




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
敦煌市2025年中考試題猜想數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.2012﹣2013NBA整個(gè)常規(guī)賽季中,科比罰球投籃的命中率大約是83.3%,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.科比罰球投籃2次,一定全部命中B.科比罰球投籃2次,不一定全部命中C.科比罰球投籃1次,命中的可能性較大D.科比罰球投籃1次,不命中的可能性較小2.一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的根是()A.x1=1,x2=6 B.x1=2,x2=3 C.x1=1,x2=﹣6 D.x1=﹣1,x2=63.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.(2a)3=6a3C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.3a2﹣a2=2a24.甲、乙兩人約好步行沿同一路線同一方向在某景點(diǎn)集合,已知甲乙二人相距660米,二人同時(shí)出發(fā),走了24分鐘時(shí),由于乙距離景點(diǎn)近,先到達(dá)等候甲,甲共走了30分鐘也到達(dá)了景點(diǎn)與乙相遇.在整個(gè)行走過(guò)程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程(米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲的速度是70米/分 B.乙的速度是60米/分C.甲距離景點(diǎn)2100米 D.乙距離景點(diǎn)420米5.如圖,在邊長(zhǎng)為3的等邊三角形ABC中,過(guò)點(diǎn)C垂直于BC的直線交∠ABC的平分線于點(diǎn)P,則點(diǎn)P到邊AB所在直線的距離為()A.33 B.32 C.6.如圖,將△OAB繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△OCD,若OA=4,∠AOB=35°,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.∠BDO=60° B.∠BOC=25° C.OC=4 D.BD=47.如圖,將一塊三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,當(dāng)∠2=38°時(shí),∠1=()A.52° B.38° C.42° D.60°8.下列運(yùn)算正確的是()A. B.C.a(chǎn)2?a3=a5 D.(2a)3=2a39.若,則3(x-2)2A.﹣6B.6C.18D.3010.如圖是一個(gè)小正方體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后,有“我”字的一面相對(duì)面上的字是()A.國(guó) B.厲 C.害 D.了二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.如圖,△ABC三邊的中線AD,BE,CF的公共點(diǎn)G,若,則圖中陰影部分面積是.12.如圖,在正方形ABCD中,BC=2,E、F分別為射線BC,CD上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足BE=CF,設(shè)AE,BF交于點(diǎn)G,連接DG,則DG的最小值為_______.13.某商品每件標(biāo)價(jià)為150元,若按標(biāo)價(jià)打8折后,再降價(jià)10元銷售,仍獲利10%,則該商品每件的進(jìn)價(jià)為_________元.14.如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上.(Ⅰ)AC的長(zhǎng)等于_____;(Ⅱ)在線段AC上有一點(diǎn)D,滿足AB2=AD?AC,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出點(diǎn)D,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)D的位置是如何找到的(不要求證明)_____.15.a(chǎn)(a+b)﹣b(a+b)=_____.16.如圖,AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點(diǎn)E,連接OC,若OC=5,CD=8,則AE=______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知:如圖,在□ABCD中,點(diǎn)G為對(duì)角線AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)G的直線EF分別交邊AB、CD于點(diǎn)E、F,過(guò)點(diǎn)G的直線MN分別交邊AD、BC于點(diǎn)M、N,且∠AGE=∠CGN.(1)求證:四邊形ENFM為平行四邊形;(2)當(dāng)四邊形ENFM為矩形時(shí),求證:BE=BN.18.(8分)如圖,在△ABC,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,且BF是⊙O的切線,BF交AC的延長(zhǎng)線于F.(1)求證:∠CBF=∠CAB.(2)若AB=5,sin∠CBF=,求BC和BF的長(zhǎng).19.(8分)解方程(2x+1)2=3(2x+1)20.(8分)已知,關(guān)于x的方程x2+2x-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求k的取值范圍;(2)若x1,x2是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求的值;(3)根據(jù)(2)的結(jié)果你能得出什么結(jié)論?21.(8分)先化簡(jiǎn)再求值:÷(﹣1),其中x=.22.(10分)某初中學(xué)校舉行毛筆書法大賽,對(duì)各年級(jí)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有來(lái)自七年級(jí),有來(lái)自八年級(jí),其他同學(xué)均來(lái)自九年級(jí),現(xiàn)準(zhǔn)備從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選兩人參加市內(nèi)毛筆書法大賽,請(qǐng)通過(guò)列表或畫樹狀圖求所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概率.23.(12分)如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸為l,l與x軸的交點(diǎn)為D.在直線l上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形CDPM是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)如圖2,連接BC,PB,PC,設(shè)△PBC的面積為S.①求S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式;②求P點(diǎn)到直線BC的距離的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).24.甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)甲登山上升的速度是每分鐘米,乙在地時(shí)距地面的高度為米;(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為50米?
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】試題分析:根據(jù)概率的意義,概率是反映事件發(fā)生機(jī)會(huì)的大小的概念,只是表示發(fā)生的機(jī)會(huì)的大小,機(jī)會(huì)大也不一定發(fā)生。因此。A、科比罰球投籃2次,不一定全部命中,故本選項(xiàng)正確;B、科比罰球投籃2次,不一定全部命中,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵科比罰球投籃的命中率大約是83.3%,∴科比罰球投籃1次,命中的可能性較大,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、科比罰球投籃1次,不命中的可能性較小,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】
本題應(yīng)對(duì)原方程進(jìn)行因式分解,得出(x-6)(x+1)=1,然后根據(jù)“兩式相乘值為1,這兩式中至少有一式值為1.”來(lái)解題.【詳解】x2-5x-6=1(x-6)(x+1)=1x1=-1,x2=6故選D.本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的提點(diǎn)靈活選用合適的方法.本題運(yùn)用的是因式分解法.3、D【解析】試題分析:根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加求解求解;根據(jù)積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘求解;根據(jù)完全平方公式求解;根據(jù)合并同類項(xiàng)法則求解.解:A、a3?a2=a3+2=a5,故A錯(cuò)誤;B、(2a)3=8a3,故B錯(cuò)誤;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故C錯(cuò)誤;D、3a2﹣a2=2a2,故D正確.故選D.點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式,合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方的性質(zhì),熟記性質(zhì)與公式并理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】
根據(jù)圖中信息以及路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系一一判斷即可.【詳解】甲的速度==70米/分,故A正確,不符合題意;設(shè)乙的速度為x米/分.則有,660+24x-70×24=420,解得x=60,故B正確,本選項(xiàng)不符合題意,70×30=2100,故選項(xiàng)C正確,不符合題意,24×60=1440米,乙距離景點(diǎn)1440米,故D錯(cuò)誤,故選D.本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,行程問(wèn)題等知識(shí),解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.5、D【解析】試題分析:∵△ABC為等邊三角形,BP平分∠ABC,∴∠PBC=12∠ABC=30°,∵PC⊥BC,∴∠PCB=90°,在Rt△PCB中,PC=BC?tan∠PBC=3考點(diǎn):1.角平分線的性質(zhì);2.等邊三角形的性質(zhì);3.含30度角的直角三角形;4.勾股定理.6、D【解析】
由△OAB繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△OCD知∠AOC=∠BOD=60°,AO=CO=4、BO=DO,據(jù)此可判斷C;由△AOC、△BOD是等邊三角形可判斷A選項(xiàng);由∠AOB=35°,∠AOC=60°可判斷B選項(xiàng),據(jù)此可得答案.【詳解】解:∵△OAB繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△OCD,
∴∠AOC=∠BOD=60°,AO=CO=4、BO=DO,故C選項(xiàng)正確;
則△AOC、△BOD是等邊三角形,∴∠BDO=60°,故A選項(xiàng)正確;
∵∠AOB=35°,∠AOC=60°,∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=60°-35°=25°,故B選項(xiàng)正確.
故選D.本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):①對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.②對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等及等邊三角形的判定和性質(zhì).7、A【解析】試題分析:如圖:∵∠3=∠2=38°°(兩直線平行同位角相等),∴∠1=90°﹣∠3=52°,故選A.考點(diǎn):平行線的性質(zhì).8、C【解析】
根據(jù)算術(shù)平方根的定義、二次根式的加減運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘法及積的乘方的運(yùn)算法則逐一計(jì)算即可判斷.【詳解】解:A、=2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不能進(jìn)一步計(jì)算,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、a2?a3=a5,此選項(xiàng)正確;D、(2a)3=8a3,此選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤;故選:C.本題主要考查二次根式的加減和冪的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根的定義、二次根式的加減運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘法及積的乘方的運(yùn)算法則.9、B【解析】試題分析:∵,即x2+4x=4,∴原式=3(x=-3x2-12x+18考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值;整體思想;條件求值.10、A【解析】
正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】∴有“我”字一面的相對(duì)面上的字是國(guó).故答案選A.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是專題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、4【解析】試題分析:由中線性質(zhì),可得AG=2GD,則,∴陰影部分的面積為4;其實(shí)圖中各個(gè)單獨(dú)小三角形面積都相等本題雖然超綱,但學(xué)生容易蒙對(duì)的.考點(diǎn):中線的性質(zhì).12、﹣1【解析】
先由圖形確定:當(dāng)O、G、D共線時(shí),DG最小;根據(jù)正方形的性質(zhì)證明△ABE≌△BCF(SAS),可得∠AGB=90°,利用勾股定理可得OD的長(zhǎng),從而得DG的最小值.【詳解】在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠BCD,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴∠BAE=∠CBF,∵∠CBF+∠ABF=90°∴∠BAE+∠ABF=90°∴∠AGB=90°∴點(diǎn)G在以AB為直徑的圓上,由圖形可知:當(dāng)O、G、D在同一直線上時(shí),DG有最小值,如圖所示:∵正方形ABCD,BC=2,∴AO=1=OG∴OD=,∴DG=?1,故答案為?1.本題考查了正方形的性質(zhì)與全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握正方形的性質(zhì)與全等三角形的判定與性質(zhì).13、1【解析】試題分析:設(shè)該商品每件的進(jìn)價(jià)為x元,則150×80%-10-x=x×10%,解得x=1.即該商品每件的進(jìn)價(jià)為1元.故答案為1.點(diǎn)睛:此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是得到商品售價(jià)的等量關(guān)系.14、5見解析.【解析】
(1)由勾股定理即可求解;(2)尋找格點(diǎn)M和N,構(gòu)建與△ABC全等的△AMN,易證MN⊥AC,從而得到MN與AC的交點(diǎn)即為所求D點(diǎn).【詳解】(1)AC=;(2)如圖,連接格點(diǎn)M和N,由圖可知:AB=AM=4,BC=AN=,AC=MN=,∴△ABC≌△MAN,∴∠AMN=∠BAC,∴∠MAD+∠CAB=∠MAD+∠AMN=90°,∴MN⊥AC,易解得△MAN以MN為底時(shí)的高為,∵AB2=AD?AC,∴AD=AB2÷AC=,綜上可知,MN與AC的交點(diǎn)即為所求D點(diǎn).本題考查了平面直角坐標(biāo)系中定點(diǎn)的問(wèn)題,理解第2問(wèn)中構(gòu)造全等三角形從而確定D點(diǎn)的思路.15、(a+b)(a﹣b).【解析】
先確定公因式為(a+b),然后提取公因式后整理即可.【詳解】a(a+b)﹣b(a+b)=(a+b)(a﹣b).本題考查了因式分解,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個(gè)因式都不能再分解為止.16、2【解析】試題解析:∵AB為圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點(diǎn)E.在直角△OCE中,則AE=OA?OE=5?3=2.故答案為2.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】分析:(1)由已知條件易得∠EAG=∠FCG,AG=GC結(jié)合∠AGE=∠FGC可得△EAG≌△FCG,從而可得△EAG≌△FCG,由此可得EG=FG,同理可得MG=NG,由此即可得到四邊形ENFM是平行四邊形;(2)如下圖,由四邊形ENFM為矩形可得EG=NG,結(jié)合AG=CG,∠AGE=∠CGN可得△EAG≌△NCG,則∠BAC=∠ACB,AE=CN,從而可得AB=CB,由此可得BE=BN.詳解:(1)∵四邊形ABCD為平行四四邊形邊形,∴AB//CD.∴∠EAG=∠FCG.∵點(diǎn)G為對(duì)角線AC的中點(diǎn),∴AG=GC.∵∠AGE=∠FGC,∴△EAG≌△FCG.∴EG=FG.同理MG=NG.∴四邊形ENFM為平行四邊形.(2)∵四邊形ENFM為矩形,∴EF=MN,且EG=,GN=,∴EG=NG,又∵AG=CG,∠AGE=∠CGN,∴△EAG≌△NCG,∴∠BAC=∠ACB,AE=CN,∴AB=BC,∴AB-AE=CB-CN,∴BE=BN.點(diǎn)睛:本題是一道考查平行四邊形的判定和性質(zhì)及矩形性質(zhì)的題目,熟練掌握相關(guān)圖形的性質(zhì)和判定是順利解題的關(guān)鍵.18、(1)證明略;(2)BC=,BF=.【解析】試題分析:(1)連結(jié)AE.有AB是⊙O的直徑可得∠AEB=90°再有BF是⊙O的切線可得BF⊥AB,利用同角的余角相等即可證明;(2)在Rt△ABE中有三角函數(shù)可以求出BE,又有等腰三角形的三線合一可得BC=2BE,過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB于點(diǎn)G.可求出AE,再在Rt△ABE中,求出sin∠2,cos∠2.然后再在Rt△CGB中求出CG,最后證出△AGC∽△ABF有相似的性質(zhì)求出BF即可.試題解析:(1)證明:連結(jié)AE.∵AB是⊙O的直徑,∴∠AEB=90°,∴∠1+∠2=90°.∵BF是⊙O的切線,∴BF⊥AB,∴∠CBF+∠2=90°.∴∠CBF=∠1.∵AB=AC,∠AEB=90°,∴∠1=∠CAB.∴∠CBF=∠CAB.(2)解:過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB于點(diǎn)G.∵sin∠CBF=,∠1=∠CBF,∴sin∠1=.∵∠AEB=90°,AB=5.∴BE=AB·sin∠1=.∵AB=AC,∠AEB=90°,∴BC=2BE=.在Rt△ABE中,由勾股定理得.∴sin∠2=,cos∠2=.在Rt△CBG中,可求得GC=4,GB=2.∴AG=3.∵GC∥BF,∴△AGC∽△ABF.∴,∴.考點(diǎn):切線的性質(zhì),相似的性質(zhì),勾股定理.19、x1=-,x2=1【解析】試題分析:分解因式得出(2x+1)(2x+1﹣3)=0,推出方程2x+1=0,2x+1﹣3=0,求出方程的解即可.試題解析:解:整理得:(2x+1)2-3(2x+1)=0,分解因式得:(2x+1)(2x+1﹣3)=0,即2x+1=0,2x+1﹣3=0,解得:x1=﹣,x2=1.點(diǎn)睛:本題考查了解一元一次方程和解一元二次方程的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是把一元二次方程轉(zhuǎn)化成解一元一次方程,題目比較典型,難度不大.20、(1)k>-1;(2)2;(3)k>-1時(shí),的值與k無(wú)關(guān).【解析】
(1)由題意得該方程的根的判別式大于零,列出不等式解答即可.(2)將要求的代數(shù)式通分相加轉(zhuǎn)化為含有兩根之和與兩根之積的形式,再根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系代數(shù)求值即可.(3)結(jié)合(1)和(2)結(jié)論可見,k>-1時(shí),的值為定值2,與k無(wú)關(guān).【詳解】(1)∵方程有兩個(gè)不等實(shí)根,∴△>0,即4+4k>0,∴k>-1(2)由根與系數(shù)關(guān)系可知x1+x2=-2,x1x2=-k,∴(3)由(1)可知,k>-1時(shí),的值與k無(wú)關(guān).本題考查了一元二次方程的根的判別式,根與系數(shù)的關(guān)系等知識(shí),熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答關(guān)鍵.21、【解析】分析:根據(jù)分式的減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子,然后將x的值代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題.詳解:原式====當(dāng)時(shí),原式==.點(diǎn)睛:本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的方法.22、(1)答案見解析;(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)參與獎(jiǎng)有10人,占比25%可求得獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)的人數(shù)可求得一等獎(jiǎng)的人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全條形圖即可;(2)根據(jù)題意分別求出七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù),然后通過(guò)列表或畫樹狀圖法進(jìn)行求解即可得.【詳解】(1)10÷25%=40(人),獲一等獎(jiǎng)人數(shù):40-8-6-12-10=4(人),補(bǔ)全條形圖如圖所示:(2)七年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù):4×=1(人),八年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù):4×=1(人),∴九年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù):4-1-1=2(人),七年級(jí)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)用M表示,八年級(jí)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)用N表示,九年級(jí)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)用P1、P2表示,樹狀圖如下:共有12種等可能結(jié)果,其中獲得一等獎(jiǎng)的既有七年級(jí)又有九年級(jí)人數(shù)的結(jié)果有4種,則所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概率P=.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了統(tǒng)計(jì)與概率綜合,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的意義及列表法或樹狀圖法是解題關(guān)鍵.23、(1)y=﹣x2+2x+1.(2)當(dāng)t=2時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,6);當(dāng)t≠2時(shí),不存在,理由見解析;(1)y=﹣x+1;P點(diǎn)到直線BC的距離的最大值為,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).【解析】【分析】(1)由點(diǎn)A、B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的表達(dá)式;(2)連接PC,交拋物線對(duì)稱軸l于點(diǎn)E,由點(diǎn)A、B的坐標(biāo)可得出對(duì)稱軸l為直線x=1,分t=2和t≠2兩種情況考慮:當(dāng)t=2時(shí),由拋物線的對(duì)稱性可得出此時(shí)存在點(diǎn)M,使得四邊形CDPM是平行四邊形,再根據(jù)點(diǎn)C的坐標(biāo)利用平行四邊形的性質(zhì)可求出點(diǎn)P、M的坐標(biāo);當(dāng)t≠2時(shí),不存在,利用平行四邊形對(duì)角線互相平分結(jié)合CE≠PE可得出此時(shí)不存在符合題意的點(diǎn)M;(1)①過(guò)點(diǎn)P作PF∥y軸,交BC于點(diǎn)F,由點(diǎn)B、C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法可求出直線BC的解析式,根據(jù)點(diǎn)P的坐標(biāo)可得出點(diǎn)F的坐標(biāo),進(jìn)而可得出PF的長(zhǎng)度,再由三角形的面積公式即可求出S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式;②利用二次函數(shù)的性質(zhì)找出S的最大值,利用勾股定理可求出線段BC的長(zhǎng)度,利用面積法可求出P點(diǎn)到直線BC的距離的最大值,再找出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)即可得出結(jié)論.【詳解】(1)將A(﹣1,0)、B(1,0)代入y=﹣x2+bx+c,得,解得:,∴拋物線的表達(dá)式為y=﹣x2+2x+1;(2)在圖1中,連接PC,交拋物線對(duì)稱軸l于點(diǎn)E,∵拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(1,0)兩點(diǎn),∴拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,當(dāng)t=2時(shí),點(diǎn)C、P關(guān)于直線l對(duì)稱,此時(shí)存在點(diǎn)M,使得四邊形CDPM是平行四邊形,∵拋物線的表達(dá)式為y=﹣x2+2x+1,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,1),∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,6);當(dāng)t≠2時(shí),不存在,理由如下:若四邊形CDPM是平行四邊形,則CE=PE,∵點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為0,點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為0,∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)t=1×2﹣0=2,又∵t≠2,∴不存在;(1)①在圖2中,過(guò)點(diǎn)P作PF∥y軸,交BC于點(diǎn)F.設(shè)直線BC的解析式為y=mx+n(m≠0),將B(1,0)、C(0,1)代入y=mx+n,得,解得:,∴直線BC的解析式為y=﹣x+1,∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,﹣t2+2t+1),∴點(diǎn)F的坐標(biāo)為(t,﹣t+1),∴PF=﹣t2+2t+1﹣(﹣t+1)=﹣t2+1t,∴S=PF?OB=﹣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)課件點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)
- DB15T 1807-2020 燕山丘陵區(qū)玉米秸稈粉碎翻壓還田技術(shù)規(guī)程
- 2025年艾梅乙感染者的關(guān)愛支持與反歧視培訓(xùn)試題+答案
- 普通話教學(xué)課件成人
- CT增強(qiáng)掃描課件
- 2025年高強(qiáng)度耐磨黃銅合金項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- CT二次回路課件
- 2025年毫州出租車考試練習(xí)題
- 2025年四川機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員考試
- 2025年山東客運(yùn)從業(yè)資格證考試技巧和方法
- 征兵初審筆試題目及答案
- 中核二三考核試題及答案
- DB31/T 924-2015在用自動(dòng)扶梯與自動(dòng)人行道能耗估算及能效評(píng)價(jià)方法
- 江西中考:語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)
- 《涂料工藝》課件第04章
- 外層空間軍事化的法律規(guī)制研究-洞察闡釋
- 廣告項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 銀行內(nèi)部審計(jì)與合規(guī)工作的關(guān)聯(lián)試題及答案
- 超聲介入治療技術(shù)指南操作規(guī)范
- 各類檔案管理員考試試題及答案匯編
- 房屋維修施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論