慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文元旦的到來(lái)，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開(kāi)始，那么你知道元旦節(jié)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?下面是為大家整理的關(guān)于慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文，希望對(duì)您有所幫助。

慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文1

今天到作文班，老師說(shuō)過(guò)兩天就是元旦了，今天抽出一節(jié)課開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

我們上完課后，就準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，女生選了賈世妍做主持人，男生老師選我，老師說(shuō)：“李祈顥讀書(shū)多，主持節(jié)目一定可以嗨住大家!”我雖然不好意思，但心里很興奮。我和賈世妍共同念完了主持詞，聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了。

第一個(gè)節(jié)目是你來(lái)比劃我來(lái)猜。我和好朋友陳佳程比劃，賈世妍來(lái)猜，杜晨希舉牌子。只見(jiàn)上面寫(xiě)著“裝修”，我們裝成搞工程的樣子，假裝修椅子，賈世妍一下子就猜對(duì)了。后面有一詞“京劇”，我們只說(shuō)了三個(gè)字——梅蘭芳，賈世妍立即就猜對(duì)了。接著便越來(lái)越難，都不知道該怎么比劃了，我們也蒙圈了，不過(guò)最終一一過(guò)關(guān)，全部猜對(duì)。

第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ)。這些謎語(yǔ)還都挺難，我最終我只猜對(duì)兩個(gè)，好像在書(shū)上看過(guò)，要不然我一個(gè)也猜不對(duì)。比如說(shuō)“自己”，打一字，大家猜了好久，在老師的提醒下才猜中。原來(lái)是“體”，字。因?yàn)椤绑w”字有“本”和“人”組成，本人當(dāng)然就是自己了。這個(gè)夠費(fèi)腦子吧?

最后一個(gè)節(jié)目最熱鬧，就是踩氣球，大家搶到氣球后興奮踩爆，結(jié)果我踩的太用力了，里面的獎(jiǎng)卡飛了出去，也沒(méi)有找到，別人對(duì)換獎(jiǎng)品了，可是我沒(méi)有獎(jiǎng)卡。

雖然這次聯(lián)歡會(huì)我什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有，但我過(guò)得很快樂(lè)充實(shí)，非常期待下一次的聯(lián)歡會(huì)。

慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文2

元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去游玩。

街道上人流如潮熱鬧非凡，商店里各式各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目看得我眼花繚亂，我們隨著人潮不知不覺(jué)從繁華的街市來(lái)到了景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅的地方——海陵公園。

映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了游客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直沖上天空高達(dá)_米，蔚為壯觀!降落的水花形成圓圓的大球向四周散開(kāi)，霧氣朦朧仿佛仙境一般!一顆顆小水珠像透明的鉆石灑向水面，蕩起層層浪花在陽(yáng)光的映照下波光粼粼閃閃發(fā)亮，美麗極了!這時(shí)有人驚呼：“看!彩虹!”我們朝他手指的方向看去，一道五顏六色的彩帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水云間尤為壯麗!

我戀戀不舍地離開(kāi)霧氣飄渺的世界一路歡笑來(lái)到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護(hù)欄的足跡，很顯然這里的噴泉?jiǎng)倓傟P(guān)閉，心里雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚嘆!樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)看像給樹(shù)爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神秘!增添了無(wú)限生機(jī)!

最讓我喜愛(ài)的地方就是健身廣場(chǎng)。它可是我們孩子的樂(lè)園!你瞧!廣場(chǎng)上一片沸騰，有的打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機(jī)……

我迅速地加入到他們的隊(duì)伍中一會(huì)兒爬桿，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒追逐嬉戲……

今天，真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)!

慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文3

轉(zhuǎn)眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮，教室一下就成了菜市場(chǎng)，嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。沒(méi)一會(huì)，胡老師來(lái)了，他的一句話(huà)把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了。”教室一會(huì)就寧?kù)o了下來(lái)。

到了下午，我們備好了飲料、零食，準(zhǔn)備等會(huì)觀看同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)吃，我們還把桌子圍成一個(gè)大長(zhǎng)方形，讓表演的人在中間表演。

終于，等到了表演開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，表演者是江旭杰，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結(jié)束，我卻還沉醉在他的歌聲中。

第二個(gè)表演可沒(méi)有那么文雅了，不過(guò)卻能讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，葉鴻俊一上場(chǎng)就自己加戲了，腳勾住了一個(gè)凸出的瓷磚，“轟”的一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了。看到這一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終于開(kāi)始了，葉鴻俊、汪敬言演的是學(xué)生，江程曦江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，但他卻將老師這個(gè)角色演的活靈活現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。

這一天，我們十分開(kāi)心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)沉沒(méi)在節(jié)目的歡樂(lè)中。

雖然這些節(jié)目沒(méi)有那么細(xì)致，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)，不是嗎?

慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文4

今天是1月1日—元旦，爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。

我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工，栩栩如生。

參觀完冰雕后，我們?nèi)チ藰悄洗蠼?。那里有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的，兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來(lái)照鏡子，于是，他倆就商量：一會(huì)兒少爺來(lái)了之后，一個(gè)扮假少爺，一個(gè)給他們拿東西。果然，不一會(huì)兒出來(lái)兩個(gè)少爺，一個(gè)在鏡子左面，一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么，右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

還有一個(gè)最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤(pán)子?！迸_(tái)上有三個(gè)大姐姐，她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤(pán)子，還不停的轉(zhuǎn)盤(pán)子，不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能托著盤(pán)子演雜技。

我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話(huà)鈴聲傳來(lái)，原來(lái)是爸爸的手機(jī)響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。

今年的元旦我過(guò)得十分快樂(lè)。

慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文5

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，興奮極了!

回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，老師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……五班級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常興奮，因?yàn)槲沂侵鞒秩?，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)――20__。

通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

20__年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美妙的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一日!

慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文6

帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年如同夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)?，我們?cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母?，我們依然擁有?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

走進(jìn)新年，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn)，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

慶祝元旦佳節(jié)的2025年作文7

星期一的早上，我們大家來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始交作業(yè)，我們班的值日班長(zhǎng)剛開(kāi)始領(lǐng)讀了兩課課文，王老師就朝著教室里走來(lái)了。王老師說(shuō)：“別再讀書(shū)了，快點(diǎn)準(zhǔn)備飯盒，吃完早飯很快就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，打到了飯，快點(diǎn)吃飯。”

我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學(xué)急得跑著去洗碗，還有的同學(xué)洗完碗回來(lái)的時(shí)候，英語(yǔ)老師秦老師就給我們?nèi)嗤瑢W(xué)放了一部動(dòng)畫(huà)片，是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。

過(guò)了一會(huì)兒王老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì)該開(kāi)始了。”王老師說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，是表演課本劇?！敝挥袔讉€(gè)小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很仔細(xì)，王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個(gè)小組演完之后，再?zèng)]有其他小組想演課本劇了，王老師說(shuō)：“沒(méi)有小組再想演《小馬過(guò)河了》嗎?”王老師看看同學(xué)們也沒(méi)有誰(shuí)想表演了，就有說(shuō)：“還有誰(shuí)想隨便表演一個(gè)自己最喜歡的節(jié)目呢?”第一個(gè)表演節(jié)目的是王