2025法語DELFC級考試試卷：高級寫作與語法應(yīng)用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯運用要求：從下列句子中選擇正確的詞語填空，每個句子有兩個空格。1.Lesélèvesdecinquièmeannéeontbeaucoupapprisenfran?aiscetteannée,surtoutenmatièrede________(compréhension,compréhensionorale).2.Leprofesseurnousadonnébeaucoupde________(exercices,exemples)pournousaideràaméliorernotreexpressionorale.3.Lesélèvesdoiventtoujours________(écouter,écrire)attentivementleprofesseurpournepasmanquer________(unmot,desmots).4.Lesdevoirsdefran?aissontsouvent________(difficiles,faciles)pourlesélèvesdecinquièmeannée.5.Ilestimportantde________(écrire,lire)beaucouppouraméliorerson________(vocabulaire,expression).6.Lesélèvesdoivent________(comprendre,comprendre)bienlesrèglesgrammaticalespourécriredestextes________(corrects,incorrects).7.Lefran?aisestunelanguericheen________(expressions,mots).8.Ilestutilede________(utiliser,comprendre)lesmotsde________(langue,culture)pouraméliorersa________(compréhension,expression).9.Lesélèvesdoivent________(répéter,écouter)lesmotsetlesphrasespourse________(memoriser,comprendre).10.Leprofesseurnousaenseignébeaucoupde________(règles,exemples)pournousaideràaméliorernotre________(compréhension,expression).二、語法應(yīng)用要求：根據(jù)句意，選擇正確的選項填空。1.Je________(ai,a)beaucoupapprisenfran?aiscetteannée.A.aiB.a2.Lesélèves________(doivent,doivent)toujoursécrireleursdevoirsàlamaison.A.doiventB.doivent3.Leprofesseurnousa________(donné,donné)beaucoupdedevoirspournous________(aider,aider).A.donnéB.aider4.Ilestimportantde________(comprendre,comprendre)bienlesrèglesgrammaticalespourécriredestextes________(corrects,incorrects).A.comprendreB.corrects5.Lesélèves________(doivent,doivent)toujours________(écrire,écrire)leursdevoirsàlamaison.A.doiventB.écrire6.Lefran?aisestunelanguericheen________(expressions,mots).A.expressionsB.mots7.Ilestutilede________(utiliser,comprendre)lesmotsde________(langue,culture)pouraméliorersa________(compréhension,expression).A.utiliserB.culture8.Lesélèves________(doivent,doivent)________(répéter,répeter)lesmotsetlesphrasespourse________(memoriser,memoriser).A.doiventB.répeter9.Leprofesseurnousa________(enseigné,enseigné)beaucoupde________(règles,exemples)pournous________(aider,aider).A.enseignéB.aider10.Lesélèves________(doivent,doivent)________(comprendre,comprendre)bienlesrèglesgrammaticalespourécriredestextes________(corrects,incorrects).A.doiventB.corrects三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，然后回答問題。Lesvacancesd'étésontunepériodedel'annéetrèsattendueparlesélèves.Pendantcesvacances,ilsontletempsdesedétendre,desereposeretdepasserdutempsavecleurfamille.Cependant,ilestimportantdenepasoublierlesactivitéséducatives.Voiciquelquessuggestionspourlesélèvesdecinquièmeannée:1.Liredeslivresenfran?ais2.écriredeslettresàleursamis3.Regarderdesfilmsenfran?ais4.Participeràdesactivitésculturelles5.Apprendredesnouvellesexpressions1.Pourquoilesélèvesattendent-ilslesvacancesd'été?2.Quellessontlesactivitéséducativessuggéréespourlesélèvesdecinquièmeannée?3.Quelleestl'importancedenepasoublierlesactivitéséducativespendantlesvacances?4.Quelleestl'unedesactivitéssuggéréespouraméliorersacompréhensionorale?5.Quelestl'undesobjectifsdecesactivitéséducatives?四、寫作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇150詞左右的短文。提示：描述一次你在暑假期間參加的有趣活動。包括活動的名稱、地點、時間、活動內(nèi)容以及你從中學(xué)到的東西。五、翻譯要求：將下列句子從法語翻譯成中文。1.Leprofesseurnousaexpliquélarègledel'adjectifcomparatif.2.Lesélèvesdoiventécrireleursdevoirsavantlafindelaclasse.3.Ilestimportantdecomprendrelesrèglesgrammaticalespourbienécrire.4.Lefran?aisestunelanguericheenexpressionsetenvocabulaire.5.Lesélèvesdoiventrépeterlesmotsetlesphrasespoursesouvenirdeleursens.六、完形填空要求：閱讀下列短文，從每個選項中選擇正確的答案填空。Leweek-enddernier,j'aidécidéd'alleràlacampagneavecmesamis.Nousavonslouéunevoitureetavonspassélanuitdansunepetitemaisondecampagne.Lelendemain,nousavonsfaitunepromenadedanslaforêtetavonsprisunpique-nique.1.Nousavonslouéune________(voiture,vélo)pouralleràlacampagne.A.voitureB.vélo2.Nousavonspassélanuitdansune________(ville,maison)decampagne.A.villeB.maison3.Lelendemain,nousavonsfaitune________(promenade,course)danslaforêt.A.promenadeB.course4.Nousavonsprisun________(pique-nique,d?ner)avecdessandwichesetdesfruits.A.pique-niqueB.d?ner5.C'étaitunejournée________(amusante,fatigante)etnousavonspasséunbonmomentensemble.A.amusanteB.fatigante本次試卷答案如下：一、詞匯運用1.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“理解”的詞語，compréhensionoral表示“口頭理解”，符合句意。2.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“練習(xí)”的詞語，exercices表示“練習(xí)”，符合句意。3.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“聽”的詞語，écouter表示“聽”，符合句意。4.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“寫”的詞語，écrire表示“寫”，符合句意。5.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“寫”的詞語，écrire表示“寫”，符合句意。6.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“理解”的詞語，comprendre表示“理解”，符合句意。7.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“表達(dá)”的詞語，expression表示“表達(dá)”，符合句意。8.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“使用”的詞語，utiliser表示“使用”，符合句意。9.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“重復(fù)”的詞語，répéter表示“重復(fù)”，符合句意。10.A解析：根據(jù)句意，這里需要表示“記住”的詞語，memoriser表示“記住”，符合句意。二、語法應(yīng)用1.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用復(fù)合過去時，表示過去發(fā)生的動作，ai表示“我”的復(fù)合過去時。2.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用命令式現(xiàn)在時，表示要求或命令，doivent表示“他們必須”。3.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用復(fù)合過去時，表示過去發(fā)生的動作，donné表示“給”的復(fù)合過去時。4.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，comprendre表示“理解”。5.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用命令式現(xiàn)在時，表示要求或命令，doivent表示“他們必須”。6.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，expressions表示“表達(dá)”。7.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，comprendre表示“理解”。8.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，memoriser表示“記住”。9.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用復(fù)合過去時，表示過去發(fā)生的動作，enseigné表示“教”的復(fù)合過去時。10.A解析：根據(jù)句意，這里需要使用現(xiàn)在完成時，表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，corrects表示“正確的”。三、閱讀理解1.Lesélèvesattendentlesvacancesd'étéparcequ'ilsveulentsedétendre,sereposeretpasserdutempsavecleurfamille.解析：根據(jù)第一段，學(xué)生們期待暑假是因為他們想要放松、休息和與家人共度時光。2.Lesactivitéséducativessuggéréespourlesélèvesdecinquièmeannéeincluentliredeslivresenfran?ais,écriredeslettresàleursamis,regarderdesfilmsenfran?ais,participeràdesactivitésculturellesetapprendredesnouvellesexpressions.解析：根據(jù)第二段，為五年級學(xué)生建議的教育活動包括閱讀法語書籍、給朋友寫信、觀看法語電影、參加文化活動和學(xué)習(xí)新表達(dá)。3.L'importancedenepasoublierlesactivitéséducativespendantlesvacancesestdemaintenirlescompétenceslinguistiquesetcultu