戒子書題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《誡子書》的作者是（）A.諸葛亮B.周瑜C.曹操答案：A2.“非淡泊無以明志”下一句是（）A.非寧靜無以致遠(yuǎn)B.夫君子之行C.險(xiǎn)躁則不能治性答案：A3.《誡子書》中“誡”的意思是（）A.告誡B.誠實(shí)C.警戒答案：A4.“年與時(shí)馳”中“馳”的意思是（）A.車馬等奔跑B.向往C.流逝答案：C5.“淫慢則不能勵(lì)精”中“淫慢”意思是（）A.過度懈怠B.放縱驕傲C.迷惑緩慢答案：A6.“遂成枯落”中“遂”意思是（）A.于是B.順心C.成功答案：A7.《誡子書》中諸葛亮希望兒子樹立的志向是（）A.富貴B.寧靜C.淡泊答案：C8.“非學(xué)無以廣才”強(qiáng)調(diào)了（）的重要性。A.學(xué)習(xí)B.志向C.品德答案：A9.“險(xiǎn)躁則不能治性”中“險(xiǎn)躁”指（）A.輕薄浮躁B.危險(xiǎn)急躁C.陰險(xiǎn)暴躁答案：A10.諸葛亮寫《誡子書》是為了（）A.記錄生平B.教育兒子C.抒發(fā)情感答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列句子出自《誡子書》的有（）A.靜以修身B.儉以養(yǎng)德C.志當(dāng)存高遠(yuǎn)答案：AB2.文中提到的修身方法有（）A.靜B.儉C.學(xué)答案：ABC3.以下體現(xiàn)諸葛亮對(duì)兒子品德要求的詞有（）A.淡泊B.寧靜C.淫慢答案：AB4.《誡子書》中提到影響成才的因素有（）A.志B.學(xué)C.時(shí)間答案：ABC5.下列對(duì)“夫君子之行”理解正確的有（）A.君子的行為操守B.是文章的總起句C.引出下文論述答案：ABC6.從《誡子書》可以看出諸葛亮重視（）A.品德修養(yǎng)B.學(xué)業(yè)成就C.身體健康答案：AB7.“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”強(qiáng)調(diào)了（）關(guān)系。A.學(xué)習(xí)與才能B.志向與學(xué)習(xí)C.才能與志向答案：AB8.以下說法正確的是（）A.“勵(lì)精”就是振奮精神B.“治性”是修養(yǎng)性情C.“窮廬”指簡陋的房屋答案：ABC9.《誡子書》的語言特點(diǎn)有（）A.簡潔B.質(zhì)樸C.深刻答案：ABC10.諸葛亮通過《誡子書》傳遞給兒子的價(jià)值觀有（）A.珍惜時(shí)間B.追求寧靜C.努力學(xué)習(xí)答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的。（）答案：對(duì)2.“靜以修身”強(qiáng)調(diào)了安靜的環(huán)境對(duì)修身的重要性。（）答案：錯(cuò)（這里“靜”主要指內(nèi)心寧靜）3.“淫慢則不能勵(lì)精”中“勵(lì)精”是鼓勵(lì)精神的意思。（）答案：錯(cuò)（振奮精神）4.《誡子書》中認(rèn)為只要有志向就能成才。（）答案：錯(cuò)（還需要學(xué)習(xí)等多種因素）5.“年與時(shí)馳，意與日去”表達(dá)了時(shí)光易逝的感慨。（）答案：對(duì)6.“非淡泊無以明志”意思是不內(nèi)心恬淡就無法明確志向。（）答案：對(duì)7.諸葛亮在文中強(qiáng)調(diào)了奢侈生活對(duì)人的危害。（）答案：錯(cuò)（強(qiáng)調(diào)儉以養(yǎng)德，反對(duì)奢侈）8.“險(xiǎn)躁則不能治性”說明急躁不利于修養(yǎng)性情。（）答案：對(duì)9.《誡子書》主要論述了為人處世的道理。（）答案：錯(cuò)（主要論述修身治學(xué)等）10.“遂成枯落”形容人年老志衰，沒有用處。（）答案：對(duì)簡答題（每題5分，共4題）1.《誡子書》中諸葛亮圍繞哪幾個(gè)方面對(duì)兒子進(jìn)行勸誡？答案：圍繞修身（靜、儉）、治學(xué)（學(xué)、志）、惜時(shí)等方面勸誡兒子，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心寧靜、節(jié)儉、立志學(xué)習(xí)及珍惜時(shí)光對(duì)成長的重要性。2.“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”的含義是什么？答案：不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與志向相互依存，志向是學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)志向的途徑。3.文中“靜”的內(nèi)涵是什么？答案：“靜”不僅指外在環(huán)境安靜，更指內(nèi)心的寧靜。內(nèi)心寧靜能讓人摒棄雜念，專注修身治學(xué)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向，是修身養(yǎng)性的重要條件。4.諸葛亮寫《誡子書》的目的是什么？答案：目的是教育兒子要注重修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此培養(yǎng)自己的品德，通過立志學(xué)習(xí)增長才干，珍惜時(shí)光，避免虛度年華，成為對(duì)社會(huì)有用之人。討論題（每題5分，共4題）1.《誡子書》中提到的“淡泊”“寧靜”對(duì)我們現(xiàn)代生活有什么啟示？答案：在現(xiàn)代生活中，“淡泊”“寧靜”啟示我們要摒棄浮躁與功利心，不被物質(zhì)誘惑左右。保持內(nèi)心平靜專注，才能在紛繁世界中明確目標(biāo)，靜下心來學(xué)習(xí)工作，提升自我修養(yǎng)與能力。2.結(jié)合《誡子書》，談?wù)勚鞠蚝蛯W(xué)習(xí)之間的關(guān)系。答案：志向是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉，明確的志向能讓人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。而學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)志向的必要途徑，通過學(xué)習(xí)增長才干，才能讓志向得以實(shí)現(xiàn)。二者相輔相成，缺一不可。3.從《誡子書》看，諸葛亮認(rèn)為一個(gè)人怎樣才能成才？答案：要成才需內(nèi)心寧靜以修身，生活節(jié)儉養(yǎng)德。樹立遠(yuǎn)大志向，并通過努力學(xué)習(xí)增長才干。同時(shí)要珍惜時(shí)間，避免懈怠浮躁