2025年六年級語文期末考試卷（附答案解析）考試時間：90分鐘 滿分：100分一、語言文字積累（40分）1.拼音王國（4分）。根據(jù)拼音填寫詞語，注意書寫規(guī)范。wēié（）的雪山下，yànyǔ（）滋潤著青稞田。他fùyǒu（）創(chuàng)造力，總能從平凡中發(fā)現(xiàn)qíhuàn（）。2.字詞辨析（4分）。選擇正確的字填空。（燥躁）熱的天氣讓人心情煩（燥躁）。（辯辨）論會上，雙方（辯辨）析得十分透徹。3.成語大觀園（6分）。根據(jù)提示寫出成語，并選擇一個造句。形容聲音大：__________________出自寓言故事：__________________造句：_________________________________4.病句診所（4分）。用修改符號修改下列病句。通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。________________________________________我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。________________________________________5.修辭小能手（4分）。判斷下列句子使用的修辭手法，并任選一種仿寫。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（）當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（）仿寫：_________________________________6.文學(xué)常識（4分）。根據(jù)提示填空。《七律·長征》詩中“金沙水拍云崖暖”中的“金沙”指_________?！遏敒I遜漂流記》的主人公在荒島上生活了_________年，他救的野人取名為_________。7.詩詞天地（6分）。按要求填寫詩句。描寫春天的詩句：“_________，_________。”表達(dá)愛國情懷的詩句：“_________，_________?！焙姓芾淼脑娋洌骸癬________，_________?！?.口語交際（4分）。學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化節(jié)”，請你作為代表向校長提出兩條活動建議，并說明理由。建議1：_________________________________理由：_________________________________建議2：_________________________________理由：_________________________________9.創(chuàng)新題型（4分）。觀察下圖（注：圖片為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)示意圖），用“精準(zhǔn)”“探索”“未來”三個詞語寫一段話，至少運用一種修辭手法。________________________________________________________________________________二、閱讀理解（30分）（一）閱讀《機(jī)器人伙伴》（15分）。林小滿收到了一個特殊的生日禮物——人形機(jī)器人小A。它不僅能做家務(wù)，還能陪小滿聊天、學(xué)習(xí)。起初，小滿覺得小A很有趣。但漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己和父母的交流變少了。有一次，媽媽問他學(xué)校的事情，他隨口說：“問小A吧，它都知道?！币惶欤突然說：“小滿，我發(fā)現(xiàn)你最近很少笑了?！毙M愣住了，他意識到自己已經(jīng)很久沒有真正開心過了。周末，小滿關(guān)掉了小A，和父母去公園放風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏在天空中飛翔時，小滿第一次感受到了陽光的溫暖和父母的關(guān)愛。現(xiàn)在，小滿學(xué)會了平衡科技與親情。小A依然是他的伙伴，但不再是生活的全部。10.內(nèi)容概括（3分）。用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。________________________________________11.人物分析（3分）。分析小滿的情感變化：從_________到_________，最終_________。12.句子賞析（3分）。賞析第四段畫線句：“當(dāng)風(fēng)箏在天空中飛翔時，小滿第一次感受到了陽光的溫暖和父母的關(guān)愛?！盻_______________________________________13.拓展思考（3分）。你認(rèn)為科技產(chǎn)品應(yīng)該如何融入生活？請結(jié)合實際談?wù)劇_______________________________________14.創(chuàng)意續(xù)寫（3分）。假如小A有了情感，它會對小滿說什么？請寫一段對話。小A：_________________________________小滿：_________________________________（二）閱讀《漢字里的中國》（15分）。漢字是中華文明的密碼。“家”字上面是“宀”，表示房屋；下面是“豕”（豬），象征安居樂業(yè)。漢字的演變充滿智慧?！榜R”字從甲骨文到楷書，形態(tài)逐漸簡化，但依然保留著奔跑的動感。漢字也是文化交流的橋梁。日本、韓國等國家的文字中，至今仍能看到漢字的影子。如今，漢字通過科技煥發(fā)出新活力。手機(jī)輸入法、智能翻譯等工具，讓漢字在全球范圍內(nèi)傳播。每個漢字都是一顆璀璨的明珠，照亮著中華文明的歷程。15.信息提取（3分）。根據(jù)文章，漢字的作用有哪些？（至少三點）________________________________________16.說明方法（3分）。第二段運用了_________和_________的說明方法，作用是_________。17.文化感悟（3分）。結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Α皾h字是中華文明的密碼”的理解。________________________________________18.創(chuàng)新應(yīng)用（3分）。請為漢字設(shè)計一條宣傳標(biāo)語，要求簡潔有力。________________________________________19.對比閱讀（3分）。比較《機(jī)器人伙伴》和《漢字里的中國》，說說科技與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。________________________________________三、表達(dá)與交流（30分）題目：《未來教室的_________》先將題目補充完整，如“未來教室的智能黑板”“未來教室的綠植墻”等。結(jié)合科技與環(huán)保理念，展開合理想象，寫一篇500字左右的記敘文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實感。參考答案及解析一、語言文字積累1.拼音王國（4分）。巍峨；諺語；富有；奇幻。解析：注意“巍”的結(jié)構(gòu)和“諺”的偏旁。2.字詞辨析（4分）。燥，躁；辯，辨。解析：“燥”與“火”有關(guān)，指干燥；“躁”與“足”有關(guān)，指急躁?！稗q”強調(diào)言語爭論，“辨”強調(diào)區(qū)分判斷。3.成語大觀園（6分）。示例：震耳欲聾，響徹云霄，守株待兔，畫蛇添足。造句：守株待兔的人終將一無所獲。解析：成語需符合要求，造句需語句通順。4.病句診所（4分）。刪除“通過”或“使”。將“增加”改為“提高”。解析：第一句缺主語，第二句搭配不當(dāng)。5.修辭小能手（4分）。比喻，擬人。仿寫：示例：月亮像一艘小船，在夜空中航行。解析：仿寫需符合修辭手法特點。6.文學(xué)常識（4分）。金沙江；28，星期五。解析：需準(zhǔn)確記憶課文相關(guān)內(nèi)容。7.詩詞天地（6分）。示例：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。不識廬山真面目，只緣身在此山中。解析：詩句需符合主題，書寫無誤。8.口語交際（4分）。示例：建議1：舉辦漢服展示活動。理由：讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)服飾文化的魅力。建議2：組織詩詞朗誦比賽。理由：增強對古詩詞的理解和熱愛。解析：建議需具體可行，理由充分。9.創(chuàng)新題型（4分）。示例：北斗衛(wèi)星如精準(zhǔn)的導(dǎo)航師，探索著宇宙的奧秘，為人類的未來指引方向。解析：需包含三個詞語，運用修辭手法，語句通順。二、閱讀理解（一）《機(jī)器人伙伴》。10.內(nèi)容概括（3分）。林小滿因過度依賴機(jī)器人小A而疏遠(yuǎn)家人，最終意識到親情的重要性，學(xué)會平衡科技與親情。解析：需包含主要人物、事件和結(jié)果。11.人物分析（3分）。新奇依賴，孤獨反思，回歸親情。解析：結(jié)合文章情節(jié)變化分析。12.句子賞析（3分）。通過環(huán)境描寫烘托小滿內(nèi)心的溫暖，象征親情的珍貴。解析：從修辭手法和情感表達(dá)角度賞析。13.拓展思考（3分）。示例：科技產(chǎn)品應(yīng)作為工具輔助生活，不能取代人與人之間的情感交流。解析：需結(jié)合實際，觀點明確。14.創(chuàng)意續(xù)寫（3分）。示例：小A：小滿，你今天的笑容比任何代碼都溫暖。小滿：原來真正的快樂不在屏幕里，而在我們身邊。解析：對話需符合人物性格和主題。（二）《漢字里的中國》。15.信息提取（3分）。傳承文明、體現(xiàn)智慧、促進(jìn)交流、科技傳播。解析：從文中各段提取關(guān)鍵信息。16.說明方法（3分）。舉例子，作比較，具體說明漢字演變的智慧。解析：需準(zhǔn)確判斷說明方法及其作用。17.文化感悟（3分）。示例：漢字承載著歷史和文化，如“家”字體現(xiàn)了中國人對家庭的重視。解析：結(jié)合生活實例，語言流暢。18.創(chuàng)新應(yīng)用（3分）。示例：橫豎撇捺皆智慧，一筆一畫寫中國。解析：標(biāo)語需簡潔有力，突出漢字特點。19.對比閱讀（3分）。科技與傳統(tǒng)文化應(yīng)相輔相成，如小A代表科技便利，漢字代表文化傳承，兩者共同豐富人類生活。解析：需對比兩篇文章的主題，點明關(guān)系。三、表達(dá)與交流范文：未來教室的光影窗開學(xué)第一天，我推開六年級（3）班的門，立刻被墻上的窗戶吸引了。那不是普通玻璃，而是鑲嵌在木質(zhì)框架里的淡藍(lán)色薄膜，像一塊會呼吸的畫框。?“這是光影窗?！崩罾蠋熜χ赶虼皯簦衷诖斑叺母袘?yīng)區(qū)輕輕一掃，薄膜上立刻浮現(xiàn)出《山居秋暝》的詩句。更神奇的是，文字周圍漸漸暈染出空山新雨的畫面，連空氣中都飄來淡淡的松木香。“它能把課本里的場景變成立體影像?！崩蠋煋]了揮手，眼前的唐詩突然散開，化作漫天星斗?！岸宜心芰慷紒碜蕴柲?，每年能節(jié)省300度電。”?數(shù)學(xué)課上，光影窗變成了透明的坐標(biāo)系。我伸出手指在空氣中畫三角形，窗面立刻投射出對應(yīng)的立體圖形，連高和中位線都看得清清楚楚。后排的小雨不小心碰倒了水杯，水漬剛漫到窗邊，薄膜就像荷葉般把