2024——2025學年度第二學期期末教學質量檢測八年級道德與法治試卷(本試卷共19道題試卷滿分70分道德與法治和歷史考試時間共140分鐘)考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、單項選擇題(在下列各題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項。本題包括15小題，每小題2分，共30分)1.“不負春光尋芳趣，研學旅行促成長?！蔽覅^(qū)某校在研學基地開展春季研學活動，同學們播種灌溉忙中有樂；志合山海，戮力同心；開心加倍，快樂無限……“研”途皆風景，“學”堂在自然。此類活動可以幫助我們①增強勞動觀念，樹立正確價值觀 ②走進社會生活，養(yǎng)成親社會行為③協(xié)調社會關系，增強自我保護 ④培養(yǎng)良好習慣，塑造健康人格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.隨著網絡的發(fā)展和普及，越來越多的人通過網絡獲取信息。如何對網絡信息加以辨別，讓謠言止于智者是網絡時代對所有網民提出的要求。下列做法屬于“智者”表現(xiàn)的是①及時關注官方網站發(fā)布的相關信息與官方報道②注意信息出處是否是知名人士說的，否則不可信③上網搜索信息中的關鍵詞，對信息多方驗證④馬上轉發(fā)微信朋友圈，根據(jù)自己的判斷進行意愿表達A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.在我們的校園生活中，有這樣一些同學：他們也許是我們中平凡的一員，卻有著不凡的表現(xiàn)；他們遵循著簡單的準則，卻彰顯著不簡單的品格。小智就是其中一位，作為班級的“文明禮儀之星”，以下同學為小智撰寫的推薦語最適合的是A.“業(yè)精于勤，荒于嬉”，他勤奮好學，追求上進B.“已所不欲，勿施于人”，他嚴于律己，寬以待人C.“居處恭，執(zhí)事敬”，他對人態(tài)度謙恭，舉止端莊文雅D.“言必信，行必果”，他老老實實做人，認認真真做事4.“先看病，先拿藥，后支付。”某地推出信用醫(yī)療服務，市民可以憑借自己的“信用”，在一定額度內，免除掛號、檢查、檢驗、取藥等多環(huán)節(jié)的排隊繳費流程，實現(xiàn)醫(yī)療付費“零排隊”。市民在醫(yī)療場景下的守信、失信記錄會上傳至全市公共信用信息服務平臺。信用醫(yī)療服務的實施①方便市民就醫(yī)，增進社會互信 ②說明企業(yè)誠信經營才能夠贏得客戶③引導市民珍惜個人信用記錄 ④表明恪守誠信與尊重隱私是對立的A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.小微違法行為，一般指情節(jié)輕微，不會即刻對他人合法權益、社會公共利益和社會和諧穩(wěn)定造成較大影響的違法行為。如：行人闖紅燈、車窗拋物、“飛線”給電動車充電等等。對于小微違法行為，認識正確的是①既違背道德，也違反法律，要承擔法律責任②雖是違法行為，但危害不大，可以不用管它③我們應依法自律，遵紀守法，要防患于未然④大量的小微違法行為會帶來巨大的治理成本和潛在風險，不容小覷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.小明在日記中記錄了自己的五一勞動節(jié)“大事”，以下是他的日記節(jié)選日記一5月1日今天我到博物館當志愿者，引導和照顧前來參現(xiàn)體驗的朋友們，雖然累得精疲力盡，卻很有成就感。日記二5月2日今天我和班級同學相約，一起參加了社區(qū)組織的“騎行電動自行車不戴頭盔”勸導活動，引導居民參與配合，構建安全、文明、有序的交通環(huán)境。小明的做法啟示我們要A.努力學習，品味生活 B.遵守制度，改進規(guī)則C.走出家門，展示風采 D.熱心公益，服務社會7.勞動是一切幸福的源泉。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視青少年勞動教育，強調“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面?！边@要求青少年A.增強勞動意識，做到知行合一、全面發(fā)展B.暫時擱置知識學習，全身心參與勞動生產活動C.正確認識不同職業(yè)勞動者之間的差異，重視腦力勞動D.把勞動課程增加到學校教育課程中去，加強勞動教育8.2023年11月，中國第40次南極科考隊乘船穿越赤道，武漢大學博士一年級學生褚馨德是最年輕的成員。前輩們前赴后繼的身影，在褚馨德的腦海中如放電影般閃過，讓他幡然醒悟：“學業(yè)固然重要，但和極地科考這項國家事業(yè)相比，個人得失算得了什么?”這啟示我們A.國家利益是局部利益，個人利益是整體利益B.從根本上說，國家利益和個人利益是矛盾的C.無論任何時候，我們都應以國家利益為重，把國家利益放在第一位D.國家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，因此國家利益與個人利益不會發(fā)生矛盾9.下列是道德與法治老師在議題教學中設計的一組子議題1識憲法：走進“五四憲法”歷史資料陳列館，了解憲法歷史2尊憲法：模擬憲法宣誓，傳播憲法理念3踐憲法：深入社會生活，運用憲法精神解決問題根據(jù)上述子議題，請你判斷老師教學活動的總議題是A.宣傳憲法知識 B.修改憲法內容 C.增強憲法意識 D.提高憲法地位10.我國不斷完善法治保障機制，依法保障公民的各項權利。下列對公民享有的權利判斷正確的是①小芳的父親通過“個稅APP”進行納稅申報----公民享有依法納稅的權利②馮阿姨到社區(qū)投票點選投區(qū)人大代表----公民享有選舉權和被選舉權③愛心人士“似水流年”多次向慈善總會匿名捐款----公民享有物質幫助權④小勇表現(xiàn)突出，被授予校級“三好學生”稱號----公民依法享有榮譽權A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石，強國必須強軍，軍強才能國安。為實現(xiàn)強軍夢，適齡公民應該積極履行的義務是A.保衛(wèi)祖國、抵抗侵略 B.依照法律服兵役C.維護國家安全 D.維護國家榮譽12.班級準備模擬區(qū)人民代表大會召開的場景，在布置會場時張貼有關標語。以下四條標語中最適合用于該會場的是A.標語1：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共B.標語2：自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督C.標語3：人民政協(xié)是最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織D.標語4：堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排13.遼寧突出國有企業(yè)創(chuàng)新主體地位，研究制定加強國有企業(yè)科技創(chuàng)新支持措施，舉辦了遼寧省國有企業(yè)“星火”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，激發(fā)國有企業(yè)及員工技術創(chuàng)新熱情和活力。之所以要推動省屬國企科技創(chuàng)新，是因為A.國有經濟是國民經濟的主導力量B.堅持公有制經濟與非公有制經濟共同發(fā)展C.非公有制經濟是市場經濟的重要組成部分D.國家毫不動搖鼓勵、支持、引導公有制經濟發(fā)展14.對以下微行為點評正確的是選項微行為微點評①一名旅客在飛機上客期間，向飛機投擲硬幣“祈?！?，導致飛機延誤三個多小時。是弘揚傳統(tǒng)文化，心系他人的行為。②鄭某從商店購買了一部手機，幾天后發(fā)現(xiàn)手機出現(xiàn)問題，他找到商店協(xié)商被拒后，鄭某提起訴訟。訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。③隊友們推薦小燕為舞蹈隊隊長，經過考察后，小燕被任命為隊長。作為隊長的小燕，只需對自己負責。④在勞動實踐中，同學們將自己制作的小飾品、小文創(chuàng)在學校的愛心義賣活動中出售，并把銷售所得捐給山區(qū)兒童。同學們的行動既鍛煉了動手能力，又資助了山區(qū)兒童。A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.目前，在某縣鄉(xiāng)村，老百姓認可的好學校、好老師越來越多。農村的中小學生上學不用再“舍近求遠”，其背后折射的正是城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡程度的持續(xù)提升：多媒體投影機、電子白板、錄播教室等教學設備都有了，農村孩子也能享受優(yōu)質教育，這體現(xiàn)出教育的A.絕對公平 B.權利公平 C.規(guī)則公平 D.機會公平第二部分非選擇題二、非選擇題(閱讀材料并結合所學知識回答問題。本題包括4小題，共40分)16.(10分)法治是治國理政的基本方式，新中國成立以來，我國法治建設取得了歷史性成就。同學們圍繞法治相關內容開展主題探究活動，請你參與。【探究一】2023年10月，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，國家主席習近平簽署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。(1)愛國主義教育法的頒布實施有利于完善以什么為核心的中國特色社會主義法律體系?(1分)(2)表決通過愛國主義教育法，全國人大常委會和國家主席分別行使了哪項職權?(2分)【探究二】《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條明確規(guī)定：為了加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，根據(jù)憲法，制定本法。(3)劃線部分體現(xiàn)出憲法與愛國主義教育法的關系如何?(3分)(4)依法治國首先要堅持什么?(1分)【探究三】答案《中華人民共和國愛國主義教育法》第四條規(guī)定：愛國主義教育堅持中國共產黨的領導，健全統(tǒng)一領導、齊抓共管、各方參與、共同推進的工作格局。(5)材料體現(xiàn)出中國特色社會主義最本質的特征是什么?(1分)(6)結合材料分析我國國家機構實行怎樣的原則?(1分)【探究四】愛國主義教育法通過明確規(guī)定人民接受愛國主義教育的權利，體現(xiàn)人民當家作主的原則。法律保障每個人都有權接受愛國主義教育，這既是人民的基本權利，也是培養(yǎng)公民意識、增強民族自豪感和國家認同感的重要途徑。(7)·由上述對愛國主義教育法的解讀，說明我國立法活動的基本要求是什么?(1分)17.(7分)習近平總書記指出：“民族團結非常重要，我們五十六個民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。五十六個民族凝聚在一起就是中華民族共同體，中華民族是一個大家庭?！痹趯W習我國基本政治制度內容時，班長組織同學們就民族相關問題進行探究，請你參與?！咎骄恳弧績让晒诺靥幾鎳苯?，是我國最早成立的民族自治區(qū)，有綿延4200多公里的邊境線。黨的十八大以來，習近平總書記情系草原，先后兩次到內蒙古考察，為內蒙古的發(fā)展壁畫藍圖、明確路徑。(1)除了材料中提到的，我國還有哪幾級民族自治地方?(2分)(2)我國在內蒙古實施的解決民族問題的基本政治制度是什么?(1分)(3)說出劃線部分內容體現(xiàn)的我國最高政治領導力量。(1分)【探究二】內蒙古各族群眾守望相助、開拓進取，落實新發(fā)展理念，努力把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗。(4)材料體現(xiàn)出怎樣的社會主義民族關系?(2分)(5)內蒙古各族群眾守望相助、開拓進取……說明各族人民履行了公民的哪項基本義務?(1分)18.(11分)平等正義是人類的永恒追求和共同理想。道德與法治老師在課堂上帶領同學們進行“平等與正義”相關知識的探究，請你參加并回答下列問題?！菊J識平等】(1)圖片一公交車上的標志體現(xiàn)了平等含義的哪一方面?(1分)【踐行平等】(2)圖片二啟示我們應如何踐行平等?(1分)【認識正義】同學們在老師的引領下，以“正義”為主題繼續(xù)開展探究活動，請寫出你所知曉的正義和非正義行為。(各寫一個)(3)正義行為:非正義行為：(2分)【守護正義】2023年《最高人民法院工作報告》指出，弘揚社會主義核心價值觀。審理朱振彪追趕肇事逃逸者案、救助老人壓斷肋骨案等，面對矛盾沖突、是非曲直，不回避、不遷就，旗幟鮮明支持見義勇為，堅決反對“和稀泥”，著力破解長期困擾群眾的“扶不扶”“勸不勸”“追不追”“救不救”等法律和道德風險。審理私自上樹摘楊梅墜亡案、高鐵霸座案等，讓自甘風險者自負其責，讓失德亂序者承擔后果，引導社會成員增強公共意識、規(guī)則意識。新時代司法定分止爭、明辨是非、懲惡揚善，努力讓法安天下、德潤人心。(4)在我國國家機構中，人民法院是我國的什么機關?除了材料中提到的最高人民法院，我國還設立了哪兩類人民法院?(3分)(5)請你結合材料，依據(jù)所學內容回答司法機關如何維護正義?(4分)19.(12分)班級以“我與社會共發(fā)展”為主題開展系列探究活動，請你參與完成下列問題?！矩熑纹堪嗉夁M行班委改選，老師對大家說：“擔任班委，你會有更多機會為同學服務；參與班級管理，你的能力會得到鍛煉和提高，這都是寶貴的人生體驗。(1)老師只說了擔任班委后獲得的回報，那么承擔責任會付出哪些代價?(2分)答案【規(guī)則篇】社區(qū)為保障居民安全，禁止電動車上樓。對此絕大多數(shù)居民贊同，但也有人認為，電動車是我的，上不上樓是我的自由。為此，班級組織同學們進社區(qū)，開展了“電動自行車違規(guī)停放、充電負法律責任”的公益宣傳活動。(2)請你從公民行使自由和權利方面的憲法相關規(guī)定，進行公益宣傳。(2分)【守法篇】電信網絡詐騙是指犯罪分子通過電話、網絡和短信方式，編造虛假信息，設置騙局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人打款或轉賬的犯罪行為。近期，某法院發(fā)布一起電信網絡詐騙典型案例。被告人崔某在網絡上先后編造看病、投資、交房租等種種用款事由，騙取他人錢款，金額巨大。最終，法院依法判處崔某有期徒刑5年4個月，并處罰金人民幣5萬元。(3)從違反法律的類別上看，崔某的行為屬于哪種違法行為?(1分)(4)這種違法行為的最本質特征是什么?(2分)(5)法院依法判處崔某有期徒刑5年4個月屬于刑罰中的哪一種?(1分)【安全篇】黨的二十大報告指出，當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界進入新的動蕩變革期。在大變局下，我國面臨復雜多變的安全環(huán)境，傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，反分裂斗爭形勢嚴峻復雜，周邊領土主權和海洋權益爭端更加凸顯，維護國家安全和社會穩(wěn)定的任務艱巨繁重。(6)根據(jù)當前形勢，我們必須堅持總體國家安全觀，總體國家安全觀的宗旨和保障各是什么?(2分)(7)維護國家安全是我們的共同責任。作為公民我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量?(寫出兩點即可，2分)

八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(每小題2分，共30分)1-5BACBC6-10DACCD11-15BDACD二、非選擇題(共40分)16.(1)憲法（1分）(2)全國人大常委會行使立法權；國家主席行使公布法律、發(fā)布命令的職權（2分）(3)憲法是愛國主義教育法的立法基礎和立法依據(jù)，愛國主義教育法是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背（3分）(4)依憲治國（1分）(5)中國共產黨領導（1分）(6)民主集中制原則（1分）(7)尊