2018-2023年全國卷高考政治主觀題分類近六年(2018-2023)全國卷高考政治主觀題分類一、是什么（5個）1（2018全國2卷）38（1）簡要說明材料一包含的經(jīng)濟信息。（4分）2（2018全國2卷）38（2）結合材料，分析企業(yè)稅負降低與財政收入增長之間的經(jīng)濟聯(lián)系。（10分）3（2020全國1卷）38(1)解讀材料一包含的經(jīng)濟信息。(4分)(2)結合材料并運用經(jīng)濟知識，說明消費變化對我國生產(chǎn)將產(chǎn)生的重要影響。(10分)4（2022全國乙卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟知識，分析我國產(chǎn)業(yè)鏈中下游的中小企業(yè)面臨的經(jīng)營壓力及其成因(6分)；提出企業(yè)應對這種壓力可采取的積極辦法。(8分)5（2023年全國乙卷）38(1)解讀材料一反映的經(jīng)濟信息。(4分)二、為什么（53個）

（一）原因類（14）1（2018全國1卷）38.結合材料，運用經(jīng)濟知識分析近年來我國拉松熱的驅動因素。（14分）2（2018全國2卷）39.運用政治生活知識說明為什么要“堅持黨對一切工作的領導”。（12分）3（2019全國2卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟知識，分析該航運企業(yè)比港項目獲得成功的原因。4（2019全國2卷）39.我國脫貧攻堅取得決定性進展，是貫徹落實上述六項基本原則的結果。運用政治生活知識，任選其中三項原則，分別闡述堅持這些原則的理由。5（2019全國3卷）38（2）結合材料二，運用經(jīng)濟生活知識分析該公司為何在中國投資建設新能源汽車工廠。（14分）6（2020全國2卷）40（1）運用創(chuàng)新意識的知識，說明四位青年為什么能夠在脫貧攻堅的主戰(zhàn)場作出貢獻。（12分）7（2020全國3卷）39.結合材料并運用政治生活知識,分析打贏新冠肺炎輿情防控全球狙擊戰(zhàn)為什么要秉持人類命運共同體理念?8（2020全國3卷）40(2)結合材料并運用文化力量的知識,分析新中國黃河治理交出優(yōu)異答卷的原因(10分)9（2021全國乙卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟生活知識，分析甲企業(yè)從垂直整合模式向供應鏈開放模式轉型的經(jīng)濟動因。10（2021全國乙卷）39.結合材料并運用政治生活知識，說明中國為什么要加快推進涉外領域立法。11（2021全國乙卷）40（1）結合材料并運用社會存在與社會意識關系原理，說明中國共產(chǎn)黨為什么要永葆“趕考”的清醒。（12分）12（2022全國乙卷）40(1)

結合料并運用物質與意識辯證關系原理，分析該小學勞動教育取得顯著成效的原因。(12分)13（2022全國甲卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟知識，分析甲企業(yè)為何能夠不斷發(fā)展壯大14（2022全國甲卷）40（2）運用黨的群眾觀點的知識并結合材料，闡明為什么中國共產(chǎn)黨能贏得廣大人民群眾的衷心擁護和支持。（12分）15（2023年全國新課標卷）40（1）運用價值觀的知識并結合材料，分析胡鳳益能夠實現(xiàn)少年時期夢想的原因。（10分）（二）意義類（7個）1（2018全國3卷）39.結合材料并運用政治生活知識，分析追責問責在生態(tài)文明建設中的重要意義。（12分）2（2020全國1卷）39.運用政治生活知識說明“四會管村”實現(xiàn)村民自治的工作機制及其意義。3（2021全國甲卷）39.結合材料，運用所學政治生活知識，分析我國在取得脫貧攻堅全面勝利基礎上相繼推出上述舉措的意義。（12份）4（2022全國乙卷）39.結合材料，運用所學當代國際社會知識，說明我國擴大高水平對外開放的重要性。5（2022全國乙卷）40(2)結合材料并運用文化生活知識，說明勞動教育對于培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要意義。(10分)6（2022全國甲卷）39.結合材料并運用政治生活知識，說明公民參與基層立法聯(lián)系點活動的意義。7（2023年全國乙卷）40(1)結合材料并運用《文化生活》知識，闡明推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來"“熱起來”的意義。(10分)

（三）A對B的作用（14個）1（2018全國1卷）40（2）運用文化生活的有關知識并結合材料二，分析先進文化在推動我國農(nóng)村改革發(fā)展中的作用。（10分）2（2018全國3卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟知識，分析人工智能技術的應用對中國制造業(yè)的影響。（14分）3（2018全國3卷）40（2）新時代傳承和弘揚艱苦奮斗精神對建設中國特色社會主義文化有什么意義？運用文化生活的知識加以分析。（10分）4（2019全國1卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟生活知識，說明中國進一步擴大進口對國內(nèi)經(jīng)濟的積極影響。5（2019全國3卷）40（2）弘揚焦裕祿精神對于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)具有重要意義，運用中華民族精神的知識并結合材料加以分析。（10分）6（2020全國1卷）40(2)結合材料并運用文化生活知識，說明弘揚中醫(yī)藥文化對于堅定文化自信的作用。(10分)7（2020全國2卷）38、當前保居民就業(yè)對穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用。結合材料并運用經(jīng)濟知識，說明這一作用的傳導過程。8（2020全國3卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟知識，說明發(fā)展家庭農(nóng)場對于激發(fā)鄉(xiāng)村經(jīng)濟活力的積極作用。9（2020全國1卷）(2)結合材料并運用經(jīng)濟知識，說明消費變化對我國生產(chǎn)將產(chǎn)生的重要影響。(10分)10（2021全國乙卷）40（2）“兩個務必”是新時代共產(chǎn)黨人砥礪前行的精神動力，運用文化對人的影響的相關知識加以說明。（10分）11（2022全國甲卷）40（1）堅定理想信念是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱，運用文化生活的知識并結合材料加以說明。（10分）12（2023年全國甲卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟知識，分析露營熱的原因及其對促進經(jīng)濟發(fā)展的作用。(14分）13（2023年全國乙卷）39.結合材料，運用《政治生活》知識，說明三省人大常委會開展區(qū)域協(xié)同立法的積極作用。14（2023年全國新課標卷）38.結合材料并運用《政治與法治》相關知識，闡述憲法主題公園的精彩呈“憲”對于堅持依憲治國、建設法治社會的作用。（12分）（四）說明、體現(xiàn)類（18個）1（2018全國1卷）39.結合材料，說明憲法修改是如何體現(xiàn)我國社會主義民主政治的。（12分）2（2018全國1卷）40（1）小崗村的改革發(fā)展實踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新，運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯證關系原理加以說明。（10分3（2018全國2卷）40（1）我國雜交水稻研發(fā)推廣為什么能夠取得舉世屬日的成就？運用實踐和認識的辯證關系原理加以說明。（12分）4（2018全國3卷）40（1）運用價值觀知識，說明甘祖昌的一生是如何體現(xiàn)不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷的。（10分）5（2019全國1卷）39.結合材料并運用政治生活知識，說明人民政協(xié)在國家治理體系中的地位和作用。6（2019全國1卷）40(2)保護、傳承和利用傳統(tǒng)村落需要增強人們的文化自覺意識。結合材料，運用意識能動作用原理對此加以說明。(10分)7（2019全國2卷）40（1）以其美多吉為代表的雪線郵路勞動者的事跡，生動詮釋了“千千萬萬的勞動者是美好生活的創(chuàng)造者、守護者”的道理，運用社會歷史主體的知識加以說明。（12分）8（2019全國3卷）39（1）結合材料一，運用政治生活知識說明外商投資法的制定是如何體現(xiàn)依法治國方略的。（12分）9（2020全國1卷）40(1)診療方案的變化反映了對新冠肺炎認識的發(fā)展，運用認識論原理加以分析。(12分)10（2020全國2卷）39.結合民法典的通過，闡述兩會所彰顯的我國社會主義民主政治的優(yōu)勢。11（2020全國3卷）40(1)運用整體與部分辯證關系說明黃河綜合治理戰(zhàn)略思想的科學性(12分)12（2021全國甲卷）40（1）結合材料，運用認識論的知識說明習近平生態(tài)文明思想形成的實踐基礎。(12分)13（2021全國甲卷）40（2）習近平生態(tài)文明思想彰顯了文化自信的力量。結合材料，運用文化生活知識對此加以分析。(10分)14（2023年全國乙卷）40(2)創(chuàng)新是傳統(tǒng)文化富有生機與活力的重要保證，運用辯證否定觀并結合材料加以說明。(12分)15（2023年全國甲卷）40（1）社會實踐的需要推動我國菌草科學研究和技術創(chuàng)新不斷取得新突破，運用認識論的知識對此加以闡釋。(12分）16（2023年全國新課標卷）39.假如你將代表中國出席聯(lián)合國安理會召開的生物安全會議，請擬一份發(fā)言提綱，簡要闡明中國的立場。（10分）17（2023年全國新課標卷）40（2）運用《邏輯與思維》中創(chuàng)新思維的知識并結合材料，概括多年生稻培育過程中所運用到的思維方法的具體表現(xiàn)。（選擇任意3項作答，若超過3項，只對前3項評分。本題滿分10分）18（2023年全國新課標卷）41.假如你是人民調解員，請運用《法律與生活》的相關知識，分析小張的做法和說法的不當之處，并給當事人提出兩條解決糾紛的建議。（10分）三、措施類（8個）1（2018全國2卷）40（2）運用文化生活的知識，說明我國雜交水稻研發(fā)推廣是如何增強我們的文化自信的（10分）2（2019全國2卷）40（2）運用文化生活的知識，談談其美多吉先進事跡對我們培育和踐行愛崗敬業(yè)精神的啟示。（10分）3（2019全國3卷）40（1）結合材料并運用唯物史觀知識，說明在脫貧致富實踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的。（12分）4（2020全國2卷）40（2）運用文化生活知識，說明上述扶貧故事給新時代青年擔當使命的啟示。（10分）5（2021全國甲卷）38.聯(lián)系材料并運用經(jīng)濟生活知識，說明如何“著力讓老百姓能消費、愿消費”。（14份）6（2022全國乙卷）38.結合材料并運用經(jīng)濟知識，分析我國產(chǎn)業(yè)鏈中下游的中小企業(yè)面臨的經(jīng)營壓力及其成因(6分)；提出企業(yè)應對這種壓力可采取的積極辦法。(8分)7（2023年全國甲卷）39.結合材料，運用《政治生活》知識分析應如何加強統(tǒng)計執(zhí)法監(jiān)督。(12分）8（2023年全國甲卷）40（2）結合材料并運用文化交流的知識，說明我國菌草技術的全球應用推廣是如何提升中華文化國際影響力的。(10分）四、評析類

1（2019全國1卷）40(1)有人說:“隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，傳統(tǒng)村落必然走向消亡?！边\用文化生活知識對此觀點加以評析。(10分)2（2023年全國乙卷）38(2)有人說，廣泛使用服務機器人，會引發(fā)失業(yè)潮，不利于就業(yè)穩(wěn)定。結合材料一和材料二，運用經(jīng)濟知識對該觀點加以評析。(10分)五、開放類（13個）1（2018全國1卷）40（3）請就新時代青年學生如何發(fā)揚小崗村“敢為天下先”的創(chuàng)新精神提出三條建議（6分）2（2018全國2卷）40（3）班級舉行“學習袁隆平，放飛青春夢想”主題班會，請列舉兩個發(fā)育要點。（4分）3（2018全國3卷）40（3）班級擬舉辦學習甘祖昌精神演講會，請圍繞“青春、奮斗”的主題列出演講提綱的三個要點。（6分）4（2019全國1卷）40(3)結合材料，就保護和利用傳統(tǒng)村落提出三條建議。(6分)5（2019全國2卷）40（3）新中國成立70年來，千千萬萬的勞動者不斷為中華民族精神增添新的時代內(nèi)容。請寫出期中兩種精神的名稱。（4分）6（2019全國3卷）40（3）班級學習園地“如何學習焦裕祿艱苦奮斗精神”欄目征稿，請列舉兩個寫作要點。（4分）7（2020全國1卷）40(3)請就如何發(fā)揮中醫(yī)藥在“健康中國”建設中的作用提兩條建議。(4分)8（2020全國2卷）40（3）就“青年學生如何助力鄉(xiāng)村振興”提出兩條思路。（4分）9（2020全國3卷）40(3)請就更好的保護黃河撰寫兩條公益宣傳廣告用語,要求緊扣主題,朗朗上口,每條在16個字以內(nèi)。(4分)10（2021全國乙卷）40（3）人生是一個不斷“趕考”的過程。就青年如何在人生考試中交出合格答卷提出兩點看法。（4分）11（2021全國甲卷）40（3）學校團委發(fā)起“建設美麗中國青年在行動”志愿活動，請你為該行動擬定兩條倡議。(4分)12（20