明水小學管理辦法一、總則（一）制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，加強學校規(guī)范化管理，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）制定依據(jù)本辦法依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規(guī)以及國家和地方教育行政部門的有關規(guī)定制定。（三）適用范圍本辦法適用于明水小學全體教職工、學生以及學校的各項管理工作。（四）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學，依法管理。2.以人為本原則：以學生為中心，關注學生的全面發(fā)展；以教師為主體，尊重教師的專業(yè)發(fā)展需求。3.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，調動廣大教職工和學生的積極性，共同參與學校管理。4.科學管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，提高管理效率和效益。二、學校管理體制（一）學校領導體制1.校長負責制：校長是學校的法人代表，全面負責學校的行政工作。校長應具備相應的教育教學管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，依法履行職責。2.黨組織發(fā)揮政治核心作用：學校黨組織要加強對學校工作的領導，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證黨的教育方針在學校的貫徹執(zhí)行。3.教職工代表大會參與民主管理和監(jiān)督：教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，定期召開會議，審議學校重大決策，監(jiān)督學校工作，維護教職工的合法權益。（二）學校管理機構設置及職責1.行政部門校長辦公室：負責學校行政事務的協(xié)調與管理，文件收發(fā)、檔案管理、會議組織等工作。教務處：負責學校教學工作的組織與管理，課程設置、教學計劃制定、教學質量監(jiān)控等。政教處：負責學生思想政治教育、德育工作、班級管理等。總務處：負責學校后勤保障工作，校園建設、物資采購、財務管理等。2.各部門職責校長辦公室職責協(xié)助校長制定學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和各項規(guī)章制度，并負責組織實施和監(jiān)督檢查。負責學校各類文件、通知的起草、印發(fā)和歸檔工作。安排學校會議，做好會議記錄，整理會議紀要，并督促檢查會議決議的執(zhí)行情況。負責學校對外聯(lián)絡與接待工作，協(xié)調學校與上級教育主管部門、社區(qū)及其他相關單位的關系。做好學校印章的管理和使用工作。完成校長交辦的其他工作任務。教務處職責貫徹執(zhí)行國家教育教學方針政策，制定學校教學工作計劃和教學管理制度，并組織實施。負責學校課程設置、教學計劃的編排與調整，合理安排教師教學任務。組織開展教學研究活動，推動教學改革，提高教學質量。負責學生學籍管理工作，包括學生入學、轉學、休學、畢業(yè)等手續(xù)的辦理。組織教學質量監(jiān)控與評價，定期開展教學檢查、考試、評卷等工作，分析教學質量狀況，提出改進措施。負責教師教學業(yè)務檔案的建立與管理，組織教師業(yè)務培訓和進修。管理學校教學設施設備，做好教材、圖書資料的征訂與發(fā)放工作。完成學校交辦的其他教學管理工作。政教處職責制定學校德育工作計劃，組織開展學生思想政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等活動。負責班級管理工作，指導班主任開展班級建設，組織評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍。組織開展學生社會實踐活動和志愿服務活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。負責學生日常行為規(guī)范的教育與管理，處理學生違紀事件，維護學校正常教學秩序。做好學生綜合素質評價工作，建立學生成長檔案。加強與家長及社區(qū)的聯(lián)系與溝通，形成家校社教育合力。完成學校交辦的其他德育工作任務?？倓仗幝氊熤贫▽W校后勤工作計劃，保障學校教育教學工作的順利進行。負責校園規(guī)劃、建設與維修改造工作，合理配置校園資源。做好學校物資采購、保管與發(fā)放工作，嚴格執(zhí)行財務制度，加強財務管理。負責學校環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化工作，營造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。加強學校食堂、宿舍管理，保障師生飲食、住宿安全。管理學校水電、消防等設施設備，確保正常運行。做好學校安全保衛(wèi)工作，維護校園安全穩(wěn)定。完成學校交辦的其他后勤保障工作。三、教師管理（一）教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。3.關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。4.教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。5.為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。6.終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。（二）教師招聘與任用1.招聘原則：堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，面向社會公開招聘，擇優(yōu)錄用。2.招聘程序：發(fā)布招聘信息、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察、公示、聘用。3.教師任用：根據(jù)學校工作需要和教師專業(yè)特長，合理安排教師崗位，明確崗位職責，簽訂聘用合同。（三）教師培訓與發(fā)展1.培訓計劃：學校制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓，包括師德培訓、業(yè)務培訓、教育技術培訓等。2.培訓方式：采用校內培訓、校外培訓、網(wǎng)絡培訓、校本研修等多種方式，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。3.教師發(fā)展：鼓勵教師開展教育教學研究，參加學術交流活動，支持教師參加學歷提升教育和專業(yè)技術職務晉升。（四）教師考核與評價1.考核內容：包括師德表現(xiàn)、教育教學工作、教研科研、班級管理、師生評價等方面。2.考核方式：采用平時考核與定期考核相結合、定性評價與定量評價相結合的方式。3.考核結果應用：考核結果作為教師崗位聘任、績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱晉升的重要依據(jù)。四、學生管理（一）學生入學與注冊1.按照教育行政部門規(guī)定的招生范圍和招生程序，組織新生入學。2.新生入學后，學校及時辦理入學注冊手續(xù)，建立學生學籍檔案。（二）學生學籍管理1.嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，做好學生學籍的轉接、異動等工作。2.定期對學生學籍進行核對，確保學籍信息準確無誤。（三）學生日常行為規(guī)范管理1.加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。2.制定學生行為規(guī)范準則，明確學生在校的行為要求，對違反行為規(guī)范的學生進行批評教育和相應處理。（四）學生評價1.建立科學合理的學生評價體系，全面評價學生的綜合素質。2.評價內容包括品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等方面。3.采用多元化的評價方式，如教師評價、學生自評、學生互評、家長評價等。（五）學生獎勵與處分1.對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵，如三好學生、優(yōu)秀學生干部、單項獎等。2.對違反校規(guī)校紀的學生，視情節(jié)輕重給予相應的處分，如警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。處分應遵循教育為主、懲罰為輔的原則，及時通知家長，并做好教育轉化工作。五、教學管理（一）教學計劃與課程設置1.根據(jù)國家課程標準和學校實際情況，制定科學合理的教學計劃。2.開齊開足各類課程，確保學生全面發(fā)展。積極開發(fā)校本課程，滿足學生個性化需求。（二）教學常規(guī)管理1.加強備課管理，要求教師認真?zhèn)湔n，撰寫規(guī)范的教案。2.嚴格課堂教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高課堂教學質量。3.認真批改作業(yè)，及時反饋學生學習情況。4.加強輔導工作，關注學習困難學生和學有余力學生的發(fā)展。（三）教學研究與改革1.建立健全教學研究制度，定期組織開展教學研究活動。2.鼓勵教師積極參與教學改革，探索創(chuàng)新教學方法和手段。3.加強課題研究，提高教師教育科研能力。（四）教學質量監(jiān)控與評價1.建立教學質量監(jiān)控體系，定期對教學質量進行檢查和評估。2.采用多種方式收集教學質量信息，如課堂觀察、學生成績分析、問卷調查等。3.根據(jù)教學質量監(jiān)控結果，及時調整教學策略，改進教學工作。六、德育管理（一）德育目標與內容1.確立德育目標，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.德育內容包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等。（二）德育途徑與方法1.通過課堂教學、主題班會、團隊活動、社會實踐等途徑開展德育工作。2.采用榜樣示范、情感陶冶、實踐鍛煉、自我教育等方法，增強德育工作的實效性。（三）班級德育工作1.加強班級管理，發(fā)揮班主任在班級德育工作中的主導作用。2.建立健全班級規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的班風和學風。3.組織開展豐富多彩的班級活動，促進學生全面發(fā)展。（四）家校社合作1.加強與家長的溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，及時反饋學生在校情況。2.建立家長學校，開展家庭教育指導，提高家長教育水平。3.積極與社區(qū)合作，利用社區(qū)資源開展德育活動，營造良好的育人環(huán)境。七、后勤管理（一）校園建設與維護1.做好校園規(guī)劃，合理布局教學、生活、運動等區(qū)域。2.加強校園基礎設施建設與維護，確保校園安全、整潔、美觀。（二）物資管理1.規(guī)范物資采購流程，嚴格執(zhí)行采購制度，確保物資質量。2.做好物資的驗收、保管、發(fā)放工作，建立物資臺賬，定期盤點。（三）財務管理1.嚴格執(zhí)行財務制度，規(guī)范財務行為，加強財務管理。2.合理編制學校預算，嚴格控制經(jīng)費支出，提高資金使用效益。3.定期進行財務審計，確保財務工作公開、透明。（四）食堂與宿舍管理1.加強學校食堂管