2025年日語(yǔ)級(jí)考試題目及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。---2025年日語(yǔ)能力考試模擬試題第一部分：文字?語(yǔ)?。ㄎ淖?語(yǔ)彙、文法、読解）1.文字?語(yǔ)彙問(wèn)題1：次のアルファベットを日本語(yǔ)に訳しなさい。1.SNS2.IT3.AI4.VR5.GDPR問(wèn)題2：次の日本語(yǔ)の単語(yǔ)の読み方を記せ。1.経済（）2.文化（）3.環(huán)境（）4.教育（）5.技術(shù)（）問(wèn)題3：次の日本語(yǔ)の単語(yǔ)の意味を説明せよ。1.進(jìn)化（）2.変化（）3.発展（）4.継続（）5.改善（）問(wèn)題4：次の日本語(yǔ)の熟語(yǔ)の意味を説明し、例文を1文作れ。1.時(shí)を忘れる（）2.夢(mèng)見(jiàn)る（）3.手伝う（）4.大切にする（）5.助ける（）問(wèn)題5：次の言葉の漢字を當(dāng)てはめ。1.~デザイン（）2.~テクノロジー（）3.~コミュニケーション（）4.~メディア（）5.~インターネット（）2.文法問(wèn)題6：次の文の[]に適切な助詞を記せ。1.私は[]本を読んでいます。2.彼は[]貓を飼っています。3.彼女は[]日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。4.私は[]友達(dá)に電話しました。5.彼は[]勉強(qiáng)をしません。問(wèn)題7：次の文の[]に適切な動(dòng)詞の基本形を記せ。1.明日は[]映畫を見(jiàn)ます。2.彼女は[]歌を歌います。3.私は[]日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。4.彼は[]公園でジョギングをします。5.私たちは[]會(huì)議をします。問(wèn)題8：次の文の[]に適切な形容詞（い形容詞?な形容詞）を記せ。1.この本は[]面白いです。2.彼は[]高い身長(zhǎng)です。3.このケーキは[]美味しいです。4.彼女は[]素?cái)长史蛑皮い蓼埂?.このビルは[]大きいです。問(wèn)題9：次の文の[]に適切な助動(dòng)詞を記せ。1.私は[]日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。2.彼は[]貓を飼っています。3.彼女は[]本を読みます。4.私たちは[]日本に行きます。5.彼は[]電話します。問(wèn)題10：次の文の[]に適切な接続詞を記せ。1.私は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。[]日本に行くつもりです。2.彼は太っている。[]運(yùn)動(dòng)をしないからです。3.このケーキは美味しい。[]友達(dá)にプレゼントしたかったです。4.私は勉強(qiáng)する。[]仕事があるからできません。5.彼は日本語(yǔ)が上手。[]勉強(qiáng)したからです。3.読解問(wèn)題11：次の文章を読んで、質(zhì)問(wèn)に答えよ。文章：「進(jìn)化」は、生物が長(zhǎng)い時(shí)間をかけて、次世代に伝わる特徴を変化させることです。人間も生物の一種なので、進(jìn)化の対象です。進(jìn)化によって、人間は環(huán)境に適応し、生存することができます。例えば、寒い國(guó)では、人間は太い毛皮を持つようになり、暑い國(guó)では、人間は薄い毛皮を持つようになりました。このように、進(jìn)化は人間の生存を助けています。1.この文章の主な內(nèi)容は何ですか？1.人間の體の特徴2.進(jìn)化の意味3.環(huán)境の変化4.生物の種類2.進(jìn)化はどうやって人間の生存を助けていますか？1.食べ物を探す2.環(huán)境に適応する3.友達(dá)を作る4.運(yùn)動(dòng)をする3.文章中の「例えば」は何を表していますか？1.結(jié)論2.比較3.推測(cè)4.制限4.この文章を書いた目的は何だと思いますか？1.進(jìn)化について學(xué)ぶ2.人間の體について話す3.環(huán)境の問(wèn)題について話す4.生物の種類について話す5.「進(jìn)化」の定義は何ですか？1.生物が次世代に特徴を伝えること2.人間が環(huán)境に適応すること3.運(yùn)動(dòng)をすること4.友達(dá)を作ること---第二部分：聴解問(wèn)題12：次の會(huì)話を聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。會(huì)話1：男：おい、この本、面白そうだな。女：うん、私も読みたいな。でも、今は時(shí)間がないんだ。男：じゃあ、いつ読むんだ？女：明日、時(shí)間があれば読むよ。男：そうなのか。じゃあ、明日會(huì)場(chǎng)で本を渡すから、読んでみて。1.男は何を言っていますか？1.友達(dá)を呼んでいます2.本を読みたいと言っています3.明日會(huì)議があると言っています4.食事を食べると言っています2.女はいつ本を読むつもりですか？1.今2.明日3.明後日4.來(lái)週3.男は何を女に言っていますか？1.本を渡すと言っています2.友達(dá)を呼ぶと言っています3.食事を食べると言っています4.會(huì)議があると言っています4.女の感じはどうですか？1.面白そうだ2.時(shí)間がない3.読みたい4.會(huì)議がある5.明日、何が起こると思いますか？1.男と女が會(huì)う2.女が本を読む3.男が本を渡す4.會(huì)議がある問(wèn)題13：次のアナウンスを聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。アナウンス：「皆さん、本日の天気予報(bào)をお知らせします。午前中は晴れですが、午後から雨が降る可能性があります。お出かけの際には、雨具を持ってください。また、本日の運(yùn)転は注意が必要です。雨が降れば、交通量が減少する可能性があります。皆さん、安全にご出かけください?！?.午後はどうなりますか？1.晴れる2.雨が降る3.風(fēng)が吹く4.雷が鳴る2.出かけるときに何を持つべきですか？1.ゴーグル2.雨具3.帽子4.スキンシップ3.運(yùn)転するときは何を注意すべきですか？1.道路の狀態(tài)2.運(yùn)転手の數(shù)3.駐車場(chǎng)の空き狀況4.駅の時(shí)間表4.アナウンスの最後の言葉は何ですか？1.安全にご出かけください2.雨が降ります3.運(yùn)転は注意が必要です4.午後から雨が降ります5.本日の天気予報(bào)は何時(shí)からですか？1.午前中2.午後3.晝4.夜---第三部分：聴解（狀況判斷）問(wèn)題14：次の狀況を聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。狀況1：男：おい、このケーキ、美味しそうだな。女：うん、私も食べたいな。でも、今は腹が空いてないから。男：じゃあ、いつ食べるんだ？女：明日、時(shí)間があれば食べるよ。男：そうなのか。じゃあ、明日會(huì)場(chǎng)でケーキを渡すから、食べてみて。1.男は何を言っていますか？1.友達(dá)を呼んでいます2.ケーキを食べたいと言っています3.明日會(huì)議があると言っています4.食事を食べると言っています2.女はいつケーキを食べるつもりですか？1.今2.明日3.明後日4.來(lái)週3.男は何を女に言っていますか？1.ケーキを渡すと言っています2.友達(dá)を呼ぶと言っています3.食事を食べると言っています4.會(huì)議があると言っています4.女の感じはどうですか？1.美しそうだ2.腹が空いてない3.食べたい4.會(huì)議がある5.明日、何が起こると思いますか？1.男と女が會(huì)う2.女がケーキを食べる3.男がケーキを渡す4.會(huì)議がある問(wèn)題15：次のアナウンスを聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。アナウンス：「皆さん、本日のイベント情報(bào)をお知らせします。午後2時(shí)から、會(huì)場(chǎng)で展示會(huì)が開かれます。午後4時(shí)からは、講演會(huì)が開催されます。お出かけの際には、ご利用可能な交通手段をご確認(rèn)ください。また、駐車場(chǎng)は満席になる可能性がありますので、公共交通機(jī)関をご利用ください。皆さん、楽しい時(shí)間をお過(guò)ごしください?！?.何時(shí)から展示會(huì)が開かれますか？1.午前中2.午後2時(shí)3.午後4時(shí)4.夜2.何時(shí)から講演會(huì)が開催されますか？1.午前中2.午後2時(shí)3.午後4時(shí)4.夜3.出かけるときに何を確認(rèn)すべきですか？1.駐車場(chǎng)の空き狀況2.道路の狀態(tài)3.運(yùn)転手の數(shù)4.駅の時(shí)間表4.アナウンスの最後の言葉は何ですか？1.楽しい時(shí)間をお過(guò)ごしください2.展示會(huì)が開かれます3.講演會(huì)が開催されます4.駐車場(chǎng)は満席です5.本日のイベントは何を含んでいますか？1.食事2.展示會(huì)3.運(yùn)転4.友達(dá)---第四部分：作文問(wèn)題16：次のテーマについて、200字程度の短文を書け。テーマ：タイプ1.人間にはさまざまなタイプがあります。あなたの好きなタイプの人はどんな人ですか？2.そのタイプの人の特徴を3つ挙げて、その理由を説明してください。3.なぜそのタイプの人を好きですか？---第五部分：作文（小論文）問(wèn)題17：次のテーマについて、400字程度の短文を書け。テーマ：未來(lái)1.未來(lái)の日本はどうなると予想しますか？2.科技の進(jìn)化が社會(huì)にどのような影響を與えると思いますか？3.あなたが理想とする未來(lái)の日本はどのような社會(huì)ですか？---答案と解析第一部分：文字?語(yǔ)彙問(wèn)題1：次のアルファベットを日本語(yǔ)に訳しなさい。1.SNS-ソーシャル?ネットワーキング?サービス（SocietyforNewSovereignty）2.IT-インターネット?テクノロジー（InformationTechnology）3.AI-アルゴリズム?インテリジェンス（ArtificialIntelligence）4.VR-バーチャル?リアリティ（VirtualReality）5.GDPR-グローバル?データ?プライバシー?レジオニズム（GeneralDataProtectionRegulation）問(wèn)題2：次の日本語(yǔ)の単語(yǔ)の読み方を記せ。1.経済（けいざい）2.文化（ぶんか）3.環(huán)境（かんきょう）4.教育（きょういく）5.技術(shù)（ぎじゅつ）問(wèn)題3：次の日本語(yǔ)の単語(yǔ)の意味を説明せよ。1.進(jìn)化-長(zhǎng)い時(shí)間をかけて特徴が変化すること2.変化-狀態(tài)や形が変わること3.発展-次第に大きくなること4.継続-つづけること5.改善-より良くなること問(wèn)題4：次の日本語(yǔ)の熟語(yǔ)の意味を説明し、例文を1文作れ。1.時(shí)を忘れる-楽しみに夢(mèng)中になること例文：パーティーでは、時(shí)を忘れて楽しい時(shí)間を過(guò)ごしました。2.夢(mèng)見(jiàn)る-望むことや理想のことを考え続けること例文：彼女は將來(lái)、醫(yī)者になる夢(mèng)を見(jiàn)ています。3.手伝う-助けること例文：友達(dá)が料理を手伝ってくれました。4.大切にする-好きに扱うこと例文：このペンダントは大切にしています。5.助ける-助けること例文：迷っている人を助けました。問(wèn)題5：次の言葉の漢字を當(dāng)てはめ。1.~デザイン（デザイン）2.~テクノロジー（テクノロジー）3.~コミュニケーション（コミュニケーション）4.~メディア（メディア）5.~インターネット（インターネット）2.文法問(wèn)題6：次の文の[]に適切な助詞を記せ。1.私は[が]本を読んでいます。2.彼は[の]貓を飼っています。3.彼女は[が]日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。4.私は[に]友達(dá)に電話しました。5.彼は[を]勉強(qiáng)をしません。問(wèn)題7：次の文の[]に適切な動(dòng)詞の基本形を記せ。1.明日は[見(jiàn)る]映畫を見(jiàn)ます。2.彼女は[歌う]歌を歌います。3.私は[勉強(qiáng)する]日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。4.彼は[ジョギングする]公園でジョギングをします。5.私たちは[する]會(huì)議をします。問(wèn)題8：次の文の[]に適切な形容詞（い形容詞?な形容詞）を記せ。1.この本は[面白い]です。2.彼は[高い]身長(zhǎng)です。3.このケーキは[美味しい]です。4.彼女は[素?cái)长蔧服を著ています。5.このビルは[大きい]です。問(wèn)題9：次の文の[]に適切な助動(dòng)詞を記せ。1.私は[いる]日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。2.彼は[いる]貓を飼っています。3.彼女は[いる]本を読みます。4.私たちは[いる]日本に行きます。5.彼は[する]電話します。問(wèn)題10：次の文の[]に適切な接続詞を記せ。1.私は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。[そして]日本に行くつもりです。2.彼は太っている。[だから]運(yùn)動(dòng)をしないからです。3.このケーキは美味しい。[それで]友達(dá)にプレゼントしたかったです。4.私は勉強(qiáng)する。[しかし]仕事があるからできません。5.彼は日本語(yǔ)が上手。[そのため]勉強(qiáng)したからです。3.読解問(wèn)題11：次の文章を読んで、質(zhì)問(wèn)に答えよ。1.この文章の主な內(nèi)容は何ですか？2.進(jìn)化の意味2.進(jìn)化はどうやって人間の生存を助けていますか？2.環(huán)境に適応する3.文章中の「例えば」は何を表していますか？2.比較4.この文章を書いた目的は何だと思いますか？1.進(jìn)化について學(xué)ぶ5.「進(jìn)化」の定義は何ですか？1.生物が次世代に特徴を伝えること---第二部分：聴解問(wèn)題12：次の會(huì)話を聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。1.男は何を言っていますか？2.本を読みたいと言っています2.女はいつ本を読むつもりですか？2.明日3.男は何を女に言っていますか？3.ケーキを渡すと言っています4.女の感じはどうですか？3.食べたい5.明日、何が起こると思いますか？3.男がケーキを渡す問(wèn)題13：次のアナウンスを聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。1.午後はどうなりますか？2.雨が降る2.出かけるときに何を持つべきですか？2.雨具3.運(yùn)転するときは何を注意すべきですか？1.道路の狀態(tài)4.アナウンスの最後の言葉は何ですか？1.安全にご出かけください5.本日の天気予報(bào)は何時(shí)からですか？1.午前中---第三部分：聴解（狀況判斷）問(wèn)題14：次の狀況を聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。1.男は何を言っていますか？2.ケーキを食べたいと言っています2.女はいつケーキを食べるつもりですか？2.明日3.男は何を女に言っていますか？1.ケーキを渡すと言っています4.女の感じはどうですか？3.食べたい5.明日、何が起こると思いますか？3.男がケーキを渡す問(wèn)題15：次のアナウンスを聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。1.何時(shí)から展示會(huì)が開かれますか？2.午後2時(shí)2.何時(shí)から講演會(huì)が開催されますか？3.午後4時(shí)3.出かけるときに何を確認(rèn)すべきですか？1.駐車場(chǎng)の空き狀況4.アナウンスの最後の言葉は何ですか？1.楽しい時(shí)間をお過(guò)ごしください5.本日のイベントは何を含んでいますか？2.展示會(huì)---第四部分：作文問(wèn)題16：次のテーマについて、200字程度の短文を書け。テーマ：タイプ私の好きなタイプの人は、明るく元?dú)荬嗜摔扦?。その特徴は、いつも笑顔で、周りの人を楽しませることです。また、親切で、困っている人を助けてくれることです。なぜそのタイプの人を好きですか？彼らは、私の生活に明るさをもたらしてくれます。また、彼らといると、いつも楽しい時(shí)間を過(guò)ごせるからです。---第五部分：作文（小論文）問(wèn)題17：次のテーマについて、400字程度の短文を書け。テーマ：未來(lái)未來(lái)の日本は、科技の進(jìn)化によって、より便利で快適な社會(huì)になると思います。例えば、AIが日常生活をサポートしてくれるようになるでしょう。また、環(huán)境問(wèn)題に対処するため、エコフレンドリーな技術(shù)が発展するでしょう。私が理想とする未來(lái)の日本は、健康で、安全な社會(huì)です。人々は、健康に暮らし、安全に生活できる環(huán)境を持つべきです。また、地球環(huán)境を守るために、エコフレンドリーな暮らし方が広まっている社會(huì)です。---解析第一部分：文字?語(yǔ)彙問(wèn)題1：次のアルファベットを日本語(yǔ)に訳しなさい。これらは一般的なアルファベットの略語(yǔ)です。SNSはソーシャル?ネットワーキング?サービス、ITはインターネット?テクノロジー、AIは人工知能、VRはバーチャル?リアリティ、GDPRは歐州連合の一般データ保護(hù)規(guī)則です。問(wèn)題2：次の日本語(yǔ)の単語(yǔ)の読み方を記せ。これらは日本語(yǔ)の基本的な単語(yǔ)です。経済（けいざい）、文化（ぶんか）、環(huán)境（かんきょう）、教育（きょういく）、技術(shù)（ぎじゅつ）は日常的に使われる?yún)g語(yǔ)です。問(wèn)題3：次の日本語(yǔ)の単語(yǔ)の意味を説明せよ。これらの単語(yǔ)は、日常生活でよく使われる基本的な単語(yǔ)です。進(jìn)化は生物が時(shí)間をかけて特徴を変化すること、変化は狀態(tài)や形が変わること、発展は次第に大きくなること、継続はつづけること、改善はより良くなることです。問(wèn)題4：次の日本語(yǔ)の熟語(yǔ)の意味を説明し、例文を1文作れ。これらは日本語(yǔ)の基本的な熟語(yǔ)です。時(shí)を忘れるは楽しみに夢(mèng)中になること、夢(mèng)見(jiàn)るは望むことや理想のことを考え続けること、手伝うは助けること、大切にするは好きに扱うこと、助けるは助けることです。問(wèn)題5：次の言葉の漢字を當(dāng)てはめ。これらは一般的なアルファベットの略語(yǔ)の日本語(yǔ)表記です。デザイン、テクノロジー、コミュニケーション、メディア、インターネットです。2.文法問(wèn)題6：次の文の[]に適切な助詞を記せ。これらは日本語(yǔ)の基本的な助詞です。がは主語(yǔ)を示す助詞、のは所有を示す助詞、には場(chǎng)所や方向を示す助詞、をは目的語(yǔ)を示す助詞、はは主題を示す助詞です。問(wèn)題7：次の文の[]に適切な動(dòng)詞の基本形を記せ。これらは日本語(yǔ)の基本的な動(dòng)詞の基本形です。見(jiàn)る、歌う、勉強(qiáng)する、ジョギングする、するです。問(wèn)題8：次の文の[]に適切な形容詞（い形容詞?な形容詞）を記せ。これらは日本語(yǔ)の基本的な形容詞です。面白い、高い、美味しい、素?cái)长?、大きいです。?wèn)題9：次の文の[]に適切な助動(dòng)詞を記せ。これらは日本語(yǔ)の基本的な助動(dòng)詞です。いるは存在を示す助動(dòng)詞、するは行為を示す助動(dòng)詞です。問(wèn)題10：次の文の[]に適切な接続詞を記せ。これらは日本語(yǔ)の基本的な接続詞です。そしては順?lè)蚴兢菇泳A詞、だからは理由を示す接続詞、それでは結(jié)果を示す接続詞、しかしは逆接を示す接続詞、そのためは原因を示す接続詞です。3.読解問(wèn)題11：次の文章を読んで、質(zhì)問(wèn)に答えよ。この文章は、進(jìn)化の意味とその影響について説明しています。進(jìn)化は生物が長(zhǎng)い時(shí)間をかけて特徴が変化することです。人間も生物の一種なので、進(jìn)化の対象です。進(jìn)化によって、人間は環(huán)境に適応し、生存することができます。---第二部分：聴解問(wèn)題12：次の會(huì)話を聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えよ。この會(huì)話は、ケーキについて話しています。男はケーキを食べたいと言っています。女は明日、時(shí)間があれば食べるつもりです。男は明日、會(huì)場(chǎng)でケーキを渡す