湖南省德山鄉(xiāng)龍?zhí)垛种袑W(xué)2026屆中考物理押題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是A．安培 B．奧斯特 C．庫(kù)侖 D．伏特2．關(guān)于粒子與宇宙，下列說(shuō)法中正確的是A．海綿容易被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙B．地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明太陽(yáng)是宇宙的中心C．掃地時(shí)灰塵飛舞，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子3．兩盆水里面都有沒(méi)熔化的冰塊，一盆放在陽(yáng)光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆的水溫相比A．在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高 B．兩盆一樣高C．在陰涼處的那盆水的溫度高 D．無(wú)法確定4．小明想探究電流通過(guò)電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關(guān)系．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：兩個(gè)完全相同的燒瓶，瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油（R1>R2），還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線．他連接了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．此實(shí)驗(yàn)探究的是Q與R的關(guān)系B．溫度計(jì)示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小C．閉合開關(guān)一段時(shí)間，溫度計(jì)A比B的示數(shù)變化小D．閉合開關(guān)一段時(shí)間，電流通過(guò)兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量相等5．把體積為2×10﹣3m3、重為12N的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（g取10N/kg）（）A．漂浮，F(xiàn)浮=20N B．漂浮，F(xiàn)浮=12NC．沉底，F(xiàn)浮=20N D．沉底，F(xiàn)浮=12N6．下列科學(xué)家與其在物理學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．伽利略---慣性定律 B．盧瑟福---發(fā)現(xiàn)電子C．牛頓---光的色散 D．奧斯特---電磁感應(yīng)現(xiàn)象7．實(shí)心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時(shí)浸入水中的體積為6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一個(gè)重4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）則該木塊（）A．未放置鋁塊前，木塊受到的浮力是10NB．放置鋁塊后，木塊排開水的體積是1×10﹣3m3C．木塊的密度是0.7×103kg/m3D．放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了600Pa二、填空題（本大題7小題，共21分）8．與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)樵谀Σ吝^(guò)程中，玻璃棒_____。（選填“失去電子”“得到電子”“失去質(zhì)子”或“得到質(zhì)子”）9．中國(guó)人有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗．煮熟的湯圓會(huì)浮在水上是因?yàn)楦×____重力（選填“大于”“等于”或“小于”），鍋中水“大火”燒開后改用“小火”繼續(xù)煮時(shí)，鍋中的溫度_____（填“增大”“減小”或“不變”），湯圓的內(nèi)能通過(guò)_____的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)增加．10．如圖所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：通電導(dǎo)線周圍存在_____，如果移走小磁針，該結(jié)論_____（選填“成立”或“不成立”），此實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_____。11．如圖所示，擦窗機(jī)器人能憑借自身底部的真空泵和吸盤吸附在玻璃上“行走”，帶動(dòng)清潔布擦拭玻璃。當(dāng)真空泵將吸盆內(nèi)的空氣抽出時(shí)，由于_____的作用，擦窗機(jī)器人被壓在玻璃上；擦窗機(jī)器人從窗戶底端運(yùn)動(dòng)到頂端，其重力勢(shì)能_____（選填“增大、“減小”或“不變“）。12．由于長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用手機(jī)，導(dǎo)致青少年未老先衰，新型疾病“手機(jī)老花眼”患者劇增，患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰，這種疾病的形成原理與下面_____（選填“甲”或“乙”）圖相符，應(yīng)配戴_____（選填“凹”或“凸”）透鏡，予以矯正．13．在高速公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,此時(shí)汽車的牽引力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車受到的阻力,坐在汽車?yán)锏男∪A,看見路邊房子向北運(yùn)動(dòng),他是以________為參照物;若以路旁樹為參照物,小華的車是向________(選填“東”“南”“西”或“北”)行駛的.14．如圖是蘋果將樹枝壓彎的情景。蘋果之所以對(duì)樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到_____力的作用。而樹枝發(fā)生了形變，說(shuō)明力可以_____。樹枝發(fā)生的變形是_____形變，蘋果對(duì)樹枝的拉力越大，樹枝的形變?cè)絽柡Γ覀兝眠@個(gè)原理制成的測(cè)量工具是_____。三、作圖題（共7分）15．請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡．16．如圖，F(xiàn)、O點(diǎn)分別為凸透鏡的焦點(diǎn)和光心，完成光路圖；（）17．如圖所示，畫出杠桿所受動(dòng)力F的力臂．（______）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：重力勢(shì)能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；猜想三：重力勢(shì)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把體積相同、質(zhì)量為m的小球3個(gè)和質(zhì)量為2m的小球一個(gè)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖1、所示（圖2）中，小球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測(cè)出小球陷入花泥的深度。請(qǐng)你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容：本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____來(lái)判斷重力勢(shì)能大小的；比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：_____；比較_____兩球，可得出結(jié)論：當(dāng)物體_____相同時(shí)，高度越高，物體具有的重力勢(shì)能越大；比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；小球下落陷入花泥前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_____能，陷入花泥后到小球靜止過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能，能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中是_____的（選填“守恒”或“不守恒”）19．圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B．還缺少的器材是．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的．在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關(guān)系的方法是，（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像．當(dāng)蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不便”或“變小”）．20．科學(xué)探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分，探究的形式可以是多種多樣的．在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖1所示，在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入初溫、_________都相等的液體甲和乙，并選擇相同規(guī)格的電加熱器進(jìn)行加熱．（2）我們可以通過(guò)觀察甲、乙兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)升溫的多少來(lái)比較它們的吸熱能力，也可以通過(guò)觀察甲、乙兩種液體_________來(lái)比較它們的吸熱能力．（3）如圖2所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，則液體__________更適合作為“暖手寶”中的儲(chǔ)熱液．21．某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，某小組連接了如圖甲所示的實(shí)物電路。請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖（電阻箱符號(hào)為）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個(gè)適當(dāng)?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使_____，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能達(dá)到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。重復(fù)步驟（3）多次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認(rèn)為該小組實(shí)驗(yàn)時(shí)的U0＝_____V。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖象如圖丙所示，你認(rèn)為圖象不同的原因是_____。22．如圖所示，是小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置。（1）當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，但是像偏下，那么他應(yīng)該把凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，才能使像最終成在光屏的中央。正確調(diào)整后，發(fā)現(xiàn)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為_____cm。（2）小明只是把透鏡換成焦距為15cm的凸透鏡，屏上的像變得模糊。要使像變清晰，光屏應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、_____（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．有一正方體的石塊，密度為2.5g/cm3，邊長(zhǎng)為10cm，現(xiàn)用一彈簧測(cè)力計(jì)懸掛它靜止在水中，其上表面剛好與水面相平。求：（g取10N/kg）石塊的質(zhì)量物體下表面受到水對(duì)它的壓強(qiáng)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)24．小明寒假到農(nóng)村的爺爺家探親，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺家冬天用煤球爐取暖，而現(xiàn)在改用電暖器取暖．設(shè)備如圖甲所示，上下各一根中空的金屬管，在管道中充滿絕緣、導(dǎo)熱性良好的導(dǎo)熱油．如圖乙是其工作原理圖，有“低溫”“中溫”“高溫”三檔，其中發(fā)熱電阻R1＞R1．已知該電暖器額定電壓為110V，低溫檔電功率為550W，中溫檔電功率為1100W，導(dǎo)熱油質(zhì)量為6kg，導(dǎo)熱油的比熱容c油＝1.8×103J/（kg?℃）．（1）求R1的阻值．（1）求電暖器在高溫檔正常工作時(shí)，5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．（3）不考慮電暖器的熱散失，（1）中產(chǎn)生的熱量最多可使6kg導(dǎo)熱油溫度升高多少攝氏度．（保留一位小數(shù)）（4）假如（1）中產(chǎn)生的熱量由原來(lái)效率為30%的煤球爐提供，需要燒煤多少千克？請(qǐng)你談一談使用電暖器取暖比使用煤球爐好的理由．（q煤＝3×107J/kg）六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀短文，回答問(wèn)題豆?jié){機(jī)某型號(hào)豆?jié){機(jī)，凈重為2kg，底面面積為4cm2，豆?jié){機(jī)工作時(shí)，額定電壓220V電機(jī)功率100W加熱功率1100W電熱管加熱與電動(dòng)機(jī)打漿過(guò)程交替進(jìn)行，都是通過(guò)MCU有關(guān)腳控制，相應(yīng)三極管驅(qū)動(dòng)，再由多個(gè)繼電器組成繼電器組實(shí)施電路轉(zhuǎn)換來(lái)完成，其部分參數(shù)如表空豆?jié){機(jī)放在水平桌面上，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為_____Pa（g取10N/kg）。加熱和打漿是交替進(jìn)行，由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱管的連接方式是_____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；三極管是屬于_____（填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”）材料。不計(jì)熱量的損失，加熱管正常工作80s，可使1kg豆?jié){的溫度升高_(dá)____℃[c豆?jié){＝4×103J/（kg?℃）]：豆?jié){飄出陣陣香味說(shuō)明分子在_____。電熱管通電一段時(shí)間后變得很燙，而與豆?jié){機(jī)連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，主要是因_________產(chǎn)量的熱量少。若豆?jié){機(jī)正常打好一次豆?jié){消耗的總電能為0.17kW?h，加熱與打漿的時(shí)間之比為3：1，則打好一次豆?jié){需_________h。26．未成年人的道路交通安全已成為全社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題，今年3月28日國(guó)務(wù)院公布施行了我國(guó)《校車安全條例》。條例中的部分規(guī)定如下：外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺；指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶；制止學(xué)生在校車行駛過(guò)程中離開座位等危險(xiǎn)行為；校車載人不得超過(guò)核定的人數(shù)，不得以任何理由超員；校車駕駛?cè)瞬坏迷谛＼囕d有學(xué)生時(shí)給車輛加油請(qǐng)你任選其中兩條，根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)闡述制定此規(guī)定的理由。27．如圖所示，盛有水的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和實(shí)心均勻圓柱體乙均放置于水平地面上，它們的底面積分別為1×10﹣1米1和0.5×10﹣1米1．現(xiàn)將兩完全相同物塊分別放入容器甲中和疊在圓柱體乙的上方，放置前后容器甲、圓柱體乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小p甲、p乙如下表所示。求：對(duì)水平地面的壓強(qiáng)放置之前放置之后p甲（帕）9801470p乙（帕）9801960（1）容器甲中原來(lái)水的深度。圓柱體乙的質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息判斷物塊放入甲容器時(shí)，水是否溢出，并說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

A．安培提出了分子電流假說(shuō)，研究了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力規(guī)律，故A錯(cuò)誤；B．丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，即電流周圍存在磁場(chǎng)的現(xiàn)象，故B正確；C．庫(kù)侖是電荷量單位，它是為紀(jì)念法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵龆?，故C錯(cuò)誤；D．伏特是國(guó)際單位制中表示電壓的基本單位，為紀(jì)念意大利物理學(xué)家亞歷山德羅?伏特而命名，故D錯(cuò)誤．2、D【解析】

A、海綿容易被壓縮，是因?yàn)楹＞d的多孔結(jié)構(gòu)，不能說(shuō)明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B、地球等行星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，但太陽(yáng)不是宇宙的中心，故B錯(cuò)誤；C、塵土飛揚(yáng)是塵土在運(yùn)動(dòng)，是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，并且知道原子也是有結(jié)構(gòu)的，是可以再分的，故D正確．3、B【解析】

無(wú)論冰水混合物放在陽(yáng)光下，還是放在陰涼處，氣壓相同，都是冰水混合物，在冰熔化完以前，溫度是相同的，故選B。4、A【解析】

A．由題意可知，電流相同，通電時(shí)間也相同，電阻不同，所以探究的是Q與R的關(guān)系，故A正確；B．通電后電流通過(guò)電阻絲做功，產(chǎn)生熱量被煤油吸收，使煤油的溫度升高，通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化來(lái)判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少，故B錯(cuò)誤；CD．在時(shí)間相同時(shí)、電流相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，溫度計(jì)A比B的示數(shù)變化大，故CD錯(cuò)誤；5、B【解析】

由阿基米德原理可知，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N＞12N，根據(jù)浮沉條件可知：物體會(huì)上浮，最后漂浮在水面上；根據(jù)漂浮的條件知：受到的浮力F浮′=G=12N．6、C【解析】

A.慣性定律，也就是牛頓第一定律，最早是牛頓在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的，故錯(cuò)誤；B.英國(guó)物理學(xué)家湯姆森在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子，故錯(cuò)誤；C.牛頓不僅在力學(xué)研究取得重大成就，還最早發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象，故正確；D.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，電磁感應(yīng)現(xiàn)象是法拉第最早發(fā)現(xiàn)的，故錯(cuò)誤。7、B【解析】

根據(jù)題意知道，未放置鋁塊前，木塊漂浮，浮力等于總重力，由阿基米德原理知道，木塊受到的浮力是：F浮=G木=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，故A錯(cuò)誤；放置鋁塊后，木塊仍漂浮，所以F浮′=G木+G鋁=6N+4N=10N；因?yàn)榉胖娩X塊后，木塊上表面剛好與水面相平，即木塊剛好完全浸沒(méi)，所以，木塊排開水的體積是：V排=V木=F浮′/ρ水g=10N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3，故B正確；由G=mg知道，木塊的質(zhì)量是：m木=G木/g=6N/10N/kg=0.6kg，所以，木塊的密度是：ρ木=m/V=0.6kg/1×10?3m3=0.6×103kg/m3，故C錯(cuò)誤；由于實(shí)心正方體木塊的體積為1×10-3m3，所以邊長(zhǎng)是0.1m，底面積是0.1m×0.1m=0.01m2；由浮力產(chǎn)生的原因知道，放入鋁塊后，木塊下表面增大的壓力等于增大的浮力，即△F浮=4N，所以木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大的是：△p=△F/S=4N/0.01m2=400Pa，故D錯(cuò)誤，故選B．【點(diǎn)睛】本題考查的是密度公式、重力公式、阿基米德原理及漂浮條件的掌握和運(yùn)用，是一道力學(xué)綜合題，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、失去電子【解析】

摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電，用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是因?yàn)槟Σ吝^(guò)程中玻璃棒失去了電子。9、等于不變熱傳遞【解析】

煮熟的湯圓會(huì)浮在水上，由漂浮條件知道，此時(shí)湯圓受到的浮力等于其重力；鍋中水“大火”燒開后改用“小火”繼續(xù)煮時(shí)，鍋內(nèi)的水還能繼續(xù)吸熱、繼續(xù)沸騰，溫度不變；湯圓和水從火中吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式增加內(nèi)能．10、磁場(chǎng)成立顯示通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)【解析】

做奧斯特電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，該實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)．【詳解】當(dāng)將通電導(dǎo)體放在小磁針上方時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，該磁場(chǎng)與小磁針的有無(wú)無(wú)關(guān)，故移走小磁針后，該結(jié)論仍成立；此實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是顯示通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，其實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。故答案為：磁場(chǎng)；成立；顯示通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。11、大氣壓增大【解析】

當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣抽出時(shí)，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，擦窗機(jī)器人被壓在玻璃上；擦窗機(jī)器人從窗戶底端運(yùn)動(dòng)到頂端時(shí)，質(zhì)量不變，高度增加，其重力勢(shì)能增大。12、甲凸【解析】

本題要抓住遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡．【詳解】產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是，晶狀體太薄，折光能力太弱，焦距變大，近處的物體的像成在視網(wǎng)膜之后；看近處物體時(shí)，物體的像總成在視網(wǎng)膜的后面，是遠(yuǎn)視眼，所以這種疾病的形成原理與下面的甲圖符合，可以用凸透鏡的鏡片進(jìn)行矯正．13、等于汽車(或自己)南【解析】

在高速公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的摩擦力與牽引力是一對(duì)平衡力，故牽引力等于阻力；坐在汽車?yán)锏男∪A，看見路邊房子向北運(yùn)動(dòng)，他是以汽車或自己為參照物；若以路旁樹為參照物，則小華的車向南運(yùn)動(dòng)；14、重改變物體的性狀彈性彈簧測(cè)力計(jì)【解析】

蘋果之所以對(duì)樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的。樹枝發(fā)生了形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀。樹枝發(fā)生的變形，力消失后可以恢復(fù)原狀是彈性形變，蘋果對(duì)樹枝的拉力越大，樹枝的形變?cè)絽柡?，我們利用這個(gè)原理制成的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)。三、作圖題（共7分）15、【解析】

因?yàn)槠矫骁R成像的特點(diǎn)是：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，所以，先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如下圖：【點(diǎn)睛】本題考查的是平面鏡成像的相關(guān)作圖，在作出物體在平面鏡中所成的像時(shí)，要先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像．16、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；如圖所示：。17、【解析】

首先沿力F的方向作出F的作用線，由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度L為F的力臂，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、小球陷入花泥的深度當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大A、C質(zhì)量無(wú)關(guān)動(dòng)內(nèi)守恒【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)中，小球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)小球陷入花泥的深度來(lái)反映的；（2）比較A、B兩球，下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入花泥的深度更大，說(shuō)明B球的重力勢(shì)能較大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；（3）比較A、C兩球，兩球質(zhì)量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入花泥的深度更大，說(shuō)明C球的重力勢(shì)能較大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大；（4）比較C、D兩球，兩球的質(zhì)量相同，下落高度也相同，兩球的運(yùn)動(dòng)路徑不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)。（5）小球下落陷入花泥前，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，所以將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；陷入花泥后到小球靜止過(guò)程中，小球與花泥摩擦，最終靜止，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的。19、（1）刻度尺位置（2）前等效替代（3）虛（4）不變【解析】

（1）刻度尺可以測(cè)量物體的距離，刻度尺的作用是便于測(cè)量：像與物到鏡面的距離；透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)．即在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置；（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法；（3）平面鏡所成的像是虛像，虛像不會(huì)出現(xiàn)在光屏上．（4）平面鏡成像大小跟物體大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)，蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小不會(huì)變化．20、質(zhì)量升高相同的溫度加熱時(shí)間的長(zhǎng)短甲【解析】

（1）根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，如圖1所示，在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量都相等的液體甲和乙，并選擇相同規(guī)格的電加熱器進(jìn)行加熱；（2）根據(jù)比較吸熱能力的方法，我們可以通過(guò)觀察甲、乙兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)升溫的多少來(lái)比較它們的吸熱能力，也可以通過(guò)觀察甲、乙兩種液體升高相同的溫度加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較它們的吸熱能力；（3）根據(jù)如圖2描繪出的甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象知，加熱相同時(shí)間，甲的溫度升高的小，故甲的吸熱能力強(qiáng)，即甲的比熱容大，根據(jù)Q＝cm△t，相同質(zhì)量的甲乙兩種液體降低相同的溫度，甲放出的熱量多，故則液體甲更適合作為“暖手寶”中的儲(chǔ)熱液．21、（1）；（2）斷開；電阻箱的阻值；（3）電壓表的示數(shù)仍為U0；（4）電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）6；（6）當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比；（7）這兩個(gè)小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同。【解析】

（1）根據(jù)實(shí)物圖的連接的順序，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖；（2）為保護(hù)電路，在連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，確定要記錄的數(shù)據(jù)；（3）本題是“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，需要保持電阻兩端電壓不變；（4）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理解答；（5）根據(jù)圖乙的數(shù)據(jù)，由U=IR求解；（6）分析圖象，分析清楚橫軸和縱軸所表示的物理量，據(jù)此即可解答；（7）根據(jù)U=IR判斷乙、丙圖的差異性?！驹斀狻浚?）由圖甲知道，電路各元件是依次順序連接，電壓表測(cè)量電阻箱的電壓，故電路圖如下：（2）為了保護(hù)電路，在連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；由于要探究電流與電阻的關(guān)系，所以必須記錄電流及電阻的數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行分析，即要記錄電流表的示數(shù)和電阻箱的阻值；（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要控制電阻箱兩端的電壓不變，即調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)不變?nèi)詾閁0；（4）電阻越大，分得的電壓越多，但電阻箱的電阻不斷變大時(shí)，要使電阻箱兩端電壓達(dá)到U0，需要使變阻器的電阻值變大，當(dāng)不能達(dá)到U0時(shí)，表明滑動(dòng)變阻器提供的電阻已達(dá)最大值，即電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）由圖乙知道，當(dāng)I=3.0A時(shí)，R=2Ω，所以，由歐姆定律知道，U0=IR=3.0A×2Ω=6V；（6）由圖乙知道，其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過(guò)的電流I，圖線上的任一點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，即IR的乘積不變，說(shuō)明：當(dāng)電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比；（7）由圖丙知道，電阻箱兩端的電壓是：U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0，即：兩個(gè)小組所畫出的圖象不同，是因?yàn)樗麄兯刂频碾娮柘鋬啥穗妷翰煌?2、上10右放大【解析】

（1）根據(jù)過(guò)光心的光線傳播方向不變，像的位置偏低時(shí)，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向下調(diào)節(jié)或?qū)⑼雇哥R向上調(diào)節(jié)；由圖可知，u=v=20cm，則可知20cm=2f，f=10cm；（2）焦距為15cm的凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚能力變?nèi)酰饩€將延遲會(huì)聚成像，像距變大，要使像變清晰，光屏應(yīng)向右移動(dòng)，增大像距；更換凸透鏡后，物距u=20cm，焦距f=15cm，滿足2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）2.5kg；（2）1000Pa；（3）15N【解析】

（1）物體的體積V=（0.1m）3=1×10-3m3；由可得，石塊的質(zhì)量=2.5×103kg/m3×1×10-3m3=2.5kg；（2）上表面剛好與水面相平，則物體的下表面距離水面的深度h=10cm=0.1m；下表面受到水的壓強(qiáng)為=1000kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（3）上表面剛好與水面相平，則物體浸沒(méi)在水中，即V排=V，根據(jù)公式可知：物體受到的浮力為：=1000kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N；物體的重力=2.5kg×10N/kg=25N；則此時(shí)彈簧秤的示數(shù)=25N-10N=15N。答：（1）石塊的質(zhì)量為2.5kg；（2）物體下表面受到水對(duì)它的壓強(qiáng)是1000Pa；（3）此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N。24、（1）88Ω（1）4.95×105J（3）45.8°C（4）0.055kg；清潔、無(wú)污染．【解析】

（1）由圖知道，當(dāng)S1、S1都閉合時(shí)，兩電阻并聯(lián)，由于并聯(lián)總電阻小于其中任一電阻，所以，此時(shí)總電阻最小，由P＝知道，此時(shí)功率最大，為高溫檔；當(dāng)只閉合S1時(shí)，為R1的簡(jiǎn)單電路，只閉合S1時(shí)，為R1的簡(jiǎn)單電路，由于發(fā)熱電阻R1＞R1，由P＝知道，只閉合S1時(shí)為低溫檔，只閉合S1時(shí)為中溫檔；由P＝知道，R1的阻值是：R1＝＝88Ω；（1）電暖器在高溫檔正常工作時(shí)，兩個(gè)電阻都工作，故高溫檔的總功率是：P高＝P1+P1＝P低+P中＝550W+1100W＝1650W；當(dāng)電暖器在高溫檔正常工作時(shí)，5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是：Q＝P高t＝1650W×5×60s＝4.95×105J；（3）根據(jù)Q＝cm△t知道，6kg導(dǎo)熱油升高的溫度是：△t＝≈45.8°C；（4）若（1）中產(chǎn)生的熱量由原來(lái)效率為30%的煤球爐提供，由η＝知道，煤球燃燒放出的熱量是：Q放＝＝1.65×106J；由Q放＝mq知道，需要燒煤的質(zhì)量是：m′＝＝0.055kg；使用電暖器的能量利用率高，清潔、無(wú)污染，所以使用電暖器取暖比使用煤球爐好．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、5×104并聯(lián)半導(dǎo)體22不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)導(dǎo)線電阻小0.2【解析】

（1）因水平面上物體的壓力和自身的重力大小相等，所以，空豆?jié){機(jī)放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p==5×104Pa；（2）加熱和打漿是交替進(jìn)行，說(shuō)明豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱管可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)；三極管是屬于半導(dǎo)體材料；（3）加熱管正常工作80s，消耗的電能：W=Pt=1100W×80s=8.8×104J，不