(標(biāo)準(zhǔn))泗陽縣二年級數(shù)學(xué)期末試卷及答案_第1頁
(標(biāo)準(zhǔn))泗陽縣二年級數(shù)學(xué)期末試卷及答案_第2頁
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文檔簡介

泗陽縣二年級數(shù)學(xué)期末試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.5個3相加,寫成乘法算式是()A.5+3B.5×3C.3+5答案:B2.角的大小與()有關(guān)。A.邊的長短B.角的開口大小C.頂點(diǎn)位置答案:B3.下面()是直角。A.<B.┐C.∠答案:B4.計(jì)算36÷6時,用到的口訣是()A.六六三十六B.四九三十六C.三六十八答案:A5.100厘米等于()A.1米B.10米C.100米答案:A6.與4×6結(jié)果相同的算式是()A.4+6B.3×8C.5×5答案:B7.鐘面上分針從12走到3,走了()分鐘。A.3B.15C.30答案:B8.下面的數(shù)中,比70小得多的數(shù)是()A.65B.20C.75答案:B9.一個數(shù)比48大,比55小,這個數(shù)可能是()A.47B.56C.52答案:C10.3個小朋友下棋,每兩人下一盤,一共要下()盤。A.3B.4C.6答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下面哪些是長度單位()A.厘米B.米C.分答案:AB2.以下哪些口訣能寫出兩個乘法算式()A.二二得四B.三四十二C.五五二十五答案:B3.下面哪些是角()A.三角板上的角B.數(shù)學(xué)書封面的角C.圓桌的邊答案:AB4.以下算式結(jié)果小于20的有()A.3×6B.4×5C.2×9答案:AC5.分針從數(shù)字1走到數(shù)字3,經(jīng)過的時間可能是()A.10分鐘B.15分鐘C.2小時答案:A6.下面比60大的數(shù)有()A.59B.61C.70答案:BC7.可以用5×4計(jì)算的有()A.5個4相加B.4個5相加C.5和4相加答案:AB8.直角比()大。A.銳角B.鈍角C.平角答案:A9.下列哪些是8的乘法口訣()A.一八得八B.二八十六C.三八二十四答案:ABC10.3個5相加的表示方法正確的有()A.3+5B.5+5+5C.3×5答案:BC三、判斷題(每題2分,共20分)1.線段有兩個端點(diǎn)。()答案:√2.計(jì)算2×5和5×2用同一句口訣。()答案:√3.直角是最大的角。()答案:×4.1米和10厘米一樣長。()答案:×5.兩個銳角一定能拼成一個直角。()答案:×6.求幾個相同加數(shù)的和只能用加法計(jì)算。()答案:×7.鐘面上分針走一大格是5分鐘。()答案:√8.比30多15的數(shù)是45。()答案:√9.角的兩條邊越長,角就越大。()答案:×10.4個7相加寫成算式是4+7。()答案:×四、簡答題(每題5分,共20分)1.用乘法口訣“四六二十四”可以解決哪些數(shù)學(xué)問題?答案:可解決如4個6相加、6個4相加的求和問題,以及已知總數(shù)24平均分4份求每份數(shù),或平均分6份求每份數(shù)等除法問題。2.如何判斷一個角是直角?答案:可以用三角板上的直角去比一比。將三角板的直角頂點(diǎn)與這個角的頂點(diǎn)重合,一條直角邊與這個角的一條邊重合,如果另一條直角邊也重合,就是直角。3.說說5×7的含義。答案:表示5個7相加,也表示7個5相加。比如有5組,每組7個蘋果,總數(shù)可用5×7計(jì)算;或者7組,每組5個橘子,總數(shù)也可用5×7計(jì)算。4.長度單位厘米和米在生活中有哪些應(yīng)用?答案:厘米常用于測量較短物體,如鉛筆長度、書本厚度。米常用于測量較長距離或物體長度,像房間長度、人的身高。五、討論題(每題5分,共20分)1.在生活中,你發(fā)現(xiàn)哪些地方用到了乘法口訣?答案:購物算賬時,如買3支筆,每支5元,用“三五十五”算總價;計(jì)算方陣人數(shù),每行4人,共6行,用“四六二十四”算總?cè)藬?shù)等。2.怎樣用一副三角板拼出不同的角?答案:將三角板不同的角拼在一起。比如用一個三角板的直角和另一個三角板的銳角拼,能拼出鈍角;兩個銳角拼可能得到銳角。通過不同組合得到不同度數(shù)角。3.為什么在測量物體長度時要選擇合適的長度單位?答案:若單位選得過大,測量小物體不方便且不精確,如用米量鉛筆;若單位選得過小,測量長距離很繁瑣,如用厘米量操場長度。合適單位能準(zhǔn)確方便測量。4.

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