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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)重點(diǎn)名校2026屆中考二模語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.拘泥哀悼嘩眾取寵首曲一指B.禁錮簫索信手拈來(lái)拖泥帶水C.璀璨倜儻漠不關(guān)心大相徑庭D.典藉珊瑚忍俊不禁鍥而不舍2.選出對(duì)下列名著有關(guān)內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)()A.繩上跳舞是小人國(guó)選拔官員的主要方法,舞者站在一根細(xì)細(xì)的白線(xiàn)上,線(xiàn)兩英尺長(zhǎng),離地十二英寸(相當(dāng)于兩個(gè)小人那么高),誰(shuí)跳得高,又沒(méi)有跌下來(lái),誰(shuí)就接任職位。B.格勒大錐(巫人島)的長(zhǎng)官精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,于是,格列佛見(jiàn)到了古代各個(gè)歷史時(shí)期的著名人物,發(fā)現(xiàn)后世的學(xué)者大都歪曲了先賢的思想,史書(shū)的記載也會(huì)顛倒黑白。C.魯智深原名魯提轄,他有勇有謀,行俠仗義,在狀元橋他懲奸除惡,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;?在五臺(tái)山他倒拔垂楊柳,驚倒一眾潑皮;杏子林他義救林沖,護(hù)送他到滄州牢城。D.林沖胸懷磊落,殺死王倫后,極力推舉晁蓋為山寨之主,請(qǐng)吳用作軍師、公孫勝做三頭領(lǐng),自己寧愿屈居第四;他有情有義,落草后對(duì)妻子牽掛不已,得知妻子死訊,落下淚來(lái)。E.范愛(ài)農(nóng)后來(lái)窮困潦倒,無(wú)以為生。月夜醉酒后,到船弦上唱歌,失足落水而死。他生前時(shí)常說(shuō):“也許明天就收到一個(gè)電報(bào),拆開(kāi)來(lái)一看,是魯迅來(lái)叫我的?!?.下列語(yǔ)段的橫線(xiàn)上依次填入一組句子,最適合的一組排序是()如果我是中學(xué)語(yǔ)文老師,會(huì)怎樣教學(xué)生?。那么,答案就有了。①讓我回顧一下,在我的中學(xué)時(shí)代,什么東西真正提高了我的語(yǔ)文水平,使我在后來(lái)的寫(xiě)作生涯中受益無(wú)窮。②我沒(méi)當(dāng)過(guò)中學(xué)老師,但我當(dāng)過(guò)中學(xué)生。③對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能憑空回答而應(yīng)憑借切身的經(jīng)驗(yàn)。④我發(fā)現(xiàn)是兩樣?xùn)|西:一是讀課外書(shū)的愛(ài)好,二是寫(xiě)日記的習(xí)慣。A.①④②③ B.①②④③ C.③①②④ D.③②①④4.下列成語(yǔ)的使用,有誤的一項(xiàng)是()A.封建迷信思想在某些人心中還是根深蒂固的,要改變這個(gè)現(xiàn)狀還需更多時(shí)日。B.福田康夫表示,只有認(rèn)真看待過(guò)去的錯(cuò)誤,并且深刻反省,才能避免今后重蹈覆轍。C.知識(shí)的海洋茫無(wú)涯際,我們必須孜孜不倦地學(xué)習(xí)才能學(xué)有所成。D.去年央視的春晚是場(chǎng)視覺(jué)盛宴,全國(guó)觀眾都對(duì)精彩的節(jié)目吹毛求疵,交口稱(chēng)贊。5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.銘、記、說(shuō)、序都是古代的文體。劉禹錫的《陋室銘》用來(lái)彰顯自己的志趣;《送東陽(yáng)馬生序》是明代學(xué)者宋濂寫(xiě)給晚輩馬君則的勉勵(lì)稱(chēng)許之文;柳宗元的《捕蛇者說(shuō)》則希望能夠反映民情。B.辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,南宋時(shí)期豪放派詞人,與蘇軾合稱(chēng)“蘇辛”。他的詞作富于愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神,《西江月·夜行黃沙道中》這首詞就集中體現(xiàn)了他豪邁、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗激情的創(chuàng)作特點(diǎn)。C.朱自清的散文清新、樸實(shí)、優(yōu)美,風(fēng)格獨(dú)特,自成一體,他的許多作品成為膾炙人口的經(jīng)典名篇,如《春》《背影》《綠》等。D.令、賢、仁用于稱(chēng)對(duì)方或?qū)Ψ接H屬,如令堂指對(duì)方的母親,賢家指對(duì)方。6.閱讀下面材料,完成下列小題。2019年2月19日,新華社聯(lián)合搜狗公司在京發(fā)布站立式AI合成男主播“新小浩”的全新升級(jí)版,同時(shí)推出全球首個(gè)AI合成女主播——“新小萌”。“AI”是人工智能的英文縮寫(xiě)。搜狗公司將AI主播背后的技術(shù)稱(chēng)為“AI分身”技術(shù),該項(xiàng)技術(shù)采用人臉識(shí)別、人臉建模、語(yǔ)音合成以及深度學(xué)習(xí)等多項(xiàng)前沿科技,只需提取少量真人主播的音視頻數(shù)據(jù),再進(jìn)行一系列語(yǔ)音、圖像等信息的聯(lián)合建模訓(xùn)練,就能“克隆”出真人主播的音像動(dòng)作。該項(xiàng)技術(shù)能夠?qū)⑺斎氲奈谋拘畔⒆詣?dòng)生成相應(yīng)的主播播報(bào)視頻,展現(xiàn)與真人主播無(wú)異的播送效果。3月4日,“新小萌”在全國(guó)兩會(huì)報(bào)道中正式上崗,有外國(guó)媒體稱(chēng),除了嘴唇動(dòng)作稍顯僵硬外,她幾乎可以①。這位女主播一上崗就吸引了國(guó)內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注,她的出現(xiàn)預(yù)示著一個(gè)全新的人工智能時(shí)代的到來(lái)。中國(guó)國(guó)民對(duì)AI未來(lái)發(fā)展的期望度調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖據(jù)《人工智能影響力報(bào)告》顯示:中國(guó)國(guó)民對(duì)人工智能時(shí)代的信心指數(shù)高達(dá)83,而高指數(shù)的背后,也有著國(guó)民的理性和審慎。該信心指數(shù)是從概念普及度、使用普及度、對(duì)AI未來(lái)發(fā)展的期望度三個(gè)維度做出的。從概念普及度上看,有90%以上的國(guó)民對(duì)AI已有認(rèn)知,然而人們了解AI的主要渠道只是新聞和電影;從使用普及度上看,盡管大多數(shù)人對(duì)AI的認(rèn)知度很高,但是只有不到一半的國(guó)民認(rèn)為自己使用過(guò)AI產(chǎn)品。從未來(lái)發(fā)展的期望度看,()。人工智能時(shí)代,需要的是能夠和機(jī)器人協(xié)調(diào)工作并且富有創(chuàng)意和想象力的復(fù)合型人才。2017年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確指出人工智能成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開(kāi)展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國(guó)人工智能人才高地。2018年4月,教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》,從“優(yōu)化高校人工智能科技創(chuàng)新體系”“②人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)制度”和“③高校人工智能領(lǐng)域科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用”三個(gè)方面提出18項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),著力促進(jìn)高校開(kāi)展人工智能創(chuàng)新行動(dòng)。1.依據(jù)文意,在(材料一)和(材料三)橫線(xiàn)處依次填入詞語(yǔ),全都正確的一項(xiàng)是()A.①以假亂真②推動(dòng)③完善 B.①如假包換②完善③推動(dòng)C.①以假亂真②完善③推動(dòng) D.①如假包換②推動(dòng)③完善2.對(duì)于調(diào)查圖表,我們應(yīng)該用全面客觀的態(tài)度來(lái)看待。請(qǐng)根據(jù)(材料二)文段與圖表的內(nèi)容,對(duì)圖表進(jìn)行全面客觀的解說(shuō),放入該段結(jié)尾的括號(hào)中。3.請(qǐng)結(jié)合三則材料的主要內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)人工智能時(shí)代的看法。7.默寫(xiě)填空①_____________________________,愁云慘淡萬(wàn)里凝。②____________________,____________________,此事古難全。③烽火連三月,______________________。④折戟沉沙鐵未銷(xiāo),________________________________。⑤_________________,志在千里;_________________,壯心不已。⑥________________________,_______________________,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。⑦常言道:“平安易老,磨難長(zhǎng)生”,《孟子》闡述這一觀點(diǎn)的語(yǔ)句是:_____________________,_____________________。⑧從你積累的課內(nèi)外古詩(shī)詞中,寫(xiě)出一句能體現(xiàn)默默奉獻(xiàn)精神的句子。____________________________,______________________________。8.名著閱讀。(1)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是()A.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗性格和她朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了鮮明的對(duì)比。B.《水滸傳》中,武松曾斗殺西門(mén)慶痛打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓、落草二龍山、火燒瓦罐寺。C.《駱駝祥子》中的虎妞,不顧劉四爺?shù)姆磳?duì),毅然嫁給祥子,表現(xiàn)了她潑辣、直率的性格。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾精神的核心在于他對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng)和鋼鐵般的意志。(2)學(xué)者何錫章認(rèn)為《西游記》中的沙僧是“君子之德的楷?!薄U?qǐng)寫(xiě)出沙僧身上的一種美德,并簡(jiǎn)述一個(gè)能夠表現(xiàn)此美德的情節(jié)。二、閱讀9.閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的題目。登岳陽(yáng)樓(其一)陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無(wú)限悲。1.有人說(shuō),“簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲”這句是全詩(shī)寫(xiě)景濃墨重彩的一筆,看似平常,實(shí)則細(xì)膩,請(qǐng)選一個(gè)角度賞析本句。2.全詩(shī)表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?10.閱讀下面文言短文,完成下列各題。鄒平①李進(jìn)士匡九,居官頗廉明。嘗有富民為人羅織②,門(mén)役嚇之曰:“官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣!”富民懼,諾備半數(shù)。役搖手不可,富民苦哀之,役曰:“我無(wú)不極力,但恐不允耳。待聽(tīng)鞫③時(shí),汝目睹我為若白之,其允與否,亦可明我意之無(wú)他也?!鄙匍g,公按④是事。役知李戒煙,近問(wèn):“飲煙否?”李搖其首。役即趨下曰:“適⑤言其數(shù),官搖首不許,汝見(jiàn)之耶?”富民信之,懼,許如數(shù)。役知李嗜茶,近問(wèn):“飲茶否?”李頷之。役托烹茶,趨下曰:“諧⑥矣!適首肯,汝見(jiàn)之耶?”既而審結(jié),富民果獲免,役即收其苞苴⑦,且索謝金。嗚呼!官自以為廉,而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類(lèi)者更多,可為居官者備一鑒⑧也。①鄒平:地名。②羅織:虛構(gòu)罪名,加以誣陷。③聽(tīng)鞫:接受審問(wèn)。④按:審問(wèn),審查。⑤適:剛才。⑥諧:和諧,融洽,這里是“成功了”的意思。⑦苞苴:蒲包,此指饋贈(zèng)的禮物。⑧鑒:鏡子。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是A.居官/頗廉明B.汝/見(jiàn)之耶C.富民/果獲免D.世/之如此類(lèi)者更多2.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。①若_____②嗜_____③頷_____3.翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。①官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣!②官自以為廉,而罵其貪者載道焉。4.請(qǐng)概括這則故事的寓意,并說(shuō)說(shuō)諷刺了哪一類(lèi)人。11.閱讀下面的文字,完成后面小題社火朱鴻①西安的社火曾經(jīng)年年耍,多處耍,不過(guò)竟成氣候并最精彩的,南有細(xì)柳鎮(zhèn),北有大白場(chǎng),這仿佛滿(mǎn)樹(shù)鮮桃,選到底,實(shí)際上數(shù)一數(shù)二的最甜。大白楊的社火古既有之,又能繼承,尤其是天白楊的東村與西村互相比較,明爭(zhēng)暗斗,敗者為恥,勝者得意,遂興旺發(fā)達(dá),影響達(dá)于關(guān)中。②正月初二,還在春節(jié)之中,東村和西村的鑼鼓便敲打起來(lái),以嘩然造勢(shì)。然而關(guān)鍵是知己知彼,才能鎮(zhèn)之,于是他們就趁親威走動(dòng)之機(jī)進(jìn)行偵探。可惜社火頭早就下達(dá)了保密命令,究竟誰(shuí)敢冒天下之大不韙,透露消息呢?甚至臨近比賽的那幾天,連舅到外甥家,媳婦回娘家,也受到防范。情報(bào)難取,遂根據(jù)往年的題材和當(dāng)年的形勢(shì),聚智囊于一室,分析對(duì)方,以制定自己的策略。不是發(fā)兵,但氣氛之緊張卻像打仗。③醞釀數(shù)日,到了初十就當(dāng)亮寶了,如歌謠所唱:“天明了,雨停了,大白楊的社火鬧開(kāi)了?!敝灰?jiàn)在東村與西村之間,立根石柱,社火頭各率其隊(duì),相向而行。當(dāng)然,人從方圈幾十里而來(lái),水流云集,塵飛土揚(yáng),欣賞中國(guó)式的狂歡。④在先的往往都是鑼鼓方陣,小伙子無(wú)不身強(qiáng)力壯,頭纏白毛巾。不過(guò)彼此衣服有別,你穿紅,我就穿黑,你穿藍(lán),我就穿灰。當(dāng)然偶爾也有碰巧都穿紅或都穿藍(lán)的。接著你舞獅,我就舞龍,你騎竹馬,我就劃旱船,你扭秧歌,我就踩高蹺。所謂高蹺就是削柳木為棍,2尺到5尺,綁在兩膝外側(cè),扶起為腿,腿遂加長(zhǎng),升人至半空。踩高蹺就是走柳木腿,一步一步移腿向前,藝在奇險(xiǎn)。男女皆可,以走柳木腿,不過(guò)男比女狂,女比男嬌。還有扮相,或包公,或曹操,或除世美,或晉信書(shū),常取很統(tǒng)戲劇里的主角,不失教化。⑤社火的絕活為芯子。大白楊東村和西村社火的成敗,輒以芯子的特色而定。到了正月十五,耍社火耍到巔峰之際,他們的芯子才盛裝面世。[A]所謂芯子是指扭曲鐵桿為種種造型,挑漂亮且聰?shù)暮⒆樱阉麄児潭ㄔ阼F桿上。當(dāng)然,這些孩子也皆有臉譜。芯子有的是一層,為平臺(tái),有的是二層甚至三層,為高臺(tái),有的還是讓人驚愕得倒吸涼氣的轉(zhuǎn)吊。[B]他們悄然窺測(cè)的,也要是對(duì)方的芯子。壓住對(duì)方,也靠芯子,遂反復(fù)研究。他們?yōu)樾咀觿谄湫乃迹g盡了腦汁。[C]這也是看社火的人都知道的,所以一旦芯子出場(chǎng),無(wú)不屏住呼吸,隨之用吶喊或沉默表達(dá)自己的評(píng)判。有一年大白楊東村傾力制作了周瑜打黃蓋,不料西村竟是諸葛亮三氣周瑜,周瑜賠了夫人又折兵,引起轟動(dòng),西村遂勝。又有一年,大白楊西村登臺(tái)的是白娘子站在許仙的傘沿上,真是獨(dú)具創(chuàng)意了,然而恰恰東村上演的是法海收白蛇于缽,并以雷峰塔鎮(zhèn)之,東村遂勝。⑥要社火輸子也就輸了,沒(méi)有組織懲罰,不過(guò)在大白楊的農(nóng)民看起來(lái),這涉及榮譽(yù),遂很是在乎。比賽一畢,若氣氛糾結(jié)不和,那么鑼鼓便越敲打越硬,甚至?xí)闷畦專(zhuān)蚱乒?,緊張得橫鼻豎目的。氣氛相諧,就歡喜而散,或斷斷續(xù)續(xù)耍到了二月初二。一般都是歡喜而散的,不過(guò)即使輸不服贏,贏不讓輸,也頗為可愛(ài),藝術(shù)的發(fā)展恰恰要有這樣一種認(rèn)真的精神。1.閱讀第②段,比賽前的社火籌備工作表現(xiàn)在哪些方面?2.文章是從哪些方面介紹社火的?請(qǐng)分點(diǎn)概括。3.判斷下面的句子應(yīng)放到第⑤段[A][B](C]三處中的(_____)處。簡(jiǎn)述理由。到底是東村贏還是西村贏,關(guān)鍵取決于芯子。4.下列表述,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.男女皆可以走柳木腿,還有臉譜,不過(guò)男比女狂,女比男嬌。B.西村東村上演同樣的白蛇傳題材,互不相讓?zhuān)罱K西村出奇制勝。C.春節(jié)之中,東村和西村的鑼鼓便敲打起來(lái),人頭攢動(dòng),欣賞中國(guó)式的狂歡。D.耍社火輸贏涉及榮譽(yù),但雙方和諧可愛(ài),一心為了藝術(shù)的發(fā)展。12.閱讀下面一篇文章,完成后面小題①蝴蝶喜歡飛來(lái)飛去,時(shí)而“狂隨柳絮”,時(shí)而“舞入梨花”,但是不論在何處,它們一直騰挪翻轉(zhuǎn),從來(lái)不愿沿著平緩的路徑飛行。蝴蝶的這種靈動(dòng)舞步,長(zhǎng)期啟發(fā)著詩(shī)人和畫(huà)家們的靈感,但也引起了人們的疑惑:既然蝴蝶有著(相對(duì)于它們而言)如此巨大的翅膀,應(yīng)該能夠很容易地協(xié)調(diào)飛行姿態(tài),它們?yōu)楹芜€要選擇如此曲折顛簸的飛行方式呢?②其實(shí),這是蝴蝶對(duì)抗捕食者的一種進(jìn)化策略,因?yàn)轱w行的路徑越古怪,捕獵者就越難抓到蝴蝶。與那些為了充分利用氣體動(dòng)力學(xué)而設(shè)計(jì)強(qiáng)壯翅膀的鳥(niǎo)類(lèi)相比,蝴蝶并不是非常專(zhuān)業(yè)的飛行員,它們所追求的并不是飛行的速度和高度,而是敏捷的變向能力。而且,蝴蝶“亂飛”的好處不僅僅在于干擾捕獵者的預(yù)判,還能讓捕獵者難以近身。日本京都大學(xué)的科學(xué)家們對(duì)蝴蝶的飛行方式做了流體動(dòng)力學(xué)模擬,結(jié)果顯示,蝴蝶在推進(jìn)自身向前時(shí)伴隨著許許多多的上升下落,這樣可以在周?chē)a(chǎn)生洶涌的氣體湍流,這種湍流干擾了捕獵者的攻擊路線(xiàn)。所以,毒性大的蝴蝶往往比無(wú)毒的蝴蝶飛得更平緩,因?yàn)樗鼈儾辉趺葱加诓捎眠@種逃避的策略了。③這種高難度的“亂飛”是如何做到的呢?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,美國(guó)康奈爾大學(xué)的科學(xué)家們研究了蝴蝶的身體特點(diǎn)。人們很久以來(lái)就知道,蝴蝶的前翅與它們的肌肉連接,而后翅只是被動(dòng)地由前翅帶動(dòng),似乎起不到什么作用??茖W(xué)家們?cè)囍ㄟ^(guò)逐漸消減蝴蝶的后翅,來(lái)調(diào)查一下后翅的作用。他們發(fā)現(xiàn),即使所有的后翅都被去掉,蝴蝶仍然可以持續(xù)地飛行,而且飛行路線(xiàn)仍然可以像往常那樣曲折,但是飛行和轉(zhuǎn)彎的速度慢了許多。很明顯,蝴蝶的后翅并不用來(lái)提供飛行升力,而是專(zhuān)門(mén)用來(lái)增強(qiáng)身體轉(zhuǎn)彎時(shí)的靈活性。④美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)的科學(xué)家也做了類(lèi)似的研究,他們通過(guò)解剖估算了蝴蝶身體各個(gè)部分的重量,然后通過(guò)高速攝影機(jī)記錄了蝴蝶的飛行運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)蝴蝶在飛行時(shí),除了翅膀,其身體也承擔(dān)了很重要的作用。蝴蝶可以改變身體和翅膀的相對(duì)位置來(lái)調(diào)整重心,增強(qiáng)身體的可操作性(比如轉(zhuǎn)身),這就好像溜冰選手或者跳水運(yùn)動(dòng)員通過(guò)擺動(dòng)手臂和腿來(lái)改變身體重力的空間分布,因此可以做出漂亮的動(dòng)作。帝王蝶尤其精通此道,它們可以在比其自身身長(zhǎng)還短的距離內(nèi)實(shí)現(xiàn)90度轉(zhuǎn)彎。⑤然而,蝴蝶還有一個(gè)令人疑惑的問(wèn)題,它們大都色彩鮮艷,更容易引起捕獵者的注意,這似乎違反了蝴蝶的進(jìn)化策略?,F(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),蝴蝶艷麗的外表體現(xiàn)了它們的生物智慧。蝴蝶最初是從飛蛾進(jìn)化而來(lái)的,飛蛾喜歡夜間活動(dòng),它們率先進(jìn)化出了大翅膀和閃避的本領(lǐng)對(duì)抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活動(dòng),它們也有著巨大的翅膀,對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)而言無(wú)論如何都是很容易看到的,于是它們索性將身體進(jìn)化成很顯眼的色彩,以此用作一種宣傳——蝴蝶是非常難捉的。如果一只年輕的缺乏狩獵經(jīng)驗(yàn)的鳥(niǎo)兒看到了一只鮮艷的蝴蝶,它會(huì)想“哇哦,瞧瞧這塊肥肉,它是我的了?!钡芸爝@只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn),蝴蝶不僅難以趕上,即使抓到了它們,它們也是很滑的,因?yàn)楹岚蚋采w著鱗片,容易逃脫。久而久之,鳥(niǎo)就會(huì)意識(shí)到抓獲蝴蝶實(shí)在是太費(fèi)力了,漸漸地就失去了對(duì)蝴蝶的興趣,轉(zhuǎn)而考慮其他的獵物了。⑥所以,蝴蝶以它獨(dú)特的生物智慧,既保護(hù)了自己,又在自然界留下了一道艷麗的風(fēng)景。1.怎樣理解①段在選文中的作用?2.選文③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“似乎”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的?3.選文④段中畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?有什么作用?13.國(guó)內(nèi)首個(gè)腫瘤AI大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室秀“內(nèi)功”侯樹(shù)文①“利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)看懂病歷、影像;通過(guò)病歷結(jié)構(gòu)化、知識(shí)庫(kù)、知識(shí)圖譜判斷病情;運(yùn)用自然語(yǔ)言處理實(shí)現(xiàn)與病人溝通?!痹?月27日舉行的復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)腫瘤醫(yī)院)與騰訊公司共建AI大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室新聞發(fā)布會(huì)上,復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院副院長(zhǎng)、AI大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室主任吳炅向科技日?qǐng)?bào)記者展示了該實(shí)驗(yàn)室的核心技術(shù)。據(jù)悉,該實(shí)驗(yàn)室為國(guó)內(nèi)首家針對(duì)腫瘤專(zhuān)科的AI大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,復(fù)旦大學(xué)、微軟(醫(yī)利潔)、飛利浦醫(yī)療、云知聲、聯(lián)眾、柯林布瑞等國(guó)內(nèi)外科技企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)將參與其中,旨在打造具有國(guó)際影響力的現(xiàn)代化、智能化的腫瘤預(yù)防、診治和研究中心。②“實(shí)驗(yàn)室將以計(jì)算機(jī)人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)為核心,瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)平臺(tái)與自然語(yǔ)言處理、精準(zhǔn)醫(yī)療、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、腫瘤知識(shí)庫(kù)、AI智能助手等五大‘靶點(diǎn)’,涉及包括臨床科研平臺(tái)搭建、結(jié)構(gòu)化病歷與質(zhì)控管理、高危人群腫瘤早篩、精準(zhǔn)預(yù)約、患者隨訪管理等十大場(chǎng)景的具體應(yīng)用。”據(jù)復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院信息中心主任王奕介紹,自然語(yǔ)言處理、AI智能助手的開(kāi)發(fā),可實(shí)現(xiàn)人與系統(tǒng)直接語(yǔ)音對(duì)話(huà),便捷患者就醫(yī)和醫(yī)療信息收集,而腫瘤大數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)是腫瘤專(zhuān)科人工智能研究和應(yīng)用的基礎(chǔ)。③“人工智能在腫瘤醫(yī)院可以做什么?腫瘤醫(yī)院和騰訊公司在醫(yī)療AI和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域已經(jīng)有很好的研究和應(yīng)用基礎(chǔ)。2017年,醫(yī)院在全國(guó)首推基于電子就診卡的全流程掃碼就醫(yī)服務(wù)模式。患者只需在微信上辦理一張電子就診卡,便能在‘掌間’實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)約、網(wǎng)上掛號(hào)、線(xiàn)上繳費(fèi)、報(bào)告查詢(xún)等多項(xiàng)功能?!眳顷两榻B說(shuō),此舉大大減少了患者排隊(duì)等候時(shí)間。數(shù)據(jù)顯示,截至2018年10月,已經(jīng)有15萬(wàn)余名患者通過(guò)醫(yī)院官方微信公眾號(hào)辦理了電子就診卡,覆蓋了全國(guó)32個(gè)省區(qū)市159個(gè)城市;現(xiàn)在微信日均掛號(hào)量已接近醫(yī)院門(mén)診掛號(hào)總量的30%。④基于醫(yī)院“電子就診卡”平臺(tái),騰訊利用人工智能、大數(shù)據(jù)等能力,提供針對(duì)腫瘤醫(yī)院的精準(zhǔn)預(yù)約、用藥助手、腫瘤智能問(wèn)答等解決方案,助力互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療發(fā)展,方便患者、惠及患者的溢出效應(yīng)極為顯著。⑤以往,緊缺的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源與疑難雜癥如何相互匹配這一問(wèn)題難求解,如今人工智能給出答案,并成為醫(yī)院門(mén)診管理的有效探索。腫瘤醫(yī)院嘗試?yán)萌斯ぶ悄軄?lái)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)約,目前已覆蓋15種常見(jiàn)腫瘤疾病,疑難重癥患者在人工智能幫助下,可找到最合適的專(zhuān)家。這一做法有效打擊了“號(hào)販子”,實(shí)現(xiàn)患者和專(zhuān)家的“精準(zhǔn)匹配”,讓那些真正需要專(zhuān)家診治的患者無(wú)需等候數(shù)周,第一時(shí)間得到救治,讓“按需就診”的理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。⑥截至目前,精準(zhǔn)預(yù)約已為每位患者平均節(jié)省2.5小時(shí)的就診時(shí)間,患者掛專(zhuān)家號(hào)的等待時(shí)間已經(jīng)平均減少7.4天,到診率提高了7%.專(zhuān)家門(mén)診的效率平均提高了3.5倍左右。⑦除精準(zhǔn)預(yù)約以外,在騰訊提供的AI大數(shù)據(jù)的支持下,腫瘤醫(yī)院陸續(xù)上線(xiàn)用藥助手、腫瘤智能問(wèn)答等服務(wù)。其中,用藥助手已具備42種常見(jiàn)腫瘤藥品知識(shí)庫(kù),為復(fù)診患者提供腫瘤藥品的智能查詢(xún)及藥師監(jiān)管下的智能用藥指導(dǎo)服務(wù),提升了患者服藥的依從性,達(dá)到良好的治療效果。⑧未來(lái),該醫(yī)院將以AI大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為新的起點(diǎn),在腫瘤精準(zhǔn)醫(yī)療方向深入研究,整合臨床和多組學(xué)大數(shù)據(jù),利用AI引擎構(gòu)建腫瘤智能診療系統(tǒng),為腫瘤患者提供個(gè)體化精準(zhǔn)醫(yī)療服務(wù)。(選自《科技日?qǐng)?bào)》2019年2月28日)(注釋?zhuān)篈I:是ArtificialIntelligence的簡(jiǎn)稱(chēng),意思為人工智能。1.下列對(duì)文章的理解,正確的一項(xiàng)是A.“利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)看懂病歷、影像;通過(guò)病歷結(jié)構(gòu)化、知識(shí)庫(kù)、知識(shí)圖譜判斷病情;運(yùn)用自然語(yǔ)言處理實(shí)現(xiàn)與病人溝通”是目前國(guó)內(nèi)多所醫(yī)院擁有的核心技術(shù)。B.人工智能給緊缺的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源與疑難雜癥如何相互匹配的問(wèn)題提供了有效的解決路徑。C.利用AI引擎構(gòu)建的腫瘤智能診療系統(tǒng)能夠?yàn)槟[瘤患者提供個(gè)體化精準(zhǔn)醫(yī)療服務(wù),有助于減少醫(yī)患矛盾。D.截至2018年10月,已經(jīng)有約15萬(wàn)名患者通過(guò)醫(yī)院官方微信公眾號(hào)辦理了電子就診卡,現(xiàn)在微信日均掛號(hào)量已接近醫(yī)院門(mén)診掛號(hào)總量的30%。2.下列各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的分析不正確的一項(xiàng)是A.本文先用復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院與騰訊公司的合作引出話(huà)題,接著介紹了腫瘤AI的運(yùn)用方向和優(yōu)點(diǎn),然后說(shuō)明了未來(lái)腫瘤AI的發(fā)展趨勢(shì)。B.文章第⑤段加點(diǎn)詞“目前”是到現(xiàn)在為止的意思,表現(xiàn)了腫瘤醫(yī)院嘗試?yán)萌斯ぶ悄軄?lái)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)約,到現(xiàn)在為止已覆蓋15種常見(jiàn)腫瘤疾病,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。C.本文以腫瘤AI大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室為說(shuō)明對(duì)象,秀“內(nèi)功”就是指實(shí)驗(yàn)室核心技術(shù)的應(yīng)用,這是一篇詳實(shí)的事理說(shuō)明文。D.文章第⑥段通過(guò)列數(shù)字的說(shuō)明方法,說(shuō)明精準(zhǔn)預(yù)約能夠節(jié)約患者的就診時(shí)間,提高專(zhuān)家門(mén)診的效率。3.結(jié)合文章,談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)在腫瘤預(yù)防、診治等方面的優(yōu)勢(shì)。三、語(yǔ)言表述14.任務(wù)型表達(dá)今年中考體育選測(cè)項(xiàng)目揭曉,小宇需要在“籃球運(yùn)球”和“實(shí)心球”之間選擇一項(xiàng)參加考試。他的“實(shí)心球”成績(jī)一般,而“籃球運(yùn)球”成績(jī)不錯(cuò)。但是“籃球運(yùn)球”不穩(wěn)定因素較多,父母為了穩(wěn)妥考慮,要求他選擇“實(shí)心球”,而小宇堅(jiān)持想選“籃球運(yùn)球”。他該如何說(shuō)服父母呢?請(qǐng)你以小宇的口吻給父親或母親寫(xiě)一條留言,字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。_____________________________________________________________________________四、寫(xiě)作15.按要求作文《華嚴(yán)經(jīng)》里說(shuō):“不忘初心,方得始終?!辈煌畛醯睦硐?,執(zhí)著追求,人生才得善始善終。初心,就是自己最初的本性,是仁心、愛(ài)心、孝心、忠心;是信心、雄心、癡心;是悲憫之心、感恩之心;也是人生中始終如一的信念、夢(mèng)想、目標(biāo)等。漫漫人生路,坎坷泥濘多,紛繁誘惑多,在人生的路上,我們應(yīng)當(dāng)不忘初心,不因?yàn)閯e人的風(fēng)向而改變自己。你的初心是什么?是否動(dòng)搖或改變自己的初心?是否還在守望自己的初心?請(qǐng)以“守望初心”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字;(2)文章可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情,也可以展開(kāi)想象,編寫(xiě)故事等;(3)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可用字母代替)。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】
A“曲”應(yīng)寫(xiě)作“屈”;B“簫”應(yīng)寫(xiě)作“蕭”;D“藉”應(yīng)寫(xiě)作“籍”。2、CE【解析】
C項(xiàng)有誤,魯智深原名魯達(dá),提轄是他的官職名。他在“野豬林”中救下林沖,而非“杏子林”。?E項(xiàng)有誤,范愛(ài)農(nóng)在風(fēng)雨之夜,醉酒后到船弦上小解,落水而死,魯迅疑心他是自殺?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略,還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí),多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié),只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記,就不會(huì)出錯(cuò)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高。3、D【解析】
題干中問(wèn)“會(huì)怎么教學(xué)生?”③中“對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能憑空回答”這個(gè)問(wèn)題即指題干中提到的問(wèn)題,所以③就放在最前面。③中說(shuō)“而應(yīng)憑借切身的經(jīng)驗(yàn)”,切身的經(jīng)驗(yàn)就應(yīng)談到自己了,所以③之后就是②。①中說(shuō)是“什么東西真正提高了我的語(yǔ)文水平”,④是對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答。所以④應(yīng)放在①后。故選D。4、D【解析】
D成語(yǔ)的使用有誤。吹毛求疵:吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò)。貶義詞。用錯(cuò)了對(duì)象,且與“交口稱(chēng)贊”矛盾?!军c(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。5、B【解析】
B.有誤,《西江月?夜行黃沙道中》表現(xiàn)了鄉(xiāng)村靜謐的夜景和人們豐收的喜悅。故選:B。6、1.C2.要點(diǎn):①有超過(guò)半數(shù)的人支持AI發(fā)展(或“只有極少數(shù)人反對(duì)AI發(fā)展”),②但也有近半數(shù)人持保留態(tài)度(或“但也有近半數(shù)人表示保守觀望、希望放緩AI發(fā)展”)。3.示例:一個(gè)全新的人工智能時(shí)代即將來(lái)臨。我們應(yīng)對(duì)此抱有信心,并以理性和審慎的態(tài)度來(lái)對(duì)待。人工智能時(shí)代更需要復(fù)合型人才,國(guó)家對(duì)此高度重視,我們要努力提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展?!窘馕觥?.試題分析:(1)【材料一】以假亂真:把假的混在真的里面,使真假不分。如假包換:如果是假貨就給你換。根據(jù)語(yǔ)境,不是要更換,所以應(yīng)該選用“以假亂真”。(2)【材料三】依據(jù)敘寫(xiě)的對(duì)象“人才培養(yǎng)制度”和“科技成果轉(zhuǎn)化與示范應(yīng)用”,兩空分別選用“完善”和“推動(dòng)”。據(jù)此,答案為C。2.試題分析:解答表格試題,主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)的對(duì)比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析,采用“對(duì)象+特點(diǎn)(變化趨勢(shì))”方式進(jìn)行概括作答。結(jié)論可多個(gè),注意題目要求。根據(jù)餅狀圖可以看出:有超過(guò)半數(shù)的人支持AI發(fā)展,只有極少數(shù)人反對(duì)AI發(fā)展;但也有將近半數(shù)的人表示保守觀望或希望放緩AI發(fā)展。據(jù)此理解概括作答。3.試題分析:此題考查文章內(nèi)容理解及個(gè)性化閱讀能力。解答此類(lèi)題目,在結(jié)合文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,提煉出自己的觀點(diǎn),并結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際闡述理由。本題從“理性和審慎”和“適應(yīng)科技發(fā)展”的角度來(lái)談。沒(méi)有固定答案,答題符合題目要求,言之成理即可。7、瀚海闌干百丈冰人有悲歡離合月有陰晴圓缺家書(shū)抵萬(wàn)金自將磨洗認(rèn)前朝老驥伏櫪烈士暮年野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰生于憂(yōu)患死于安樂(lè)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲【解析】此類(lèi)題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語(yǔ)文必考題。古詩(shī)文默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字?!板薄绑K”“暮”“幽”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。8、(1)B(2)示例:信念堅(jiān)定四圣試禪心時(shí),沙僧面對(duì)美色與富貴的誘惑,斷然拒絕,篤定跟師父去西天取經(jīng)?!窘馕觥?/p>
(1)“火燒瓦罐寺”的是魯智深。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。(2)要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容,分析沙僧的性格特點(diǎn)即可。如:知恩圖報(bào)當(dāng)黃枹老怪遇供百花羞公主時(shí),沙僧為報(bào)公主釋師之恩,奮不顧身,為公主開(kāi)脫。二、閱讀9、1.“簾旌”為近景,“夕陽(yáng)”為遠(yuǎn)景,近景遠(yuǎn)景合而為一,詩(shī)人的視線(xiàn)由近及遠(yuǎn)地掃描,逐漸放開(kāi),融入那蒼茫的暮色中。不動(dòng)的簾旌,表明湖面風(fēng)平浪靜;遲落的夕陽(yáng),提示著傍晚的安詳。這樣富有詩(shī)情畫(huà)意的情境,不禁引起詩(shī)人豐富的遐想。2.這首詩(shī)表達(dá)了北宋國(guó)亡后,作者只能觀景排憂(yōu)之情?!窘馕觥?.考查對(duì)詩(shī)歌的賞析。題目要求任選角度,難度降低,此句是作者登岳陽(yáng)樓所見(jiàn)之景,寫(xiě)景由近及遠(yuǎn),簾旌:酒店或茶館的招子?!昂熿骸睘榻幙吹降木埃铩跋﹃?yáng)”為遠(yuǎn)處看到的景物,詩(shī)人的視線(xiàn)由近及遠(yuǎn)地掃描,逐漸放開(kāi),融入那蒼茫的暮色中。近景遠(yuǎn)景合而為一,富有詩(shī)情畫(huà)意的情境,讓詩(shī)人產(chǎn)生豐富的遐想。2.考查對(duì)作者思想感情的理解。寫(xiě)此詩(shī)時(shí),詩(shī)人已屆四十,到了不惑之年,所以言“白頭”;不說(shuō)傷今,而言“吊古”,含蓄蘊(yùn)藉,意味深長(zhǎng);“風(fēng)霜”明指自然事物,實(shí)喻社會(huì)現(xiàn)實(shí),語(yǔ)意雙關(guān);而“老木滄波”更是包裹詩(shī)人形象的一件外衣,無(wú)限悲恨。這一聯(lián)似乎是詩(shī)人自語(yǔ),未老先衰頭已白,為國(guó)事,為家事,為自己,為那些與自己一樣國(guó)破家亡的同鄉(xiāng)們焦慮、憂(yōu)愁,吊古傷今,感懷傷時(shí),在秋霜的季節(jié)里,更覺(jué)時(shí)世如風(fēng)霜相逼,冷峭之極。那衰老的枯木、那蒼涼的湖面,就像是作者自己。淪落天涯無(wú)盡的凄涼,國(guó)破家亡的無(wú)限悲痛,一切盡在不言中。10、1.D2.(1)若:你(2)嗜:嗜好,愛(ài)好(3)頷:點(diǎn)頭3.(1)翻譯:大人索要你的二百兩金,應(yīng)該迅速辦好,不這樣的話(huà),你就要輸(官司)了。(2)翻譯:官員自認(rèn)為很廉潔,但是罵他貪婪的人很多。4.本文寓意是為官者不但要潔身自好,更要加強(qiáng)對(duì)下屬的監(jiān)管,避免受到下屬蒙蔽,徒背惡名,諷刺了像李匡九這樣的官員【解析】1.要求學(xué)生斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對(duì)話(huà)詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。D.世之如此類(lèi)者/更多。2.理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境做出判斷。“若”,你;“嗜”,嗜好,愛(ài)好;“頷”,點(diǎn)頭。3.要求學(xué)生一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語(yǔ)前置、狀語(yǔ)后置)、被動(dòng)句、反問(wèn)句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“宜”應(yīng)該;“敗”,輸(官司);“廉”,廉潔。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上。結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合“趨下曰:‘諧矣!適首肯,汝見(jiàn)之耶?’既而審結(jié),富民果獲免,役即收其苞苴,且索謝金?!狈治觯罕疚脑⒁馐菫楣僬卟坏獫嵣碜院茫訌?qiáng)對(duì)下屬的監(jiān)管,避免受到下屬蒙蔽,徒背惡名。結(jié)合“官自以為廉,而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類(lèi)者更多,可為居官者備一鑒也?!狈治觯褐S刺了像李匡九這樣的官員?!军c(diǎn)睛】參考譯文:鄒平有一個(gè)進(jìn)士叫李匡九,做官頗廉潔賢明。曾經(jīng)有一個(gè)富人,被人羅織一些罪名而送官究治。開(kāi)堂之前,門(mén)役嚇唬他說(shuō):“當(dāng)官的想你索取兩百兩銀子,你要趕快回去措辦;不然的話(huà),官司就要打輸了!”富人害怕了,答應(yīng)給一半。門(mén)役搖搖手,表示不行。富人哭哭地哀求他。門(mén)役說(shuō):“我沒(méi)有不盡力幫忙的,只怕當(dāng)官的不允許罷了。等到聽(tīng)審時(shí),你可以親眼看到我為你說(shuō)情,看看當(dāng)官是不是允許,也可以讓你明白我沒(méi)有別的意思。”過(guò)了一會(huì)兒,李匡九升堂審理這個(gè)案子。門(mén)役知道李匡九早已戒煙,卻走到他跟前低聲問(wèn):“你要吸煙嗎?”李匡九搖搖頭。門(mén)役馬上跑下去對(duì)富人說(shuō):“我剛才把你的數(shù)目告訴他,他搖頭不答應(yīng),你看見(jiàn)了吧?”富人相信了,心里很害怕,答應(yīng)如數(shù)送兩百兩。門(mén)役知道李匡九喜歡喝茶,有走到他跟前小聲的問(wèn):“你要喝茶嗎?”李匡九點(diǎn)點(diǎn)頭。門(mén)役假托去泡茶,快步走下來(lái)對(duì)富人說(shuō):“給你說(shuō)妥了!剛才他點(diǎn)頭,你看見(jiàn)了吧?”接著就審理結(jié)案,富人獲得了無(wú)罪釋放,門(mén)役就收下了用作賄賂的錢(qián),還向他索取謝金。唉!當(dāng)官的自以為廉潔,但是罵他貪贓的人卻很多,這是眾狼行兇而自己卻不知道了。世上這類(lèi)事情更多,可以為當(dāng)官的人備下一面鏡子。11、1.偵探“情報(bào)”;根據(jù)往年的題材和當(dāng)年的形勢(shì),聚智囊于一室,分析對(duì)方,制定自己的策略。2.西安社火的發(fā)展史;耍社火前的準(zhǔn)備工作;東西村社火競(jìng)技(比賽);社火競(jìng)技(比賽)的意義。3.C此舉突出“芯子”的重要性,C處“這”與“芯子”相照應(yīng),構(gòu)成因果邏輯。4.D【解析】1.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。文章第2段共有五句話(huà),分別從“造勢(shì)”“偵探”“保密”“制定策略”幾個(gè)方面敘寫(xiě)比賽前的社火籌備工作。2.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。通讀全文,梳理內(nèi)容,根據(jù)主要人物的活動(dòng),采用“人+事”的方法進(jìn)行概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。文章第1段寫(xiě)西安“社火”的發(fā)展史;文章第2段寫(xiě)?!吧缁稹鼻暗臏?zhǔn)備工作;文章的3~5段敘寫(xiě)東西村“社火”競(jìng)技(比賽);文章第6段敘寫(xiě)“社火”競(jìng)技(比賽)的意義。3.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。在理解句意的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)境分析作答?!暗降资菛|村贏還是西村贏,關(guān)鍵取決于芯子”一句在于強(qiáng)調(diào)“芯子”的重要性,A處在介紹“芯子”是什么,語(yǔ)境不合;B處寫(xiě)窺測(cè)對(duì)方的“芯子”,語(yǔ)境不合;C處,這句話(huà)與前一句構(gòu)成因果關(guān)系,且“這”與“芯子”相照應(yīng)。與語(yǔ)境相合。據(jù)此,這句話(huà)放在C處最恰當(dāng)。4.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,將選項(xiàng)內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)即可作答。A項(xiàng),原文是“男女皆可,以走柳木腿,不過(guò)男比女狂,女比男嬌”,沒(méi)有“還有臉譜”句,與原文內(nèi)容不一致。B項(xiàng),依據(jù)“又有一年,大白楊西村登臺(tái)的是白娘子站在許仙的傘沿上,真是獨(dú)具創(chuàng)意了,然而恰恰東村上演的是法海收白蛇于缽,并以雷峰塔鎮(zhèn)之”,選項(xiàng)中的“西村東村上演同樣的白蛇傳題材”說(shuō)法不準(zhǔn)確。C項(xiàng),依據(jù)文章第2段“正月初二,還在春節(jié)之中,東村和西村的鑼鼓便敲打起來(lái),以嘩然造勢(shì)”和第3段內(nèi)容可知,C項(xiàng)的概述與原文內(nèi)容不符。D項(xiàng),依據(jù)文章第6段內(nèi)容可知,D項(xiàng)概述“耍社火”的意義是正確的。據(jù)此,答案為D?!军c(diǎn)睛】篩選信息有三個(gè)原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言。③快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。12、1.段用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言說(shuō)明了蝴蝶飛行的特點(diǎn);自然引出后文的說(shuō)明內(nèi)容蝴蝶的飛行策略(或:蝴蝶“亂飛”的原因);結(jié)尾用問(wèn)句引發(fā)讀者的閱讀興趣和思考。2.“似乎”是“好像”的意思,表猜測(cè),起修飾限制作用;說(shuō)明人們對(duì)“蝴蝶后翅對(duì)于它的飛行方式不起作用”的認(rèn)識(shí),只是一種猜測(cè),并不確定,沒(méi)得到科學(xué)的證明;“似乎”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。3.舉例子、列數(shù)字。具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了蝴蝶可以通過(guò)改變身體和翅膀的相對(duì)應(yīng)位置來(lái)調(diào)整中心,完成靈活的轉(zhuǎn)身?!窘馕觥?.試題分析:本題考查對(duì)文章開(kāi)頭引出說(shuō)明對(duì)象的方法的理解和掌握,該種題型考查較多。說(shuō)明文開(kāi)頭的作用常見(jiàn)的有四種:①內(nèi)容上概括本段內(nèi)容,引出說(shuō)明對(duì)象是,說(shuō)明這個(gè)對(duì)象的特征;②形式上主要從說(shuō)明方法的作用回答,(是什么說(shuō)明方法就分析什么說(shuō)明方法。)③能激發(fā)讀者的閱讀興趣。④引出下文對(duì)XXX的說(shuō)明。本題這樣寫(xiě)的好處是:①段用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言說(shuō)明了蝴蝶飛行的特點(diǎn);自然引出后文的說(shuō)明內(nèi)容蝴蝶的飛行策略(或:蝴蝶“亂飛”的原因);結(jié)尾用問(wèn)句引發(fā)讀者的閱讀興趣和思考??键c(diǎn):理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。2.試題分析:本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在文中表時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍等內(nèi)容的詞語(yǔ)上。通過(guò)分析它的表達(dá)效果,據(jù)此指出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)可。借鑒的一般答題格式為:表態(tài)+分析這個(gè)詞語(yǔ)的含義及表達(dá)作用+如果刪去與事實(shí)不符+“體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”。答題時(shí)只要明確“似乎”表示猜測(cè),起修飾限制作用,進(jìn)而結(jié)合以上答題模式來(lái)回答即可??键c(diǎn):分析說(shuō)明性語(yǔ)言的語(yǔ)言特色。能力層級(jí)為分析綜合C。3.試題分析:本題考查說(shuō)明方法及其作用的辨析。答題時(shí),根據(jù)句子特征找相關(guān)的說(shuō)明方法,注意表說(shuō)明方法的語(yǔ)言標(biāo)志。回答格式:這段文字運(yùn)用了(說(shuō)明方法),(準(zhǔn)確地/具體地/生動(dòng)地/清楚地)說(shuō)明了(說(shuō)明對(duì)象)的(特點(diǎn))。劃線(xiàn)句子運(yùn)用舉例子、列數(shù)字.具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了蝴蝶可以通過(guò)改變身體和翅膀的相對(duì)應(yīng)位置來(lái)調(diào)整中心,完成靈活的轉(zhuǎn)身??键c(diǎn):分析常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用。能力層級(jí)為分析綜合C。13、1.B2.C3.第一、便捷患者就醫(yī)和醫(yī)療信息收集;第二、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)約等多項(xiàng)功能,減少患者排隊(duì)等候時(shí)間;第三、提高專(zhuān)家門(mén)診的效率;第四、提升患者服藥的依從性,達(dá)到良好的治療效果;第五、提供個(gè)體化精準(zhǔn)醫(yī)療服務(wù)?!窘馕觥?/p>
1.A“是目前國(guó)內(nèi)多所醫(yī)院擁有的核心技術(shù)”錯(cuò),原文只是說(shuō)“AI大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室主任吳炅向科技日?qǐng)?bào)記者展示了該實(shí)驗(yàn)室的核心技術(shù)”。C問(wèn)題出現(xiàn)在第8段“利用AI引擎構(gòu)建腫瘤智能診療系統(tǒng),為腫瘤患者提供個(gè)體化精準(zhǔn)醫(yī)療服務(wù)”,此段并沒(méi)有談到選項(xiàng)所講的“有助于減少醫(yī)患矛盾”。屬于無(wú)中生有。D原文第3段為“有15萬(wàn)余名患者”,并不是選項(xiàng)所說(shuō)的“約15萬(wàn)名患者”。原文的意思是辦理了電子就診卡的患者“15萬(wàn)多”;而選項(xiàng)的“約15萬(wàn)名患者”包括“不足十五萬(wàn)”的意思。2.C“這是一篇詳實(shí)的事理說(shuō)明文”對(duì)文章內(nèi)容的分析不正確。既然“本文以腫瘤AI大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室為說(shuō)明對(duì)象”,那么文章就應(yīng)該是一篇詳實(shí)的事物說(shuō)明文。3.提取概括類(lèi)的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來(lái)。最后根據(jù)這些語(yǔ)句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取分析第2段“便捷患者就醫(yī)和醫(yī)療信息收集”;第3段“實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)約、網(wǎng)上掛號(hào)、線(xiàn)上繳費(fèi)、報(bào)告查詢(xún)等多項(xiàng)功能……此舉大大減少了患者排隊(duì)等候時(shí)間”,第4段“提供針對(duì)腫瘤醫(yī)院的精準(zhǔn)預(yù)約、用藥助手、腫瘤智能問(wèn)答等解決方案”,第5段“實(shí)現(xiàn)患者和專(zhuān)家的‘精準(zhǔn)匹配’”等句,即可整理出正確答案。三、語(yǔ)言表述14、【示例】爸爸(或媽媽?zhuān)?,我非常能夠理解你和媽媽?zhuān)ɑ虬职郑┑挠眯摹5业膶?shí)心球成績(jī)并不理想,以我的身體素質(zhì),短時(shí)訓(xùn)練無(wú)法迅速提高成績(jī)。而我的籃球運(yùn)球能力原本就不錯(cuò),相信通過(guò)短時(shí)訓(xùn)練,提高穩(wěn)定性,應(yīng)該能取得比實(shí)心球更好的成績(jī)。請(qǐng)你們相信我,支
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