蒙自二年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.5×6=（）A.20B.30C.402.18÷3=（）A.4B.5C.63.直角比鈍角（）A.大B.小C.一樣大4.與39相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）A.37和38B.38和40C.40和415.下面哪個(gè)是長(zhǎng)度單位（）A.時(shí)B.元C.厘米6.分針從12走到6，經(jīng)過(guò)（）分A.30B.60C.127.4個(gè)3相加，寫成乘法算式是（）A.4+3B.4×3C.3+48.一個(gè)三角尺上有（）個(gè)直角A.1B.2C.39.比32多19的數(shù)是（）A.13B.51C.4110.用2、5、8能組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)A.4B.5C.6多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下是退位減法的算式有（）A.32-19B.56-24C.43-282.下面哪些是角（）A.直角B.銳角C.鈍角3.乘法口訣中得數(shù)是12的有（）A.二六十二B.三四十二C.四四十六4.測(cè)量物體長(zhǎng)度可以用（）A.直尺B.三角尺C.米尺5.分針走一大格經(jīng)過(guò)的時(shí)間可能是（）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘6.以下數(shù)中比50大的有（）A.48B.52C.607.下面哪些是軸對(duì)稱圖形（）A.正方形B.長(zhǎng)方形C.平行四邊形8.可以用5×3計(jì)算的是（）A.5個(gè)3相加B.3個(gè)5相加C.5和3相加9.用1、3、5組成的兩位數(shù)有（）A.13B.35C.5110.下面哪些是長(zhǎng)度單位（）A.米B.分米C.厘米判斷題（每題2分，共20分）1.計(jì)算2×6和6×2用同一句乘法口訣。（）2.角的兩條邊越長(zhǎng)，角就越大。（）3.1米和100厘米一樣長(zhǎng)。（）4.最小的兩位數(shù)是11。（）5.3個(gè)5相加寫成算式是3+5。（）6.直角都比銳角大。（）7.分針走一圈是1小時(shí)。（）8.兩個(gè)完全一樣的三角形一定能拼成一個(gè)正方形。（）9.45比54少9。（）10.長(zhǎng)方形有4個(gè)直角。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)寫出乘法口訣“三八二十四”能解決的兩道乘法算式。答：3×8=24，8×3=24。2.計(jì)算37+25的步驟是什么？答：先算個(gè)位7+5=12，向十位進(jìn)1寫2；再算十位3+2+1=6，結(jié)果是62。3.直角、銳角、鈍角按從小到大排序是怎樣的？答：銳角＜直角＜鈍角。4.用豎式計(jì)算56-38時(shí)要注意什么？答：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位6減8不夠減，從十位借1當(dāng)10再減。討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，你在哪里見過(guò)用乘法解決的問(wèn)題？舉例說(shuō)明。答：比如買鉛筆，一支鉛筆2元，買5支，就是2×5=10元，算出總價(jià)。2.怎樣判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形？答：將圖形沿一條直線對(duì)折，如果直線兩邊的部分能完全重合，就是軸對(duì)稱圖形。3.說(shuō)一說(shuō)你對(duì)長(zhǎng)度單位“厘米”和“米”的認(rèn)識(shí)。答：厘米是較小長(zhǎng)度單位，量較短物體用厘米；米是較大長(zhǎng)度單位，量較長(zhǎng)物體用米，1米=100厘米。4.學(xué)習(xí)了角的知識(shí)，在生活中找一找不同類型的角。答：如窗戶的角是直角；紅領(lǐng)巾的銳角和鈍角；張開的剪刀形成銳角、鈍角等。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABC3.AB