第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級(jí)日記不再拖拉350字（12篇）六年級(jí)日記不再拖拉350字篇1那個(gè)暑假，我六年級(jí)的生活過得異常充實(shí)。每天，我都早早地起床，迎接新的一天。但有一個(gè)問題一直困擾著我——我的作業(yè)總拖拉。那天，媽媽在廚房里忙碌著，鍋里的菜香飄進(jìn)我的房間。我坐在書桌前，筆尖在紙上劃過，思緒卻飄到窗外。陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在我的桌子上。我聽到窗外的小鳥在歡快地歌唱，它們的歌聲似乎在嘲笑我拖延的作業(yè)。突然，門鈴響。我沒想到會(huì)有客人來訪，于慌忙收拾一下書桌，打開門。門外站著的我的班主任老師。她的眼神嚴(yán)肅，似乎在等待著我解釋什么。“老師，我…”我支支吾吾地想要解釋，但老師卻打斷我：“我知道你最近作業(yè)總拖拉，今天我來，想幫你改正這個(gè)壞習(xí)慣?！崩蠋煹脑捵屛倚念^一緊，我感到一股無形的壓力。她走到我的書桌前，拿起我的作業(yè)本，翻看著。她的手指輕輕拂過作業(yè)紙的邊緣，那一種細(xì)微的觸覺，讓我感到一絲不安?！澳憧纯?，這些字跡，這么潦草，這你應(yīng)有的態(tài)度嗎？”老師的聲音不高，卻字字句句都像針一樣扎在我的心上。我低下頭，不敢直視老師的眼睛。那一刻，我感到自己的臉燙得如同火燒。老師似乎看出我的尷尬，她輕輕地嘆口氣，繼續(xù)說：“你知道嗎，你的拖延不僅影響你的學(xué)習(xí)，更影響你的未來。”老師的這番話讓我恍然大悟。我明白，不能再這樣下去。我要改變，我要克服拖延，我要為自己的未來負(fù)責(zé)。從那天起，我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)提醒自己，這為自己的未來。每當(dāng)感到疲憊，我都會(huì)想象著老師嚴(yán)肅的面容，激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。那一刻，我明白，改變雖然艱難，但只要下定決心，就沒有什么不可能的。六年級(jí)日記不再拖拉350字篇2六年級(jí)的生活就像一幅五彩斑斕的畫卷，其中最引人注目的就日記這項(xiàng)作業(yè)。曾經(jīng)，我總把寫日記當(dāng)作負(fù)擔(dān)，拖拖拉拉，直到最后一刻才草草完成。但我逐漸意識(shí)到時(shí)間管理的重要性，我開始努力改變自己，不再讓日記成為我的負(fù)擔(dān)。記得有一次，我因?yàn)橥涎訉懭沼洠瑢?dǎo)致作業(yè)堆積如山。那天晚上，我坐在書桌前，面對(duì)著厚厚的作業(yè)，心里充滿焦慮。這時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說：“拖延只會(huì)讓你越來越累，不如從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒。”這句話讓我深受觸動(dòng)，我開始反思自己的行為。從那天起，我決定改變。每天晚上，我都會(huì)提前半小時(shí)準(zhǔn)備寫日記，把時(shí)間安排得井井有條。漸漸地，我發(fā)覺寫日記不再一件痛苦的事情，反而成一種樂趣。我開始記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的瞬間、那些成長(zhǎng)的煩惱，都成為我寶貴的回憶。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不再讓日記成為我的負(fù)擔(dān)。我相信，只要我們珍惜時(shí)間，合理安排，就一定能夠戰(zhàn)勝拖延，讓生活更加美好。我們一起努力，讓六年級(jí)的日記不再拖拉，讓每一天都充滿陽光！六年級(jí)日記不再拖拉350字篇3今天早上，媽媽像往常一樣喊我起床，可我卻故意拖延。看著鬧鐘上的數(shù)字，我心里想：“再睡五分鐘，就五分鐘?！笨晌宸昼娺^去，我依然沒有起床。媽媽有點(diǎn)生氣地說：“你什么時(shí)候才能不再拖拉？”這個(gè)問題讓我深思。記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽在旁邊看著我。我一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒喝喝水，一會(huì)兒又去摸摸玩具。媽媽看我這樣，忍不住說：“你這樣下去，什么時(shí)候才能完成任務(wù)？”我聽，心里有點(diǎn)不舒服，但還加快速度。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，拖拉只會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間，影響我的學(xué)習(xí)。從那以后，我開始努力改掉拖拉的習(xí)慣。早上起床，我不再賴床；寫作業(yè)時(shí)，我不再分心；做事情時(shí)，我不再拖延。漸漸地，我發(fā)覺自己的效率提高，作業(yè)也做得更快。同學(xué)們，我們一起告別拖拉，做一個(gè)自律的人吧！我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只要我們努力，就一定能戰(zhàn)勝拖拉，成為一個(gè)優(yōu)秀的人！六年級(jí)日記不再拖拉350字篇4清晨的陽光透過窗戶，灑在書桌上，照亮我那厚厚的日記本。翻開它，我看到曾經(jīng)的自己，那個(gè)總拖拉、拖延的小學(xué)生。記得六年級(jí)剛開始的時(shí)候，我對(duì)寫日記這件事充滿抵觸。每當(dāng)老師布置寫日記的任務(wù)，我總拖到最后一刻才開始動(dòng)筆。有時(shí)甚至到深夜，才勉強(qiáng)完成。這樣的日子持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，直到有一天，我意識(shí)到這種拖拉的習(xí)慣已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)和生活。我開始反思，為什么我會(huì)這樣？不因?yàn)槲也幌矚g寫作？還因?yàn)槲覍?duì)日記的內(nèi)容沒有興趣？經(jīng)過一番思考，我找到問題的根源。原來，我之所以拖拉，因?yàn)槲覍?duì)寫日記這件事缺乏足夠的重視。為改變這種狀況，我制定詳細(xì)的計(jì)劃。我每天都會(huì)留出專門的時(shí)間來寫日記，不再讓它成為我學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。我開始嘗試記錄一些有趣的事情，讓日記變得生動(dòng)有趣。我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，保證每天都能按時(shí)完成日記。漸漸地，我發(fā)覺寫日記不再一件痛苦的事情，反而成一種樂趣。我開始期待每天寫日記的時(shí)刻，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)反思，讓我更加知曉自己。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成良好的寫日記習(xí)慣，不再拖拉。每當(dāng)翻開那本厚厚的日記本，我都能看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持下去，未來的自己一定會(huì)更加優(yōu)秀。六年級(jí)日記不再拖拉350字篇5時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí)，面對(duì)即將到來的初中生活，我深感壓力倍增。而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我發(fā)覺一個(gè)亟待解決的問題——不再拖拉，提高效率。記得以前，每當(dāng)放學(xué)回家，我總先玩一會(huì)兒再開始寫作業(yè)，結(jié)果作業(yè)堆積如山，晚上熬夜成家常便飯。如今，我明白時(shí)間的寶貴，決心告別拖延癥。我開始嘗試制定計(jì)劃，合理分配時(shí)間。早晨起床后，先完成預(yù)習(xí)任務(wù)，保證一天的學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)。放學(xué)后，立刻投入到作業(yè)中去，不再被娛樂所誘惑。每當(dāng)遇到難題，我會(huì)先查閱資料，再請(qǐng)教同學(xué)，爭(zhēng)取獨(dú)立完成。漸漸地，我發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)上的效率提高，作業(yè)完成得更快。課余時(shí)間也變得充實(shí)起來，可以閱讀課外書籍，參加興趣小組，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。不再拖拉，讓我感受到時(shí)間的寶貴。我明白，珍惜時(shí)間，才能抓住機(jī)遇，迎接未來的挑戰(zhàn)。愿每一個(gè)人都能告別拖延癥，成為時(shí)間的主人，創(chuàng)造美好的未來！六年級(jí)日記不再拖拉350字篇6今日，六年級(jí)的我，與拖拉告別。清晨，陽光透過窗簾，喚醒沉睡的我。我不再像以前那樣賴床，而迅速起床，開始新的一天。早晨，我提前完成作業(yè)，不再拖到最后一刻。午后，我不再沉迷于游戲，而投身于閱讀，豐富自己的知識(shí)。傍晚，我不再拖延時(shí)間，而積極參與家務(wù)，盡自己的一份力。日記，曾我的弱點(diǎn)。如今，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每晚，我都會(huì)靜下心來，記錄下一天的所見所聞。那些曾經(jīng)錯(cuò)過的美好時(shí)光，如今不再錯(cuò)過。六年級(jí)，意味著成長(zhǎng)。我要告別拖拉，迎接挑戰(zhàn)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。六年級(jí)日記不再拖拉350字篇7今天，我特別開心！因?yàn)槲医K于不再拖拉寫日記。以前，我總把寫日記這件事放在等到睡覺前才匆匆忙忙地寫完，感覺特別累。記得有一次，媽媽催我寫日記，我磨磨蹭蹭地寫著，心里想著還有動(dòng)畫片沒看呢。結(jié)果，日記本上只寫幾行字，真糟糕透。后來，媽媽告訴我，寫日記可以記錄自己的成長(zhǎng)，積累寫作經(jīng)驗(yàn)，我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。我開始嘗試改變，每天放學(xué)回家后，我先寫日記，再做其他事情。寫著寫著，我發(fā)覺記錄一天的事情還挺有趣的，就像給自己的生活拍照片一樣。漸漸地，我越來越喜歡寫日記。今天，我認(rèn)真地寫一篇日記，記錄我在學(xué)校的趣事。寫著寫著，我覺得自己好像變成一個(gè)小作家，心里別提有多高興。以后，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，把每一天都記錄下來，留作美好的回憶。六年級(jí)日記不再拖拉350字篇8親愛的同學(xué)們，你們不也有過這樣的經(jīng)歷呢？寫日記的時(shí)候，總拖拖拉拉的，寫到一半就放棄。別急，今天我就來和大家分享一下，我怎么讓六年級(jí)的日記不再拖拉的。記得以前，我寫日記的時(shí)候，總磨磨蹭蹭，不找筆就找本子，寫一會(huì)兒又覺得沒意思，就扔在一邊。后來，我決定改變一下。我給自己定寫日記的時(shí)間，每天放學(xué)后，不管多忙，我都會(huì)拿出半小時(shí)來寫。這樣，我就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚而放棄。我試著讓自己對(duì)日記感興趣。我開始記錄一些有趣的事情，比如和好朋友一起玩耍，或者學(xué)到的新知識(shí)。這樣一來，寫日記就變得有趣多，我再也不覺得無聊。還有一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)快速記錄。以前，我總擔(dān)心寫不好，所以寫得特別慢?，F(xiàn)在，我告訴自己，只要把事情寫下來就好，不用太在意字跡和語法。這樣一來，寫日記的速度就快多。記得有一次，我寫一篇關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)的日記，因?yàn)閷懙眉皶r(shí)，還被老師表揚(yáng)呢！現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣，再也不拖拉。同學(xué)們，你們也可以試試看哦！把寫日記變成一件有趣的事情，我們的生活更加豐富多彩！六年級(jí)日記不再拖拉350字篇9今天，我終于告別拖拉的習(xí)慣。以前，我總把作業(yè)拖到最后一刻才完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不佳，自己也感到焦慮?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提前規(guī)劃，不再讓拖延癥困擾我。早晨，我會(huì)提前起床，洗漱完畢后，先吃個(gè)早餐，然后開始做作業(yè)。我會(huì)把作業(yè)分成幾個(gè)部分，先做最難的，再做簡(jiǎn)單的。這樣，既能提高效率，又能保持良好的心態(tài)。寫完作業(yè)后，我會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，鞏固記憶。下午，我會(huì)參加課外活動(dòng)，豐富自己的課余生活。晚上，我會(huì)閱讀一些有益的書籍，拓展自己的知識(shí)面。我還學(xué)會(huì)給自己設(shè)定目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)它。現(xiàn)在，我不再為作業(yè)而煩惱，也不再擔(dān)心時(shí)間不夠用。我明白，合理安排時(shí)間，才能讓生活更加充實(shí)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣，讓自己變得更加優(yōu)秀。六年級(jí)日記不再拖拉350字篇10自從進(jìn)入六年級(jí)，我的生活發(fā)生翻天覆地的變化。作業(yè)量增多，課程難度提升，而我，卻始終擺脫不拖拉的惡習(xí)。每天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我總拖到最后一刻才開始動(dòng)手，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量大打折扣，成績(jī)也一落千丈。但在經(jīng)歷一系列的挫折和反思后，我終于下定決心，要徹底告別拖拉，重拾學(xué)習(xí)的信心。記得有一次，我因?yàn)橥侠鳂I(yè)，導(dǎo)致第二天早上匆匆忙忙地趕去學(xué)校，結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間緊迫，連早餐都沒來得及吃。在課堂上，我餓得頭昏眼花，注意力無法集中，成績(jī)自然一塌糊涂。那次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到，拖拉不僅浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，更影響我的學(xué)習(xí)效果。為擺脫拖拉的困擾，我開始嘗試各種方法。我制定一份詳細(xì)的計(jì)劃表，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，保證每項(xiàng)任務(wù)都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不再讓拖延癥有機(jī)可乘。我還給自己設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，就給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。漸漸地，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)效率提高，作業(yè)質(zhì)量也有所提升。在課堂上，我不再因?yàn)橥侠幕乓鈦y，而能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極發(fā)言。成績(jī)也隨之穩(wěn)步上升，讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心。告別拖拉的過程并非一帆風(fēng)順，但只要我們堅(jiān)定信念，付諸行動(dòng)，就一定能夠戰(zhàn)勝拖延癥，迎接更加美好的未來。如今，我已經(jīng)不再那個(gè)總拖拖拉拉的六年級(jí)學(xué)生，而學(xué)會(huì)自律、高效地學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力拼搏。六年級(jí)日記不再拖拉350字篇11親愛的同學(xué)們，你們有沒有過這樣的經(jīng)歷呢？小時(shí)候，寫作業(yè)的時(shí)候總磨磨蹭蹭，等到最后關(guān)頭才匆匆忙忙趕完，心里還直發(fā)慌。哎，這種日子可真讓人頭疼??！記得我上六年級(jí)的時(shí)候，每天寫作業(yè)就像打仗一樣。不這邊筆沒墨水，就那邊書找不到。每次寫作業(yè)都像在和時(shí)間賽跑，真累死個(gè)人。后來，媽媽和我一起分析這個(gè)問題的原因。我發(fā)覺，原來我之所以拖拉，因?yàn)槲铱偘炎鳂I(yè)拖到最后一刻才做，心里特別緊張。于，我決定改變自己的做法。從那天開始，我給自己制定寫作業(yè)的計(jì)劃。每天放學(xué)回家，先把作業(yè)列出來，然后一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。每完成一項(xiàng)，就給自己畫個(gè)勾，看著滿滿的勾，心里別提有多開心。慢慢地，我發(fā)覺我的作業(yè)不再拖拉。寫作業(yè)的時(shí)候，我也變得更加專注。有時(shí)候，寫著寫著，還會(huì)忍不住偷笑一下，感覺生活也變得有趣起來。同學(xué)們，你們也想擺脫拖拉的困擾嗎？那就試試我的方法吧！給自己制定一個(gè)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)。相信我，堅(jiān)持下去，你們一定會(huì)收獲意想不到的驚喜哦！六年級(jí)日記不再拖拉350字篇12六年級(jí)日記不再拖拉以前上小學(xué)的時(shí)候，我寫日記那叫一個(gè)慢啊！每次寫完作業(yè)，一看手表，哎呀媽呀，時(shí)間都過完，還得趕著寫日記。那時(shí)候，心里那個(gè)急啊，眼淚都快掉下來。但自從上六年級(jí)，我發(fā)覺自己慢慢地不再拖拉。記得有一次，放學(xué)后，我像往常一樣，先寫完作業(yè)，然后開始寫日記。那天，老師布置的作業(yè)特別多，我寫著寫著，就有點(diǎn)累。但我心里想著，不能再拖，得趕緊寫完。于，我就調(diào)整一下呼吸，集中精神，一鼓作氣，終于把日記寫完。那天晚上，我躺在床上，回想起剛才寫日記的情景，心里特別高興。我發(fā)覺自己不