2025年《教育法律法規(guī)》知識競賽試題庫及答案一、單項選擇題1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經費的穩(wěn)定來源。A.財政撥款B.社會捐贈C.學校自籌D.學費收入答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五十四條，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經費的穩(wěn)定來源。2.教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的（）內，作出處理。A.十五日B.三十日C.六十日D.九十日答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。3.義務教育實行（）領導，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制。A.國務院；省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府C.國務院；市級人民政府；縣級人民政府D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府；縣級人民政府；鄉(xiāng)級人民政府答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》第七條規(guī)定，義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。4.凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A.五；六B.六；七C.七；八D.八；九答案：B解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。5.學校應當把（）放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。A.智育B.體育C.德育D.美育答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第三十六條規(guī)定，學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。二、多項選擇題1.以下屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權利的有（）。A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見C.指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績D.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假答案：ABCD解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權利：（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（三）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假等。2.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，以下屬于學校保護的有（）。A.學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養(yǎng)未成年學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發(fā)展B.學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生C.學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為D.學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故答案：ABCD解析：學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。以上選項均符合《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護的相關規(guī)定。3.下列屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的受教育者的義務的有（）。A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣C.努力學習，完成規(guī)定的學習任務D.遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度答案：ABCD解析：《中華人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定，受教育者應當履行下列義務：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務；（四）遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。4.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國務院和縣級以上地方人民政府根據(jù)實際需要，設立專項資金，扶持（）實施義務教育。A.農村地區(qū)B.民族地區(qū)C.貧困地區(qū)D.發(fā)達地區(qū)答案：AB解析：《中華人民共和國義務教育法》第四十七條規(guī)定，國務院和縣級以上地方人民政府根據(jù)實際需要，設立專項資金，扶持農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育。5.依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責任，應當（）。A.經常了解未成年人的思想、表現(xiàn)和生活情況B.教育未成年人不得吸煙、酗酒C.發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙的，應當及時予以制止D.發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應當及時向公安機關報告答案：ABCD解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中明確規(guī)定了未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人法制教育的直接責任，以上選項均是其應盡的職責。三、判斷題1.國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。（）答案：正確解析：《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定，國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。2.教師體罰學生，經教育不改，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究民事責任。（）答案：錯誤解析：教師體罰學生，經教育不改，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任，而非民事責任。3.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）答案：正確解析：《中華人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定，義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。4.學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。（）答案：正確解析：《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規(guī)定，學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。5.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。（）答案：正確解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。四、簡答題1.簡述《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度。答：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括：（1）國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。（2）國家實行九年制義務教育制度。（3）國家實行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。（4）國家實行國家教育考試制度。（5）國家實行學業(yè)證書制度。（6）國家實行學位制度。（7）國家實行教育督導制度和學校及其他教育機構教育評估制度。2.簡述教師的義務。答：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應當履行下列義務：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。（2）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。（3）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。（4）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。（5）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。3.簡述《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的學校的義務。答：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定學校的義務主要有：（1）學校應當貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。（2）學校應當尊重學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除學生。（3）學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。（4）學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。（5）學校的教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。五、案例分析題案例：某小學教師張某，在課堂上多次辱罵一名調皮的學生，導致該學生產生厭學情緒，成績急劇下降，并且出現(xiàn)了輕微的心理問題。學生家長找到學校，要求學校對張某進行處理，并給予相應賠償。問題：1.張某的行為違反了哪些教育法律法規(guī)？2.學校應該如何處理這起事件？3.結合此案例，談談教師應如何正確對待學生。答：1.張某的行為違反了《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定教師應當關心、愛護全體學生，尊重學生人格；《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。張某在課堂上多次辱罵學生，侵犯了學生的人格尊嚴，違反了上述法律規(guī)定。2.學校應該采取以下措施處理這起事件：（1）對張某進行批評教育，責令其認識到自己的錯誤行為，并向學生和家長賠禮道歉。（2）根據(jù)學校的規(guī)章制度和相關法律法規(guī)，對張某給予相應的行政處分，如警告、記過等。（3）安排專業(yè)的心理輔導老師對受傷害的學生進行心理疏導，幫助其恢復健康的心理狀態(tài)。（4）與家長進行溝通，協(xié)商賠償事宜，根據(jù)學生所受傷害的程度給予合理的賠償。（5）組織全體教師開展師德師風教育活動，以此為案例，警示教師要依法履行職責，尊重學生的人格尊嚴。3.結合此案例，教師應從以下幾個方面正確對待學生：（1）尊重學生人格：教師要充分認識到每個學生都是獨立的個體，具有自尊心和人格尊嚴。無論學生的表現(xiàn)如何，都應該以尊重的態(tài)度對待他們，避免使用侮辱性的語言或行為傷害學生。（2）關愛學生成長：教師要關心學生的學習和生活，了解他們的需求和困惑，及時給予幫助和支持。對于學習有困難或品行有缺點的學生，要耐心教育、引導，幫助他們克服困難，樹立信心。（3）公平公正對待學