第9頁共9頁2024年幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃經(jīng)過了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：一、日常保教工作為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng)、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng)。2、(1）學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計(jì)一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),去解決問題,獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中,我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng),如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗(yàn)、探索,鼓勵(lì)幼兒與同伴展開交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,糾正錯(cuò)誤,共同游戲;同時(shí),讓家長利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時(shí)間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)"數(shù)學(xué)"的興趣。(2）能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)-風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí)。3.喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼兒在欣賞中不斷地提高。4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理"的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),開展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并通過家長有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。5.能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)。二、教科研工作1.積極開展教研活動(dòng)。每周集中年段教師開展教研活動(dòng),通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進(jìn)行有針對(duì)性地研討交流,并做好教研記錄,每月月底整理好研討資料,寫好反饋。2.每周五集中一次集體備課,預(yù)設(shè)下一周的教育流動(dòng)內(nèi)容,探討實(shí)施的方法和途徑,同時(shí)對(duì)上周教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,針對(duì)出現(xiàn)的問題,共同商議,調(diào)整教育策略。3、指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,認(rèn)真寫好教學(xué)反思筆記,每月月初檢查年段教師上個(gè)月的手頭文檔,并做好記錄。4.組織年段教師進(jìn)行互聽互評(píng)活動(dòng)>>,在觀摩教學(xué)活動(dòng)中,吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。5、根據(jù)年段情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。三、家長、社區(qū)工作1.期初召開家長會(huì),向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致。2.____月份對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪,與家長交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)了解家長的教育觀、需求。3.繼續(xù)辦好"家長學(xué)校",以"育兒保健專刊"、"親子活動(dòng)"、"家長開放日"等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,從而提高家長教養(yǎng)水平。4、配合園部辦好“家園報(bào)",使家長更加了解園部工作,爭取得到每個(gè)家長的理解和認(rèn)可。5、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。四、管理工作1.每周一組織年段教師開展教研活動(dòng),通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),剖析案例等活動(dòng)形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。2.每周五組織年段教師集體備課,預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,并對(duì)上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思,同時(shí)做好詳細(xì)地記錄。3.每周一下午檢查年段作品欄,家教欄更新情況。4.每月月初檢查年段教師上個(gè)月的教育活動(dòng)計(jì)劃、教育教學(xué)反思筆記,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。5、指導(dǎo)各班級(jí)開展主題活動(dòng),寫好主題階段小結(jié)。6.指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)論。7.認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報(bào)工作。8.繼續(xù)加強(qiáng)年段教玩具管理工作,由年段教師共同承擔(dān)三大類游戲材料保管工作,及時(shí)增添新的游戲材料,由各班教師獨(dú)立保管區(qū)域材料。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度。9.根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角,選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容。10、展豐富多樣的教科研工作。如,“年段班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)”等五、本學(xué)期月工作計(jì)劃安排表。____月份1.各班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2.對(duì)新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。3.召開期初年段家長會(huì)。4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動(dòng),讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng),充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。5.組織年段教師對(duì)幼兒早操結(jié)構(gòu)和音樂進(jìn)行調(diào)整。6.組織年段教師學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改精神的相關(guān)文章。7.組織年段教師做好班際競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。8.確立教研課題,制定專題研究計(jì)劃,并作好階段小結(jié)。9、對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪,與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。10.填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。____月份1.督促與指導(dǎo)各班級(jí)專題計(jì)劃的實(shí)施開展。2.年段新教師公開教學(xué)活動(dòng)。3.大班互聽互評(píng)活動(dòng)。(結(jié)合研究專題）4.組織幼兒參加年段班際競(jìng)賽活動(dòng)。5.幼兒早操比賽。6.創(chuàng)設(shè)年段自然角。7、布置年段作品欄,展示幼兒繪畫作品。8.填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。____月份1.繼續(xù)督促指導(dǎo)各班級(jí)專題計(jì)劃的實(shí)施開展。2.組織年段教師觀摩中班年段互聽互評(píng)活動(dòng)。3.組織年段教師參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。4.組織年段幼兒體驗(yàn)。13BR>5.組織幼兒秋游。6.開展安全教育主題活動(dòng)。7.配合園部對(duì)各班級(jí)生活常規(guī)教育情況進(jìn)行檢查。8.填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)9.更換年段作品欄內(nèi)容。____月份1.組織年段教師做好第____屆"迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)"的準(zhǔn)備工作。2.組織年段教師觀摩小班年段互聽互評(píng)活動(dòng)。3.大班年段家長開放日(向家長匯報(bào)字寶寶樂園教育成效)。4、開展“迎新年”主題教育活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂。5.對(duì)年段幼兒發(fā)展水平進(jìn)行測(cè)評(píng)。6.填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。7.更換年段作品欄內(nèi)容。____月份1.組織年段幼兒參加"第____屆幼兒迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)"活動(dòng)。2.填寫期末幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。3.做好期末專題小結(jié)工作。4.整理教師手頭文檔工作。5.對(duì)年段教師工作情況進(jìn)行專評(píng)。6.清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)。2024年幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃(2)幼兒園大班期末評(píng)語殷梓芯：你是一個(gè)懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。新的一年里,老師希望你在參加體育鍛煉時(shí),大膽些,勇敢些,好嗎？梅子伊凡：你是一個(gè)活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時(shí)候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。新的一年里,如果你能多動(dòng)腦筋、積極舉手發(fā)言,相信你會(huì)更棒得！陳諾：你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友,上課時(shí)能遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。新的一年里,如果你能嚴(yán)格要求自己,就更棒了！劉濤華：你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì)更棒的。王沁蕊：你是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識(shí)面很廣,你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。新的一年里,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。宋瀚卿：你是一個(gè)天真、可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢！宦浩軒：你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課,并能積極舉手發(fā)言,你愛學(xué),好問、勤思考,還能自己整理玩具,折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里,如果你能嚴(yán)格要求自己,那你就一定是個(gè)最棒孩子。趙建韜：你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友,平時(shí)特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。新的一年里,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會(huì)變得更棒。許瑞涵：你是個(gè)天真,可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好,你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。新的一年里,老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn),平時(shí)多與老師積極交流,那將會(huì)變得更加能干。何泓璇：你是一個(gè)活潑、能干的小朋友,上課能認(rèn)真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)變得更能干的。彭佳睿：你是一個(gè)可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng),平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲,就要上小學(xué)了,如果你中午睡覺的時(shí)候能安靜的入睡,遇到困難能主動(dòng)與老師交流,你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。郭欣雅：你是一個(gè)內(nèi)向,懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學(xué)會(huì)了講故事,念兒歌。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,遇到困難不能主動(dòng)與老師交流。新的一年里,老師希望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,加油,好嗎？朱宇綸：你是一個(gè)聰明,活潑、能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動(dòng)與老師討論、交流。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。王睿涵：你是一個(gè)活潑、懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能主動(dòng)關(guān)心別人。上課時(shí)也能專心聽講,積極舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎？顧子辰：你是一個(gè)活潑可愛、聰明能干的小朋友,上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時(shí)候,喜歡和別的小朋友講話。新的一年里,如果能改掉這個(gè)毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧！馬銘澤：你是一個(gè)機(jī)靈、可愛的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒！,不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。新的一年里,如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會(huì)更能干了。馬鈺媛：你是個(gè)心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒！舞蹈表演時(shí)你真投入！你有時(shí)還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動(dòng)關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。新的一年里,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會(huì)更大了。姜賦：你是個(gè)天真,活潑的小朋友,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會(huì)自己折疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時(shí)候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。游銘儀：你是個(gè)聰明,可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽,你的畫畫得很美。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。新的一年里,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。楊皓越：你是個(gè)聰明,好學(xué)的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達(dá)能力真棒！上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真,舉手回答老師的問題特別積極,你還能幫老師做好多的事,是老師的小助手,就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。秦子涵：你是一個(gè)天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事、學(xué)兒歌,你的繪畫、折紙都很很棒！你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。新的一年里,如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你一定就更棒了。韓煦：你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。新的一年,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎？劉季惟：你是個(gè)能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。（班主任評(píng)語）你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會(huì)自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級(jí)做事。新的一年里,老師希望你今后繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。聶正軒：你天真活潑、聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也很高,很樂意為班級(jí)做事,你上課能認(rèn)真聽講時(shí),還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍；你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。新的一年里,老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。陳景怡：你是個(gè)能歌善舞的小朋友,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,上課特別專心,回答問題很積極,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負(fù)小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。新的一年里,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓！陸樞：你是一個(gè)聰明伶俐的小女孩,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,有時(shí)還積極舉手發(fā)言,平時(shí)你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進(jìn)步。不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩,新的一年里,你一定會(huì)更加努力的,對(duì)嗎？邱比特：你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師、小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎？付鈺：你是一個(gè)聰明能干的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語表達(dá)能力提高了,動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你更進(jìn)一步！沈田陽：你是一個(gè)天真、可愛的小朋友,喜愛體育運(yùn)動(dòng),每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。你心地善良,能與小朋友友好相處,但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言,馬上就要上小學(xué)了,如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),老師相信你一定會(huì)更棒了。中班上學(xué)期幼兒評(píng)語1.陳康業(yè):你是個(gè)虎頭虎腦的小男孩,很有自我的主見,喜歡幼兒園的群眾生活,樂意和同伴一齊學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法,而且你也很樂意把自我的想法和聽到的故事講給小伙伴聽,大家都說你是我們班里的故事大王,期望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)奮,取得更大進(jìn)步。2.你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著聰明機(jī)靈乖巧老師是那么的喜歡你。你是個(gè)天真活潑漂亮可愛的小精靈。人雖小,本領(lǐng)卻很大,自我的事兒自我做,要如果上課能認(rèn)真聽講,老師堅(jiān)信你會(huì)更棒!3.吳起小朋友:你是一個(gè)內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師期望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。4.鄧婉蕓小朋友:你在幼兒園是一個(gè)內(nèi)向文靜的小女孩。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,能較好的掌握各門學(xué)科的教學(xué)資料;在做游戲時(shí),能夠很好的和伙伴合作;對(duì)畫畫比較感興趣。期望你下學(xué)期做事能主動(dòng)勇敢大膽些,課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎？5.你活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課能認(rèn)真聽講。但有時(shí)會(huì)不專心,注意力易分散,愛做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大,用筆大膽,構(gòu)圖新穎。老師期望你以后能更加發(fā)奮,不斷地學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。6、王文儲(chǔ)小朋友:還記得你那次挽著姜圓圓的手,在舞臺(tái)上表演的時(shí)候嗎?那天你真的將所有的老師都迷倒了,我為你感到個(gè)性自豪。你在這個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)很出人意料,個(gè)性在學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真用心的參與每一次學(xué)習(xí)活動(dòng),數(shù)學(xué)方面有很大的提高。你很熱心,常常能看見你主動(dòng)的幫忙其他小朋友。我期望你能堅(jiān)持下去,堅(jiān)信你自我會(huì)成為老師最棒的學(xué)生。7、戴成小朋友:你是個(gè)聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能干:能自我的事情自我做,有時(shí)你還能幫忙別的小朋友穿衣服;每次畫畫構(gòu)線時(shí)你總畫的很好,能注意畫面的安排,想象豐富;課堂上能用心動(dòng)腦大膽發(fā)言聲音響亮;期望你進(jìn)入大班后能和小朋友友好相處,不再欺負(fù)別的小朋友,做個(gè)講禮貌的好孩子好嗎？8.你在數(shù)學(xué)方面能多多練習(xí),成為各方面全面發(fā)展的好孩子。9.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,用心參加體育鍛煉,自我的事情自我做,不依靠別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促提醒。期望錦輝小朋友以后加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。10.陳卓偉小朋友:你是一個(gè)活潑可愛的小男孩。你主動(dòng)幫忙班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,用心參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自我,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。11.丁睿安小朋友:你是一個(gè)聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我個(gè)性喜歡你尋求問題答案時(shí)的那份執(zhí)著,你是個(gè)很能干的孩子,生活習(xí)慣自理潛質(zhì)都十分強(qiáng),在學(xué)習(xí)方面你也是佼佼者。我期望你在今后的學(xué)習(xí)中能多多舉手,主動(dòng)的幫忙那些需要幫忙的同伴。12.你是一個(gè)天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自我的事情自我做,不依靠別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步,老師也為你感到高興,但你做事有點(diǎn)馬虎。期望吉吉小朋友以后改掉缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,好嗎?13.鄧嘉月小朋友:你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿十分優(yōu)美,大家都十分想看你跳舞,本學(xué)期對(duì)畫畫進(jìn)步也較快,并能用心的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)用心性較高,上課也能用心舉手大膽發(fā)言了;期望你今后能嚴(yán)格要求自我,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。14.你是個(gè)聰明討人喜歡的小男孩。個(gè)性喜歡看你上課時(shí)那專注的大眼睛,捕捉老師的每一個(gè)信息。你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美。你獨(dú)立能干,自我的事自我做,還樂意幫忙別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天,精彩每一天!15.酈冬穎小朋友:你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,用心參加各種體育鍛煉,做事情個(gè)性細(xì)心,書寫數(shù)字干凈整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點(diǎn)膽怯。期望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信勇敢的孩子。16.眭秋涵小朋友:你是一個(gè)穩(wěn)重大方的小男孩。你對(duì)各類事物的感知快,觀察事物細(xì)致,理解潛質(zhì)較強(qiáng),能正確地表達(dá)自我的意愿,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期回答問題聲音響亮,有了較大的進(jìn)步。期望秋秋以后再接再厲,更上一層樓。17、劉曉宇小朋友:你是一個(gè)活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食,用心參加各種體育活動(dòng),身體平衡性好,上課有時(shí)能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你上課會(huì)做小動(dòng)作,午睡時(shí)會(huì)影響別人。期望小宇小朋友以后嚴(yán)格要求自我,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,你必須會(huì)更棒的,好嗎？18.丁銘小朋友：你很有個(gè)性,這是老師對(duì)你的第一印象。你做每一件事都有你自我的主見,你很會(huì)表達(dá)你自我,在老師的眼中你是十分棒的。但你的身體狀況讓老師很擔(dān)心,我期望你保重身體,每一天都來幼兒園參加學(xué)習(xí)。在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中你很自律,能遵守班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),期望你在生活自理上多多鍛煉,成為班級(jí)中最棒的孩子。19.笪捷:見到你第一眼,老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,正因那里盛滿頑皮熱情可愛。你是一個(gè)獨(dú)立潛質(zhì)很強(qiáng)的寶寶。聰明伶俐的你,小腦瓜里盡是與眾不一樣的想法和稀奇古怪的問題。能干懂事的你,總是默默地關(guān)心著周圍的同伴。愿善解人意的笪捷小朋友在新的學(xué)期里表現(xiàn)得更出色!20、程乾小朋友:你是個(gè)活潑頑皮有個(gè)性的孩子。你的小嘴巴個(gè)性能說,口語表達(dá)潛質(zhì)較強(qiáng),能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的小故事大王了呢!你個(gè)性愛看書,圖書角里經(jīng)常能看到你的身影;期望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,成為一名守紀(jì)愛學(xué)的好孩子好嗎?21.張娟小朋友:可愛的你平時(shí)太文靜也太膽小了,每次老師看著你的時(shí)候,你立刻就躲開,其實(shí)老師很喜歡你的,你上課遵守紀(jì)律,很樂意參加各項(xiàng)群眾游戲活動(dòng);和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯午睡的時(shí)候,你的表現(xiàn)也是很棒的。期望你能夠在大班的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)上課用心開動(dòng)小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。22、你是個(gè)內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對(duì)人有禮貌,生活習(xí)慣較好,自我的事情自我做,吃飯時(shí)能持續(xù)桌面干凈,從不剩飯,不挑食。這學(xué)期在畫畫手工方面也有了明顯的進(jìn)步；期望在新的一年里凱凱上課能用心舉手大膽發(fā)言,堅(jiān)信自我就是最好的,行嗎?23.張志浩小朋友：浩浩是個(gè)活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng);課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能用心動(dòng)腦,大膽發(fā)言;自控潛質(zhì)較強(qiáng),上課從來不隨便和旁邊24.巫安琦:聰明能干的安琦小朋友,是個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。你愛說愛笑愛唱愛跳,能給同伴帶來歡樂。你愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦,能用心熱情地參與每一個(gè)活動(dòng),并能大方勇敢地表現(xiàn)自我,真棒!在新的學(xué)期里,愿你有更優(yōu)秀的表現(xiàn)!25.你是一個(gè)聰明懂事的小女孩,你很能干,你生活自理潛質(zhì)很強(qiáng),還喜歡經(jīng)常幫忙老師和其他小朋友做事情,你上課很專心,老師真為你高興。期望以后能更加大膽更加大方一些,好嗎?26.余越小朋友:越越是個(gè)文靜自律的小姑娘。平時(shí)和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,對(duì)很有把握的問題能舉手回答,對(duì)畫畫唱歌較感興趣,并能很主動(dòng)的參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),自我服務(wù)潛質(zhì)較強(qiáng)。期望越越下學(xué)期能大膽舉手響亮發(fā)言,老師堅(jiān)信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?27、陸涵小朋友:你是個(gè)活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團(tuán)結(jié)同伴,自我的事情自我做,經(jīng)常搶著幫群眾做事,群眾榮譽(yù)感強(qiáng);用心參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),能很好的掌握所學(xué)資料,這學(xué)期你的畫畫進(jìn)步很大,對(duì)唱歌跳舞也感興趣了。期望進(jìn)入大班后能改掉自由散漫倔強(qiáng)的壞習(xí)慣好嗎?28.胡歡歡:你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講,我們常能夠聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了元旦慶祝會(huì)上你精彩的舞蹈給大家?guī)砹丝鞓?同時(shí)你也贏得了同伴的掌聲。老師期望你今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的長處,取得更好的成績!29、徐文筠小朋友:很喜歡看見你那甜美的笑容,不喜歡看你任性時(shí)的樣貌。在我的眼中你是一個(gè)聰明活潑可愛的小女孩。你講禮貌講禮貌,和小伙伴們能友好的相處。學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò),常?？匆娔隳歉吲e的小手,你在這個(gè)學(xué)期中有了很大的進(jìn)步:做事不拖拉上課不插嘴,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。期望你進(jìn)入大班后,能改掉自我任性的習(xí)慣,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。30、韋昊然小朋友：你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛幫忙別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問題,但不夠用心。期望昊然小朋友以后再接再厲,更上一層樓。聶天驕小朋友：你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對(duì)老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫忙。期望嬌嬌小朋友以后在群眾中大膽表現(xiàn)自我,做個(gè)自信勇敢的孩子。31.楊悅敏小朋友:你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你個(gè)性愿意32.丁仕杰小朋友:你是一個(gè)大方自信的孩子。你很有主見,能主動(dòng)與老師交流,發(fā)表自我的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時(shí)頭腦反映靈活,思維活躍,理解潛質(zhì)較強(qiáng),但你有時(shí)做事不能堅(jiān)持到底,需要老師督促。期望杰杰小朋友改掉缺點(diǎn),在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎？33.你是個(gè)可愛又聽話的小男孩。每一天總是第一個(gè)來到幼兒園,對(duì)老師很有禮貌,上課能專心聽講,生活自理潛質(zhì)較強(qiáng)。你參加了興趣小組后,畫畫進(jìn)步很快。老師期望以后多練習(xí)做數(shù)學(xué),讓自我多學(xué)一些知識(shí)和本領(lǐng)。遇到一些事情及時(shí)找老師幫忙讓自我變得更加棒,好嗎?34.你是個(gè)活潑可愛又調(diào)皮的小男孩。老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,此刻你學(xué)會(huì)了干凈的吃飯學(xué)會(huì)自我的事情盡量自我做;上課認(rèn)真多了,有時(shí)能用心舉手;可能是正因年齡原因,你的自控潛質(zhì)還不夠強(qiáng),堅(jiān)信你隨著年齡的增長,你的進(jìn)步會(huì)越來越的的,我們共同發(fā)奮吧!35、楊宇小朋友:你知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個(gè)活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學(xué)我喜歡聽見你回答問題時(shí)響亮的聲音。你的自理潛質(zhì)很強(qiáng),自我的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常常看見你幫忙其他需要幫忙的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子,如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中,改正自我插嘴的壞習(xí)慣就更好了。36.酈冬穎小朋友:你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,用心參加各種體育鍛煉,做事情個(gè)性細(xì)心,書寫數(shù)字干凈整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點(diǎn)膽怯。期望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信勇敢的孩子。37、左永文小朋友:你是一個(gè)活潑可愛的小男孩。你好奇心強(qiáng),喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強(qiáng)烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有必須的想象力,但你上課有時(shí)會(huì)開小差,不能專心聽講。期望文文小朋友以后嚴(yán)格要求自我,取得更大的進(jìn)步,好嗎?38.陳樂:你是個(gè)天真可愛的小男孩,你的性格就如同你的名字,每一天都能看到你那充滿微笑的面孔,平時(shí)對(duì)人很有禮貌,能和小伙伴友好相處。遇事愛動(dòng)腦筋,喜歡問為什么。在繪畫方面有自我獨(dú)特的構(gòu)思和想法,是個(gè)有個(gè)性的孩子,期望你在新的一學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。39.你是一個(gè)活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食,用心參加各種體育活動(dòng),身體平衡性好,上課有時(shí)能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你上課會(huì)做小動(dòng)作,午睡時(shí)會(huì)影響別人。期望小宇小朋友以后嚴(yán)格要求自我,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,你必須會(huì)更棒的,好嗎?40、史婧妍小朋友:你是個(gè)活潑可愛的小姑娘,在園能用心參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你還是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,常常能幫忙小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴個(gè)性能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對(duì)舞蹈?jìng)€(gè)性感興趣,你跳起舞來動(dòng)作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。期望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練,讓自我成為一名全面發(fā)展的好孩子。41.幫班級(jí)做事情,經(jīng)常和老師一齊打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂上理解潛質(zhì)強(qiáng),能用心舉手回答問題,你繪畫時(shí)個(gè)性專心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。期望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓。42.活動(dòng),自理潛質(zhì)強(qiáng),你的手工繪畫潛質(zhì)在這個(gè)學(xué)期有了明顯的提高,期望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術(shù)才能,讓老師為有你這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲。43.武岳:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,講衛(wèi)生,懂禮貌,上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,你和小朋友能友好相處,生活中自理潛質(zhì)強(qiáng)。老師期望以后上課更加認(rèn)真,不好和旁邊的小朋友說話,經(jīng)?？匆恍﹫D書,加強(qiáng)口語表達(dá)潛質(zhì)的練習(xí),老師堅(jiān)信你會(huì)變得更棒的!44.曹晨曦:你是個(gè)乖巧懂事的小姑娘,平時(shí)十分講衛(wèi)生,這學(xué)期你的生活自理潛質(zhì)也增強(qiáng)了。戶外活動(dòng),常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長大了,會(huì)交往了,真棒!祝賀你被評(píng)為好孩子。在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭取更大的成績。老師堅(jiān)信你是最棒的。45.趙恒小朋友:你是個(gè)聰明活潑可愛的小男孩。你對(duì)周圍事物充滿興趣,課堂上總能認(rèn)真聽講,用心舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強(qiáng),語言表達(dá)潛質(zhì)也不錯(cuò);你還是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,經(jīng)常幫忙老師一齊打掃衛(wèi)生;但你下課時(shí)愛和小朋友打鬧,期望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎。46、楊浩棟小朋友:你是一個(gè)機(jī)靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠狀況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你用心參加各種體育鍛煉,動(dòng)作協(xié)調(diào),你上課時(shí)舉手發(fā)言用心主動(dòng),但有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。期望浩棟小朋友以后嚴(yán)格要求自我,做個(gè)自我控制潛質(zhì)強(qiáng)的孩子,老師堅(jiān)信你必須會(huì)做到的,是嗎?47.錢雨晴小朋友:你活潑開朗大方能干。在幼兒園里你對(duì)人有禮貌,和小伙伴友好相處,經(jīng)常幫忙老師為小朋友們發(fā)點(diǎn)心,掛毛巾,自理潛質(zhì)強(qiáng),自我的事情都能自我做,在這個(gè)學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了,你可要在平時(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中多動(dòng)動(dòng)腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。48、陳瀾小朋友:你是個(gè)溫和文靜的小女孩。你自理潛質(zhì)強(qiáng),樂意幫忙別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時(shí)個(gè)性專心,但你有點(diǎn)膽小,不愛在群眾面前表現(xiàn)自我。如果你再活潑勇敢些,將會(huì)取得更大的進(jìn)步。49.你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你個(gè)性愿意幫班級(jí)做事情,經(jīng)常和老師一齊打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂上理解潛質(zhì)強(qiáng),能用心舉手回答問題,你繪畫時(shí)個(gè)性專心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。期望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓。50、韋昊然小朋友:你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛幫忙別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問題,但不夠用心。期望昊然小朋友以后再接再厲,更上一層樓。51.陸景越小朋友:你是一個(gè)靦腆可愛獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能用心參加體育活動(dòng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)有必須的興趣,愛清潔講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠用心踴躍。期望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信勇敢的孩子。52、短短一學(xué)期你的進(jìn)步真大。此刻的你能用心參與每個(gè)活動(dòng),并大膽表述自我的觀點(diǎn),和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興!愿你永遠(yuǎn)快樂!53.張晶:你是個(gè)人見人愛的小姑娘,甜美的笑臉,優(yōu)美的舞姿,傾倒無數(shù)同伴,老師也衷心地為你喝彩!你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流。你聰明伶俐本領(lǐng)強(qiáng),唱歌畫畫念兒歌可都難不倒你哦!你能干又懂事,還會(huì)經(jīng)常幫老師做事。堅(jiān)信在新的學(xué)期里,你會(huì)表現(xiàn)得更出色!54.你是一個(gè)穩(wěn)重靦腆的小女孩。你愛幫忙別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手潛質(zhì)有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。期望彬潔小朋友以后再接再厲,更上一層樓。55.張楠小朋友:你是個(gè)活潑能干的小男孩。你愛勞動(dòng),經(jīng)常幫忙老師做一些力所能及的事情,如:擦桌子,放椅子,你這一學(xué)期畫畫進(jìn)步也較大,每次畫的形象較大氣,顏色涂的也很漂亮,可你做事沒長性,總會(huì)虎頭蛇尾,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,不但自我不認(rèn)真聽講,常常影響別人。期望你下學(xué)期上課能認(rèn)真聽講,做事能認(rèn)真些好嗎?56、歐陽繼偉小朋友:你很能干,每一天都幫忙老師收拾桌子,你很熱心,小朋友們一有困難你就去幫忙,我知道你期望成為大家的好朋友,因此你要注意你自我的個(gè)人衛(wèi)生。在這個(gè)學(xué)期中,你的表現(xiàn)是不錯(cuò)的,每次的學(xué)習(xí)活動(dòng)你都很用心的參與,很主動(dòng)的動(dòng)腦筋。但有時(shí)你會(huì)與好朋友在課堂中打打鬧鬧。我期望你學(xué)會(huì)自律,成為老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。57.姜陽小朋友：你太文靜了,因此老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自我,因此老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干,你很有禮貌,對(duì)待同伴十分謙讓,你每一天吃飯時(shí)的表現(xiàn)也很好,不講話不亂挑食,你少的就是你的自信心。期望你進(jìn)入大班后能用心舉手發(fā)言,做一個(gè)自信自強(qiáng)愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋的小朋友。58.張川:聰明活潑的張川小朋友,能在同伴面前大方地表演?；顒?dòng)中,老師總能找到你高舉的小手,真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。你逼真的繪畫讓每一個(gè)走近你的人都感到驚訝和欣喜。?？鞓返哪阍谛碌囊荒昀镉谐裁撍椎谋憩F(xiàn)!59.巫桐雨:天資聰穎,活潑可愛的桐雨小朋友,忽閃的大眼睛透著一股靈氣。班上最愛問為什么的就數(shù)你,你對(duì)周圍事物有強(qiáng)烈的探索欲,愛動(dòng)腦,思維活躍,常有獨(dú)特的見解;你獨(dú)立能干,自我的事自我做,還是老師的得力小助手呢!你那快樂的身影活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律。你講述的精彩故事,常常贏得同伴們的聲聲喝彩;你快樂的舞蹈,讓人倍覺你的可愛。你是我班最出色最開心的寶寶!這么熱情大方有才華的你誰能不愛!愿你像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,快樂成長。60、你是個(gè)可愛善良又大方的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你上課認(rèn)真了,常常舉手發(fā)言,你喜歡幫忙小朋友,你會(huì)謙讓別人,畫畫也有進(jìn)步。老師期望你以后做事再細(xì)心一些,不好三心二意,讓自我變得更加能干,好嗎?61.裴嘉祺小朋友:你是一個(gè)穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫忙別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手潛質(zhì)有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。期望祺祺小朋友以后再接再厲,更上一層樓。62.顧雨潔:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,個(gè)性是你的兒歌學(xué)的很好,而且你還會(huì)做小老師幫忙沒有學(xué)會(huì)的小朋友。老師希你新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的模范帶頭作用,快樂成長!63.你是個(gè)活潑聰明可愛的男孩。開始喜歡幼兒園,喜歡老師和小朋友,這學(xué)期你各方面都進(jìn)步很大。上課認(rèn)真了有時(shí)也能舉手回答問題,愛開動(dòng)腦筋。吃飯睡覺也好多了,有時(shí)還添飯呢。老師期望擘擘以后上課時(shí)不好調(diào)皮,加強(qiáng)動(dòng)手和自我服務(wù)潛質(zhì),做事情要有頭有尾,讓自我更棒,好嗎?64.施羽嶺小朋友:在我的眼中你永遠(yuǎn)都是一個(gè)乖巧聰明懂事的好孩子。我個(gè)性喜歡看你表演舞蹈,你的舞姿是那樣的優(yōu)美,讓老師很驕傲;你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒,因此你能很好的掌握各門學(xué)科的教學(xué)資料;在與同學(xué)相處時(shí),你也能夠很好的和伙伴合作;期望你進(jìn)入大班后能變的勇敢大膽些,成為老師的好幫手好嗎?65、季潔:聰明懂事的你,早上一如園總是高興的說:趙老師早上好,還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服,此刻的你不但自我的事自我學(xué)會(huì)做了,還學(xué)會(huì)幫忙其他小朋友,學(xué)習(xí)活動(dòng)中誰回答問題的聲音最響亮,當(dāng)然就是你了,祝你在新的學(xué)期健康成長,取得更大的進(jìn)步!66、季雨成:你是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的小男孩,上課能用心開動(dòng)腦筋回答問題,平時(shí)也很樂意幫忙其他小朋友,喜歡幫老師做事,兒歌學(xué)的個(gè)性好,敢于在群眾面前大膽回答問題。期望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時(shí)和小伙伴互相謙讓,那你就更棒了!67.你是一個(gè)有主見自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺,自我穿脫衣服,做事有條理,能用心參加各種文體活動(dòng),本學(xué)期上課認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你高興。期望帆帆小朋友繼續(xù)發(fā)奮,多鍛煉動(dòng)手潛質(zhì),爭取更大的進(jìn)步。68.張昊文:你是個(gè)聰明能干的寶寶。透過這學(xué)期的學(xué)習(xí),你變了!變得愛和老師同伴交流;變得愛動(dòng)腦了,活動(dòng)中常有你與眾不一樣的奇思妙想;變得更愛勞動(dòng),也變得更活潑大方了。在新的學(xué)期里,老師愿你有更精彩的表現(xiàn)!69.姜圓圓小朋友:你是個(gè)聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學(xué)期你對(duì)畫畫進(jìn)步較大,能注意畫面整潔,構(gòu)圖合理,富有創(chuàng)意;期望圓圓今后更大膽些,活潑些,上課能用心舉手大膽發(fā)言,堅(jiān)信這樣你會(huì)更棒?70、季豪杰:你是個(gè)聰明活潑的小男孩,課堂上愛動(dòng)腦筋,用心舉手發(fā)言,老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),你興趣很高,能用心表達(dá)自我的觀點(diǎn),敢于向老師提問題。你平時(shí)能主動(dòng)親近老師,和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,祝賀你被評(píng)為進(jìn)步娃娃老師期望你在新的學(xué)期再接再厲,取得更大的進(jìn)步!71.徐漢琨小朋友:你的活潑好動(dòng)是我對(duì)你的第一印象,在班級(jí)中你尊敬師長,做事認(rèn)真你很愛干凈,這是你的良好習(xí)慣,自我服務(wù)潛質(zhì)也較強(qiáng),在各項(xiàng)活動(dòng)中你都十分樂意參加。只可惜小手舉的少了點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)不留意損壞教室中的財(cái)物。我期望你提高自我的自控潛質(zhì),學(xué)會(huì)自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。72.周杰:你活潑可愛,是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,老師真喜歡。你還是個(gè)出色的小畫家。如果你在自理潛質(zhì)方面再提高些,上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn),多動(dòng)手操作練習(xí),老師堅(jiān)信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的進(jìn)步的。73.許佳惠小朋友:你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛幫忙別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在群眾面前大膽發(fā)言不夠用心。期望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,老師期盼著你取得更大的進(jìn)步。74.徐文潔小朋友:你是個(gè)可愛的女生,在幼兒園中你尊敬老師,待人有禮貌,能跟小朋友友好的相處。只是,你對(duì)學(xué)習(xí)不怎樣感興趣,有時(shí)會(huì)分散注意力。但你在這個(gè)學(xué)期中,繪畫潛質(zhì)表達(dá)潛質(zhì)交往潛質(zhì)自理潛質(zhì)都有了很大的提高。立刻就要上大班了,期望你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)的和老師同伴多交往一下,改正自我以往的不良習(xí)慣。75.朱凌云小朋友:你是個(gè)活潑可愛又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,此刻你學(xué)會(huì)了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了,學(xué)會(huì)自我的事情盡量自我做;上課認(rèn)真多了,有時(shí)能用心舉手,大膽發(fā)言了;可能是正因年齡原因,你的自控潛質(zhì)還不夠強(qiáng),堅(jiān)信你隨著年齡的增長,你的進(jìn)步會(huì)越來越的的,我們共同發(fā)奮吧!76.郭成小朋友:愛哭是我對(duì)你的第一印象,虎頭虎腦的你實(shí)在不就應(yīng)那么懦弱,其實(shí)你很棒,每一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,我都能看見你高舉的小手,每一天在老師勞動(dòng)時(shí),你總是很主動(dòng)的來幫忙,還記得那次的時(shí)裝表演,你那神氣的步伐,帥氣的服裝,可愛的笑容,令小朋友們十分羨慕。期望你在大班的學(xué)習(xí)生活中,能再接再厲,用心開動(dòng)你的小腦筋,成為班級(jí)中最優(yōu)秀的好孩子。77、黃長玉小朋友:你是個(gè)內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對(duì)人有禮貌,生活習(xí)慣較好,自我的事情自我做,吃飯時(shí)能持續(xù)桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也個(gè)性愛聽故事愛看動(dòng)畫片,對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)也比較感興趣,能用心的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),這學(xué)期在畫畫手工方面也有了明顯的進(jìn)步;期望你進(jìn)入大班后上課能用心舉手大膽發(fā)言,堅(jiān)信自我你就是最好的,行嗎?78、袁浩:活潑可愛的你呀,這學(xué)期的進(jìn)步真大,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言。你有強(qiáng)烈的好奇心,有個(gè)性。老師為你能用心主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)而感到高興;為你時(shí)常有的各種與眾不一樣的想法而叫絕;你還有一副古道熱腸,無論誰有困難,你都樂于幫忙!在新的學(xué)期里,愿你有更精彩的表現(xiàn)!79.你是一個(gè)大方自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫忙別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有必須的威信,你的畫經(jīng)常貼在小畫廊里,老師也為你感到高興。期望小雪小朋友以后再接再厲,更上一層樓。80、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作,與同伴講悄悄話。老師期望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長,好嗎?81.朱佳浩小朋友:你是個(gè)聰明,懂事的孩子。你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,樂意幫忙同伴,還能用心愉快的參與各項(xiàng)82、周悅小朋友:多謝老師是你常對(duì)老師說的話,我知道你很有禮貌,你也是個(gè)活潑可愛的小姑娘。在各項(xiàng)活動(dòng)中你總是很遵守紀(jì)律,很樂意參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動(dòng),你也很能干,能盡職的做好小組長工作,我期望我認(rèn)識(shí)的周悅,在大班的學(xué)習(xí)生活中能再接再厲,成為老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。83.豐惠黎小朋友：你是個(gè)聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級(jí)做事,大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,用心舉手發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自我的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!84.你聰明可愛,是我班的開心果。你愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦,并能大方勇敢地去嘗試去探索去表現(xiàn)。你愛群眾愛勞動(dòng),能用心參與各項(xiàng)活動(dòng)。你獨(dú)立能干,自我的事自我做,還樂意幫忙別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天,精彩每一天!85.季科成：活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。透過你自我的發(fā)奮,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地帶給幫忙。還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),個(gè)性是唱歌活動(dòng)你總是第一個(gè)把小手舉起來,在群眾面前表現(xiàn)你的才藝,老師期望你能以后繼續(xù)發(fā)奮,爭取更大的進(jìn)步!86.任閱:你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著聰明機(jī)靈乖巧老師是那么的喜歡你。你的歌聲悅耳,繪畫逼真,念兒歌講故事深受小朋友歡迎。你更有助人為樂的熱心腸!同伴有困難你毫不猶豫來幫忙!愿你成為一只真正翱翔藍(lán)天的雛鷹!在新的學(xué)期,老師祝你越來越棒!87.柯巖小朋友:你是個(gè)安靜內(nèi)向的小朋友。小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課總能認(rèn)真聽講,很好的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);你的作業(yè)總是那么干凈整潔,畫畫時(shí)能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。但你在吃點(diǎn)心吃飯時(shí)個(gè)性愛和旁邊的孩子鬧,期望柯巖改掉這個(gè)壞習(xí)慣,帶好你們小組的孩子共同進(jìn)步好嗎?88.貢雅雯:你是個(gè)脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘,熱心幫忙每一個(gè)小朋友,平時(shí)也能主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事,你的舞姿真的很優(yōu)美,早操時(shí)能帶領(lǐng)小伙伴一齊跳舞做操,加油啊雯雯,你透過自我聰明好學(xué),將來必須能成為一個(gè)小小舞蹈家的。期望在新的學(xué)期有事多與老師交流,改掉哭鼻子的現(xiàn)象,老師堅(jiān)信你必須能做到!89.季俊羽:你是個(gè)聰明懂事的孩子,能堅(jiān)持上幼兒園,上課認(rèn)真聽講,并且能在老師的引導(dǎo)下開動(dòng)腦筋,用心參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。透過一年的群眾生活,各方面進(jìn)步都很大,個(gè)性是在本學(xué)期的體育比賽中,你兩次都獲得了金牌,贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)奮,健康快樂成長!90、陳浩添小朋友:你平時(shí)雖然話不多,但我知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你長大了,懂事了,在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真用心,和同學(xué)相處友愛團(tuán)結(jié)。愿意幫忙老師,同伴,數(shù)學(xué)美術(shù)等方面有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自我,那就更好了。91.張臻小朋友:你的活潑大方是我最喜歡的地方。你能和小朋友合作完成各種實(shí)驗(yàn),和小朋友共同討論各種問題。待人有禮貌上課能認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律;吃飯睡覺的表現(xiàn)也較好,你的數(shù)學(xué)繪畫方面在這個(gè)學(xué)期中也有了很大的提高。期望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能更為主動(dòng)用心些,成為老師的好幫手。92、湯瓊小朋友:你是一位很善于表達(dá)的聰明女孩,今年我真為你感到驕傲,你的數(shù)學(xué)本領(lǐng)有了很大的提高,參加模特表演也個(gè)性出色。在班級(jí)中你熱心助人,團(tuán)結(jié)友愛。用心參加各種93.嚴(yán)宏濤：你是一個(gè)誠實(shí)厚道的孩子。能尊敬老師關(guān)心同伴,樂于為群眾做事,上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)也能用心舉手發(fā)言,但動(dòng)手潛質(zhì)有待進(jìn)一步提高,老師期望你能在群眾面前大膽表現(xiàn)自我,做個(gè)自信勇敢的孩子,爭取更大的進(jìn)步。94.邱甜甜:每一天,你總是帶著微笑入園,主動(dòng)地和老師問好。你聰明能干,自我的事兒自我做,還主動(dòng)幫忙有困難的同伴。你活潑可愛,愿意表現(xiàn)自我,老師和同伴都很喜歡你。老師也不由自主為你翹拇指,真棒!老師堅(jiān)信甜甜在新的一年里會(huì)更出色!95.茆嘉文小朋友：活潑可愛的你。上課能遵守課堂紀(jì)律,不亂插嘴。對(duì)老師有禮貌,熱愛群眾,跟小朋友友好相處,樂意幫忙有困難的同學(xué),喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。吃飯不亂挑食偏食。午睡時(shí)的表現(xiàn)也很好。今年你比上學(xué)期進(jìn)步了很多,期望96.倪軒:可愛的小倪軒,你是個(gè)聰明討人喜歡的小女孩。個(gè)性喜歡看你上課時(shí)那專注的大眼睛,捕捉老師的每一個(gè)信息。你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美。你獨(dú)立能干,自我的事自我做,還樂意幫忙別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天,精彩每一天!97.你是個(gè)懂事能干的小女孩。你有禮貌,和同伴團(tuán)結(jié)友愛?；顒?dòng)中能專心聽講,并能不折不扣地完成各項(xiàng)作業(yè)。一學(xué)期里,你學(xué)的本領(lǐng)可真不少,畫畫唱歌念兒歌都很棒!祝你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)!98、梅毓小朋友：你在老師的眼中是個(gè)聰明活潑有個(gè)性的小男孩。在班級(jí)中你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,能高高興興地參加各種游戲活動(dòng)。這學(xué)期中你最明顯的進(jìn)步,數(shù)學(xué)題目完成的個(gè)性出色,寫數(shù)字的速度比以前快了好多。各項(xiàng)活動(dòng)中舉手的次數(shù)多了,喜歡和老師聊天了。我期望你能在今后的學(xué)習(xí)中,用心開動(dòng)腦筋,改掉自我任性的壞習(xí)慣,好嗎?99.武艷:你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人,能說會(huì)道,是我班優(yōu)秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神,老師就被你的認(rèn)真而感動(dòng)。你有著強(qiáng)烈的求知欲和探索欲,在新學(xué)期里愿你有新的表現(xiàn)變得更大膽更堅(jiān)強(qiáng)!100、張婧:你是一個(gè)懂事聽話的好孩子,對(duì)老師布置的任務(wù)總能很好完成,上課能認(rèn)真聽講,但舉手發(fā)言不夠用心。如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些大膽些,那樣老師會(huì)更加喜歡你的!加油哦!101、殷宇忡小朋友:你是個(gè)聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都十分喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動(dòng)腦筋思維活躍,課后經(jīng)常會(huì)問許多為什么,對(duì)周圍事物充滿了好奇,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。期望在下一學(xué)期能都吃飯都戶外,把身體練的棒棒的好嗎?102、陳瀾小朋友:你是個(gè)溫和文靜的小女孩。你自理潛質(zhì)強(qiáng),樂意幫忙別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時(shí)個(gè)性專心,但你有點(diǎn)膽小,不愛在群眾面前表現(xiàn)自我。如果你再活潑勇敢些,將會(huì)取得更大的進(jìn)步。103.孫云小朋友：你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時(shí)也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一齊了,性格變的活潑開朗多了,個(gè)性在畫畫方面進(jìn)步個(gè)性快,你畫的畫色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,期望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。104.步家翔:你的小手真能干,不僅僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,畫出逼真的圖畫,還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一齊做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!堅(jiān)信新的一年里你會(huì)更棒的。105.你聰明能干,是個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。你愛說愛笑愛唱愛跳,能給同伴帶來歡樂。你愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦,能用心熱情地參與每一個(gè)活動(dòng),并能大方勇敢地表現(xiàn)自我,真棒!在新的學(xué)期里,愿你有更優(yōu)秀的表現(xiàn)106、活潑可愛的你呀,有強(qiáng)烈的好奇心,快言快語,很有個(gè)性。老師為你能用心主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)而感到高興;為你時(shí)常有的各種與眾不一樣的想法而叫絕;你還有一副古道熱腸,無論誰有困難,你都樂于幫忙!在新的學(xué)期里,愿你有更精彩的表現(xiàn)!107.張煒拮小朋友:你是個(gè)文靜的小帥哥,你聰明可愛活潑禮貌守紀(jì)自律,老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平時(shí)話不多,但你對(duì)老師十分有禮貌,對(duì)同學(xué)你總是很謙讓,每次評(píng)小紅花,所有的同學(xué)都會(huì)推選你,你不僅僅得到老師的喜愛,更重要的是,你已經(jīng)成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在今后我堅(jiān)信你會(huì)再接再厲,成為老師的好幫手。108.季燁楓:你是位活潑懂事的小男孩,尊敬老師,友愛同伴,能主動(dòng)幫老師做事,很有自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫剪紙,泥工想象力豐富。個(gè)性是在做泥工方面你是大家學(xué)習(xí)的榜樣,老師和小朋友們都為你超強(qiáng)的想象力而鼓掌。期望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)奮爭取更大的成績。109.顧涵雪小朋友:你是一個(gè)大方自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛幫忙別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有必須的威信,你的畫經(jīng)常貼在小畫廊里,老師也為你感到高興。期望小雪小朋友以后再接再厲,更上一層樓。110.裴嘉祺小朋友:你是一個(gè)穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫忙別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手潛質(zhì)有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。期望祺祺小朋友以后再接再厲,更上一層樓。111.朱騖琰小朋友:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,用心參加體育鍛煉,自我的事情自我做,不依靠別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促提醒。期望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。112.吳起小朋友:你是一個(gè)內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師期望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。113、金童小朋友:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你對(duì)老師有禮貌,自我的事情能夠自我做,不依靠別人,踴躍參加班級(jí)衛(wèi)生工作,你對(duì)環(huán)境適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng),體質(zhì)較好,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,但你自我約束力差,聽講不專心。期望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自我,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。114.你是一個(gè)活潑可愛的小男孩。你主動(dòng)幫忙班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,用心參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自我,做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。115、張昱杰小朋友:你是個(gè)聰明活潑可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能用心參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲;你對(duì)唱歌識(shí)字較感興趣,能很好的掌握所學(xué)漢字,課堂上能用心動(dòng)腦大膽發(fā)言,思維較活躍,動(dòng)手潛質(zhì)也有了明顯提高。期望進(jìn)入大班后改掉上課愛插嘴的習(xí)慣好嗎？116.你是一個(gè)懂事講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,樂意幫忙別人,能安靜睡覺,自我穿脫整理衣服,本學(xué)期動(dòng)手潛質(zhì)有了明顯進(jìn)步,上課時(shí)注意力集中,有時(shí)能舉手回答問題,但性格內(nèi)向,有點(diǎn)膽怯。期望天天小朋友以后更勇敢些,多在群眾中發(fā)表自我的見解,做個(gè)自信的孩子。117.楊靈杰:小杰,你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這學(xué)期你的生活自理潛質(zhì)增強(qiáng)了,課間?？匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長大了,會(huì)交往了,真棒!還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)折紙畫畫泥工樣樣行,個(gè)性是折紙很棒,老師期望你在新的學(xué)期能繼續(xù)發(fā)奮,祝你健康快樂的成長!118.季嫻婷:你是個(gè)聰明可愛的小女孩,每一天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐,你喜歡和小伙伴一齊游戲玩耍學(xué)習(xí)等。你的小手真巧,能用積木搭出各種造型的東西,小朋友都夸獎(jiǎng)你是我們班里的小小發(fā)明家呢!老師期望你在新的學(xué)期能大膽的用心舉手發(fā)言,那就更棒了!119.貢睿涵小朋友:你是個(gè)聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲個(gè)性甜美,是我班的故事大王和小歌星,你的小嘴個(gè)性甜,老師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來你的自控潛質(zhì)也強(qiáng)多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,畫畫折紙也好多了,小手也靈巧了;期望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師堅(jiān)信你必須會(huì)是我班最棒的孩子。120、金童小朋友:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你對(duì)老師有禮貌,自我的事情能夠自我做,不依靠別人,踴躍參加班級(jí)衛(wèi)生工作,你對(duì)環(huán)境適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng),體質(zhì)較好,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,但你自我約束力差,聽講不專心。期望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自我,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。121.岳琳小朋友:你有一雙十分漂亮的大眼睛,在你開動(dòng)腦筋時(shí)它總是那么明亮。你在幼兒園中待人有禮貌,用心參加各類學(xué)習(xí)探索活動(dòng),你的興趣很廣:唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強(qiáng)項(xiàng),你的自理潛質(zhì)也很棒,自我穿衣,自我吃飯,是個(gè)能干的孩子,期望你多和老師談?wù)勑?成為老師的好幫手。122.季科伊:你是個(gè)懂事的小姑娘,在爸爸媽媽和老師的幫忙下,此刻你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,并且樂意參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你的小手真能干,畫畫折紙樣樣行,不僅僅如此,你還是小伙伴羨慕的小小指揮家呢,祝你在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!123.許佳惠小朋友:你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛幫忙別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在群眾面前大膽發(fā)言不夠用心。期望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,老師期盼著你取得更大的進(jìn)步。124.季協(xié)飛:聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫忙下,每一天都很樂意上幼兒園了,戶外活動(dòng)時(shí)總能看到你和小伙伴嬉戲的場(chǎng)景,用心參與各種活動(dòng),聽老師的話,和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你,你的小手真巧,做泥工花樣千姿百態(tài),我們未來的小雕塑家加油啊!在新的學(xué)期老師期望你能提高自我的語言表達(dá)潛質(zhì)。125.聶天驕小朋友:你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對(duì)老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫忙。期望嬌嬌小朋友以后在群眾中大膽表現(xiàn)自我,做個(gè)自信勇敢的孩子。126、吳雨沖小朋友:你的數(shù)學(xué)潛質(zhì)很棒,因此你很愛學(xué)習(xí),能較好的掌握各種知識(shí)資料,上課時(shí)你能用心舉手發(fā)言,樂意參加各項(xiàng)游戲活動(dòng);尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛。但你容易受其他小朋友的影響,學(xué)習(xí)活動(dòng)中常常會(huì)看見你和同伴一齊作做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事,期望你在下學(xué)期中能改掉課堂中的不良習(xí)慣,好嗎?127、孔燁:你是個(gè)聰明懂事的小女孩,透過幼兒園的群眾生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你此刻能和小伙伴一齊做游戲了,還學(xué)會(huì)了有事主動(dòng)與老師溝通和交流,個(gè)性是很有舞蹈天賦,每一天早操時(shí)都能看到你充滿自信的臉膀,小朋友也會(huì)在你的感染下舞動(dòng),老期望你在新的學(xué)期越長越漂亮,取得更大的進(jìn)步。128.活動(dòng),最了不起的是你會(huì)認(rèn)真寫數(shù)字了。期望你在大班的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)奮進(jìn)取,成為老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。129.張笑巖小朋友:你是個(gè)聰明活潑可愛的小姑娘。你關(guān)心群眾,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認(rèn)真聽講,用心動(dòng)腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。期望進(jìn)入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎?130、陸景越小朋友:你是一個(gè)靦腆可愛獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能用心參加體育活動(dòng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)有必須的興趣,愛清潔講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠用心踴躍。期望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信勇敢的孩子。131.季茜:你是個(gè)可愛的小姑娘,平時(shí)喜歡和老師講一些自我的高興事,雖然有時(shí)會(huì)耍點(diǎn)小脾氣,但聽老師的話,早上來園總是和老師小伙伴主動(dòng)問好,小朋友