答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁北師大版（2024）三年級(jí)上冊(cè)1.1小熊購物課后作業(yè)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．書法組有女生8人，男生人數(shù)是女生的2倍，書法組一共有多少人？列式為（

）。A．8÷2＋8 B．8×2＋8 C．8×2－82．圖中一共有幾朵花？列式錯(cuò)誤的是（

）。A．7×4－3 B．4×4＋9 C．7×3＋3二、填空題3．陽陽用自己的零花錢給媽媽買花，一支百合花9元，他買了6支，還剩17元。陽陽原來有()元零花錢。4．先填空，再列綜合算式。算式：____________________三、判斷題5．軒軒看一本故事書，每天看13頁，第5天應(yīng)從第53頁開始看。()6．算式應(yīng)該先算加法再算乘法。()四、計(jì)算題7．用“”畫出先算什么，再計(jì)算。3×3＋32

7×9＋26

6＋3×8

3＋5×68．看圖列式計(jì)算。五、解答題9．有3個(gè)小朋友折千紙鶴，每人折了9只，現(xiàn)在需要折42只，還要折多少只？10．老師購買了一些橡皮獎(jiǎng)勵(lì)給進(jìn)步顯著的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)3塊，獎(jiǎng)勵(lì)了8個(gè)同學(xué)后，還余下2塊，老師總共買了多少塊橡皮？《北師大版（2024）三年級(jí)上冊(cè)1.1小熊購物課后作業(yè)》參考答案題號(hào)12答案BC1．B【分析】根據(jù)男生人數(shù)是女生的2倍，先用女生的人數(shù)乘2求出男生的人數(shù)，即8×2，再加上女生的人數(shù)，即可求出書法組一共有的人數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知書法組一共有多少人？列式為8×2＋8。故答案為：B2．C【分析】第一種方法：一行7朵，看成4個(gè)7再減3朵。第二種方法：一列4朵，4個(gè)4再加9朵，第三種方法：一列7朵，3個(gè)7再加4朵，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．7×4－3＝28－3＝25（朵）是第一種方法的算式，故正確；B．4×4＋9＝16＋9＝25（朵），是第二種方法的算式，故正確；C．正確的算式是7×3＋4＝21＋4＝25（朵），故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了7的乘法口訣的應(yīng)用。3．71【分析】這是一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題，先算出買花用了多少錢，再加上還剩的錢數(shù)就是原來一共有的錢數(shù)了。據(jù)此進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?×6＋17＝54＋17＝71（元）陽陽用自己的零花錢給媽媽買花，一支百合花9元，他買了6支，還剩17元。陽陽原來有71元零花錢。4．5446＋6×9＝100【分析】根據(jù)題意，先計(jì)算6×9的積，再用46加上6×9的積，在沒有括號(hào)的算式里，如果既有乘除法又有加減法，要先算乘除法，再算加減法，據(jù)此列式即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：6×9＝5446＋54＝100算式：46＋6×9＝1005．√【分析】已知軒軒每天看13頁，看了4天，那么前4天看的總頁數(shù)就是每天看的頁數(shù)乘天數(shù)。因?yàn)榈?天開始看的頁數(shù)是在前4天看完的基礎(chǔ)上接著看，所以要在前4天看的總頁數(shù)上加1?！驹斀狻?3×4＋1＝52＋1＝53（頁）所以“軒軒看一本故事書，每天看13頁，第5天應(yīng)從第53頁開始看”這句話是正確的。故答案為：√6．×【分析】在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，要從左往右計(jì)算；在沒有括號(hào)的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法。由此解答。【詳解】根據(jù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序可知：算式6＋3×9應(yīng)該先算乘法再算加法，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×7．答案見詳解；41；89；30；33【分析】根據(jù)運(yùn)算順序，既有乘除法，又有加減法時(shí)，要先算乘除法，再算加減法。（1）先算3乘3的積，并且“”畫出這部分。再算它們的積加上32的和。據(jù)此解答即可。（2）先算7乘9的積，并且“”畫出這部分。再算它們的積加上26的和。據(jù)此解答即可。（3）先算3乘8的積，并且“”畫出這部分。再計(jì)算它們的積加上6的和。據(jù)此解答即可。（4）先算5乘6的積，并且“”畫出這部分。再算它們的積加上3的和。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）3×3＋32＝9＋32＝41（2）7×9＋26＝63＋26＝89（3）6＋3×8＝6＋24＝30（4）3＋5×6＝3＋30＝338．54元【分析】如圖所示：三個(gè)文具盒，每個(gè)8元，三個(gè)文具盒和1個(gè)書包的價(jià)格是78元，求1個(gè)書包的價(jià)格?？梢杂妹總€(gè)文具盒的價(jià)格乘3，再用78元減去3個(gè)文具盒的價(jià)格就是1個(gè)書包的價(jià)格。【詳解】78－3×8＝78－24＝54（元）所以，一個(gè)書包是54元。9．15只【分析】已知有3個(gè)小朋友，每人折了9只，根據(jù)“總數(shù)＝人數(shù)×每人折的數(shù)量”，計(jì)算出3個(gè)小朋友已經(jīng)折好的千紙鶴數(shù)量。用總共需要折的千紙鶴數(shù)量減去已經(jīng)折好的千紙鶴數(shù)量，求出還需要折的數(shù)量?！驹斀狻?2－3×9＝42－27＝15（只