分數(shù)混合運算1．不計算，說出下面各題的運算順序。18×20＋152651－65÷1318＋569－23868×（72÷6）整數(shù)四則混合運算的運算順序：先算乘、除法，再算加、減法；同一級運算從左往右計算；有括號的，先算括號里面的。2．一個畫框的尺寸如下圖，做這個畫框需要多長的木條？列綜合算式表示需要多長的木條，并說清楚運算順序。（8＋5）×28×2＋5×25dm8dm（8＋5）×28×2＋5×2＝13×2＝26（dm）＝16＋10＝26（dm）有括號的整數(shù)四則混合運算先算括號里面的加法，沒有括號的整數(shù)四則混合運算先算乘法，這兩道算式怎么計算？再算括號外面的乘法再算加法2．一個畫框的尺寸如下圖，做這個畫框需要多長的木條？5dm8dm想一想：將“dm”換成“m”，該怎么列式計算？（0.8＋0.5）×20.8×2＋0.5×20.5m0.8m（0.8＋0.5）×20.8×2＋0.5×2＝1.3×2＝2.6（m）＝1.6＋1＝2.6（m）有括號的小數(shù)四則混合運算沒有括號的小數(shù)四則混合運算這兩道算式怎么計算？小數(shù)四則混合運算的運算順序與整數(shù)四則混合運算的運算順序相同一個畫框的尺寸如下圖，做這個畫框需要多長的木條？想一想：將小數(shù)換成分數(shù)，該怎樣列式計算？0.5m0.8m54m21m（1）你有幾種列式的方法？把你想到的算式都列出來。（2）分數(shù)四則混合運算應(yīng)該怎樣計算？嘗試用自己的方法計算出你列的算式的結(jié)果。學習任務(wù)一一個畫框的尺寸如下圖，做這個畫框需要多長的木條？54m21m一個畫框的尺寸如下圖，做這個畫框需要多長的木條？54m21m（）×2＋5421×2＋5421×2分數(shù)四則混合運算應(yīng)該怎樣計算？有幾種列式方法？×2×2＋5421×2分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)＝（0.8＋0.5）×2＝

1.3×2＝

2.6（m）＝

0.8×2＋0.5×2＝

1.6＋1＝

2.6（m）如果有的分數(shù)不能轉(zhuǎn)化成有限小數(shù)，又該怎么計算呢？學習任務(wù)二（1）提示：結(jié)合具體情境，觀察三組算式的數(shù)據(jù)，它們有什么聯(lián)系？（2）思考：根據(jù)計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的經(jīng)驗，想一想，分數(shù)四則混合運算的順序是怎樣的？（3）計算：嘗試計算，算完之后與同桌說一說先算什么，再算什么。（8＋

5）×28×2＋

5×2（0.8＋0.5）×20.8×2＋0.5×2×2×2＋5421×2長，寬54m21m長0.8m，寬0.5m長8dm，寬5dm（8＋

5）×28×2＋

5×2（0.8＋0.5）×20.8×2＋0.5×2×2×2＋5421×2長，寬54m21m長0.8m，寬0.5m長8dm，寬5dm54m＝0.8m＝8dm21m＝0.5m＝5dm表達形式不同分數(shù)四則混合運算的順序與整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的順序相同結(jié)合具體情境，觀察三組算式的數(shù)據(jù)，它們有什么聯(lián)系？你有什么發(fā)現(xiàn)？×2＝1013×2＝513（m）×2＋5421×2先算乘法，再算加法先算括號里面的加法，再算括號外面的乘法＝58＋1＝513（m）說一說先算什么，再算什么。學習任務(wù)三同桌之間先說一說先算什么，再算什么；然后獨立計算。－6585×3461×同桌之間先說一說先算什么，再算什么；然后獨立計算。－6585×34＝－6565＝0＝×6151853＝先算乘法，再算減法先算括號里面的減法，再算括號外面的乘法61×在分數(shù)乘加、乘減運算的計算過程中，應(yīng)該注意什么？在沒有括號的算式里，先算乘法，后算加、減法。算式里有括號的，要先算括號里面的。＝1013×2＝513（m）×2＋5421×2＝58＋1＝513（m）×2從這兩個算式的意義上來說明為什么要按這樣的順序進行計算？長＋寬（

）×2＝長方形的周長長×2寬×2＝長方形的周長＋＝1013×2＝513（m）×2＋5421×2＝58＋1＝513（m）×2我們發(fā)現(xiàn)，分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)混合運算的運算順序相同。那能否具體說一說，哪里相同？在沒有括號