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下列文學(xué)文化常識說法正確的一項是:()A.《世說新語》和《聊齋志異》都是我國古代著名的志怪小說。B.表是古代臣民向帝王上書陳情言事的一種特殊文體,如《出師表》。C.戴望舒,現(xiàn)代詩人,代表詩作有《祖國啊,我親愛的祖國》。D.《我的叔叔于勒》是英國短篇小說家莫泊桑的作品。2.下列加點成語使用無誤的一項是()A.王安石登上了別人難以企及的政治高峰,實現(xiàn)了自己的人生夙愿,但在交際中,他表現(xiàn)出來的胸有成竹是他罷相后幾近無人問津的真正原因。B.“使用麥當(dāng)勞炸雞塊的風(fēng)險遠(yuǎn)低于撫摸一只流浪的比特犬?!丙湲?dāng)勞的這條廣告語曾觸怒了美國眾多比特狗的所有者及擁護(hù)者,可謂多此一舉。C.“2011年感動中國十大人物”的23歲無臂鋼琴師劉偉,雖然被命運的繩索無情地縛住了雙臂,可他卻壯心不已,取得了令人矚目的成績:他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;他成為了世界上用腳打字最快的人;他還登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。D.藍(lán)天碧水,群山環(huán)抱,在蔥蘢的綠色掩映中,粉墻黛瓦的徽派民居鱗次櫛比。3.下面各項中加點字的注音完全正確的一項是A.詛咒(zǔ)膩味(nì)蔫巴(niān)溢于言表(yì)B.摩挲(sūo)殷紅(yīn)蹊蹺(qī)萬事俱備(jǜ)C.剔透(tì)攛掇(duo)寧可(nìn)明眸善睞(mó)D.遴選(líng)卷帙(zhì)摒棄(bìng)果實累累(lěi)4.下列文學(xué)和文化常識表述正確的一項是()A.《儒林外史》中描繪了四位市井“奇人”,他們分別是寺院里安身的季遐年,賣火藥桶子的荊元,開小茶館的蓋寬,做裁縫的王太。B.雜記主要指山川景物、人事雜記和筆記文。山川、景物、人事雜記,指描寫山川、景物和人事的文章,如范仲淹的《小石潭記》。筆記文,即以記事為主,篇幅短小、內(nèi)容豐富的文章,如劉義慶的《世說新語》、紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》。C.岑參是唐代山水田園詩人,代表作有《白雪歌送武判官歸京》;蘇軾是北宋文學(xué)家,是豪放詞派的開創(chuàng)者;張養(yǎng)浩作品《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“山坡羊”是曲牌名。D.“加冠”指古代男子二十歲,表示已經(jīng)成人;“年少萬兜鍪”中的“兜鍪”是指古代戰(zhàn)時士兵所戴的頭盔;“卿”是古代君對臣的愛稱,朋友、夫婦間也可以“卿”為愛稱;“崩殂”用作皇帝死亡。5.下列句子填寫在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)少男少女們從我的身邊走過,飄動的黑發(fā),,仿佛整個世界都洋溢著他們的歌聲和笑語。A.清澈的眼神,鹿一般輕盈的腳步,腮邊的紅暈像兩朵花B.鹿一般輕盈的腳步,眼神的清澈,花一般清新的紅暈C.清澈的眼神,花一般清新的紅暈,鹿一般輕盈的腳步D.花一般清新的紅暈,鹿一般輕盈的腳步,清澈的眼神6.成語是漢語中的瑰寶,是歷史悠久的中華民族燦爛文化的精華。學(xué)校語文老師組織同學(xué)們進(jìn)行“傳承文化,走進(jìn)成語”的學(xué)習(xí)活動。(活動一·學(xué)習(xí)成語知其源)我們現(xiàn)在使用的很多成語就出自我們的課本,如成語“見賢思齊”出自《論語》。請你寫出下列成語出自的課文題目。(1)成語“一鼓作氣”出自課文《_______________》(2)成語“雞犬相聞”出自課文《_______________》(3)成語“百廢俱興”出自課文《_______________》(4)成語“不求甚解”出自課文《_______________》(活動二·使用成語知其意)成語的意蘊是約定俗成的,而且許多源于典故。請你判斷下列語句中加點成語的使用是否恰當(dāng)。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)小明最近成績下滑,勢如破竹,讓家長老師很擔(dān)心。(_____)(2)下半場,釜底抽薪的亞泰隊突然發(fā)威,兩個隊員各進(jìn)-球,將比分反超。(_____)(3)楊大爺出院后,給醫(yī)生送了一面錦旗表示感謝,上書“杏林春滿”。(_____)(4)看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的同學(xué)忍俊不禁撲哧一聲笑起來。(_____)(活動三。傳承成語知其度)近年來,廣告中成語的使用越來越多。這種廣告成語既有積極的一面,也存在引人深思的問題。請你從下面兩則廣告中選擇--則,說說其中成語的使用是否恰當(dāng),并說說理由。(1)最有應(yīng)得(金店廣告)(2)食全食美,谷色谷香(酒店廣告)________________________7.詩文名句默寫填空①而那過去了的,___________________。(普希金《假如生活欺騙了你》)

②溪云初起日沉閣,_________________________(許渾《咸陽城東樓》)

③水擊三千里,______________________________。(莊子《北冥有魚》)

④常建《題破山寺后禪院》中的“____________,____________”兩句詩,寫出了環(huán)境的清幽及人生的啟示。

⑤司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彼未奈奶煜樵凇哆^零丁洋》中也道出類似的生死觀:_______________,_____________。8.閱讀下面語段,完成后邊題目。A.經(jīng)驗是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來?!仙帷恶橊勏樽印稡.自從和你相識以來,我平靜的心湖再也無法平靜了。你的芳姿,你的麗影,你的笑靨,使我難以忘懷,我已被你美妙的風(fēng)姿深深吸引!——夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》C.妖魔兇猛,惠岸威能。鐵棒分心搗,釘鈀劈面迎。播土揚塵天地暗,飛砂走石鬼神驚。九齒鈀,光耀耀,雙環(huán)響;一條棒,黑悠悠,兩手飛騰。這個是天王太子,那個是元帥精靈;一個在普陀為護(hù)法,一個在山洞作妖精。這場相遇爭高下,不知那個虧輸那個贏?!獏浅卸鳌段饔斡洝稟段是說(1)有拉車的經(jīng)驗,自然成了車夫。B段是(2)對簡·愛的愛情表白。C段是惠岸與豬八戒的廝殺,結(jié)果是(3)。(前兩空均填作品中人名)二、閱讀9.閱讀下面三首詩,完成小題《蟬》虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!对讵z詠蟬》①駱賓王西陸蟬聲唱,南冠客思深。不堪玄鬢影,來對白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無人信高潔,誰為表予心?!断s》李商隱②本以高難飽,徒勞恨費聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清。注釋①《在獄詠蟬》作于高宗儀鳳三年。當(dāng)時駱賓王任侍御史,因上疏論事觸怒武后,遭誣,以貪贓罪名下獄。②李商隱,晚唐著名詩人。他因牛李黨一直抬不起頭,一生不得志。死于滎陽,年僅47歲。清代施樸華評論這三首詠物詩分別是“清華人語”、“患難人語”、“牢騷人語”。參考示例,抓住劃線句,選擇另外兩首中的一首,談?wù)勀銓Α盎茧y人語”或“牢騷人語”的理解。示例:我認(rèn)為虞世南的《蟬》是“清華人語”。蟬聲遠(yuǎn)傳,一般人以為是借助秋風(fēng)的傳遞,詩人卻強調(diào)這是由于“居高”使然。這首詩表達(dá)出詩人對自身品格的充分肯定和高度自信:立身高潔的人,并不需要權(quán)貴的幫助,自能聲名遠(yuǎn)播。10.閱讀下面文言文,完成小題。遺子說[明]張元忭客有廣買田宅以遺其子者,其言曰:“不如是不足以遺吾子?!睆堊英俾劧懼唬骸白又高z子幾何?子之祖遺若父又幾何?”客曰:“吾祖所遺簿田敝廬耳吾父始拓之至予又拓之?!睆堊釉唬骸叭羰牵瑒t安用子之汲汲焉②為若子謀也?”客曰:“夫人之子,亦安得人人賢且智,如吾父子之能自創(chuàng)立者。”張子逌然③而笑曰:“噫!子過矣,子過矣!子亦安可逆④料汝之子不賢且智,如若父與子之能自創(chuàng)立也,而汲汲焉為之謀耶?若子廣田宅以遺若子,而逆待之以不肖,遺之雖厚,待之實薄矣。且子既以不肖待若子,又安望若子以賢且智自待,而終守子之所遺也。夫我則不然。我將以賢且智待吾子,即亡以遺吾子,視子之待若子,不已厚乎?”客默然而退。(注釋)①張子:作者自稱。②汲汲焉:急切的樣子。③逌(yóu)然:悠閑自得的樣子。④逆:事先。1.根據(jù)《古代漢語詞典》提供的部分解釋,為句中加點字選擇正確的義項。義項例句遺A.留下B.贈與;送給C.遺失①客有廣買田宅以遺其子者(_______)②以光先帝遺德(_______)若A.你B.如果C.好像①子之祖遺若父又幾何?(______)②若是,則安用子之汲汲焉為若子謀也?(_______)亡A.同“無”,沒有B.逃C.滅①即亡以遺吾子(________)②此誠危急存亡之秋也(_____)2.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)吾祖所遺簿田敝廬耳吾父始拓之至予又拓之。3.結(jié)合全文,說說你對劃線句“遺之雖厚,待之實薄”的理解。11.閱讀下面的文章,回答小題。為什么我總是受苦,總是遭人白眼,總是讓人告狀,永遠(yuǎn)受到責(zé)備呢?為什么我永遠(yuǎn)不能討人喜歡?為什么我盡力博取歡心,卻依然無濟于事呢?伊麗莎自私任性,卻受到尊敬;喬治亞娜好使性子,心腸又毒,而且強詞奪理目空一切,偏偏得到所有人的縱容。她的美貌,她紅潤的面頰,金色的卷發(fā),使得她人見人愛,一俊便可遮百丑。至于約翰,沒有人同他頂撞,更不用說教訓(xùn)他了,雖然他什么壞事都干:捻斷鴿子的頭頸,弄死小孔雀,放狗去咬羊,采摘溫室中的葡萄,掐斷暖房上等花木的嫩芽。有時還叫他母親“老姑娘”,又因為她皮膚黝黑像他自己而破口大罵。他蠻橫地與母親作對,經(jīng)常撕毀她的絲綢服裝,而他卻依然是“她的寶貝蛋”。而我不敢有絲毫閃失,干什么都全力以赴,人家還是罵我淘氣鬼,討厭坯,罵我陰絲絲,賊溜溜,從早上罵到下午,從下午罵到晚上。我因為挨了打、跌了跤,頭依然疼痛,依然流著血。約翰肆無忌憚地打我,卻不受責(zé)備,而我不過為了免遭進(jìn)一步無理毆打,反抗了一下,便成了眾矢之的!“不公呵,不公!”我的理智呼喊著。在痛苦的刺激下我的理智變得早熟,化作了一種短暫的力量。決心也同樣鼓動起來,激發(fā)我去采取某種奇怪的手段,來擺脫難以忍受的壓迫,譬如逃跑,要是不能奏效,那就不吃不喝,活活餓死。那個陰沉的下午,我心里多么惶恐不安!我的整個腦袋如一團(tuán)亂麻,我的整顆心在反抗:然而那場內(nèi)心斗爭又顯得多么茫然,多么無知?。∥覠o法回答心底那永無休止的問題——為什么我要如此受苦。此刻,在相隔——我不說多少年以后,我看清楚了。我在蓋茨黑德府上格格不入。在那里我跟誰都不像。同里德太太、她的孩子、她看中的家仆,都不融洽。他們不愛我,說實在我也一樣不愛他們。他們沒有必要熱情對待一個與自己合不來的家伙,一個無論是個性、地位,還是嗜好都同他們涇渭分明的異己;一個既不能為他們效勞,也不能給他們增添歡樂的廢物;一個對自己的境界心存不滿而又蔑視他們想法的討厭家伙。我明白,如果我是一個聰明開朗、漂亮頑皮、不好侍候的孩子,即使同樣是寄人籬下,同樣是無親無故,里德太太也會對我的處境更加寬容忍讓;她的孩子們也會對我親切熱情些;傭人們也不會一再把我當(dāng)作保育室的替罪羊了。紅房子里白晝將盡。時候已是四點過后,暗沉沉的下午正轉(zhuǎn)為凄涼的黃昏。我聽見雨點仍不停地敲打著樓梯的窗戶,狂風(fēng)在門廳后面的樹叢中怒號。我漸漸地冷得像塊石頭,勇氣也煙消云散。往常那種屈辱感,那種缺乏自信、孤獨沮喪的情緒,澆滅了我將消未消的怒火,誰都說我壞,也許我確實如此吧。我不是一心謀劃著讓自己餓死嗎?這當(dāng)然是一種罪過。而且我該不該死呢?或者,蓋茨黑德教堂圣壇底下的墓穴是個令人向往的歸宿嗎?聽說里德先生就長眠在這樣的墓穴里。這一念頭重又勾起了我對他的回憶,而越往下細(xì)想,就越害怕起來。我已經(jīng)不記得他了,只知道他是我舅父——我母親的哥哥——他收養(yǎng)了我這個襁褓中的孤兒,而且在彌留之際,要里德太太答應(yīng),把我當(dāng)作她自己的孩子來撫養(yǎng)。里德太太也許認(rèn)為自己是信守諾言的。而我想就她本性而論,也確是實踐了當(dāng)初的許諾。可是她怎么能真心喜歡一個不屬于她家的外姓、一個在丈夫死后同她已了卻一切干系的人呢?她發(fā)現(xiàn)自己受這勉為其難的保證的約束,充當(dāng)一個自己所無法喜愛的陌生孩子的母親,眼睜睜看著一位不相投合的外人永遠(yuǎn)硬擠在自己的家人中間。對她來說,這想必是件最惱人的事情了。我忽然閃過一個古怪的念頭。我不懷疑——也從來沒有懷疑過——里德先生要是在世,一定會待我很好。此刻,我坐著,一面打量著白白的床和影影綽綽的墻,不時還用經(jīng)不住誘惑的目光,瞟一眼泛著微光的鏡子,不由得憶起了關(guān)于死人的種種傳聞。據(jù)說由于人們違背了他們臨終的囑托,他們在墳?zāi)估锓浅2话?,于是便重訪人間,嚴(yán)懲發(fā)假誓的人,并為受壓者報仇。我思忖,里德先生的幽靈為外甥女的冤屈所動,會走出居所,不管那是教堂的墓穴,還是死者無人知曉的世界,來到這間房子,站在我面前。我抹去眼淚,忍住哭泣,擔(dān)心嚎啕大哭會驚動什么不可知的聲音來撫慰我,或者在昏暗中召來某些帶光環(huán)的面孔,露出奇異憐憫的神色,俯身對著我。這念頭聽起來很令人欣慰,不過要是真的做起來,想必會非??膳?。我使勁不去想它,抬起頭來,大著膽子環(huán)顧了一下暗洞洞的房間。就在這時,墻上閃過一道亮光。我問自己,會不會是一縷月光,透過百葉窗的縫隙照了進(jìn)來?不,月光是靜止的,而這道光卻是流動的。停睛一看,這光線滑到了天花板上,在我頭頂上抖動起來?,F(xiàn)在我會很自然地聯(lián)想到,那很可能是有人提著燈籠穿過草地時射進(jìn)來的光。但那會兒,我腦子里盡往恐怖處去想,我的神經(jīng)也由于激動而非常緊張,我認(rèn)為那道飛快掠過的光,是某個幽靈從另一個世界到來的先兆。我的心怦怦亂跳,頭腦又熱又脹,耳朵里呼呼作響,以為那是翅膀拍擊聲,好像什么東西已經(jīng)逼近我了。我感到壓抑,感到窒息,我的忍耐力崩潰了,禁不住發(fā)瘋似地大叫了一聲,沖向大門,拼命搖著門鎖。1.根據(jù)提示,梳理選文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。憤怒——委屈——_____——_____——自慰——______2.下列對選文之后的情節(jié)敘述錯誤的一項是()A.“我”又被里德太太鎖進(jìn)了紅房子,不久“我”便因受了驚嚇,一陣痙攣,昏了過去。B.第二天上午和下午,藥劑師勞埃德先生兩次來給“我”看病,并建議我離開蓋茨黑德。C.第二天中午我讀了《格列佛游記》,我曾興致勃勃地反復(fù)細(xì)讀過它,覺得比童話有趣。D.艾博特與貝茜的交談讓我第一次獲悉,我父母結(jié)婚一年就都染上斑疹傷寒而雙雙故去。3.“窺一斑而見全豹”,請結(jié)合選文簡要談?wù)劇逗啞邸返乃囆g(shù)特色。12.閱讀下面三則材料,完成下列小題。(材料一)元宵節(jié),又稱燈節(jié)、元夕、上元節(jié),時間是一年的第一個月圓之夜—正月十五。它起源于漢文帝時期,至今已有兩千多年的歷史。元宵節(jié)被視為春節(jié)最后的高潮,過了這天,就真正進(jìn)入新一年的生活,所以人們歡慶元宵節(jié),祈求上蒼保佑來年風(fēng)調(diào)雨順。元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動,是隨歷史的發(fā)展而變化、擴展的。就節(jié)期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達(dá)五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。與春節(jié)相接,白晝?yōu)槭校瑹狒[非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容,只是節(jié)期縮短為四到五天。元宵燈節(jié)不僅僅是一種娛樂性活動,其中還蘊含著很深的文化內(nèi)涵,形成了一種獨特的文化活動。2008年6月,元宵節(jié)選入第二批國家級非物質(zhì)丈化遺產(chǎn)。(根據(jù)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)材料編輯)(材料二)蘇州燈事之妙,妙在燈品不斷創(chuàng)新,其形制有提燈、掛燈、擺燈,外形有各種亭臺、鳥獸、瓜果等。從質(zhì)料上分,又有無骨燈、荷花燈、珠子燈、羅皂燈、柵子燈、夾紗燈等。在其燈身又集剪紙、繪畫,以及掛墜排須、流蘇等多種工藝于一體。真?zhèn)€是造型優(yōu)美、燈飾華麗、色彩鮮艷、花樣出奇。有種龍燈,它長有7節(jié)、9節(jié)、11節(jié)、13節(jié)之分,其龍頭巨口大眼,形神兼?zhèn)?;龍身繪以鱗片,紋飾精彩。舞動時,頭逐珠轉(zhuǎn),身隨勢旋,動瀾翻波,眼花繚亂;十分撼人心弦。又如走馬燈、外形如碧瓦飛甍的亭臺,燈壁內(nèi)側(cè)畫有山水、花卉、人物等圖案,點燃燈中心的蠟燭,始現(xiàn)出精美紋樣。又因燃燭后空氣對流,燈內(nèi)壁自動旋轉(zhuǎn),循環(huán)呈現(xiàn)出手工繪制的“慶豐收”“鯉魚跳龍門”“八仙過?!钡燃獞c圖案或戲文典故,妙趣橫生,民間用它作為“時運好轉(zhuǎn)”的象征。(摘錄自《蘇州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館》展板)(材料三)近幾年來,各地逢元宵彩燈大放,今年尤其甚。熱鬧歸熱鬧,但精髓盡失。過去逛燈,燈是靜中有動,燈不動光在晃,而人是動中有靜,走走停停,動腦動眼。百姓融入燈彩之中,構(gòu)成生活美麗畫卷,否則也不會有“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。今天各地的燈會,基本都是高科技的激情展現(xiàn),向晚會迪廳的燈光學(xué)習(xí),讓百姓由參與變成觀望,公家破費銀子不少,百姓也大大熱鬧高興了一番,但令人擔(dān)憂的是,這熱鬧中少了過去元宵夜的含蓄優(yōu)美靜謐祥和,中國傳統(tǒng)文化精神的硬核一不小心丟了。(節(jié)選自馬未都《上元燈彩,熱鬧背后卻丟了中國傳統(tǒng)文化精神的硬核!》)1.根據(jù)材料內(nèi)容,下面的說法不符合文意的一項是()A.“元宵節(jié)”又稱“上元節(jié)”,是一年中第一個月圓之夜。人們希望通過慶?;顒樱蟮脕砟觑L(fēng)調(diào)雨順,平安豐收。B.自古以來,觀燈是元宵節(jié)的主要活動,雖然各個朝代的節(jié)期各不相同,但夜間燃燈、觀燈的習(xí)俗始終保持不變。C.元宵節(jié)的節(jié)期隨歷史的發(fā)展而延長,節(jié)俗活動也從最初的觀燈不斷增加舞龍獅、跑旱船、踩高蹺等“百戲”內(nèi)容。D.傳統(tǒng)元宵燈品材質(zhì)多樣,形態(tài)各異,紋飾精美,制作精巧。近年來,各種高科技聲光電手段讓燈彩越發(fā)絢麗奪目。2.對照下面的資料,結(jié)合三則材料,列出元宵節(jié)成功入選國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的三條理由。資料鏈接:根據(jù)《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》規(guī)定,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所。3.材料三中,作者認(rèn)為“這熱鬧中少了過去元宵夜的含蓄優(yōu)美靜謐祥和,中國傳統(tǒng)文化精神的硬核一不小心丟了”,你同意他的觀點嗎?說說你的看法。13.閱讀下文,完成小題。5G來了!你準(zhǔn)備好了嗎2018年,我國多地開展5G試點。以高速率、高可靠、低時延、超大數(shù)量終端網(wǎng)絡(luò)為特點的5G,正在走入我們的生活。5G時代來臨,普通用戶將收獲哪些紅利,又需要做好什么準(zhǔn)備?5G+上網(wǎng),超快網(wǎng)速需設(shè)備升級。每秒傳輸10GB,相當(dāng)于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網(wǎng)絡(luò)的100倍……從4G到5G的升級,不僅是技術(shù)升級,更意味著用戶上網(wǎng)體驗的大升級。用戶可以輕松在手機上看高清電影,玩VR(虛擬現(xiàn)實)游戲更加流暢真實。鋪設(shè)5G網(wǎng)絡(luò),需要大量基礎(chǔ)設(shè)施投入。為了獲得更快傳輸速率,需要建設(shè)數(shù)量更多、密度更大的5G基站,基站設(shè)備、天線選址建設(shè)、優(yōu)化調(diào)試等方面,都需要比4G高得多的資本投入。對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺新手機。預(yù)計我國將在2019年下半年生產(chǎn)出第一批5G手機。想要升級換代,還得耐心等待。5G+出行,無人駕駛應(yīng)安全第一。湖北一司機對無人駕駛技術(shù)既興奮又忐忑。一方面,司機變乘客,解放了雙手;另一方面,把生命安全拱手交給看不見、摸不著的人工智能,總是不太放心。今年3月,中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完成國內(nèi)首個基于5G網(wǎng)絡(luò)實況環(huán)境下的無人駕駛車測試。測試中,無人車轉(zhuǎn)向、加速、剎車不在話下,未來,無人車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。今年4月,重慶宣布將建立基于分級自動駕駛的智慧交通及自動駕駛演示驗證與示范平臺。5月17日,工信部相關(guān)人士提出將在5G和車聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域推動人工智能應(yīng)用。5G+家居,還可以提升智慧生活家居體驗。業(yè)內(nèi)人士指出,5G網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)量大,允許每個人都擁有很多臺物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,5G網(wǎng)絡(luò)的功耗又相對較低,能保障較長的續(xù)航時間,加之網(wǎng)絡(luò)延遲小、出錯概率小,因此為智能家居等物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了技術(shù)保障。有網(wǎng)友擔(dān)心,到了5G時代,很多智能家居由手機操控。如果發(fā)生手機丟失、手機信息泄露,引發(fā)一系列連鎖反應(yīng),后果不堪設(shè)想。1.下列理解和分析不符合原文意思的一項是()A.4G網(wǎng)絡(luò)每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%,從4G到5G的升級,不僅是技術(shù)升級,更意味著用戶上網(wǎng)體驗的大升級。B.對于用戶來說,目前的手機均不支持5G,用戶想體驗5G,得在2019年下半年前換一臺新手機才行。C.如果基站數(shù)量少,密度小,網(wǎng)絡(luò)傳輸速率就慢,網(wǎng)絡(luò)延遲,很難提升智能家居的使用體驗。D.5G時代到來,意味著手機風(fēng)險增加,文題中“你準(zhǔn)備好了嗎”,其中包括要保護(hù)好手機,防信息泄露。2.閱讀全文,說說5G時代來臨,普通用戶除了收獲上網(wǎng)網(wǎng)速更快的紅利外,還將收獲哪兩項紅利?3.5G時代來臨,無人駕駛出行有人贊成,有人反對。你支持哪個觀點?請簡述理由。三、語言表述14.以"愛心"為陳述對象,仿造下面的句式,續(xù)寫兩個恰當(dāng)?shù)谋扔骶?,使之?gòu)成一組排比句。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是__________________________,;愛心是_,。四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文。成長路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形,都是我們成長的印跡,也許其中就有自己心中最好的作品,也許最好的作品還在追尋的路上。以上文字給你什么聯(lián)想和感悟,請以“最好的作品”為話題,寫一篇文章。要求:自定立意;不要套作,不得抄襲。不少于600字,文中不能出現(xiàn)真實的人名地名校名等。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

A《世說新語》是六朝志人小說的代表作。C《祖國啊,我親愛的祖國》是舒婷的代表作之一。D《我的叔叔于勒》是法國短篇小說家莫泊桑的作品。2、D【解析】

A胸有成竹:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不合語境。B多此一舉:指多余的,沒有必要的舉動。不合語境。C壯心不已:指有抱負(fù)的人到了晚年,雄心壯志仍不衰減。不合語境。D項,鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。符合語境。3、A【解析】

B.摩挲(suō),殷紅(yān),萬事俱備(jù)。C.剔透(tī),寧可(nìng),明眸善睞(móu)。D.遴選(lín),果實累累(léi)。4、D【解析】

A.賣火藥桶子的王太,做裁縫的荊元;B.《小石潭記》是柳宗元寫的,不是范仲淹;C.岑參是唐代邊塞詩人,不是山水田園詩人;故選D。5、C【解析】試題分析:連貫的語句除了幾個句子之間有一定的順序,還常常要求前后相鄰的句子(或短語)在結(jié)構(gòu)形式上相同或相似,這樣讀起來才有節(jié)奏感、韻律感。解答此類銜接題時,就要注意辨析相鄰句子(或短語)的結(jié)構(gòu)形式,把結(jié)構(gòu)形式相同的銜接在一起。例如本道試題中“飄動的黑發(fā)”是偏正結(jié)構(gòu),銜接在后面的顯然應(yīng)該是與它形式結(jié)構(gòu)相同的“清澈的眼神”,故只有在A、C項中選擇,而A項中“鹿一般輕盈的腳步”和“腮邊的紅暈像兩朵花”結(jié)構(gòu)形式明顯不同,但C項中“花一般清新的紅暈”和“鹿一般輕盈的腳步”都是偏正結(jié)構(gòu),答案故此選C??键c:語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運用E。6、曹劌論戰(zhàn)桃花源記岳陽樓記五柳先生傳××√×(1)金店的廣告“最有應(yīng)得”我認(rèn)為使用成語不恰當(dāng)。它的本義是想說店內(nèi)的首飾是大家最想得到的心愛飾品,可是它使用篡改的是一個貶義成語“罪有應(yīng)得”,本應(yīng)寄予美好祝愿,現(xiàn)在寓意全無。所以,我們要倡導(dǎo)健康文明、積極向上的廣告語言。(2)示例:酒店廣告“食全食美,谷色谷香”我認(rèn)為使用成語恰當(dāng)。這則廣告利用諧音雙關(guān),生動地表明了酒店食物之精美,而且“十全十美”也暗含酒店服務(wù)質(zhì)量好,“古色古香”暗含酒店裝潢特色。酒店廣告“食全食美,谷色谷香”我認(rèn)為使用成語不恰當(dāng)。雖然這則廣告很好地利用了諧音雙關(guān),為酒店的食物、管理等做了廣告,但是廣告社會影響很廣,很容易造成中小學(xué)生在成語書寫上出現(xiàn)錯別字,不利于成語的正確使用和傳承?!窘馕觥?/p>

試題分析:【活動一】找出成語的出處作答即可。“一鼓作氣”出自課文《曹劌論戰(zhàn)》,原句是“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。“雞犬相聞”出自課文《桃花源記》,原句“阡陌交通,雞犬相聞”。“百廢俱興”出自課文《岳陽樓記》,原句是“政通人和,百廢具興”?!安磺笊踅狻背鲎哉n文《五柳先生傳》,原句是“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”?!净顒佣浚?)勢如破竹:比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙。與語境不合,適用對象也錯誤。(2)釜底抽薪:意為把柴火從鍋底抽掉,才能使水止沸。借以比喻從根本上解決問題,也指暗中進(jìn)行破壞。望文生義,不合語境。使用錯誤。(3杏林春滿:杏林春意盎然。贊揚醫(yī)術(shù)高明。符合語境,使用正確。(4)忍俊不禁:忍不住笑了出來。與“撲哧一聲笑起來”重復(fù)。使用錯誤。據(jù)此可判斷?!净顒佣浚?)“最有應(yīng)得”由貶義成語“罪有應(yīng)得”改變而來,作為金店想要說的是店內(nèi)的首飾是大家最想得到的心愛飾品,“最有應(yīng)得”卻沒有這樣的寓意,顯然是不可取的。(2)“食全食美,谷色谷香”化用“十全十美”和“古色古香”而來,這則廣告利用諧音雙關(guān)的方法,生動地表明了酒店食物之精美,從這個角度說,是可以作為酒店廣告用語的。但是從規(guī)范用語的角度看,又是不可取的。本題依據(jù)自己的理解,言之有理即可。7、①就會成為親切的懷戀②山雨欲來風(fēng)滿樓③摶扶搖而上者九萬里④曲徑通幽處禪房花木深⑤人生自古誰無死留取丹心照汗青【解析】

本題考查詩詞默寫。注意不要多字、錯字、漏字。本題中需要注意“摶”、“禪”、“汗青”等字。8、(1)祥子(駱駝祥子)(2)羅切斯特(3)觀音阻止廝殺,豬八戒被收伏后等候唐僧一起取經(jīng)。【解析】

此題考查的是名著的知識積累。A段出自《駱駝祥子》描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。文中有拉車經(jīng)驗成為車夫,應(yīng)該是“祥子”。B段出自《簡·愛》,羅切斯特深深地愛上了簡·愛,這是羅切斯特對簡愛表白時所說的。C段出自《西游記》,這是在收服八戒之前,惠岸和豬八戒廝殺,最終觀音的到來制止了打斗,告訴豬八戒要等待師父西天取經(jīng)。據(jù)此作答。二、閱讀9、示例一:我認(rèn)為駱賓王的《在獄詠蟬》是“患難人語”?!奥吨亍?、“風(fēng)多”比喻政治環(huán)境惡劣,“飛難進(jìn)”比喻自己仕途郁郁不得志,“響易沉”比喻自己言論受到壓抑,不自由。蟬如此,自己也如此。此詩作于高宗儀鳳三年。當(dāng)時駱賓王任侍御史,因上疏論事觸怒武后,遭誣,以貪贓罪名下獄。在獄中,詩人聽蟬在日漸蕭瑟的秋日鳴叫著,怎不讓他想到自己身心不得自由的落魄和孤寂。示例二:我認(rèn)為李商隱的《蟬》是“牢騷人語”。詩人聞蟬鳴而起興。“本以高難飽”蟬棲息于高樹,吸風(fēng)飲露,所以“難飽”。而自己因為人清高,所以清貧?!巴絼诤拶M聲”,蟬由“難飽”而發(fā)出的鳴叫聲,哀中有恨。此種鳴叫并不能使它擺脫難飽的困境,所以是徒勞的。李商隱一直被壓抑而抬不起頭,死于滎陽,年僅四十七歲。蟬本無情,無所謂“難飽”與“恨”,其實“難飽”和“恨”的正是詩人自己。【解析】

試題分析:考查對詩歌喉內(nèi)容和主旨的理解。本題作答要在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的詩句分析其作者的思想情感來作答?!对讵z詠蟬》是唐代文學(xué)家駱賓王為侍御史時,因上疏論事觸忤武后,遭誣,以貪贓罪名下獄。(1)此詩是駱賓王身陷囹圄之作?!奥吨仫w難進(jìn),風(fēng)多響易沉”兩句,詩人字字詠蟬,字字借蟬自況?!奥吨亍薄帮L(fēng)多”言環(huán)境險惡;“飛難進(jìn)”言難以進(jìn)?。ㄊ送荆弧绊懸壮痢毖月曇綦y以發(fā)出。蟬如此,“我”與蟬一樣,在這里,蟬即我,我即蟬?!奥吨亍薄帮L(fēng)多”又特指政治環(huán)境險惡;“飛難進(jìn)”又特指詩人在人生仕途方面難以進(jìn)??;“響易沉”更特指自己的言論難以發(fā)出。詩人借“蟬”來表達(dá)自己的心聲,這不正是“患難人語”嗎?(2)李商隱的《蟬》,李商隱平生曾兩度入官秘書省,但最終未能得志,處境每況愈下。該詩就是表達(dá)了他雖仕途不順,卻堅守清高之志。其中詩歌的前兩句“本以高難飽,徒勞恨費聲”,說明蟬本來就因棲息于高枝,難得一飽;它鳴叫不停,卻不受理睬,真是白白辛苦,怨恨無窮啊。就真實情況而言,蟬并非是因身在高處,不肯飛下來乞食而“難飽”;它的鳴叫聲中也沒有什么恨意,這完全是詩人自己的理解與感受,是其身世之感的寄托。李商隱曾向當(dāng)權(quán)者陳情,希望得到他們的理解和幫助,可最終還是不被人理會,依舊無法擺脫仕途坎坷的困境,這難道不是一場“徒勞”嗎?在這里,蟬已經(jīng)完全人格化了,詩人分明是借“蟬”來表達(dá)對自己所處的艱難處境的不滿。這也正是其“牢騷人語”。結(jié)合以上的分析,依照給出的示例擬寫作答。10、1.遺:①B②A若:①A②B亡:①A②C2.吾祖所遺簿田敝廬耳/吾父始拓之/至予又拓之。3.在對待父輩留給子輩遺產(chǎn)一事中,“張子”認(rèn)為“客”假如留了很多田地和宅院,這些都僅是物質(zhì)上的贈與,表面上看留給子輩的雖然很多,但是如果待子不肖,無法在精神上有更豐厚的給予,實際上留給子輩真正的東西是很少的,因此“張子”認(rèn)為要在培養(yǎng)其“賢智”上下功夫,使其將來能開拓事業(yè),這樣才是最明智的?!窘馕觥?.本題考查一詞多義。注意“客有廣買田宅以遺其子者”中“遺”解釋為“贈與”,“以光先帝遺德”中“遺”是“留下”;“即亡以遺吾子”中“亡”是通假字,同“無”,沒有。“此誠危急存亡之秋也”中“亡”是“滅亡”。2.本題考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題依據(jù)句意和所寫事件來句讀。這句話意思是“我的祖父所遺留的只是些貧瘠的土地和破舊簡陋的小屋罷了,我的父親開始擴充,到我再擴充這些?!睋?jù)此可斷句為:吾祖所遺簿田敝廬耳/吾父始拓之/至予又拓之。3.本題考查對重點語句的理解。文中劃線句“若子廣田宅以遺若子,而逆待之以不肖,遺之雖厚,待之實薄矣?!币馑际牵合衲氵@樣擴大田地和宅院來遺留給你的兒子,卻預(yù)料推測他沒有才能,遺留給他的雖然很多,對他實際上很不利。結(jié)合“張子”的話“我將以賢且智待吾子,即亡以遺吾子,視子之待若子,不已厚乎?”分析,他認(rèn)為要在培養(yǎng)孩子“賢智”上下功夫,使其將來能開拓事業(yè),這樣才是最明智的。留給孩子精神財富比留下物質(zhì)財富更重要。據(jù)此理解作答?!军c睛】譯文:有一個大量購買田地和住宅用來遺留他的兒子的人,他說:“不像這樣是不足夠用來遺留我的兒子的?!睆堊勇犝f后追問他說:“你的父親遺留給你多少?你的祖父又遺留給你父親多少?”那人說:“我的祖父所遺留的只是些貧瘠的土地和破舊簡陋的小屋罷了,我的父親開始擴充,到我再擴充這些?!睆堊诱f:“如果是這樣,哪里用得著你急切地為你的兒子謀劃呢?”外來的人說:“人的兒子,怎么能夠人人都賢良并且有智慧呢?像我祖輩父輩能夠自己開創(chuàng)建立基業(yè)呢?”張子聽后笑了,說:“你錯了,你錯了,你怎么可以預(yù)料你的兒子不是賢良并且有智慧呢?不能像你父輩和你一樣能自己創(chuàng)立基業(yè)呢?卻急切地為他謀劃呢?像你這樣擴大田地和宅院來遺留給你的兒子,卻預(yù)料推測他沒有才能,遺留給他的雖然很多,對他實際上很不利。況且你既然拿沒有才能的樣子看待你兒子,又怎么指望你兒子用賢良并且有才能看待自己呢?最終只能守著你的遺產(chǎn)罷了。我就不這樣。我將拿賢良并且有智慧看待我兒子,即使沒有東西留給我兒子,比起你對待你兒子,不也好得多嗎?”那人無話可說走了。11、1.反抗自省(反思)幻想(緊張恐懼)2.B3.①第一人稱敘述,主觀色彩強烈,親切感人②自傳體敘事語氣,情感濃郁真摯、豐富細(xì)膩③內(nèi)心獨白,娓娓道來④景物描寫渲染氣氛,懸念設(shè)計巧妙⑤人物形象真實感【解析】1.考查出對名著情節(jié)的梳理。仔細(xì)閱讀文章,根據(jù)提示,補全情節(jié)即可。對于自己受到的不公正待遇而憤怒委屈,而后“我的整顆心在反抗”寫出她的叛逆反抗,“我明白,如果我是一個聰明開朗、漂亮頑皮、不好侍候的孩子,即使同樣是寄人籬下,同樣是無親無故,里德太太也會對我的處境更加寬容忍讓”寫出她的自省,“我腦子里盡往恐怖處去想,我的神經(jīng)也由于激動而非常緊張”寫出她的緊張恐懼。2.根據(jù)后文的內(nèi)容,B項解說錯誤,是建議我去上學(xué)。3.《簡愛》是一部帶有作者自傳性的作品,采用第一人稱的自敘寫法,讓女主人公傾訴自己的喜怒哀樂和人生理想,愛情友誼,具有娓娓動聽,親切感人的藝術(shù)魅力。這段文字運用了心理描寫的方法,表現(xiàn)主人公的性格特點;這樣寫可以直接袒露主人公的心跡,抒發(fā)主人公強烈的思想感情,具有較強的感染力。12、1.C2.①元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在農(nóng)歷正月十五。傳承至今已不兩千多年的歷史。②由祈求平安的習(xí)俗衍生出豐富多彩的民間活動,祭祀、燃燈、觀燈、舞龍獅、猜燈謎等。③傳統(tǒng)的元宵燈飾,融合了剪紙,繪畫、掛墜排須、流蘇等傳統(tǒng)工藝,使傳統(tǒng)技藝得以傳承與創(chuàng)新。④元宵節(jié)全國歡慶娛樂,寄寓美好愿望,蘊含獨特民族精神和豐富文化內(nèi)涵,是中國獨特的民俗文化活動之一。3.同意。近年來很多地方的元宵節(jié),以先進(jìn)的聲光電科技取代元宵傳統(tǒng)燈藝;在看似熱鬧的活動中,百姓從參與者變成了觀望者,沒有了制燈、貫燈、猜燈謎、吟詩文等“動中有靜”“動腦動眼”的文化參與,使元宵節(jié)失去了文化內(nèi)涵?!窘馕觥?.C項與原文“元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動,是隨歷史的發(fā)展而變化、擴展的。就節(jié)期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達(dá)五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容,只是節(jié)期縮短為四到五天?!辈环?。2.考查對材料的分析概括。抓住三則材料中關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗特點的介紹綜合概括。材料一中“它起源于漢文帝時期,至今已有兩千多年的歷史?!薄捌砬笊仙n保佑來年風(fēng)調(diào)雨順,表達(dá)美好祝愿?!薄霸鼰艄?jié)不僅僅是一種娛樂性活動,其中還蘊含著很深的文化內(nèi)涵,形成了一種獨特的文化活動?!辈牧隙羝凡粩鄤?chuàng)新,融合了剪紙,繪畫、掛墜排須、流蘇等傳統(tǒng)工藝,觀賞性大大增加。3.本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。對主觀題的基本要求是:第一,簡明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。結(jié)合材料三“燈是靜中有動,燈不動光在晃,而人是動中有靜,走走停停,動腦動眼。百姓融入燈彩之中,構(gòu)成生活美麗畫卷?!标U述同意的理由即可。13、1.B2.(1)出行可以實現(xiàn)無人駕駛;(2)提升智慧生活家居體驗。3.示例一:贊成。無人駕駛司機變乘客,解放了雙手;無人駕駛車轉(zhuǎn)向、加速、剎車都不在話下;可以讓特殊人群享受出行的便利;讓不會駕駛的人也能輕松出行。示例二:不贊成。無人車駕駛,有些技術(shù)沒有完全過關(guān)(紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等有待進(jìn)一步測試);基礎(chǔ)設(shè)施不完善;車子出現(xiàn)故障后的應(yīng)急反應(yīng)不夠靈敏?!窘馕觥?/p>

1.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解與分析。依據(jù)“對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G,用戶想‘嘗鮮’,先得換一臺新手機。預(yù)計我國將在2019年下半年生產(chǎn)出第一批5G手機。想要升級換代,還得耐心等待”可知,B項中的“得在2019年下半年前換一臺新手機才行”理解是錯誤的。故答案為B。2.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解與概括。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目要求篩選出符合題意的內(nèi)容概括作答。本題可依據(jù)“5G+出行,無人駕駛應(yīng)安全第一”和“5G+家居,還可以提升智慧生活家居體驗”來概括作答。3.試題分析:此題考查文章內(nèi)容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目,在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,提煉出自己的觀點,并結(jié)合生活實際闡述理由。關(guān)于“無人駕駛出行”的問題,可以贊成,也可以反對,可結(jié)合文章第5段敘寫的“無人駕駛出行”的好處和不足,并結(jié)合自己的想法來分析作答。答題符合題目要求,言之成理即可。三、語言表述14、(4分)①愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論