2024年初中師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)范例(二篇)_第1頁
2024年初中師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)范例(二篇)_第2頁
2024年初中師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)范例(二篇)_第3頁
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第2頁共2頁2024年初中師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)范例師德師風(fēng)建設(shè)是教育工作的核心環(huán)節(jié),對于教育工作的成功與否具有決定性作用,同時(shí)也是德育工作順利推進(jìn)的重要保障。構(gòu)建一支道德高尚、專業(yè)能力卓越的教師隊(duì)伍,是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。本學(xué)期末,我校嚴(yán)格遵循區(qū)教育局的工作部署,于____月____日組織全校教職員工開展了為期三天的師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。一、精心規(guī)劃,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容全面覆蓋為確保學(xué)習(xí)活動取得實(shí)效,我校提前制定了詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排。二、統(tǒng)一思想,深化對師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識學(xué)習(xí)活動啟動前,我校校長親自作動員講話,深刻闡述了在教師隊(duì)伍中開展師德師風(fēng)教育的重要意義,并對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了周密部署。他呼吁全校教職工加強(qiáng)師德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知,勇于創(chuàng)新,不斷完善自我,追求卓越。通過此次動員,全校教職工的思想得到了高度統(tǒng)一,對師德師風(fēng)教育的必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識。三、建立健全學(xué)習(xí)制度,保障學(xué)習(xí)效果為確保學(xué)習(xí)活動的有序進(jìn)行,我校建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,對學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面進(jìn)行了明確規(guī)定。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣,緊貼教育實(shí)際本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動涵蓋了多個(gè)方面,包括省、市"____"發(fā)展綱要及學(xué)校"____"發(fā)展目標(biāo)的學(xué)習(xí);師德師風(fēng)專題講座;課堂教學(xué)技巧提升講座;應(yīng)對市場挑戰(zhàn)、提升教師能力的專題研討;班主任工作培訓(xùn);以及外出學(xué)習(xí)教師的二級培訓(xùn)分享等。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容緊貼教育實(shí)際,既有理論深度,又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。我校將繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)工作,積極探索“以德治?!?、“以法治?!钡男侣窂?。我們將站在新的歷史起點(diǎn)上,準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,推動學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展。我們將突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí),以扎實(shí)有效的工作促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提升。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工,以主人翁的姿態(tài)投身教育改革,共同努力將學(xué)校建設(shè)成為一所具有鮮明特色、高水平發(fā)展的職業(yè)學(xué)校。2024年初中師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)范例(二)教育家曾強(qiáng)調(diào),對學(xué)生的熱愛是教師最基本的素質(zhì)。教師對學(xué)生的關(guān)愛能補(bǔ)償家庭教育和社會教育的缺陷,使教師的影響力深深植根于學(xué)生的內(nèi)心。作為合格的人民教師,我們必須關(guān)愛我們的學(xué)生,無論在生活還是學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)懷和援助。我投入時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交談、交流,參與他們的活動,從而縮短了師生之間的距離。由于我對學(xué)生的關(guān)愛、尊重和信任,以及對他們適當(dāng)?shù)膰?yán)格要求,我贏得了他們的信任,他們喜歡我,也熱愛我的課程。熱愛學(xué)生還體現(xiàn)在對學(xué)生的尊重和信任,以及對他們個(gè)性的尊重,對他們進(jìn)行個(gè)性化的引導(dǎo)和教育。教書育人是塑造心靈的綜合藝術(shù)。我深感欣慰,看著學(xué)生們?nèi)諒?fù)一日地成長。因此,自從我成為班主任,我始終以關(guān)愛他們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo),認(rèn)可他們的進(jìn)步,鼓勵他們的努力,尊重他們的自尊,幫助他們克服困難。敬業(yè)樂群是人類社會普遍倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神,它平凡而偉大。每一種職業(yè),每一個(gè)崗位,都是個(gè)人生活和發(fā)展的基礎(chǔ)。我致力于提高教學(xué)水平,深入研究教學(xué)大綱,虛心向資深教師學(xué)習(xí)。教師的首要任務(wù)是提升教育質(zhì)量,而不僅僅是成為一名優(yōu)秀的“教書匠”。如果僅滿足于“教書匠”的角色,就無法成為優(yōu)秀的教師。教師需要廣泛而深厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,更需要有探索和鉆研的精神。我常常提前到校,組織學(xué)生進(jìn)行早間清潔和安全工作;放學(xué)后,我也會留下來為需要的學(xué)生輔導(dǎo)功課,直到所有學(xué)生安全離開,

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