甘肅省隴南市八中學(xué)2026屆中考物理對點突破模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（）A．組裝器材時，先固定上面鐵圈的高度B．升高相同溫度，a液體吸收的熱量更多C．a(chǎn)液體的比熱容小于b液體的比熱容D．不添加器材，利用本實驗裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是A．聲音能在真空中傳播B．學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C．外科醫(yī)生利用次聲波振動扮碎人體肉的結(jié)石D．小提琴琴弦的松緊程度不同，發(fā)岀聲音的音調(diào)也會不同3．一個銅球在酒精燈上燒了一會，銅球的質(zhì)量和密度將A．不變、變大 B．不變、變小C．不變、不變 D．變小、不變4．如圖所示，可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，在D點掛一個重為G的物體M，用一把彈簧測力計依次在A，B，C三點沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3，它們的大小關(guān)系是（）A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞GC．F1=F2=F3="G" D．F1＞F2=F3=G5．圖是小莉參加排球考試的場景，下列說法中正確的是A．排球在運動到最高點時，不受力的作用B．排球向上運動的過程中越來越慢，是由于重力和空氣阻力的作用C．排球離手后繼續(xù)向上運動，是因為排球受到手向上托力的作用D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上6．物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣7．關(guān)于能源和信息的說法正確的是A．核電站是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的B．太陽能、水能、石油是可再生能源C．因為能量守恒，所以能源是取之不盡，用之不竭的D．移動電話是利用超聲波來通信的8．下列事例中為了減小摩擦的是A．大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上B．自行車的前后輪要安裝滾動軸承C．體操運動員上器械前，在手上涂防滑粉D．要讓自行車更快的停下來，用力捏閘9．下列措施屬于增大壓強的是A．站在滑雪板上滑 B．坦克裝有履帶C．刀刃磨得很薄 D．書包背帶做得較寬10．如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖．使用時打開煤氣閥門，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃氣頭被點燃，而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏，其原因是A．進口處煤氣流速大，壓強小于大氣壓強B．進口處煤氣流速小，壓強小于大氣壓強C．進口處煤氣流速小，壓強大于大氣壓強D．進口處煤氣流速大，壓強大于大氣壓強二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．三峽水電站共安裝有34臺水輪發(fā)電機組，如果機組全部滿負荷運行，每一秒鐘可發(fā)電約190度。某火力發(fā)電廠采用無煙煤發(fā)電，火力發(fā)電的效率是40%，三峽水電站一小時可以節(jié)約______t無煙煤（無煙煤的熱值是3.6×107J/kg）。12．三峽大壩是一項偉大的世紀工程，大壩要修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增大而___________（選填“增大”或“減小”），如圖所示為輪船通過大壩船閘的情形，船閘的設(shè)計利用了__________的原理。13．現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與所掛物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則：動滑輪自重是______N；當G物=4N時，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_______W；圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，最終______（會/不會）達到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實驗，所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線_____（相同/不同）.14．如圖所示，現(xiàn)在很多車主都在車上安裝了行車記錄儀，便于及時用攝像頭將行車過程中發(fā)生的事情記錄下來，拍攝時路上的行人和車輛與鏡頭的距離滿足的條件是_______；在夜間為了拍出依舊清楚的畫面，可以利用攝像頭周邊的多點______(選填“紅外線”或“紫外線”)進行補光．15．定值電阻R消耗的電功率P隨通過R的電流I變化的圖象如圖所示．請根據(jù)圖象判斷，當通過R的電流I為0.4A時，電阻R消耗的電功率P為_____W．16．龍舟大賽時，鼓聲雷動、撓槳飛舞，運動員用力向后劃水，龍舟卻被水推著向前運動，這說明_____；運動員使用的船槳是_____（選填“省力”或“費力”）杠桿。17．如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當一個______杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，則抬起車把的力F為________N．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖甲所示，是小明家常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈和三孔插座的連接方式，并與電源線接通。19．蠟燭通過凸透鏡在光屏上得到了清晰的實像，請畫出入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線。20．為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個不同的物體放在同一水平細沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。表一實驗序號壓力（牛）受力面積（厘米2）112102181532420表二實驗序號壓力（牛）受力面積（厘米2）4610591561220表三實驗序號壓力（牛）受力面積（厘米2）7620893091240（1）分析比較實驗序號_____等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；（2）分析比較實驗序號4與7（或5與8、或1與6、9）等數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是_____；（3）根據(jù)表一可得到的初步結(jié)論是：_____，沙面的凹陷程度相同。21．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實驗時力臂與杠桿重合，下一步小明應(yīng)該如何操作？_____（2）若如圖乙所示進行實驗，此時杠桿能否保持平衡？_____，并寫出判斷依據(jù)：_____．22．小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)．若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)．為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小紅用圖中所示的輕質(zhì)木片B替換木塊A進行實驗．用木塊A進行實驗，未能得出正確結(jié)論的原因是____．小紅用乙圖進行實驗，實驗中的研究對象是____．（選填“木片”或“砝碼”）利用乙圖若要證明:“這兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”，則下列實驗操作正確的是（_______）A．手扶木片，在右側(cè)加掛一個鉤碼，松手B．手扶木片，使其豎直向下移動一些，松手C．手扶木片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手D．手扶木片，將右側(cè)滑輪豎直向上移動一些，松手四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．工人利用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)把重物勻速提升2m，已知所用的拉力為250N，不計繩重和各處摩擦，求：（1）繩子自由端移動的速度；（2）拉力的功率；（3）若滑輪組的機械效率為80%，求所提升物體的重力大?。?4．圓柱形容器的底面積為500cm2，曾有深度為8cm的水．現(xiàn)將一質(zhì)量為1.8kg，高為20cm，底面積為100cm2的長方體木塊放入容器中，液面上升了2cm．如圖所示（圓柱形容器無限高）．求：（1）容器底受到水的壓強；（2）緩慢向容器中加水，至少再加入多少kg水，才能使木塊對容器底的壓強為零？（取g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A、要用酒精燈的外焰加熱，為確保組裝器材一次到位，應(yīng)按從下往上的順序調(diào)節(jié)，故A錯誤；B、由乙圖知，升高相同溫度，b加熱時間長，說明b液體吸收的熱量更多，故B錯誤；C、由乙圖知，加熱相同時間時，b液體升高的溫度少，說明b液體的吸熱能力強，即比熱容大，故C正確；D、比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量，吸熱液體應(yīng)為同一種類且質(zhì)量相同，根據(jù)△t＝，通過溫度的變化反應(yīng)吸熱多少，故D錯誤．故選C．2、D【解析】

A、聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，故A錯誤；B、學(xué)校附近禁止鳴笛，是為了在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C、外科醫(yī)生利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，是利用聲音能夠傳遞能量，故C錯誤；D、弦樂器發(fā)出的聲音是靠琴弦的振動產(chǎn)生的，琴弦越短、越緊、越細音調(diào)越高，即發(fā)出聲音的音調(diào)也會不同，故D正確；3、B【解析】

質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，任何物體都具有質(zhì)量，且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化；因此一個銅球在酒精燈上燒了一會，銅球的質(zhì)量不變；由于物體有熱脹冷縮的特性，因此一個銅球在酒精燈上燒了一會，體積會變大，質(zhì)量不變，故銅球的質(zhì)量和體積的比值變小，即銅球的密度變小．4、C【解析】試題分析：利用杠桿平衡條件分析，當阻力和阻力臂不變時，如果動力臂不變，只改動用力方向，其動力不變，據(jù)此分析解答．解：設(shè)拉力的力臂為L，則由題意可知，當杠桿在水平位置平衡時：G×OD=F×L由此可得：F=因為G，OD不變，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都為圓的半徑，相等，故F1=F2=F3=G故選C【點評】此題主要考查學(xué)生對于杠桿平衡問題的分析能力，此題關(guān)鍵是力臂的確定．5、B【解析】

A．排球在運動到最高點時，仍然受到重力的作用，故A錯誤；B．排球向上運動的過程中受到兩個力的作用，重力和空氣阻力，這兩個力方向都向下，所以排球越來越慢，故B正確；C．排球離開手時，處于向上運動的狀態(tài)，離開手后，由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以會繼續(xù)向上運動，此時排球受重力和阻力，故C錯誤；D．排球向上運動時受到重力和阻力，兩個力的方向都是豎直向下的，所以其所受的合力方向也向下．故D錯誤．6、C【解析】解若甲乙丙分別為固、液、氣，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱，故A錯誤；若甲乙丙分別為氣、液、固，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由乙到丙需要放熱，故B錯誤；解若甲乙丙分別為氣、固、液，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱，由乙到丙需要吸熱，由丙到甲需要吸熱，故C正確；若甲乙丙分別為液、固、氣，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱，故D錯誤；點睛：掌握六種物態(tài)變化的概念，以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，然后逐一分析即可得出答案．7、A【解析】分析：（1）核電站是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的；（2）手機能發(fā)出電磁波也能接收電磁波，故手機通信是利用電磁波來傳遞信息；（3）能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過程中總是守恒的，但是能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，在能源的使用過程中，使能源從便于利用的變成不便于利用的，所以說能量雖守恒但還是要節(jié)約能源。（4）像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源。解答：A、核電站是利用原子核裂變所釋放的能量來發(fā)電，核能是不可再生，故A正確；B.太陽能、水能是可再生能源，石油是不可再生能源；故B錯誤；C、能量雖守恒，但能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，可以利用的能源是有限的，所以要節(jié)約能源。故C錯誤；D.移動電話是利用電磁波來通信的，故D錯誤；故選：A。【點睛】本題主要考查液態(tài)氫燃料的特點、核能的利用、電磁波的利用以及對能量守恒定律的理解，屬于綜合性題目。8、B【解析】

A、大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A不符合題意．B、自行車的前后輪要安裝滾動軸承，變滑動為滾動，減小了摩擦力．故B符合題意．C、體操運動員上器械前，在手上涂防滑粉增大了接觸面粗糙程度，增大了摩擦力．故C不符合題意．D、用力捏車閘，是通過增大壓力的方法來增大摩擦力．故D不符合題意．9、C【解析】

A、站在滑雪板上滑，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；B、坦克裝有履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；C、刀刃磨得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C符合題意；D、書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不合題意。10、A【解析】

因為流速越快，流體的壓強越小，所以進口處煤氣流速大，壓強小于大氣壓，煤氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭，而煤氣不會向空氣中泄露，所以只有A符合題意.二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、171【解析】

由題知，三峽水電站一秒鐘可發(fā)電約190度，則三峽水電站一小時可以發(fā)電：W電=190×3600kW?h=6.84×105kW?h=2.4624×1012J；火力發(fā)電的效率是40%，根據(jù)η=知，無煙煤燃燒放出的熱量：Q放===6.156×1012J，根據(jù)Q=mq得，三峽水電站一小時可以節(jié)約無煙煤的質(zhì)量：m===1.71×105kg=171t。12、增大連通器【解析】

攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為水的壓強隨深度增加而增大，這樣可以承受更大的壓強。三峽大壩的船閘是連通器在實際中的具體運用。13、2N12W不會相同【解析】

(1)滑輪組的效率：η===由圖像可知當G物=8N時，η=80，則G動=2N，（2）拉力F=（G物動）=（4N2N）=N,繩端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，但由于額外功不可能為0，最終機械效率小于100，僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實驗，不計繩重和摩擦，動滑輪重力不變，機械效率隨所掛物重G物的變化相同，故所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線相同．14、u＞2f（物距大于二倍焦距）紅外線【解析】

攝像機的鏡頭與照相機的鏡頭類似，應(yīng)用的凸透鏡成實像時u＞2f，成倒立縮小的實像；紅外線燈發(fā)出紅外線照射物體，紅外線發(fā)生漫反射，被監(jiān)控攝像頭接收，形成視頻圖像．15、16【解析】試題分析：由圖像可知，當時，；時，，根據(jù)公式可以求出；則當時，．考點：電功率16、物體間力的作用是相互的費力【解析】

根據(jù)物體間的作用是相互的，運動員用力向后劃水，運動員給水一個向后的力，水就給龍舟一個向前的力，因此使龍舟向前運動；通過比較動力臂和阻力臂可看出，動力臂小于阻力臂，因此船槳的槳是一個費力杠桿。17、省力400【解析】

由獨輪車車把的簡化示意圖可知，獨輪車在使用時動力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿；根據(jù)圖示可知，L1：L2=3：1，根據(jù)杠桿平衡原理，F(xiàn)L1=GL2，．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關(guān)同時控制指示燈和插座；指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電，說明指示燈與插孔是并聯(lián)的；即開關(guān)應(yīng)接在指示燈和插座的干路上；根據(jù)家庭電路接線要求，開關(guān)應(yīng)接火線上、插座要按“左零、右火、上地”接線。如圖：19、【解析】蠟燭通過凸透鏡在光屏上得到了清晰的實像，是由經(jīng)過透鏡的光線的折射光線相交而成的，所以將入射光線與像中的燭焰尖部連接起來即可得到相應(yīng)的折射光線，如圖所示：20、1與4（2與5或3與6、7）；在所受壓力相等時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯壓力與受力面積之比相同（或壓強）【解析】

（1）從結(jié)論知道，要求實驗中的壓力大小不同，受力面積相同，比較這幾組實驗知道，受力面積相同，壓力大小不同的實驗序號是：1、4（或2、5；或3、6、7）。（2）比較4、7（或5、8；或1、6、9）的數(shù)據(jù)知道，壓力大小相同，受力面積不同，壓力的作用效果不同，第一組沙面凹陷的程度深，說明在壓力大小相同時，壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）由表一中的數(shù)據(jù)知道，三次實驗中壓力與受力面積的比是相同的，即說明壓強相同，所以，沙面的凹陷程度相同。21、需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)能由圖可知，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，杠桿可以平衡【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；（2）杠桿受力的方向不同，但動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反，根據(jù)杠桿平衡條件杠桿可以保持平衡．【詳解】（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實驗時力臂與杠桿重合，下一步小明應(yīng)該如此操作：為了便于測量力臂，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）若如圖乙所示進行實驗，此時杠桿能保持平衡，由圖可知，動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動