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文檔簡介

時(shí)間階段特征主要表現(xiàn)1949～1956年深受蘇聯(lián)影響(1)建國初，掃盲教育成為重中之重。(2)基本參照蘇聯(lián)模式，對(duì)高等教育進(jìn)行調(diào)整1956～1966年曲折中前進(jìn)(1)1964年第一顆原子彈爆炸成功，第一枚中近程運(yùn)載火箭成功發(fā)射。(2)1958年，掀起“教育大革命”，有成就也有教訓(xùn)。(3)1956年提出“雙百”方針；但是1957年反右派斗爭(zhēng)擴(kuò)大化破壞了“雙百”方針的實(shí)施時(shí)間階段特征主要表現(xiàn)1966～1976年遭受嚴(yán)重挫折(1)除航天和農(nóng)業(yè)方面取得重大成就外，科學(xué)研究受到“文化大革命”的嚴(yán)重沖擊。(2)高等教育受到嚴(yán)重沖擊，大學(xué)停止招生，大批教授受到批斗。(3)盛行“階級(jí)斗爭(zhēng)”文藝，“樣板戲”流行，出現(xiàn)“百花凋零”局面改革開放以來全面繁榮(1)科學(xué)技術(shù)全面繁榮，在航天、信息技術(shù)方面成就突出。(2)確立了“科教興國”的戰(zhàn)略，中小學(xué)教育和高等教育得到全面發(fā)展。(3)“雙百”

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