曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》練習(xí)題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。B．在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天涯時，他才明白為什么那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們會那么懷念故鄉(xiāng)？C．挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？D．很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等……，成為我心中的永恒。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，分號使用恰當(dāng)，清晰地表明了論述的不同層面。B選項句末問號使用錯誤，該句是陳述句，不應(yīng)有問號。C選項中第一個問號應(yīng)改為逗號，因為這是選擇問句。D選項“等”與省略號不能同時使用。綜上所述，A選項標(biāo)點符號使用恰當(dāng)。2、“韓孟”為唐代哪兩位詩人的并稱（）A．韓愈、孟浩然B．韓愈、孟郊答案:B解析:這道題考查對唐代詩人并稱的了解。在唐代文學(xué)中，“韓孟”指的是韓愈和孟郊。韓愈詩歌風(fēng)格雄奇奔放，孟郊詩作多寫世態(tài)炎涼。兩人詩歌創(chuàng)作主張和風(fēng)格有相似之處，常被并稱為“韓孟”，所以答案選B。3、下列各項中，字形全部正確的是（）A．倉廒搠倒封妻蔭子唉聲嘆氣B．垂涎俗濫錙珠必較嘉樹清圓C．蛾眉精捍既景生情凌風(fēng)出塵D．修葺穹窿旁稽博采富麗堂璜答案:A解析:這道題考查字形的正確寫法。A選項中“倉廒”“搠倒”“封妻蔭子”“唉聲嘆氣”字形均正確。B選項“錙珠必較”應(yīng)為“錙銖必較”。C選項“精捍”應(yīng)為“精悍”，“既景生情”應(yīng)為“即景生情”。D選項“富麗堂璜”應(yīng)為“富麗堂皇”。所以綜合判斷，字形全部正確的是A選項。4、下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項是（）A．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(對偶)B．皇帝每一天每一點鐘都要換一套衣服，人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里?！?夸張)C．你這樣一個人玩耍，不也有點寂寞嗎?(設(shè)問)D．春月是一只青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的檐角。(比喻)答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的語句表達(dá)相關(guān)或相反的意思，A選項符合?？鋸埵菍κ挛镞M(jìn)行夸大或縮小的描述，B選項中皇帝頻繁換衣服的描述是夸張。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，D選項把春月比作青春鳥。C選項是反問，意思是“你這樣一個人玩耍，會有點寂寞”，不是設(shè)問。所以答案是C。5、下列詞語中字的讀音有錯誤的一項是（）A．黜惡（chù）謬賞（miù）塞源（sè）殷憂（yīn）B．邐迤（lí）錙銖（zī）剽掠（piāo）橫檻（jiàn）C．嘔?。▂?。┎混V何虹（jì）鼎鐺玉石（chēng）參差（cī）D．殆盡（dài）強(qiáng)聒（guō）裨益（bì）蘭若（rě）答案:B解析:這道題考查字詞讀音。邐迤應(yīng)讀“l(fā)ǐyǐ”，而非“l(fā)í”。在語文學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)確掌握字詞讀音很重要。A選項讀音均正確，C選項讀音無誤，D選項讀音也沒錯。所以這道題答案是B。6、唐代有一位杰出的浪漫主義詩人，杜甫曾用詩句“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”來盛贊他的詩才，這位詩人是（）A．王勃B．王維C．李白D．李商隱答案:C解析:這道題考查對唐代詩人的了解。杜甫“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”贊美的是李白的詩才。李白是杰出的浪漫主義詩人，其詩作風(fēng)格豪放飄逸、富有想象力。王勃、王維、李商隱雖也有名作，但不符合此描述。綜合判斷，答案選C。7、下面語段中沒有語病的一句是（）

①“共飲一江水——三星堆?長江流域青銅文明特展”于4月20日在安徽博物館正式對外開放。

②據(jù)了解，本次展品大多以青銅器為主，還包括金器、象牙器等多種文物。

③長江流域的青銅文明與黃河流域的青銅文明交相輝映、相互影響，共同建構(gòu)了中國青銅時代絢麗輝煌。

④這一件件精美的青銅器，不僅豐富了我們的精神世界，還增進(jìn)了我們對青銅文明的了解。A．①B．②C．③D．④答案:A解析:這道題考查對語段語病的判斷。①句表述清晰準(zhǔn)確，沒有語病。②句“大多以……為主”句式雜糅，應(yīng)刪去“大多”或“以……為主”。③句“建構(gòu)了”缺少賓語，應(yīng)在句末加上“的文明格局”。④句沒有語病問題。綜上，答案選A。8、對下面一首詩詞曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

涉江采芙蓉

《古詩十九首》

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。

采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。

還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。

同心而離居，憂傷以終老。A．首句的“芙蓉”即荷花，以出淤泥而不染的荷花入詩，營造清幽、高潔的意境。B．“采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道?！边@兩句詩點明了思婦的憂思來源于對丈夫的思念。C．此詩是一首工整的五言格律詩，也是《古詩十九首》中描寫懷鄉(xiāng)思親的代表作。D．全詩運(yùn)用借景抒情及白描的藝術(shù)手法，抒寫了漂泊異地失意者的離別相思之情。答案:C解析:這道題考查對詩詞曲的賞析。《古詩十九首》產(chǎn)生于漢代，當(dāng)時五言律詩尚未形成。此詩語言自然質(zhì)樸，運(yùn)用借景抒情和白描手法，表達(dá)漂泊異地者的相思。A選項分析荷花營造的意境正確；B選項指出思婦憂思來源準(zhǔn)確；D選項對藝術(shù)手法和情感的總結(jié)恰當(dāng)。而C選項說此詩是工整的五言格律詩不恰當(dāng)。9、下列搭配不正確的一項是（）A．魯迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》B．莎士比亞——《威尼斯商人》——英國C．斯威夫特——《魯濱遜漂流記》——“智救星期五”D．魯智深——《水滸傳》——“倒拔垂楊柳”答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識的搭配。A選項魯迅的《藤野先生》收錄在《朝花夕拾》中，正確。B選項莎士比亞是英國作家，《威尼斯商人》是其作品，正確。D選項魯智深是《水滸傳》中的人物，“倒拔垂楊柳”是其經(jīng)典情節(jié)，正確。C選項“智救星期五”是《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的行為，作者是笛福，不是斯威夫特，所以C選項不正確。10、下列各句中沒有錯別字的一句是（）A．說話、演講和寫文章都應(yīng)當(dāng)簡明惡要。B．這摞紙可以留作他用，不該當(dāng)做費(fèi)紙賣掉。C．敦煌壁畫令人眼花潦亂，神思飛動。D．反對奢侈浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約。答案:D解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項“簡明惡要”應(yīng)為“簡明扼要”；B選項“費(fèi)紙”應(yīng)為“廢紙”；C選項“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。在日常書寫和表達(dá)中，要注意正確的字形。D選項沒有錯別字，符合題目要求。11、從題材上看，《山居秋暝》是一首()A．送別詩B．邊塞詩C．愛情詩D．山水詩答案:D解析:這道題考查對古詩題材的了解。在古代詩歌中，不同題材有其特定特點?！渡骄忧镪浴访枥L了山間秋日傍晚的美景，展現(xiàn)了山水風(fēng)光。山水詩主要以自然山水為描繪對象，表達(dá)詩人對自然的喜愛與感悟。此詩正是通過對山水景色的細(xì)膩刻畫，符合山水詩的特征，所以答案是D。12、下列各句沒有語病的一項是（）A．許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。B．故宮的太和殿是舉行重大典禮的地方。C．這篇文章的內(nèi)容和見解都很豐富。D．通過學(xué)習(xí)他的事跡，使我受到了深刻的教育。答案:B解析:這道題考查對病句的判斷能力。A選項語序不當(dāng)，應(yīng)是“附近的許多婦女、老人和孩子”；C選項搭配不當(dāng)，“見解”不能用“豐富”形容；D選項缺少主語，“通過”和“使”不能同時使用。B選項句子結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，沒有語病。所以應(yīng)選B選項。13、下列各句中，加【】詞語使用正確的一項是（）A．水是生命之源。在文學(xué)創(chuàng)作中，靈感來源于水的作品【經(jīng)久不息】。B．好朋友遇到困難，他卻【愛莫能助】，不能施以援手，內(nèi)心感到十分遺憾。C．一些家長曲解了學(xué)習(xí)的目的，將考上大學(xué)當(dāng)作孩子上學(xué)的【不二法門】。D．他的演講【拋磚引玉】，閃爍著智慧的光芒，引發(fā)了現(xiàn)場聽眾的熱烈討論。答案:B解析:這道題考查對成語的理解與運(yùn)用?！敖?jīng)久不息”指持續(xù)很長時間不停止，用于作品不恰當(dāng)?！皭勰苤敝感睦锵霂兔s力量不夠，符合朋友想幫但無法幫的情境?！安欢ㄩT”指最好的或獨(dú)一無二的方法，用在這形容考上大學(xué)不合適?！皰伌u引玉”是自謙之詞，用于他人演講不恰當(dāng)。所以應(yīng)選B選項。14、下列各詩句所描寫二十四節(jié)氣中的節(jié)氣，依次對應(yīng)正確的一項是（）。①天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。②清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。③微雨眾卉新，一雷驚蟄始。④麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。A．雨水清明驚蟄小滿B．驚蟄雨水冬至小滿C．立春驚蟄雨水立秋D．春分清明雨水秋分答案:A解析:這道題考查對二十四節(jié)氣相關(guān)詩句的理解。在我國傳統(tǒng)文化中，不同節(jié)氣有其獨(dú)特的特點。①描述的是初春小雨，對應(yīng)雨水；②提到清明，對應(yīng)清明；③“一雷驚蟄始”，對應(yīng)驚蟄；④“麥穗初齊”“桑葉正肥”，對應(yīng)小滿。綜合判斷，答案選A。15、下列各句中的標(biāo)點符號，使用都正確的一項是（）A．蘇州拙政園中有一座別致的扇形小亭，名“與誰同坐軒”，取自蘇東坡《點絳唇?閑倚胡床》一詞中的句子:“與誰同坐？”B．盡管“遠(yuǎn)離塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼聲很高，但要在短時間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實的。C．一個卓越的程序員要比一個普通的程序員強(qiáng)上兩倍、三倍、甚至十倍，解決同樣問題所需時間，前者僅為后者的十分之一。D．他在網(wǎng)上搜索“心臟移植”，查到的幾乎全是負(fù)面信息：花費(fèi)高昂，死亡率高……。他想，花幾十萬還有可能下不了手術(shù)臺，不如在家養(yǎng)病。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，對扇形小亭名字的來源表述準(zhǔn)確，標(biāo)點使用無誤。B選項中，并列的引號之間不用頓號，應(yīng)去掉。C選項中，“兩倍、三倍、甚至十倍”，“甚至”前不用頓號。D選項中，“他想”前的句號應(yīng)改為逗號。綜上所述，A選項標(biāo)點符號使用都正確。16、下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。B．為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，北京日報與北京市地方志編纂委員會聯(lián)合舉辦了《回望紅色足跡，我的親歷感動》征文活動。C．我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少？”作為寫文章的標(biāo)準(zhǔn)，力求“句句無余字，篇中無長語?！盌．“MH370”真的終結(jié)于南印度洋了嗎？飛機(jī)上到底發(fā)生了什么？真相的尋找也許是一個漫長的過程，但一切必將水落石出。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中“現(xiàn)在”和“將來”引領(lǐng)的兩個分句間逗號應(yīng)改為分號。B項書名號應(yīng)改為引號。C項中第一個問號應(yīng)改為逗號，句末句號應(yīng)在引號外。D項標(biāo)點使用無誤，通過對各選項的分析，可判斷答案為D。17、下列選項中，修辭手法判斷有誤的一項是（）A．看萬山紅遍，層林盡染（夸張）B．問蒼茫大地，誰主沉??？（反問）C．夏蟲也為我沉默（擬人）D．如今人方為刀俎，我為魚肉（比喻）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。在文學(xué)創(chuàng)作中，常見多種修辭手法。A選項“看萬山紅遍，層林盡染”運(yùn)用夸張，突出景色之壯觀。C選項“夏蟲也為我沉默”將夏蟲擬人化。D選項“如今人方為刀俎，我為魚肉”把人比作刀俎和魚肉，是比喻。B選項“問蒼茫大地，誰主沉??？”是設(shè)問，不是反問。設(shè)問是自問自答，這里沒有回答，所以答案是B選項。18、①有一個王子，生性多愁善感，最聽不得___的故事。②是的，我們的命運(yùn)被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的城市里，我們的存在只是一種___的點綴。③我也應(yīng)該用嘶啞的歌喉歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的___的河流。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．悲涼悲慘悲憤B．悲慘悲涼悲憤C．悲涼悲憤悲慘D．悲憤悲涼悲慘答案:B解析:這道題考查詞語的辨析與運(yùn)用?！氨瘧K”側(cè)重處境凄慘；“悲涼”側(cè)重環(huán)境氛圍凄慘；“悲憤”側(cè)重憤怒悲痛的心情。第一個空，“多愁善感”的王子聽不得處境凄慘的故事，用“悲慘”。第二個空，“點綴”體現(xiàn)環(huán)境氛圍，用“悲涼”。第三個空，“永遠(yuǎn)洶涌著”的河流，對應(yīng)憤怒悲痛的心情，用“悲憤”。綜上，答案選B。19、下列字詞中字的注音、字形都正確的一項是（）A．歸省（shěng）連翹（qiáo）干躁（zào）怒不可遏（è）B．帷募（mù）蜷臥（quán）米粟（lì）目眩神迷（xuàn）C．瞳仁（tóng）龜裂（jūn）遠(yuǎn)眺（tiào）挑撥離間（bō）D．沙礫（lì）緬懷（miǎn）瞭望（liáo）人情事故（shì）答案:C解析:這道題考查字詞的注音和字形。在語文知識中，字詞的正確讀音和寫法有明確規(guī)范。A項“歸省”的“省”應(yīng)讀“xǐng”，“干躁”應(yīng)為“干燥”；B項“帷募”應(yīng)為“帷幕”，“米粟”的“粟”應(yīng)讀“sù”；D項“瞭望”的“瞭”應(yīng)讀“l(fā)iào”，“人情事故”應(yīng)為“人情世故”。C項注音和字形均正確。20、根據(jù)原文選擇正確詩句：無可奈何花落去，______________。A．似曾相識燕歸來B．衡陽雁去留意C．別時茫茫江浸月D．猶自音書滯一鄉(xiāng)答案:A解析:這道題考查對詩詞的記憶與理解?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是經(jīng)典的詩詞組合。在古代詩詞中，這種對仗工整、意境呼應(yīng)的表述常見。A選項與前句銜接自然，意境連貫，符合詩詞的整體表達(dá)。其他選項與前句在韻律、意境和邏輯上均不匹配。21、亞運(yùn)會期間，為了向外國友人更好地展示西湖美景，組委會工作人員把著名景點的楹聯(lián)印在了宣傳冊上。在抄寫對聯(lián)的時候他們發(fā)現(xiàn)有些字模糊不清，請你幫他們選出正確的一組字，填入方框內(nèi)。（）

西湖三潭印月聯(lián)：

上聯(lián)：如砥湖平，湖鏡映天湖有【甲】；下聯(lián)：似棉柳軟，柳蔭垂地柳藏【乙】。A．甲：月乙：鶯B．甲：鵝乙：燕C．甲：星乙：蟬D．甲：日乙：花答案:A解析:這道題考查對對聯(lián)意境的理解。西湖美景，湖水如鏡，平靜的湖面倒映天空，有月更顯詩意，所以甲處選“月”；柳蔭下藏鶯，符合柳軟、柳蔭垂地的優(yōu)美情境，乙處選“鶯”。綜合來看，A選項最能展現(xiàn)西湖的優(yōu)美與寧靜。22、找出【】解釋不正確的一項（）A．明年，丞相【薨】（古代除皇帝以外的人死都稱薨）B．而汝抱無涯之【戚】也（憂傷）C．汝之純明而不克蒙其【澤】（恩惠）D．終葬汝于先人之【兆】（墓地）答案:A解析:這道題考查文言字詞的理解。在古代，諸侯死稱“薨”，皇帝死稱“崩”，大夫死稱“卒”。A選項中說古代除皇帝以外的人死都稱“薨”是不正確的。B選項“戚”解釋為憂傷，C選項“澤”解釋為恩惠，D選項“兆”解釋為墓地，均正確。所以答案選A。23、下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn)，“山水詩發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽(yù)在前，細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B．為保護(hù)太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺的通告，從2月1日起，太湖開始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。C．從搶車位、買賣奴隸，到如今的開心農(nóng)場（即虛擬的偷菜游戲），沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層，進(jìn)而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實有生命危險。答案:B解析:這道題考查對錯別字的辨識。A項“發(fā)詳?shù)亍睉?yīng)為“發(fā)祥地”；C項“風(fēng)糜”應(yīng)為“風(fēng)靡”；D項“故弄懸虛”應(yīng)為“故弄玄虛”。B項沒有錯別字。在日常書寫和閱讀中，要注意積累常見易錯字，準(zhǔn)確理解詞語含義，避免錯別字的出現(xiàn)。24、下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項是（）A．“表”是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬、懇切?！冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮呈給后主劉禪的表。B．老舍原名舒慶春，是中華人民共和國第一位被稱為“人民藝術(shù)家”的作家，其代表作有小說《四世同堂》《茶館》等。C．“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”是指封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)，古代表降職的詞語還有“左遷”等。D．更是古代夜間的計時單位，一夜分為五更，每更約兩個小時，舊時每晚八時左右，打鼓報告初更開始，稱為“定更”。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識。A選項對“表”這種文體的解釋正確。C選項關(guān)于“謫”和“左遷”的解釋無誤。D選項對“更”的計時介紹準(zhǔn)確。B選項中，《茶館》是話劇而非小說。老舍的代表作小說是《駱駝祥子》等。所以這道題應(yīng)選B。25、下列詞語字音、字形完全正確的一項是（）A．殷紅（yīn）庇護(hù)（bì）青徠（1ài）苦心孤詣（yì）B．狩獵（shòu）稽首（qǐ）傴褸（1ǚ）鍥而不舍（qì）C．脊梁（jǐ）碑帖（tiě）粗獷（guǎng）憂心沖沖（chōng）D．剽悍（piāo）嫉妒（jí）坍塌（tān）戛然而止（jiá）答案:D解析:這道題考查字音字形的掌握。A項“殷紅”應(yīng)讀“yān”，“青徠”應(yīng)為“青睞”；B項“傴褸”應(yīng)為“傴僂”，“鍥而不舍”應(yīng)讀“qiè”；C項“碑帖”應(yīng)讀“tiè”，“憂心沖沖”應(yīng)為“憂心忡忡”。D項字音字形完全正確，所以答案是D。26、下面句子中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．春節(jié)期間，各大超市內(nèi)購買年貨的人擠得【不可開交】。B．【巧奪天工】的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。C．他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯【同心同德】，半年之內(nèi)偷了三輛車。D．他的作文思路清晰，想象豐富，表達(dá)流暢。老師稱他的文章如【行云流水】，很有特點。答案:D解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！安豢砷_交”形容無法擺脫或結(jié)束，用于人擠的場景不恰當(dāng)。“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，不能形容大自然?！巴耐隆笔前x詞，用于盜車犯不合適?！靶性屏魉毙稳菸恼伦匀徊皇芗s束，像漂浮著的云和流動著的水，D選項使用恰當(dāng)。27、下列各句中，沒有語病的一句是（）A．中國機(jī)動車數(shù)量高速增長，導(dǎo)致人們的駕車文明程度不高，確實到了推動依法文明駕車，建立與中國機(jī)動車發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代交通秩序的時候了。B．孩子看電視、玩電腦的時間過長與近視有關(guān)，除此之外，光度不夠也會引起近視。C．在海拔3000米以上的地區(qū)，由于高原低氧環(huán)境引起的人體低氧性疾病，統(tǒng)稱為“高原病”。專家指出，感冒、發(fā)高燒、過度疲勞等都是造成“高原病”的誘發(fā)因素。D．進(jìn)入新世紀(jì)以后，人類能否實現(xiàn)和平，取決于西方資本主義國家對世界走勢的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。答案:C解析:這道題考查對病句的辨析能力。A項，“導(dǎo)致”用詞不當(dāng)，應(yīng)是“致使”；且“推動依法文明駕車”成分殘缺，應(yīng)是“推動依法文明駕車的進(jìn)程”。B項，“看電視、玩電腦的時間過長與近視有關(guān)”表述不清，應(yīng)是“看電視、玩電腦的時間過長是導(dǎo)致近視的原因之一”。C項表述準(zhǔn)確，不存在語病。D項，兩面對一面，“能否實現(xiàn)和平”與“清醒判斷和理智使用”不對應(yīng)。綜上，答案選C。28、下列句子中，表達(dá)得體的一項是()A．校學(xué)生會經(jīng)過詳細(xì)地調(diào)查，寫出了一份調(diào)查報告，提出了不少提高食堂服務(wù)質(zhì)量的意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實。B．某高校文學(xué)社記者在采訪某位作家之子時說：“令尊的作品廣為流傳，在文壇頗有影響，值得大家仔細(xì)品讀，慢慢回味。”C．在誓師大會上，王校長勉勵高三學(xué)子:“希望大家惜時如金，拼搏奮進(jìn)，相信大家定能忝列名牌大學(xué)新生隊伍中。”D．您送給我的禮物太珍貴了，我不勝感激，這次到貴地出差，如果時間允許我一定親自登門，到舍下拜訪，當(dāng)面向您致謝。答案:B解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項“責(zé)成”使用不當(dāng)，學(xué)生會無權(quán)責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。C項“忝列”是謙辭，不能用于他人，此處使用錯誤。D項“舍下”是謙稱自己的家，不能用于對方。B項“令尊”用于稱呼對方父親，使用得體。所以答案是B。29、下列各項中，字形和字的注音全都正確的一項是（）A．罪愆yǎn肯綮qìng自鳴得意不落言筌B．畏葸xǐ狡獪huì杳無音信繁無叢雜C．冠者guàn悼念dào撒手人寰淺嘗輒止D．吐露lù精髓suí躊躇滿志五彩斑瀾答案:C解析:這道題考查字形和字音。A項，“罪愆”的“愆”應(yīng)讀“qiān”；B項，“狡獪”的“獪”應(yīng)讀“kuài”，“繁無叢雜”應(yīng)為“繁蕪叢雜”；C項，讀音和字形均正確；D項，“精髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”，“五彩斑瀾”應(yīng)為“五彩斑斕”。綜上，答案是C選項。30、下列句子中，加【】詞語使用正確的一項是（）A．鄧稼先被張愛萍將軍稱為“兩彈元勛”，是【當(dāng)之無愧】的。B．小黃學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，她都會捧著書本【不恥下問】地向老師請教。C．校園足球比賽正緊張地進(jìn)行，在場的觀眾不時為【首當(dāng)其沖】的運(yùn)動員喝彩，為落后者鼓勁加油。D．他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴(yán)肅的林老師都【忍俊不禁】地笑了起來。答案:A解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！爱?dāng)之無愧”指擔(dān)得起某種榮譽(yù)，鄧稼先被稱為“兩彈元勛”擔(dān)得起這一榮譽(yù)，A選項使用正確。“不恥下問”指向地位比自己低的人請教，學(xué)生向老師請教不能用此詞，B錯?！笆桩?dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在比賽中不合適，C錯?！叭炭〔唤北旧砭陀行Φ囊馑?，后面再加“笑了起來”語義重復(fù)，D錯。所以應(yīng)選A。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是（）A．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧。（《詩經(jīng)·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）D．舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古）答案:CD解析:這道題考查名句默寫。C選項“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”準(zhǔn)確無誤。D選項“舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”也正確。A選項“繁雙鬢”應(yīng)為“繁霜鬢”。B選項“其黃而殞”應(yīng)為“其黃而隕”。2、[多選題]下列成語都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思。（）A．獨(dú)斷專行B．專橫跋扈C．了如指掌D．一意孤行答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。獨(dú)斷專行指獨(dú)自決斷，專按自己的想法行事；專橫跋扈指蠻橫霸道，肆意妄為；一意孤行指不聽勸告，固執(zhí)地按自己想法做。它們都有不考慮他人意見、主觀蠻干的意思。而了如指掌指對情況非常清楚，與題目意思不符。3、[多選題]下列成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。（）A．當(dāng)仁不讓B．義不容辭C．理所當(dāng)然D．卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對成語含義的理解。當(dāng)仁不讓指遇到應(yīng)該做的事積極主動去做；義不容辭指道義上不容推辭；理所當(dāng)然指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。這三個成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復(fù)勢力，與“應(yīng)當(dāng)”無關(guān)。4、[多選題]下列句子中不是出自《論語》的有（）A．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈