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文檔簡介

高中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃高中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃「篇一」一、教學(xué)分析:本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實驗教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域,這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。二、學(xué)生基本情況分析:初一年級學(xué)生對美術(shù)有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術(shù)能力。初二年級學(xué)生對美術(shù)已有了簡單的認(rèn)識,所以學(xué)起來很輕松,他們的興趣橫濃厚,我一定會盡力把他們教好的。讓他們會感受美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)情趣,提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等由于課上時間有限,學(xué)習(xí)內(nèi)容少,我在完成教學(xué)的情況下加入簡筆畫教學(xué),這樣學(xué)生既充實的自己,又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識,同時又提高了對事物外形的掌握,完整了構(gòu)圖,又掌握了技能,提高了技能學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo):(1)了解各種繪畫工具和特性,并且學(xué)會掌握使用這些工具。(2)能夠了解色彩,認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用,創(chuàng)作不同的作品。(3)根據(jù)美術(shù)的特點明確學(xué)習(xí)態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識,加入各種那個游戲進(jìn)行學(xué)習(xí),讓他們不斷的創(chuàng)作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖。(5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué),叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí),激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的*。四、教學(xué)方法設(shè)計:美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,那就要有好的教學(xué)方法,我們可以進(jìn)行談話法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。認(rèn)識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達(dá)想法,欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí),自己會口頭歸納感受。培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。高中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃「篇二」一、情況分析。本班學(xué)生共有43人,其中男生24人,女生19人,均為本學(xué)期的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到:在我班共有4個學(xué)生上過大班,對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,所以大部分學(xué)生入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動中。另外有部分學(xué)生在自理能力和社會性發(fā)展兩方面存在著不足。據(jù)調(diào)查表所知,我班部分學(xué)生在生活自理能力普遍較差,這與大多數(shù)學(xué)生是獨生子女不無關(guān)系。有些學(xué)生在家里倍受家人長輩們的寵愛,很多事情都由家長一手包辦,如在學(xué)生吃飯的時候幫助進(jìn)餐;學(xué)生玩具玩好后由家長整理;幫助學(xué)生穿脫衣褲等等,這不僅使學(xué)生失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會,而且還造成學(xué)生依賴性強(qiáng)、生活技能差。1、通過各種教育手段讓學(xué)生能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。2、提醒幫助學(xué)生遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。4、調(diào)動學(xué)生的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。5、鼓勵學(xué)生愿意與同伴交往。6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。8、初步認(rèn)識集體、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵學(xué)生動手參與,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高學(xué)生的環(huán)保意識。2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著學(xué)生身心諸方面發(fā)展需要,滿足學(xué)生的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。3、充分利用家長資源,鼓勵家長與學(xué)生一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。四、具體工作措施。1、堅持“一切以學(xué)生利益優(yōu)先”的工作原則,尊重學(xué)生,平等地對待學(xué)生。樹立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞學(xué)生利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以學(xué)生利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任。2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。高中美術(shù)教師教學(xué)工作計劃「篇三」一、思想指導(dǎo):認(rèn)依然以新課標(biāo)改革教學(xué)理念為本學(xué)期教學(xué)的總指導(dǎo)思想,結(jié)合我校的實際情況,以學(xué)生為本,認(rèn)真開展各學(xué)科教改活動,不斷探索如何進(jìn)行組內(nèi)整合新方法,爭取在本學(xué)期能將本科組的教研活動形成自己的特色。根據(jù)教研室的相關(guān)要求,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣并積極鼓勵參加各項比賽,從中提高教師和學(xué)生的實踐能力。本著(一)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。(二)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。(三)在廣泛的文化情景中認(rèn)識美術(shù)。(四)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。(五)為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評價的基本理念進(jìn)行教學(xué)。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心。著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),實驗和推廣工作,結(jié)合美術(shù)課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常教學(xué),做到按表上課,使美術(shù)教學(xué)扎實有效。2、通過聽課、評課活動,提高組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平。3、通過組織教學(xué)研討和交流活動,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和校本課程活動,培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。6、落實組組有課題,人人做課題的學(xué)校理念,認(rèn)真完成課題結(jié)題工作。7、美術(shù)教師的基本功訓(xùn)練。8、發(fā)揮美術(shù)專業(yè)特點,為校園文化建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三、工作重點:一、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、推廣、鞏固。1、對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作,更新原有的觀念以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念教學(xué)實踐。2、學(xué)期在組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上。適時進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的總結(jié)。3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神進(jìn)行備課,上課,使師生積極互動,共同發(fā)展,形成新型師生關(guān)系,新型教學(xué)方式,新型評價的研討活動。4、做好課程資源的開發(fā),開拓思路及時搜集課程資源,為美術(shù)教學(xué)提供具有時代氣息的學(xué)習(xí)資源。二、繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作。1、組織教師進(jìn)行繼續(xù)以“信息技術(shù)與學(xué)科整合,建立高度交互的教學(xué)模式”為研究課題,突出美術(shù)學(xué)科的特點。2、組織組內(nèi)教師上研究課。3、重視美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,對組內(nèi)教師的范畫能力和美術(shù)功底要有一定的要求。4、組織學(xué)生參加比賽。5、組織教師參加基本功競賽的訓(xùn)練。三、進(jìn)行制作課件和電腦繪畫的推廣工作。1、組織教師進(jìn)行課件及電腦繪畫教學(xué)的培訓(xùn)。2、開設(shè)電腦繪畫輔導(dǎo)。3、做好美術(shù)課件的資源共享工作。四、注重美術(shù)教師的基本功訓(xùn)練本學(xué)期各老師都做好校公開課的上課準(zhǔn)備,具體時間再定。四、教研活動安排:三月:1、美化校園(全體美術(shù)教師帶領(lǐng)學(xué)生制作各種手工作品,美化我們的校園)包括:藝術(shù)層、學(xué)生展示臺、國學(xué)園地、校園掛飾的展示和布置更新工作。2、教課,備課聽課工作3學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽輔導(dǎo)工作。4、課題結(jié)題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。四月

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