江蘇省大豐區(qū)萬(wàn)盈鎮(zhèn)沈灶初級(jí)中學(xué)2026屆中考物理模試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，公交車后門左右扶桿上各裝有一個(gè)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)的按鈕．當(dāng)乘客按下任一按鈕時(shí)，鈴聲響起，提醒司機(jī)有人要下車．圖中符合要求的電路是（）A． B． C． D．2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是A．有些高科技產(chǎn)品不振動(dòng)也可發(fā)聲B．聲音只可以傳遞信息C．考場(chǎng)周邊“禁止鳴笛”是防止噪聲產(chǎn)生D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的3．關(guān)于如圖所示的電和磁知識(shí)描述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖說(shuō)明同種電荷相互排斥B．乙圖說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)C．丙圖是電動(dòng)機(jī)工作原理示意圖D．丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座4．小玉同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象．如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是A．B．C．D．5．中央電視臺(tái)推出的《經(jīng)典永流傳》節(jié)目，用“和詩(shī)以歌“的形式為現(xiàn)代文明追本溯源，引領(lǐng)著大眾吟誦經(jīng)典，愛(ài)上古詩(shī)詞。其中趙照和齊豫傳唱的余光中的《鄉(xiāng)愁》，帶給觀眾們深深地感動(dòng)。他們聲情并茂的引吭高歌，完美的詮釋了鄉(xiāng)愁的意境!其中“引吭高歌”的“高”是指聲音的A．音色 B．響度 C．音調(diào) D．頻率6．2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測(cè)試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測(cè)試．測(cè)試者向前推動(dòng)滑塊，滑塊被推動(dòng)的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．若琦同學(xué)設(shè)計(jì)了四種電路（如圖所示）模擬測(cè)試，并要求電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)增大．其中符合要求的電路是A． B． C． D．7．如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提升相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是A．用同一個(gè)滑輪組提起不同重物時(shí)，其機(jī)械效率不變B．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，擦窗機(jī)器人能憑借自身底部的真空泵和吸盤(pán)吸附在玻璃上“行走”，帶動(dòng)清潔布擦拭玻璃。當(dāng)真空泵將吸盆內(nèi)的空氣抽出時(shí)，由于_____的作用，擦窗機(jī)器人被壓在玻璃上；擦窗機(jī)器人從窗戶底端運(yùn)動(dòng)到頂端，其重力勢(shì)能_____（選填“增大、“減小”或“不變“）。9．小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N；若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力為_(kāi)_____N。若木塊原來(lái)處于下滑過(guò)程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。10．如圖所示不倒翁所受重力的示意圖可以用_____（選填“OA”或“OB”）表示。11．物理教師沈春勝老師不僅鋼琴?gòu)椀煤?，?shū)法繪畫(huà)的功底也是頗為深厚，可謂琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，右圖便是他的一幅畫(huà)作。我們能聽(tīng)辨出沈老師用鋼琴演奏樂(lè)曲，是利用了聲音的__________；能看清繪畫(huà)作品，是由于紙面發(fā)生了________反射；顏料的三原色是紅、________（選填“綠”或“黃”）、藍(lán)，把這三種顏料按一定比例混合，便能調(diào)出各種不同的顏色。12．2018年6月2日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征2號(hào)丁運(yùn)載火箭將國(guó)內(nèi)第一顆搭載了能有效辨別作物類型的高空間分辨率遙感衛(wèi)星“高分六號(hào)”發(fā)射升空?；鸺ㄟ^(guò)向下噴射氣體從而獲得向上的動(dòng)力，這是因?yàn)開(kāi)____；運(yùn)送火箭的車輛裝有很多輪子是為了_____，來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)。13．如圖所示，某滑雪場(chǎng)正在進(jìn)行人工造雪，造雪機(jī)將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分分割成微小的液滴并噴到寒冷的空氣中，這些微小的液滴發(fā)生_____（選填一種物態(tài)變化）成冰晶落到地面，這就是人工造雪，發(fā)生該物態(tài)變化時(shí)小液滴的內(nèi)能會(huì)_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）.14．如圖所示，若甲、乙均為電壓表，閉合開(kāi)關(guān)S，則兩電壓表的示數(shù)比U甲：U乙＝3：2，則R1：R2＝_____；若甲、乙均為電流表，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，則R1、R2為_(kāi)____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），兩電流表的示數(shù)比I甲：I乙＝_____．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，斜面上的小球被擋板A擋住，請(qǐng)作出小球受到的重力和小球?qū)醢錋的壓力示意圖。16．在通電螺線管附近有個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)N極所指的方向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正、負(fù)極；17．在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B';四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后，沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)豎直方向上受到的_____力和_____力相平衡；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次都讓小車從同一斜面的_____位置（選填“相同”或“不相同”）由靜止滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度；（3）減小水平面的粗糙程度，發(fā)現(xiàn)小車滑行的距離_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做_____運(yùn)動(dòng)。19．小明用表面粗糙程度均相同的木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼等器材做探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．（1）小明剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，此過(guò)程中木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．（2）小明進(jìn)行甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證的猜想是滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；通過(guò)甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_____．（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明將一張白紙貼在磁性黑板的表面，如圖丁所示，將三個(gè)表面粗糙程度相同但重力不同的物體a、b、c（Ga＜Gb＜Gc）豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并使三個(gè)物體對(duì)白紙的壓力相同，當(dāng)從靜止開(kāi)始豎直向下拉動(dòng)白紙時(shí)，三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量分別為Fa、Fb、Fc，則_____A．Fa＝Fb＝FcB．Fa＜Fb＜FcC．Fa＞Fb＞FcD．Fa＝Fb＜Fc20．小聰同學(xué)為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（1）將待測(cè)鹽水倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量（如圖甲）．由圖可知燒杯和鹽水的總質(zhì)量是_____g；（2）將燒杯中的鹽水倒入一部分到量筒中（如圖乙）（1）用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙），由此可知鹽水的密度是_____kg/m1．（4）小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量鹽水，再測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi)，測(cè)出量筒內(nèi)鹽水的體積為V；鹽水密度的表達(dá)式ρ＝_____．則測(cè)出鹽水的密度值_____（選填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生誤差的原因是_____．21．水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯．小亮學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識(shí)后，又提出了新的猜想，為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1；②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2；小亮發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是小亮得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”．請(qǐng)你利用這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．22．小軍利用“伏安法”測(cè)量額定電壓為1．5V小燈泡L的電阻．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔摼€框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．________小軍已連接的實(shí)物電路如圖甲所示，請(qǐng)你將他未完成部分用筆畫(huà)線補(bǔ)充完整．________電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無(wú)示數(shù)．由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________．A．變阻器短路B．電流表斷路C．小燈泡L短路D．小燈泡L斷路排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為1．5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡L的電阻為_(kāi)______Ω．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為Ep=mgh，動(dòng)能的表達(dá)式為Ek=mv2，其中m為質(zhì)量，h為物體距水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度，g為常量，取10N/kg。如圖所示，距沙坑高h(yuǎn)=7m處，以v0=10m/s的初速度豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體，不計(jì)空氣阻力，物體從被拋出到落地前的瞬間，整個(gè)過(guò)程機(jī)械能守恒。求：物體被拋出時(shí)的重力勢(shì)能Ep和動(dòng)能Ek；物體上升到最高點(diǎn)時(shí)離拋出點(diǎn)的高度H；24．如圖所示，電源電壓恒為12V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω，1A”小燈泡標(biāo)有2.5V1.25W“字樣，通過(guò)它的電流與兩端電壓的關(guān)系圖象如圖所示，當(dāng)燈泡兩端電壓為1.5V時(shí)，求小燈泡的電阻；為保證電路安全，求滑動(dòng)變阻器的范圍；若滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10Ω1A”，為能將小燈泡調(diào)節(jié)至正常發(fā)光，可采用在電路中串聯(lián)一定值電阻R0的方法，求R0的阻值應(yīng)滿足的條件．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．電冰箱是生活中常見(jiàn)的家用電器，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：⑴電冰箱冷藏室內(nèi)燈泡與電動(dòng)壓縮機(jī)是如何連接的，并說(shuō)出你的判斷理由．⑵請(qǐng)你說(shuō)出一種使用電冰箱時(shí)可以節(jié)約電能的方法．26．雙輪電動(dòng)平衡車越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。如圖所示，質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，5min通過(guò)的路程為900m。已知平衡車的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。此過(guò)程中：（1）以小紅為參照物，路邊的樹(shù)是_____的。（2）平衡車的速度_____。（3）平衡車對(duì)地面的壓強(qiáng)______。27．閱讀短文，回答問(wèn)題：流體的阻力日常生活中存在這樣的現(xiàn)象：飛機(jī)、輪船、汽車等交通工具運(yùn)行時(shí)，受到空氣阻力；人在水中游泳、船在水中行駛時(shí)，受到水的阻力；百米賽跑時(shí)，奔跑得越快，我們感到風(fēng)的阻力越大。這是什么原因呢？查閱相關(guān)資料得知：物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落，速度會(huì)越來(lái)越大，所受阻力也越來(lái)越大，下落一段距離后，當(dāng)阻大到與重力相等時(shí)，將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。某研究小組做了“空氣對(duì)球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。（g取10N/kg）小球編號(hào)123小球質(zhì)量（g）2545小球半徑（×10﹣3m）5515小球的收尾速度（m/s）164040（1）騎自行車上學(xué)，上身直立比貓腰伏下身子時(shí)受到的空氣阻力大，這是因?yàn)開(kāi)____越大，受到的流體阻力越大的緣故。半徑相同的小球，質(zhì)量_____（選填“大”或“小”）的收尾速度大。下落速度達(dá)到收尾速度時(shí)，三個(gè)小球中_____號(hào)小球受到的流體阻力大。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

當(dāng)乘客按下任一按鈕，鈴聲都會(huì)響起，說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，且電鈴位于干路上，由圖示電路圖可知，C符合題意，ABD不符合題意；故應(yīng)選C．2、C【解析】所有的聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；聲音既可以傳遞信息也可以傳遞能量，B錯(cuò)誤；禁止鳴笛是從聲源處防止聲音的產(chǎn)生，C正確；聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的，D錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：本題綜合考查聲現(xiàn)象。（1）聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音既能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量．（3）噪音的防治有三個(gè)途徑：①在聲源處減弱，②在傳播過(guò)程中減弱，③在人耳處減弱；（4）不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)。3、C【解析】試題分析：甲圖中兩橡膠互相排斥是由于帶了同種電荷，故A正確；乙較說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，故B正確；丙圖中沒(méi)有電源，是發(fā)電機(jī)的模型，故C錯(cuò)誤；有金屬外殼的用電器在使用時(shí)，外殼應(yīng)接地，所以應(yīng)使用三孔插座，故D正確；應(yīng)選C．【考點(diǎn)定位】電荷間的相互作用；電和磁；安全用電4、B【解析】

本題考查質(zhì)量、體積、密度三個(gè)物理量之間的關(guān)系，質(zhì)量是物質(zhì)屬性，不隨形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，密度是物質(zhì)的特性，除氣體外一般不隨質(zhì)量和體積改變。【詳解】同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，體積越大質(zhì)量越大，因此圖象B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題屬于圖象信息題，考查學(xué)生的圖象分析能力和知識(shí)綜合能力，以及對(duì)數(shù)學(xué)函數(shù)圖象的把握，理解物理量的性質(zhì)是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵。5、B【解析】

振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小，“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度。6、C【解析】

A.電路為并聯(lián)電路，電流表測(cè)量變阻器的電流，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大，根據(jù)歐姆定律電流表的示數(shù)減小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.電路為并聯(lián)電路，并聯(lián)電路兩支路互不影響，電流表測(cè)量定值電阻的電流，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律變阻器所在的支路的電流變小，但電流表的示數(shù)不變，故錯(cuò)誤；C.電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量變阻器兩端的電壓，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)，所以變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，故選項(xiàng)正確；D.電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓，當(dāng)壓力增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，電路中電流變小，定值電阻的阻值不變，根據(jù)歐姆定律電壓表的示數(shù)變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．7、D【解析】

A.用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí)，額外功不変，有用功不同，有用功和總功的比值不同，滑輪組的機(jī)械效率不同，故A錯(cuò)誤；B.滑輪組所做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力所做的功，因?yàn)閮苫喗M中動(dòng)滑輪重力不同，所以，即使重物G1、G2相等所做的額外功也不相等，故B錯(cuò)誤；C.滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，重物G1、G2相等，根據(jù)W＝Gh可知，提高相同的高度時(shí)所作有用功相同，動(dòng)滑輪的重力不同所作額外功不同，F(xiàn)2做的總功大于F1做的總功，故C錯(cuò)誤；D.滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，若G1=G2當(dāng)提升相同的高度時(shí)兩滑輪組所做的有用功相等，但是F2做的額外功多，根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值可知，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，故D正確；二、填空題（本大題7小題，共21分）8、大氣壓增大【解析】

當(dāng)真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣抽出時(shí)，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，擦窗機(jī)器人被壓在玻璃上；擦窗機(jī)器人從窗戶底端運(yùn)動(dòng)到頂端時(shí)，質(zhì)量不變，高度增加，其重力勢(shì)能增大。9、20；不變；變小【解析】

木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于木塊靜止，所以摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等，f=G=20N；減小壓力，木塊仍靜止，所以摩擦力與重力仍是一對(duì)平衡力，大小相等，f=G=20N，摩擦力大小不變；木塊原來(lái)處于下滑過(guò)程中，受滑動(dòng)摩擦力，若減小水平壓力，木塊與墻壁間的粗糙程度不改變，木塊與墻壁之間的摩擦力就會(huì)減小，此時(shí)摩擦力小于重力，木塊會(huì)向下加速運(yùn)動(dòng)。10、OB【解析】

O為不倒翁的重心，從O點(diǎn)開(kāi)始沿重力的方向（豎直向下）畫(huà)一條帶箭頭的線段可表示不倒翁受到的重力，所以能正確表示不倒翁所受重力示意圖的線段為OB。11、音色漫黃【解析】

音色跟材料和物體的結(jié)構(gòu)有關(guān)，我們能聽(tīng)辨出沈老師用鋼琴演奏的樂(lè)曲，是因?yàn)殇撉俚囊羯渌麡?lè)器不同；之所以能看清繪畫(huà)作品，是由于紙面向不同方向都有反射光線，即發(fā)生了漫反射；顏料的顏色非常多樣，其中紅、黃、藍(lán)這三種顏料按一定的比例混合可以調(diào)出各種不同的顏色來(lái)，所以這三種顏色稱為顏料的三原色。12、物體間力的作用是相互的增大受力面積【解析】

物體間力的作用是相互的，火箭點(diǎn)燃后，火箭向下噴出大量的氣體，給氣體向下的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，氣體給火箭一向上的作用力，使火箭向上運(yùn)動(dòng)；運(yùn)送火箭的車輛裝有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng)。13、凝固減小【解析】根據(jù)物態(tài)變化的特點(diǎn)解答．如圖所示，某滑雪場(chǎng)正在進(jìn)行人工造雪，造雪機(jī)將水注入專用噴嘴接觸高壓空氣，將水分分割成微小的液滴并噴到寒冷的空氣中，這些徵小的液滴發(fā)生凝固成冰晶落到地面，這就是人工造雪；凝固過(guò)程放熱，所以發(fā)生該物態(tài)變化時(shí)小液滴放出熱量，內(nèi)能會(huì)變?。c(diǎn)睛：物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過(guò)程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過(guò)程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過(guò)程即可正確解題．14、1：2并聯(lián)1：3【解析】

由電路圖知道，若甲、乙均為電壓表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，R1與R2串聯(lián)，甲測(cè)電源電壓U，乙測(cè)R2的電壓U2，所以，U甲＝U，U乙＝U2，根據(jù)題意知道，U甲:U乙＝3:2，即U:U2＝3:2，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)知道，U1+U2＝U，所以，U1:U2＝1:2，又因?yàn)榇?lián)電路各處的電流相等，故由U＝IR知道，；若甲、乙均為電流表時(shí)，當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，由電路圖知道，R1與R2并聯(lián)，甲測(cè)R2的電流I2，乙測(cè)干路電流I總，所以，I甲＝I2，I乙＝I總，由于并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，所以，電流與電阻成反比，即，所以，I1＝2I2，又因?yàn)镮乙＝I1+I2，所以，．三、作圖題（共7分）15、【解析】分析：（1）先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，確定小球的重心；然后根據(jù)重力的方向豎直向下，過(guò)重心表示出重力的方向；（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)是小球與擋板的接觸點(diǎn)，根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關(guān)系，過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可。解答：小球所受重力的作用點(diǎn)在小球的球心，方向豎直向下；壓力的作用點(diǎn)在小球與擋板的接觸點(diǎn)上，方向垂直于擋板向右。分別過(guò)重力的作用點(diǎn)和壓力的作用點(diǎn)畫(huà)出重力G和壓力F的示意圖，如下圖所示：【點(diǎn)睛】畫(huà)力的示意圖的一般步驟為：一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線，四畫(huà)箭，五把力的符號(hào)標(biāo)箭邊。按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖。16、【解析】試題分析：小磁針靜止時(shí)N極所指方向?yàn)樵撎幋艌?chǎng)方向，由此可以確定螺線管的N極、S極，然后根據(jù)安培定則可知螺線管上電流方向向上，電源“+”極在右“-”極在左．考點(diǎn)：安培定則17、【解析】

先作出物體AB的端點(diǎn)A.B在平面鏡中的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′點(diǎn)即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線表示，如圖所示：【點(diǎn)睛】首先要知道平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；其次掌握本題的基本作法：作出兩個(gè)端點(diǎn)A、B的像點(diǎn)，連接像點(diǎn)即為物體AB在平面鏡中的像．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、重支持相同變大勻速直線【解析】

（1）小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對(duì)平衡力；（2）該實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度；（3）小車在不同的水平面滑行時(shí)，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小的越慢，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，所以當(dāng)減小水平面的粗糙程度時(shí)，小車滑行的距離變大；（4）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即運(yùn)動(dòng)小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。19、變大壓力大小壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大A【解析】

（1）雖然水平拉力逐漸增大，但是木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向受到的拉力與摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)知道，接觸面的粗糙程度相同，乙中壓力大，測(cè)力計(jì)示數(shù)大，即摩擦力大，所以，可以驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)；比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)知道，壓力大小相向，丙中接觸面粗糙，測(cè)力計(jì)示大，即摩擦力大，結(jié)論為：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）當(dāng)從靜止開(kāi)始豎直向下拉動(dòng)白紙時(shí)，白紙?jiān)谪Q直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力的作用，由于重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以拉動(dòng)白紙的力是相同的，即三個(gè)物體對(duì)白紙的摩擦力相同，所以，三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化量也相同．20、72.41.11×101偏大把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒時(shí)，燒杯上有殘留，導(dǎo)致測(cè)量液體的體積偏小【解析】

（1）在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；燒杯和液體的總質(zhì)量是m1＝50g+20g+2.4g＝72.4g；（1）量筒的分度值為2cm1，量筒中液體的體積為V＝40cm1；剩余液體和燒杯的質(zhì)量為m2＝25g+2.2g＝27.2g；量筒中液體的質(zhì)量為m＝m1﹣m2＝72.4g﹣27.2g＝45.2g，液體的密度為ρ＝=＝1.11g/cm1＝1.11×101kg/m1．（4）液體的質(zhì)量為m＝m2﹣m1，液體的密度：ρ＝=．把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒時(shí)，燒杯上有殘留，導(dǎo)致測(cè)量液體的體積偏小，由公式ρ＝知：密度測(cè)量結(jié)果偏大．21、詳見(jiàn)解析【解析】

液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，在同種液體中，液體深度越深液體壓強(qiáng)越大，液體壓強(qiáng)與該點(diǎn)到容器底的距離無(wú)關(guān)，故設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變液體深度，不改變研究點(diǎn)到容器底的距離測(cè)量多組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；具體步驟：①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測(cè)量探頭到燒杯底的距離L1，探頭到水面的距離H，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1，將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中．②向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探頭到水面的距離仍為H，用刻度尺測(cè)量探頭到燒杯底部的距離L1，讀出壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1，將以上數(shù)據(jù)記錄在表格中．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)L1≠L1，h1=h1．由此證明液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L無(wú)關(guān)，所以小亮的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．22、D11.5【解析】

（1）由伏安法測(cè)電阻原理可知燈泡、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，所以電路圖如圖所示：；（1）小燈泡的額定電流不會(huì)超過(guò)2．6A，所以電流表選用2~2．6A量程即可，根據(jù)電路圖可連接實(shí)物圖如圖：；（3）如果變阻器短路，電壓表、電流表都會(huì)有示數(shù)，如果電流表斷路，電流表、電壓表都無(wú)示數(shù)，如果小燈泡短路，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，如果小燈泡斷路，電壓表有示數(shù)，但電流表無(wú)示數(shù)，故選D；（4）由圖乙可知小燈泡正常工作時(shí)的電流為2.1A，所以小燈泡正常工作時(shí)的電阻R=U/I=1.5V/2.1A=11.5Ω．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、35J25J5m【解析】（1）由題知，物體質(zhì)量和被拋出時(shí)的高度和速度，物體的重力勢(shì)能：Ep＝mgh＝0.5kg10N/kg7m＝35J；動(dòng)能EK1＝mv2＝0.5kg（10m/s）2═25J；（2）不計(jì)空氣阻力，物體從被拋出到落地前的瞬間，整個(gè)過(guò)程機(jī)械能守恒，故E′p＝EpEk，0.5kg10N/kg（H7m）＝35J25J，解得：H＝5m。點(diǎn)睛：（1）由重力勢(shì)能和動(dòng)能公式計(jì)算物體被拋出時(shí)的重力勢(shì)能EP和動(dòng)能EK1；（2）根據(jù)