中班主題運沙包教案中班主題運沙包教案「篇一」目標：1、鍛煉手臂肌肉。2、提高手臂的控制能力和身體的協(xié)調性規(guī)則：1、沙包放在乒乓球拍上，用一只手控制。2、賽跑時沙包如果掉在地上，得馬上撿起來放在球拍上繼續(xù)向前跑。3、必須跑過終點線才能把沙包交給下一位參賽者。指導：1、賽跑時要注意控制好球拍，避免沙包落地。2、把沙包遞給下一個人時要對準，避免接不到環(huán)境材料：沙包、球拍中班主題運沙包教案「篇二」[活動目標]1、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調性。2、通過游戲，讓幼兒體驗沙包的多種玩法，并從中獲得快樂。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。4、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性[活動準備]沙包若干，紙簍一個。[活動重點]夾包跳、夾、拋沙包跳的動作要領掌握。[活動難點]夾、拋沙包的動作要領掌握。[活動過程]1、聽音樂做準備活動，引出課題，并讓幼兒自由拋、接沙包激發(fā)興趣。2、頭頂沙包快速走：將沙包放在頭頂，保持平衡快速行走，不讓沙包掉下來。3、雙膝夾包跳：雙膝將包夾住，勻速跳躍行走，中途掉包要夾包重新開始。4、雙腳夾、拋沙包：雙腳用力將沙包夾住，然后跳起將沙包拋出。5、后拋沙包：將幼兒分成四組進行后拋沙包練習，看誰后拋得遠。6、游戲：打獵(幼兒圍成圓形，手持沙包，肩上揮臂向中心固定物投準)。7、游戲：運糧。將沙包放在左肩或右肩，勻速將沙包送到紙簍內。教師進行激勵性小結，結束活動。多元價值分析：1、通過頭頂沙包快速走，鍛煉了幼兒的平衡能力。2、通過雙腿夾包跳和和雙腳夾、拋沙包練習，鍛煉了幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調性及跳躍能力。3、后拋沙包練習，鍛煉了幼兒手臂肌肉及后拋的力量與技巧。4、游戲“打獵”，發(fā)展了幼兒肩上揮臂投準的技能，培養(yǎng)了幼兒判斷物體位置的準確性。5、游戲“運糧”，培養(yǎng)了幼兒玩完玩具放回原處的好習慣。教學反思：此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。中班主題運沙包教案「篇三」活動設計背景隨著冬季的到來，以后的天氣是越來越冷了，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子們來說，這是一個冷酷的季節(jié)，教室沒有空調暖氣，他們變得縮手縮腳，更不愿到室外活動了，再加上幼兒園里孩子感冒咳嗽的較多，為了增強孩子們的體質，提高孩子們對環(huán)境的適應能力，我決定在幼兒園內開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，如開火車、跳房子、玩沙包、接力賽等，其中孩子們對玩沙包是最感興趣的，所以我就隨機設計了這節(jié)課。活動目標1、鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包，讓幼兒體驗到游戲的快樂。2、幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉，既鍛煉了身體又增強了體質。3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。教學重點、難點幼兒自主探索沙包的不同玩法，既是本節(jié)課的重點，也是難點?；顒訙蕚?、沙包若干。2、兩把小椅子。3、錄音機、磁帶?；顒舆^程一、導入活動。用談話法導入，提出游戲口號：沙包沙包真有趣，我們一起做游戲，游戲之中你和我，歡樂多又多。二、熱身活動。讓幼兒和教師隨著音樂一起做熱身運動，動動手，動動腳，我們一起來做健康操。三、幼兒自主探索沙包的不同玩法。要求：沙包有許多種不同的玩法，看誰探索出的方法最多，誰就能得到一顆智慧星。1、幼兒開始自主或合作探索沙包的不同玩法，教師巡回指導，鼓勵幼兒的每次創(chuàng)新活動。2、幼兒的玩法大致有以下幾種:頭頂沙包學鳥飛或學陀螺轉圓圈;腿夾沙包學小兔跳;身背沙包學小蟲或烏龜爬或學爺爺走路;兩手抱沙包學大象走或小蛇扭一扭;兩手拿包學青蛙跳;學投球、傳球、踢足球;放在胳膊上玩;兩手交換撂起來等等。3、教師總結幼兒的探索活動，給幼兒及時的評價與鼓勵，粘貼智慧星。四、游戲大比拼。(綜合性游戲)1、小兔賽跑。游戲規(guī)則：將沙包用兩腿夾住，學小兔并腳跳到另一端，繞過小凳子，再跳回來，先到者為勝。注意事項：在游戲過程中，沙包不能掉下來，若掉下來，就在原地將沙包夾好再繼續(xù)走。在游戲時，教師可讓幼兒分組進行，并及時給與指導總結。2、炸碉堡。游戲規(guī)則：頭頂沙包走過獨木橋;身背沙包鉆過山洞;雙腿夾沙包越過草地;最后跳起----炸碉堡。同樣，教師可以分組進行，最后集體炸碉堡。五、放松運動。放輕松舒緩的音樂，幼兒跟教師一起做放松操，最后開火車離開。教學反思在這節(jié)課的整個活動中，幼兒能積極主動參與到活動中來，并且情緒高漲，培養(yǎng)了幼兒參加體育活動的興趣和習慣，同時在體育活動中，還培養(yǎng)幼兒堅強勇敢、不怕困難的意志品質和主動樂觀合作的態(tài)度，這與《綱要》中健康領域中的目標要求相吻合。在整個活動過程中，我設計的第一個環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點孩子們做的特別好。我設計的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的游戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動參與到我們的游戲中去，在整個游戲過程中，我始終以一個合作者、參與者、引導者、支持者的身份出現，整個游戲的氛圍還是比較