貴州省黔西南布依族苗族自治州2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題一、選擇題1．下列文學(xué)、文化常識不正確的一項是（

）A．《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家論著的匯編，相傳是由西漢戴圣編纂的。B．馬克·吐溫，美國作家，代表作有小說《百萬英鎊》《登勃朗峰》等。C．《大道之行也》中的“大道”“大同”都是當(dāng)時人們理想的境界。D．“記”是一種古代文體，常常用來記事、記游、狀物或表達情感。2．下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的內(nèi)容表述正確的一項是（

）A．面對疾病的沉重打擊，保爾從未灰心喪氣，在與病魔的搏斗中，連死神也望而卻步。B．冬妮婭是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她熱愛工作，能積極應(yīng)對突發(fā)事件，她與保爾志同道合。C．保爾最愛讀英國小說《李爾王》，敬佩主人公為了信仰理想不怕犧牲的斗爭精神。D．保爾不居功自傲，黨讓他去修鐵路，去當(dāng)團干部，他都去了，而且都豁出命來干。二、基礎(chǔ)知識綜合貴州，宛如一顆xiāngqiàn①_______在崇山峻嶺中的璀璨明珠。舞陽河畔的鎮(zhèn)遠古鎮(zhèn)，歷經(jīng)歲月的diāo②_______刻，依舊保留著明清時期的雅致風(fēng)韻，青磚灰瓦間流淌著悠悠古韻。在苗嶺深處，盛裝的少女佩戴著精美的銀飾，行走間發(fā)出錯落有致的聲響，與蘆笙的旋律相映成趣。酸湯魚的香氣從吊腳樓里飄出，紅亮的湯汁中，鮮嫩的魚肉裹挾著木姜子的清香，這道源自《禮記》“酸咸調(diào)和”理念的佳yáo③_______，正以獨特的風(fēng)味征服著八方食客。3．請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的字詞。4．上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．崇山峻嶺 B．璀璨 C．錯落有致 D．征服三、名句名篇默寫5．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①蒹葭萋萋，。（《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》）②曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）③，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）④，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑤，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）⑥腳生云，再回延安看母親?。ㄙR敬之《回延安》）⑦《小石潭記》中描寫湖中游魚動靜相宜、靈活有趣的樣子的一句是：，。⑧《使至塞上》中描繪塞外奇美壯麗風(fēng)光的句子是：，。四、名著閱讀6．請結(jié)合《經(jīng)典常談》的目錄和具體內(nèi)容，分析下面插圖應(yīng)該放在哪篇更合適，并簡要說明理由。目錄：0.序1.《說文解字》第一2.《周易》第二3.《尚書》第三4.《詩經(jīng)》第四5.三《禮》第五6.《春秋》三傳第六（《國語》附）7.四書第七8.《戰(zhàn)國策》第八9.《史記》K漢書》第九10.諸子第十11.辭賦第十一12.詩第十二13.文第十三目錄五、現(xiàn)代文閱讀多元黔西南美食版圖①“五一”假期，黔西南以美食為紐帶，上演了一場文旅盛宴。這座“康養(yǎng)之都”憑借喀斯特山水、多元民族文化和“酸鮮香辣”的美食基因，吸引著八方游客。從街頭小吃到非遺傳承，從民族風(fēng)味到創(chuàng)新融合，黔西南的美食正成為解碼地域文化的密鑰。（一）山水孕育的獨特風(fēng)味②黔西南的飲食文化，深植于喀斯特地貌的饋贈。布依酸筍魚便是自然與人文融合的代表：山間小番茄與酸辣椒熬制紅湯，搭配盤江活魚和手工酸筍，酸辣鮮香令人叫絕。五色糯米飯則以楓香葉、紫藍草等植物染色，既具視覺美感，又暗含“順應(yīng)自然”的生存智慧。貞豐油糯米飯歷經(jīng)百年傳承，豬油翻炒的米粒搭配脆哨、辣子雞，被稱為“早餐王者”，承載著布依人的鄉(xiāng)愁。③興義老城區(qū)的羊肉粉是清晨的煙火氣擔(dān)當(dāng)。羊骨鮮肉慢燉的濃湯，配上柔韌米粉、糊辣椒和酸蘿卜丁，成為游客的“入魂早餐”。老字號劉記羊肉粉館前，?？梢娡现欣钕涞挠慰团抨牐麄冃ΨQ：“吃完這碗粉，才算到了黔西南?！保ǘ﹤鹘y(tǒng)美食的創(chuàng)新“出圈”④傳統(tǒng)美食的走紅，離不開非遺技藝的傳承與創(chuàng)新。萬峰林景區(qū)的“黃秀蛋炒飯”，用本地大米、土雞蛋和糟辣椒，日均銷量超千碗，成為“鄉(xiāng)村振興”范本。許多農(nóng)家樂推出非遺廚藝展演、糍粑捶打等體驗活動。游客在布依廚娘指導(dǎo)下調(diào)配酸湯、捶打糯米，讓“吃”變成文化沉浸之旅。廣州游客李女士在社交平臺分享：“原來酸湯發(fā)酵要三個月，每口都是時間的味道！”⑤非遺工坊讓美食成為文化載體。貞豐糯米飯推出便攜包裝，成為“行走的伴手禮”；晴隆辣子雞通過電商銷往全國。傳承兩百年的貞豐糯米飯，節(jié)假日單日銷量可達千碗，游客常打包十份帶走。刷把頭、涼剪粉等小吃通過短視頻走紅，相關(guān)話題點擊量頗高。⑥在“三月三”等民族節(jié)慶中，美食更是情感紐帶。布依婦女圍坐捶打糍粑，木槌起落間糯米香與親情交融；苗族以酸湯魚宴客，紅湯沸騰寓意生活紅火。（三）美食串聯(lián)的全域旅游⑦黔西南的美食地圖，串聯(lián)起“山水+美食+文化”的旅游路線。清晨在萬峰林將軍橋品嘗“蛋炒飯三件套”，中午到興義街心花園的“鄒記雞肉湯圓”感受咸鮮與軟糯的碰撞，夜晚在峰林民宿享用酸筍黃牛肉，聽布依古歌回蕩。⑧文旅融合的創(chuàng)新模式讓美食成為流量入口。萬峰林馬拉松賽道旁的“美食補給站”提供杠子面、沖沖糕，跑者邊競技邊品味，被稱為“最治愈的馬拉松”。無人機鏡頭下，水墨峰林與升騰的美食煙火共同構(gòu)成黔西南的獨特圖景。（四）生態(tài)智慧的美食密碼⑨黔西南美食的魅力，源于對生態(tài)的敬畏。布依族五色糯米飯的食材采集遵循“取之有度”：楓香葉清明前后采摘，紫藍草選自山陰未污染處，黃梔子果經(jīng)三次熬煮取色。制作人每年春季進山，只取部分植物，留給山林休養(yǎng)生息。⑩山野食材的生態(tài)循環(huán)同樣巧妙。布依人在喀斯特石縫種植折耳根、水芹菜，用巖間礦物質(zhì)水灌溉，野菜經(jīng)酸湯激發(fā)后成為都市餐桌的“鄉(xiāng)愁解藥”。冊亨“板陳糕”以糯米混合火麻仁，用竹葉包裹蒸制，實現(xiàn)包裝零污染。?普安茶園、晴隆茶基地推出茶旅融合路線，采茶、制茶、茶染體驗衍生出茶香食品、護膚品。冊亨、望謨的便當(dāng)酒釀造課程，讓游客用竹筒舀山泉、木甑蒸酒，將生態(tài)理念融入體驗經(jīng)濟。?從山水到餐桌，黔西南構(gòu)建了“生態(tài)保護—文化傳承—經(jīng)濟增值”的良性閉環(huán)。美食不再是旅游附屬，而是山水基因與現(xiàn)代文旅的融合密碼。當(dāng)暮色中的布依村寨炊煙升起，酸辣鮮香的“山水宴”正等待著下一批食客的到來。（選自《黔西南日報》2025年5月第4版，有刪改）7．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．貞豐油糯米飯和五色糯米飯都體現(xiàn)布依族順應(yīng)自然的生存哲學(xué)。B．興義劉記羊肉粉因獨特風(fēng)味成為游客“入魂早餐”，深受歡迎。C．萬峰林馬拉松設(shè)置美食補給站，體現(xiàn)了美食與旅游的融合創(chuàng)新。D．冊亨“板陳糕”用竹葉包裹，實現(xiàn)包裝零污染，蘊含生態(tài)智慧。8．下列對文章的分析，正確的一項是（

）A．文章以時間順序為主線，串聯(lián)起黔西南不同時段的美食體驗。B．文中引用廣州游客李女士的話，意在說明酸湯制作工藝復(fù)雜。C．短視頻平臺傳播使刷把頭、涼剪粉等成為“網(wǎng)紅打卡美食”。D．全文通過舉例子、作比較、打比方等說明方法展現(xiàn)美食魅力。9．文中列舉了多款黔西南特色美食，請根據(jù)文章內(nèi)容完成表格。美食名稱主要食材文化內(nèi)涵或地域特色布依酸筍魚（1）民族飲食與山水資源的融合五色糯米飯糯米、楓香葉、紫藍草等植物（2）貞豐油糯米飯糯米、豬油、脆哨、辣子雞百年傳承的鄉(xiāng)愁記憶興義羊肉粉羊骨濃湯、米粉、煳辣椒、酸蘿卜?。?）10．文中提到“黔西南的美食正成為解碼地域文化的密鑰”，每一口滋味都化作重返的理由，請結(jié)合生活經(jīng)驗，談?wù)勀銓Α懊朗骋l(fā)情感共鳴”的理解。自行車少年王國梁①走在郊外的小路上，有個騎自行車的少年從我身邊飛一樣掠過。我望著他的背影，忽然覺得他那么像當(dāng)年的我……少年時我經(jīng)常騎著自行車，飛一樣滿世界闖蕩，像一只生出了雙翅的大鳥一樣自由自在。②那年姐姐出嫁，她買了新自行車，平時騎的舊自行車就歸我了。那是一輛飛鴿牌女式自行車，我卻把它騎出了男生的灑脫風(fēng)采。我只用半天就學(xué)會了騎自行車，幾天后技術(shù)就相當(dāng)嫻熟了。我的自行車騎得出神入化，它就像我身體的一部分一樣，任由我掌控。③事實上我確實把自行車當(dāng)成了自己的翅膀。那時的鄉(xiāng)下見不到汽車，路上很安全。我最喜歡來個大撒把，就是騎自行車的時候雙手離開車把，張開成大鳥的姿態(tài)，只用雙腳掌握平衡。大撒把是我的炫技動作，越是人多的時候，我越是喜歡炫一下，從未失過手。有一次我騎自行車大撒把，被鄰居看到了，他跟我父親告狀，說哪天摔疼我就老實了。父親說：“不管他，疼是他自己的事?！庇辛烁赣H的“寬松政策”，我騎自行車更加膽大。④有了自行車，我滿世界跑。鎮(zhèn)上、縣城、市里，我腳蹬自行車，隨心所欲。一場場說走就走的旅行，讓我快意無比。人大概都有著一種心理，自如地掌控某種東西，就覺得自己無所不能，世界都在你的掌控之中。市里離我家有30多里路，有一次我騎上自行車就朝市里奔去。無需大人引領(lǐng)，我獨自去探索未知的世界，感覺特別過癮。⑤我在城里見到了很多前所未見的事物，不由心生豪邁。照這樣下去，我騎著自行車就可以周游世界。我買了一根雪糕，用腳撐住自行車，斜倚著身子，在城市的街角邊吃邊看風(fēng)景。城市真氣派啊，人那么多，樓那么多，自行車也那么多。我回家的時候，天已經(jīng)擦黑了。母親聽到我放自行車的“咣當(dāng)”聲，問也不問我去了哪里，只招呼一聲：“開飯了，趕緊吃飯！”⑥那個自行車少年，真心覺得，自己的生活自己掌控，就像掌控自行車一樣瀟灑自如。⑦有一年，我去縣里參加抽測考試，認識了一位山區(qū)的同學(xué)。后來我們倆經(jīng)常通信，暑假的時候，他邀請我去他家玩。我想都沒想，騎上自行車就走。我覺得有了自行車，等于有了騰云駕霧的本領(lǐng)，再遠的路也不怕。他家離我家有五十里路，還有很多崎嶇的小路。我騎著自行車，一路走一路打聽。騎累了，我就趴在車把中間，繼續(xù)騎。中午時分，我終于找到他家。他的父母覺得不可思議，直夸我了不起，是個男子漢。那次他母親還為我做了豐盛的飯菜。下午的時候，我跟他們一家人告別，騎自行車回返。一百多里路，我一天打了個來回。第二天我覺得屁股特別疼，仔細一看，大腿根都磨出血了。母親見了，跟父親抱怨說：“這小子越來越野了，你可管管他吧！”⑧父親這才給我提出“約法三章”：一是限定了我的騎行范圍和時間；二是牢記安全問題；三是每次騎行出門必須報備。最后父親加上一句：“滿足這三條，隨便騎！”我依舊騎著自行車到處飛，只要腳蹬自行車，我就覺得精彩的世界向我招手。⑨那個騎自行車的少年，就是在那個時候，有了闖蕩天下的勇氣。天不怕，地不怕，只要心中有一雙想飛的翅膀，就可以飛到夢想的地方。11．下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（

）A．文章以“自行車”為線索，串聯(lián)學(xué)騎車、炫車技、遠途騎行等事，抒發(fā)對童年苦難的感慨。B．文中對“大撒把”的細節(jié)描寫，既體現(xiàn)“我”騎車技術(shù)嫻熟，同時也展現(xiàn)自信灑脫的性格。C．母親對“我”晚歸未加追問，卻在“我”騎行受傷后抱怨父親，表現(xiàn)出母親復(fù)雜矛盾心理。D．父親的“寬松政策”與“約法三章”，前者順應(yīng)天性，后者強調(diào)規(guī)則，均體現(xiàn)其教育智慧。12．文中第③段劃線句子中的加點字“炫”極富表現(xiàn)力，請結(jié)合語境分析其含義，并再寫出一個與之意思相近的動詞。13．文中父親對“我”騎自行車的態(tài)度前后有何變化？請結(jié)合具體情節(jié)分析父親的形象特點。14．文章以“自行車”為線索，串聯(lián)起少年時代的經(jīng)歷。請結(jié)合全文，分析“自行車”承載了哪些情感或意義。六、文言文閱讀東山記①清·田雯九月既望，雨霽。出東郭一里，登東山。一峰孤立，與城樓對峙。山前峭壁懸崖，莫可扳躋②。由此崗傾曲而上，徑紆煙接，援蘿尋葛，陟于巔。佛屋三重，午鐘微響，僧舍少憩。繞廓西入大士洞，穿竹塢而北，坐危閣，憑欄高瞻，山城周遭，吞吐上下，千峰霞舉，萬嶺云回，一郡煙火人家，歷歷在目。夫昔人創(chuàng)此閣，覽黔勝也。而黔之盛難矣！自平③播、平水西后，又數(shù)經(jīng)喪亂，以迄今日，即衰鴻甫集，室廬相望。貧則徙，災(zāi)則散，其何以長有此盛乎？善人為邦百年，勝殘去殺。黔之貧且災(zāi)已數(shù)十年，其綏輯安全之也方五六年。余治黔未一年，而于茲覽勝者，由圣天子止戈蠲租④，仁義涵煦之深也。僧梅溪，郡人，能詩，善言黔事，余聽之不禁太息云多?！咀⑨尅竣龠x自《黔書》，為清初田雯任貴州巡撫時所撰。東山，在貴陽市東部，為貴陽名勝。②扳躋（pānjī）：攀登。③平：平定。④蠲（juān）租：免除租稅。15．下列對《東山記》內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（

）A．全文以“登山”為線索，中間穿插大士洞、危閣等景點，是常見的“移步換景”寫法。B．文中提到“徑紆煙接，援蘿尋葛”，通過環(huán)境描寫，從正面直接寫出登山之路的艱險。C．本文先寫登東山所見之景，再抒黔地興衰之慨，最后以僧人敘事收束，脈絡(luò)清晰明了。D．“黔之貧且災(zāi)已數(shù)十年”直接點明了作者對黔地黎民百姓流離失所的現(xiàn)狀的深切憂慮。16．文中“圣天子止戈蠲租，仁義涵煦之深也”體現(xiàn)了作者怎樣的政治理想？17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．其何以長有此盛乎

其真無馬邪（《馬說》）B．穿竹塢而北

面山而居（《愚公移山》）C．以迄今日

以其境過清（《小石潭記》）D．歷歷在目

珠可歷歷數(shù)也（《核舟記》）七、詩歌鑒賞春晴唐·王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。18．下列選項中的場景與《春晴》所描繪場景最不相符的一項是（

）A．夜雨過后，枝頭繁花凋零，滿地殘紅，寂靜無聲。B．驟雨停歇，庭院花朵散落，不見蜂蝶，唯余冷清。C．風(fēng)雨洗禮，墻邊海棠紛落，偶有雀鳥，略添寂寥。D．雨后初霽，園里百花盛開，蜂飛蝶舞，春意盎然。19．請展開合理想象，描繪“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”所展現(xiàn)的畫面，并分析其中蘊含的情感。八、綜合性學(xué)習(xí)材料一：①黔西南州自然風(fēng)光壯美，人文底蘊深厚，近年來大力推動文旅融合發(fā)展。②萬峰林、馬嶺河峽谷等自然景觀聞名遐邇，峰林、峽谷、瀑布、溶洞等地質(zhì)奇觀構(gòu)成了獨特的喀斯特地貌畫卷，吸引著眾多游客前來觀光游覽。③同時，黔西南州是多民族聚居地，布依族、苗族等少數(shù)民族風(fēng)情濃郁，“三月三”“六月六”等民族節(jié)日豐富多彩，民族歌舞、刺繡、蠟染等傳統(tǒng)技藝獨具魅力。④文旅融合不僅帶動了當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟的繁榮，促進了特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售，還讓民族文化得到更好的傳承與弘揚，有力推動了黔西南州鄉(xiāng)村振興與經(jīng)濟社會發(fā)展。⑤在文旅融合的過程中，通過舉辦各類民族文化活動，使當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕孕诺玫搅孙@著提升。⑥黔西南州的旅游景區(qū)不僅吸引了國內(nèi)游客，但是受到了國際游客的廣泛贊譽，旅游市場呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。材料二：黔西南州“魅力鄉(xiāng)村旅游打卡地”活動征集啟事征集主題：魅力鄉(xiāng)村旅游打卡地征集對象：1.具備獨特自然景觀資源的鄉(xiāng)村，如擁有奇山異水、珍稀植物、獨特地貌等資源；2.具備濃郁民族文化資源的鄉(xiāng)村，如特色民族村寨、傳統(tǒng)民族節(jié)慶活動、民族手工藝制作體驗等資源；3.具備特色美食產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村，如特色農(nóng)家菜、特色小吃、特色農(nóng)產(chǎn)品加工等資源；4.具備紅色文化資源的鄉(xiāng)村，如紅色革命遺址、紅色文化故事等資源。材料三：“魅力鄉(xiāng)村旅游打卡地”推薦表推薦旅游地A______________________________________推薦理由B______________________________________20．材料一①-⑥的內(nèi)容中共有兩處語言文字運用不當(dāng)，請找出并修改。（1）（2）21．請簡要概括材料一的內(nèi)容。22．請你根據(jù)材料二的要求，完成材料三的“魅力鄉(xiāng)村旅游打卡地”推薦表。九、作文23．成長路上難免經(jīng)歷迷霧籠罩的時刻?；叵肽阕罱淮蜗萑肜Ь车慕?jīng)歷：也許是目標模糊時的躊躇，或是努力未果時的無措，抑或是選擇分岔口時的忐忑……請以“迷茫之際，我這般前行”為標題，寫一篇600～700字左右的作文。寫作提示及要求：（1）緊扣主題，通過具體場景寫“迷?！钡男睦頎顟B(tài)。（2）詳寫“前行”的過程，生動刻畫突破困境的細節(jié)。（3）立足真實生活，情感真摯自然，文體規(guī)范明確。（4）字數(shù)控制在600～700字，不得出現(xiàn)真實校名、人名。（5）嚴禁抄襲、套作，不得透露個人身份信息。參考答案1．B2．D3．①鑲嵌②雕③肴4．C5．白露未晞禪房花木深零落成泥碾作塵揀盡寒枝不肯棲氣蒸云夢澤身長翅膀吧佁然不動俶爾遠逝大漠孤煙直長河落日圓6．放在《說文解字》第一。理由：插圖展示漢字從甲骨文到草書的演變，與《說文解字》對漢字的分析和演變研究相符。7．A8．C9．小番茄、酸辣椒、盤江活魚、手工酸筍；順應(yīng)自然的生存智慧；清晨的煙火氣，游客體驗黔西南的標志10．示例：美食承載著地域文化和情感記憶，如黔西南的酸湯魚不僅是味覺體驗，更讓游客感受到布依族的生活智慧和熱情，引發(fā)對當(dāng)?shù)匚幕恼J同與眷戀。在我的生活中，每到春節(jié)，家人都會一起制作餃子。餃子對于我們來說，不只是一道美食，它承載著闔家團圓的文化內(nèi)涵。一家人圍坐在一起，搟皮、包餡，一邊包一邊聊天，溫馨的氛圍彌漫開來。吃著熱氣騰騰的餃子，我能感受到濃濃的年味，以及家庭的溫暖和親情的深厚，這就是美食引發(fā)的情感共鳴。11．A12．“炫”指炫耀，表現(xiàn)“我”騎車技術(shù)嫻熟的自信與少年意氣；近義詞：耍（或“顯”）。13．態(tài)度變化：從“寬松政策”（放任）到“約法三章”（規(guī)范）。形象特點：開明且有原則，既尊重孩子天性，又注重安全教育。14．①自由與探索的渴望；②成長的勇氣與自信；③親情的包容與支持。15．B16．體現(xiàn)作者希望統(tǒng)治者施行仁政、停止戰(zhàn)爭、減輕賦稅，讓百姓安居樂業(yè)的政治理想17．D18．D19．畫面：雨后花朵凋零，蜂蝶紛紛飛過墻頭，仿佛懷疑春天的景色轉(zhuǎn)移到了鄰家。情感：蘊含對春