【學霸提醒】圖線的斜率應(yīng)該由坐標系的標度求出，不能由圖線傾角的正切求出。2．通過v-t圖像認識加速度(1)v-t圖像斜率的絕對值表示加速度的大小由a＝eq\f(Δv,Δt)可知，在同一個坐標系中，圖像斜率的絕對值越大，加速度越大。如圖甲所示，a的加速度大于b的加速度和c的加速度。若斜率為零，則加速度為零，即速度保持不變，物體做勻速直線運動。洞悉教材【【名師點撥】v-t圖線為傾斜直線時，表示物體的加速度不變，如圖甲中的圖線a、b、c所示。圖線為曲線時，表示物體的加速度變化，某時刻圖線切線的斜率eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(Δv,Δt)))表示這一時刻的瞬時加速度，如圖乙中，A點切線的斜率等于該時刻的瞬時加速度，整個運動過程中物體的加速度在減小。(2)v-t圖像斜率的正負表示加速度的方向由a＝eq\f(Δv,Δt)＝eq\f(v2－v1,t2－t1)可知，圖像斜率為正時，a>0，表示加速度方向與正方向相同；圖像斜率為負時，a<0，表示加速度方向與正方向相反。如圖甲中，a、b的加速度沿正方向，c的加速度沿負方向。物理思想1“比較”思想、極限思維1．比值定義與變化率——“比較”思想描述變化快慢的量是變化率。自然界中某量D的變化量可以記為ΔD，發(fā)生這個變化所用的時間間隔可以記為Δt，變化量ΔD與Δt之比就是這個量對時間的變化率，簡稱變化率。變化率是用兩個量的比值定義的新物理量，這種研究問題的科學方法，叫作比值定義法，它體現(xiàn)了“比較”的思想。顯然，變化率在描述各種變化過程時起著非常重要的作用，速度和加速度就是兩個很好的例子。2．瞬時變化率——極限思維eq\f(ΔD,Δt)中，若Δt較大，則eq\f(ΔD,Δt)是指D對時間t的平均變化率，它只能粗略地描述D隨時間t變化的快慢。當Δt→0時，eq\f(ΔD,Δt)能精確地描述D隨時間t變化的快慢，這時，eq\f(ΔD,Δt)叫作D對時間t的瞬時變化率。瞬時變化率體現(xiàn)了數(shù)學中的極限思維。瞬時速度和瞬時加速度就是變化率在Δt→0時的兩個很好的例子。教材習題011小型轎車從靜止開始加速到100所用的最短時間，是反映汽車性能的重要參數(shù)。A、B、C三種型號的轎車實測的結(jié)果分別為11.3s、13.2s、15.5s，分別計算它們在測試時的加速度有多大。解題方法①由加速度的定義式求解②注意單位換算【答案】2.46m/s2，2.10m/s2，1.79m/s2教材習題02以下描述了四個不同的運動過程A．一架超音速飛機以的速度在天空沿直線勻速飛行了10s；B．一輛自行車以的速度從某一陡坡的頂端加速沖下，經(jīng)過3s到達坡路底端時，速度變?yōu)?；C．一只蝸牛由靜止開始爬行，經(jīng)過0.2s，獲得了的速度（圖）；D．一列動車在離開車站加速行駛中，用了100s使速度由增加到。(1)以上四個運動過程，哪個過程速度最大？請按速度的數(shù)值把它們由大到小排列。(2)以上四個運動過程，哪個過程速度的變化量最大？請按速度變化量的數(shù)值把它們由大到小排列。(3)以上四個運動過程，哪個過程加速度最大？請按加速度的數(shù)值把它們由大到小排列。解題方法①由速度變化量=末速度減初速度求解速度變化量；②由加速度的定義式求解加速度【答案】(1)A過程速度最大；由大到小排列順序為ADBC；(2)D過程速度變化量最大；由大到小排列順序為DBCA；(3)B過程加速度最大；由大到小排列順序為BDCA教材習題03如圖中的三條直線a、b、c描述了A、B、C三個物體的運動。先初步判斷一下哪個物體的加速度最大，再根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算它們的加速度，并說明加速度的方向。(1)求汽車前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度。在這五個平均速度中，哪一個最接近汽車剛制動時的瞬時速度？它比這個瞬時速度略大些，還是略小些？(2)汽車運動的最后2s的平均速度是多少？解題方法解題方法利用因v-t圖像的斜率等于加速度解答，加速度的正負表示加速度的方向【答案】a的加速度最大；其中A、B、C三個物體的加速度為0.62m/s2、0.08m/s2、0.25m/s2；方向分別為：正方向、正方向、負方向?？键c一加速度的理解1．關(guān)于運動學基本概念的理解，下列說法正確的是（）A．在研究物體運動問題時體積太大的物體不能視為質(zhì)點B．加速度定義式說明加速度與速度的變化量成正比，與時間成反比C．速度定義式只能表示平均速度，無法表示瞬時速度D．平均速度、瞬時速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起來的【答案】D【詳解】A．物體能否看成質(zhì)點與所研究的問題有關(guān)，與體積沒有關(guān)系，故A錯誤；B．加速度采用了比值法定義物理量，加速度與速度的變化量及時間無關(guān)，故B錯誤；C．速度是用比值法定義的物理量，當趨于零時，可以表示物體在某一時刻的瞬時速度，故C錯誤；D．平均速度、瞬時速度、加速度等運動的概念是伽利略首先建立起來的，故D正確。故選D。2．某質(zhì)點以一定的初速度做加速度方向與初速度方向相同、加速度大小逐漸減小到零的直線運動。在此過程中，該質(zhì)點（）A．速度一直在減小B．速度減小得越來越快C．加速度減為零時，速度也為零D．加速度減為零時，速度達到最大【答案】D【詳解】加速度的方向與速度方向的關(guān)系決定質(zhì)點是加速還是減速，而加速度的大小決定質(zhì)點的速度變化是越來越快還是越來越慢。此質(zhì)點加速度方向與初速度方向相同，所以速度一直在增大，加速度的大小越來越小，速度增大得越來越慢。直到加速度減為零，速度達到最大。故選D。3．下列說法正確的是（

）A．物體的速度變化越大，加速度越大B．物體的加速度為零時，速度一定為零C．物體的加速度越大，速度變化越快D．物體的加速度越大，速度變化越大【答案】C【詳解】A．根據(jù)加速度比值定義式可知，速度變化越大，加速度不一定大，故A錯誤；B．加速度為零，說明速度不發(fā)生變化，但速度不一定為零，如勻速直線運動，故B錯誤；C．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，物體的加速度越大，速度變化越快，故C正確；D．由A項和C項分析可知，故D項錯誤；故選C。4．對于速度和加速度的理解，下列說法正確的是（）A．物體的加速度越大，速度改變得越快B．加速度方向為正，速度方向一定為正C．速度的方向就是加速度的方向D．物體的速度越小，加速度一定越小【答案】A【詳解】A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，物體的加速度越大，速度改變得越快，故A正確；BC．加速度方向與速度變化量方向相同，與速度方向不一定相同，故BC錯誤；D．物體的速度小，但速度變化可能比較快，加速度不一定小，故D錯誤。故選A。考點二加速度的方向及計算5．在第四次“天宮課堂上”，神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮三位博士在夢天實驗艙完成了碰撞實驗。如圖，桂海潮將一質(zhì)量為的小鋼球扔出去之后，與相對于太空艙處于靜止狀態(tài)的質(zhì)量為的大鋼球發(fā)生碰撞，碰撞時間為。碰撞前小鋼球的速度為，碰撞后的速度為大小為，方向與的方向相反。碰撞后大鋼球的速度為，方向與的方向相同。若規(guī)定的方向為正方向，則在碰撞過程中，下列說法正確的是（）A．小鋼球速度的變化為 B．大鋼球速度的變化為C．小鋼球的平均加速度的大小為 D．大鋼球的平均加速度的大小為【答案】C【詳解】A．小鋼球速度的變化為，故A錯誤；B．大鋼球速度的變化為，故B錯誤；C．小鋼球的平均加速度大小為，故C正確；D．大鋼球的平均加速度大小為，故D錯誤。故選C。6．2024年9月11日12時，由藍箭航天空間科技股份有限公司自主研發(fā)的朱雀三號可重復使用垂直起降回收試驗箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心圓滿完成十公里級垂直起降返回飛行試驗。如圖為某次回收火箭減速降落時所拍攝的照片，下列說法正確的是（

）A．火箭降落過程中，其加速度的方向與速度的方向相同B．火箭降落過程中，速度減小，加速度也一定減小C．火箭落地前的瞬間，其加速度一定為零D．火箭速度變化率越大，其加速度就越大【答案】D【詳解】AB．火箭降落過程中，速度減小，其加速度的方向與速度的方向相反，加速度不一定減小，故AB錯誤；C．火箭落地前的瞬間，其加速度不為零，故C錯誤，D．速度變化率就是加速度，所以火箭速度變化率越大，其加速度就越大，故D正確。故選D。7．（多選）做直線運動的質(zhì)點的加速度為-4m/s2，則下列說法正確的是（）A．質(zhì)點可能在做加速運動B．質(zhì)點第2s末的速度一定比第1s末的速度小C．質(zhì)點每秒的速度變化量大小一定為4m/sD．質(zhì)點的速度方向一定與加速度方向相反【答案】AC【詳解】A．加速度為負值，表明加速度方向與規(guī)定正方向相反，若此時速度方向為正值，則質(zhì)點做減速運動，若此時速度方向為負值，則質(zhì)點做加速運動，故A正確；B．結(jié)合上述，若質(zhì)點做減速運動，質(zhì)點第2s末的速度比第1s末的速度小，若質(zhì)點做加速運動，質(zhì)點第2s末的速度比第1s末的速度大，故B錯誤；C．根據(jù)可知，質(zhì)點每秒的速度變化量大小一定為4m/s，故C正確；D．結(jié)合上述可知，質(zhì)點的速度方向可能與加速度方向相反，也能與加速度方向相同，故D錯誤。故選AC。8．（多選）物體在一條直線上運動，用正、負號表示方向的不同，根據(jù)給出速度和加速度的正負，下列對運動的描述中正確的是（）A．v0>0，a<0，物體做加速運動 B．v0<0，a<0，物體做加速運動C．加速度增大，速度一定增大 D．加速度減小，速度可能增大【答案】BD【詳解】A．v0>0，a<0，速度與加速度方向相反，物體做減速運動，故A錯誤；B．v0<0，a<0，速度與加速度方向相同，物體做加速運動，故B正確；C．加速度增大，當加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，即加速度增大，速度不一定增大，故C錯誤；D．加速度減小，當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，即加速度減小，速度可能增大，故D正確。故選BD。9．加速度是運動學中一個非常重要的物理量，則：（1）根據(jù)加速度的定義寫出加速度的定義式；（2）如圖所示，一個球以速度大小v1=6m/s向右運動，與墻碰撞后以速度大小v2=4m/s反彈回來，球與墻壁碰撞時間為t=0.1s。①甲同學規(guī)定向右為正方向，請根據(jù)加速度定義幫助甲同學計算出小球的加速度；②乙同學規(guī)定向左為正方向，請根據(jù)加速度定義幫助乙同學計算出小球的加速度；③甲、乙二位同學的計算結(jié)果是否相同并說明理由。【答案】（1）；（2），，相同，見解析【詳解】（1）就加速度的定義有（2）①甲同學規(guī)定向右為正方向，根據(jù)加速度定義有解得加速度大小為，方向水平向左。②乙同學規(guī)定向左為正方向，根據(jù)加速度定義有解得加速度大小為，方向水平向左。③甲、乙二位同學的計算結(jié)果相同，加速度方向水平向左，當選擇左水平向右為正方向時，加速度為負值，當選擇水平向左為正方向時，加速度為正值?？键c三從v-t圖像看加速度10．如圖所示，實線為兩個在同一直線上運動的物體a和b的圖線，由圖可知（）A．兩物體的速度方向相反，加速度方向也相反B．兩物體的速度方向相反，加速度方向相同C．a(chǎn)的加速度大于b的加速度D．a(chǎn)的加速度小于b的加速度【答案】C【詳解】AB．圖像縱坐標表示速度，斜率表示加速度，從圖中可看出兩物體速度均為正值，所以速度方向相同，斜率方向相反，所以加速度方向相反，AB均錯誤；CD．根據(jù)可知，a和b速度變化相同時，b所用時間較長，所以a的加速度大于b的加速度，C正確，D錯誤。故選C。11．一物體做勻變速直線運動，它的速度—時間圖像如圖所示，物體運動的加速度大小為（

）A．0 B． C． D．【答案】C【詳解】根據(jù)圖像斜率表示加速度，可求得物體運動的加速度大小為故選C。12．如圖甲所示，一只小貓飯后來到池塘邊散步，之前停留在池塘邊的一條小魚看到小貓后，從靜止快速沿直線游離池塘邊緣，全過程中小魚的圖像如圖乙所示。關(guān)于小魚的整個運動過程，下列說法正確的是（）A．t4時刻，小魚離出發(fā)點最遠B．時刻小魚的加速度為零C．小魚在t4~t5內(nèi)的速度方向與加速度方向相反D．小魚在0~t1內(nèi)的加速度方向與t3~t4內(nèi)的加速度方向相同【答案】A【詳解】A．由乙圖可知，內(nèi)小魚的速度始終為正值，即小魚一直向前運動，位移不斷增大，到時刻速度為零，則小魚離出發(fā)點最遠，故A正確；B．根據(jù)圖像的斜率表示加速度，可知在時刻斜率不為零，故加速度不為零，故B錯誤；C．由乙圖可知，小魚在t4~t5小魚反方向做加速運動，速度與加速度方向相同，故C錯誤；D．根據(jù)圖像的斜率表示加速度，可知小魚在0~t1內(nèi)的斜率為正，故加速度方向為正方向，t3~t4內(nèi)的斜率為負，故加速度方向為負方向，故兩個時刻的加速度方向不相同，故D錯誤。故選A。13．某潛艇從高密度海水突然進入低密度海水時，出現(xiàn)“掉深”現(xiàn)象，該潛艇豎直向下的速度隨時間變化情況如圖所示，下列說法正確的是（）A．t1時刻潛艇的位置最深B．t2時刻潛艇速度方向發(fā)生改變C．0~t1時間內(nèi)潛艇加速度大小不變D．0~t2時間內(nèi)潛艇加速度方向不變【答案】B【詳解】A．由圖像可知，潛艇在t2時刻之前一直向下運動，所以t2時刻潛艇的位置最深，故A錯誤；B．t2時刻圖像過t軸，潛艇速度方向發(fā)生改變，故B正確；C．圖線的斜率表示潛艇的加速度，由圖可知0~t1內(nèi)圖線的斜率先增大后減小，即潛艇的加速度先增大后減小，故C錯誤；D．t1時刻前后，斜率由正變?yōu)樨?，則加速度方向改變，故D錯誤。故選B。知識導圖記憶知識目標復核1．理解加速度的概念，掌握速度、速度變化量、速度變化率的區(qū)別。2.能根據(jù)物體的運動情況判斷初速度和加速度的方向關(guān)系。3.能利用v-t圖像分析和計算加速度。4.通過加速度概念的建立過程和加速度定義式的得出過程，了解和體會比值定義法在科學研究中的應(yīng)用。一、單選題1．當你坐在以350km/h的時速勻速行駛的復興號高鐵上，身體不會有什么特別的感覺，而你坐在一架正在起飛的C919客機上，明顯感覺身體有一種特別的變化，甚至會被嚇一跳。根據(jù)以上事實推斷，你的身體比較“敏感”的物理量是（

）A．位移 B．速度 C．時間 D．加速度【答案】D【詳解】當坐在以350km/h的時速勻速行駛的復興號高鐵上，身體不會有什么特別的感覺，此時復興號高鐵的加速度為0；而坐在一架正在起飛的C919客機上，明顯感覺身體有一種特別的變化，甚至會被嚇一跳。此時客機的加速度不為0；所以身體比較“敏感”的物理量是加速度。故選D。2．朱軍同學在現(xiàn)場觀看F1賽車比賽時，看到賽車一閃而過，感嘆“真快啊！”；當?shù)竭_終點時，賽車突然剎車停住，朱軍同學又感嘆“真快啊！”。下列說法正確的是（）A．第一個“真快”是描述加速度大；第二個“真快”是描述速度大B．兩個“真快”均是描述速度大C．第一個“真快”是描述速度大；第二個“真快”是描述加速度大D．兩個“真快”均是描述加速度大【答案】C【詳解】第一個“真快”是指運動得快，描述速度大；第二個“真快”是指減速快，描述加速度大。故選C。3．一質(zhì)點從時刻開始以某一速度沿直線做加速度不斷減小的減速運動，在時刻速度減為零，然后又做反向的加速度不斷增大的加速運動。在下列質(zhì)點的速度與時間的關(guān)系圖像中（其中A圖像為拋物線的一部分），可能正確的是（

）A． B．C． D．【答案】D【詳解】因v-t圖像的斜率等于加速度，可知質(zhì)點從時刻開始以某一速度沿直線做加速度不斷減小的減速運動，在時刻速度減為零，可知圖像的斜率先逐漸減小到零，然后又做反向的加速度不斷增大的加速運動，則物體反向運動，速度變?yōu)樨撝?，圖像的斜率逐漸變大。故選D。4．某一物體沿直線運動，其圖像如圖所示，下列描述正確的是（

）A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相反C．第2s末物體的加速度為零D．第4s內(nèi)物體做減速運動【答案】D【詳解】A．由圖可知，第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度均為正值，方向相同，故A錯誤；B．由圖像斜率表示加速度可知，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相同，故B錯誤；C．第2s末物體速度為零，速度的變化率不為零，故加速度不為零，故C錯誤；D．第4s內(nèi)速度沿負方向，加速度方向沿正方向，物體做減速運動，故D正確。故選D。5．2024年9月，我國自主研發(fā)的可重復使用垂直回收試驗箭“朱雀三號”完成了10公里級垂直起降返回飛行試驗，標志著我國可重復使用運載火箭技術(shù)取得重大突破。若在某次測試中，試驗箭在豎直方向上的速度—時間圖像如圖所示，則（）A．時刻，試驗箭到達最高點 B．至內(nèi)，試驗箭處于下降階段C．至內(nèi)，試驗箭的運動方向保持不變 D．至內(nèi)，試驗箭的豎直加速度大小逐漸減小【答案】D【詳解】A．根據(jù)圖像可知，時刻之前，試驗箭速度未發(fā)生改變，一直上升，所以時刻到達最高點，故A錯誤；B．至內(nèi)，試驗箭向上減速，在上升，故B錯誤；C．時刻之前試驗箭上升，時刻之后試驗箭下降，所以至內(nèi)，試驗箭的運動方向改變，故C錯誤；D．圖像斜率代表加速度，至內(nèi)，試驗箭的豎直加速度大小逐漸減小，故D正確。故選D。6．如圖所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度為，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)?，且，則這一過程中汽車（）A．位移的方向與的方向相反B．速度變化量的方向與相同C．加速度的方向與的方向相反D．加速度的方向與速度變化量的方向相反【答案】C【詳解】A．物體的速度方向沒變，則位移的方向與的方向相同，選項A錯誤；B．速度變化量方向與相反，選項B錯誤；CD．加速度的方向與速度變化量的方向相同，則與的方向相反，選項C正確，D錯誤。故選C。7．2024年9月11號，“蛟龍?zhí)枴痹谖魈窖蠛Ｓ蚓S嘉海山結(jié)束5個半小時的海底作業(yè)，載著潛航員趙晟婭、張奕及科考隊員高偉，從水深1783米的海底上浮。在此次下潛的過程中，潛水器做直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小至零，則在此過程中，潛水器（）A．位移逐漸增大，當加速度減小至零時，位移將不再增大B．位移逐漸增大，當加速度減小至零時，位移將繼續(xù)增大C．速度逐漸減小，當加速度減小至零時，速度達到最小值D．速度逐漸增大，當加速度減小至零時，速度為零【答案】B【詳解】加速度方向始終與速度方向相同，物體加速運動，加速度大小逐漸減小至零，則加速的越來越慢，當加速度減小至零時，速度達到最大值，之后勻速運動，位移一直增大。故選B。8．一個小球運動的頻閃照片如圖所示，下列一定正確的是（）A．加速度向右 B．速度向左C．加速度向左 D．速度向右【答案】A【詳解】在頻閃照片中，從相鄰小球距離變化來看，可知小球可能向右加速運動，也可能是向左減速運動，所以速度方向可能向右也可能向左，但加速度方向一定向右。故選A。9．如圖所示，“45TFSI”為某品牌汽車的一款車輛的尾部標識，其中“45”稱為值。值的大小為車輛從靜止加速到（百公里加速）的平均加速度的10倍。由此推算，該車百公里加速的時間約為（）A．2.2s B．6.2s C．22s D．22.2s【答案】B【詳解】根據(jù)題意可知，該車的百公里加速的加速度大小為根據(jù)加速度的定義式可得故選B。10．某國產(chǎn)品牌的首款純電超跑——U9，在加速性能測試中，速度從0變化到100km/h的時間僅需2.36秒，比傳統(tǒng)跑車911所用時間更短。據(jù)此數(shù)據(jù)分析，下列說法正確的是（）A．U9的速度比911大 B．U9的平均加速度比911大C．U9的加速度約為 D．U9的速度變化比911慢【答案】B【詳解】A．速度從0變化到100km/h的過程，無法比較兩車的速度大小，故A錯誤；BD．U9加速過程的時間較短，說明速度變化較快，即平均加速度比911大，故B正確，D錯誤；C．U9的加速度約為，故C錯誤。故選B。11．2024年9月6日，海警1303艦艇編隊在我國釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航。這是中國海警依法開展的維權(quán)巡航活動。下列說法正確的是（）A．巡航艦的加速度不變，艦的速度不可能減小B．巡航艦的加速度大，艦的速度一定變化得快C．巡航艦的速度越大，艦的加速度一定越大D．巡航艦速度變化量越大，艦的加速度一定越大【答案】B【詳解】A．巡航艦的加速度不變，若加速度方向與速度方向相反，則速度減小，故A錯誤；B．加速度是描述速度變化快慢的物理量，巡航艦加速度大，則速度變化得快，故B正確；C．加速度與速度沒有直接關(guān)系，巡航艦的速度越大，其加速度不一定越大，如速度很大做勻速運動的巡航艦，加速度為零，故C錯誤；D．根據(jù)可知，巡航艦速度變化量越大，艦的加速度不一定越大，還與有關(guān)，故D錯誤。故選B。12．關(guān)于加速度的理解，下列說法正確的是（）A．速度為零時，加速度也一定為零B．速度變化越快，加速度就越大C．若加速度不斷減小，則速度一定不斷減小D．若加速度方向與速度的方向相反，則速度可能增大【答案】B【詳解】A．速度與加速度是兩個描述物體運動狀態(tài)的物理量，物體的速度為零，其加速度不一定為零，比如豎直上拋運動中，物體在最高點時，其速度為零，但其重力加速度為g，故A錯誤；B．加速度是反映速度變化快慢的的物理量，速度變化越快，加速度就越大，故B正確；C．若加速度不斷減小，并與速度方向相同時，速度不斷增大，故C錯誤；D．若加速度方向與速度的方向相反，則速度一定減小，故D錯誤。故選B。13．如圖，在氣墊導軌上安裝有兩個光電門A、B，A、B間距離為L＝30cm。為了測量滑塊的加速度，在滑塊上安裝了一寬度為d＝1cm的遮光條，現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過光電門A、B。現(xiàn)記錄了遮光條通過兩光電門A、B的時間分別為0.010s、0.005s，滑塊從光電門A到B的時間為0.200s。則下列正確的是（）A．滑塊經(jīng)過A的速度為1cm/s B．滑塊經(jīng)過B的速度為2cm/sC．滑塊的加速度為5m/s2 D．滑塊在A、B間的平均速度為3m/s【答案】C【詳解】ABD．滑塊經(jīng)過A的速度為滑塊經(jīng)過B的速度為滑塊在A、B間的平均速度為故ABD錯誤；C．根據(jù)公式可得滑塊加速度為故C正確。故選C。二、多選題14．以下說法正確的是（）A．物體速度變化量大，則加速度一定大B．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，則它的速度一定發(fā)生了變化C．速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量D．加速度是描述運動物體速度變化大小的物理量【答案】BC【詳解】AD．加速度是描述速度變化快慢的物理量，物體速度變化量大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故AD錯誤；B．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，則它的速度一定發(fā)生了變化，故B正確；C．速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量，故C正確。故選BC。15．做加速度恒定的直線運動的物體在某時刻的速度大小為4m/s，2s后速度大小為6m/s，則物體的加速度大小（）A．可能小于5m/s2B．一定等于5m/s2 C．一定等于1m/s2 D．可能等于5m/s2【答案】AD【詳解】取初速度方向為正方向，當末速度與初速度方向相同時，即，，可得加速度為當末速度與初速度方向相反時，即，，此時加速度負號表示方向與正方向相反。故選AD。三、解答題16．如圖所示，物體以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做減速運動，經(jīng)過2s速度大小變?yōu)?m/s，則物體的平均加速度可能是多大，方向如何？【答案】1m/s2，方向沿斜面向下；4m/s2，方向沿斜面向下【詳解】經(jīng)過2s速度大小變?yōu)?m/s，若速度方向沿斜面向上，則物體的平均加速度為可知加速度大小為，方向沿斜面向下。經(jīng)過2s速度大小變?yōu)?m/s，若速度方向沿斜