浙江省溫州市新星學(xué)校2026屆中考考前最后一卷物理試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．祖國山河美景四季如畫，下圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是A．春天，霧繞群峰B．夏天，雨籠山巒C．秋天，霜打枝頭D．冬天，千里冰封2．如圖的四個(gè)電路中與實(shí)物圖對應(yīng)的是A．

B．

C．

D．3．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦．若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對比兩個(gè)滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機(jī)械效率大B．乙更省力，機(jī)械效率一樣大C．乙更省力，乙機(jī)械效率大D．甲更省力，機(jī)械效率一樣大4．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球A．運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變 B．運(yùn)動(dòng)過程重力勢能一直增大C．小球的動(dòng)能先增大后減小 D．在b點(diǎn)時(shí)彈力最大5．我國的北斗七星衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞消息是利用A．電磁波B．次聲波C．超聲波D．紅外線6．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是A．影的形成原因是光的鏡面反射B．玻璃幕墻反射的光會“晃”著人們的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射C．小芳面向穿衣鏡站在鏡前0.5m處，當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m時(shí)，則鏡中的像與她相距3mD．“海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射7．如圖所示的電暖氣，通電后電熱元件將內(nèi)部的導(dǎo)熱油加熱，導(dǎo)熱油迅速升溫后提高室內(nèi)溫度．電暖氣采用了導(dǎo)熱油這種物質(zhì)，其主要原因是導(dǎo)熱油的A．比熱容較小 B．熱值較小C．密度較小 D．電阻較小8．兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示則（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時(shí)間，甲液體的溫度升高得比乙液體的溫度多9．在《資治通鑒》中記載“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替”．表明我們的祖先就會用磨光的銅面作為鏡子，觀察自己的像．人在銅鏡中所成的像是A．縮小的實(shí)像 B．等大的實(shí)像C．放大的虛像 D．等大的虛像10．如圖所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了．細(xì)絲張開的原因是A．異種電荷相吸 B．同種電荷相斥C．分子間相斥 D．分子間相吸二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，電源電壓不變，Ω，Ω，只閉合S1，電流表示數(shù)為，電壓表示數(shù)為4V，電源電壓為___V，閉合S1、S2、S3，電流表A1、A2示數(shù)之比為___.12．在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下，目的是讓小車到達(dá)水平面的初速度______，小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越______．如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受阻力，它將做______運(yùn)動(dòng)．13．通過學(xué)習(xí)物理概念，使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性，例如為了描述導(dǎo)體對電流的________作用，我們引入了電阻的概念；某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細(xì)相同．如果想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，應(yīng)選用電阻絲甲和________分別接入M、N兩點(diǎn)間．14．牛頓曾研究過這樣一個(gè)問題：人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面，于是提出了一個(gè)“大炮”的設(shè)想．如圖所示，在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈水平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)．炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行的原因是由于炮彈具有_______．當(dāng)射出炮彈速度足夠大時(shí)，它將會__________．這位物理學(xué)家還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者，他的名字是________．15．如圖甲所示，若角EON為40°，則反射角的大小為_____°；乙圖中將光屏沿ON向后彎折，是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在_____．16．如圖是2019年元月份我省受雪災(zāi)報(bào)道中的交通運(yùn)輸情況，而且天氣極其寒冷，造成中小學(xué)停課。這些雪花是空氣中的水蒸氣遇冷_____形成的。17．如右圖所示，三個(gè)質(zhì)量相等、形狀不同、底面積相同的容器，它們都裝有高度相同的同種液體，比較它們對容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是_____，它們對容器底的壓力大小關(guān)系是_____，它們對桌的壓力大小關(guān)系是_____，它們對桌面壓強(qiáng)的大小關(guān)系是_____。（四空分別用p、F、F′、p′加下標(biāo)表示。）三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，物體A放在傳送帶上，并且物體A與皮帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。請?jiān)趫D中畫出物體A所受到的力。（______）19．在圖中，標(biāo)出通電螺線管的N極和A點(diǎn)的磁感線方向。（_____）20．小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測量工具是_____；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是_____．（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過_____來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．21．小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài)，他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向_____（左/右）側(cè)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；某同學(xué)用如圖乙裝置通過多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＝阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，你認(rèn)為他的結(jié)論_____（選填：“可靠”或“不可靠”）；如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿_____（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直_____（選填：“向上”或“向下”）拉杠桿，才能使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1，如果將彈簧測力計(jì)沿如圖丙所示方向拉杠桿，使杠桿仍處于水平位置平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2，則F2_____F1（選填：“＞”“＝”或“＜”）．22．為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)種類質(zhì)量/g溫度升高10℃所需時(shí)間/s溫度升高20℃所需時(shí)間/s溫度升高30℃所需時(shí)間/s甲200110225342乙20085179270（1）在相同的燒杯中，分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體，選用兩個(gè)相同熱源加熱的目的是：使甲、乙液體在相同時(shí)間內(nèi)_____。（不計(jì)熱量損失）（2）加熱過程中，上下緩慢地提拉攪拌器，目的是_____。（3）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_____液體的吸熱能力強(qiáng)。（4）停止加熱后，_____液體溫度下降得快。（5）停止加熱后，乙液體溫度降低20℃，可以放出熱量_____J（c＝2.1×103J/（kg?℃）。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖甲是利用滑輪組打撈水中物體的簡化模型示意圖。工人用豎直向下的拉力拉繩的自由端，拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，物體上升的速度v隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。已知物體的質(zhì)量為80kg、體積為0.02m3，物體沉沒在水底時(shí)距離水面8m，在4～8s內(nèi)物體上升的豎直高度為3m，繩的質(zhì)量和體積、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計(jì)，動(dòng)滑輪自始至終都沒浸入水中，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。求：（1）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（2）物體未打撈前在水中受到的壓強(qiáng)；（3）在8s～12s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率；（4）在0～4s內(nèi)，物體對水底的壓力。24．某校為師生飲水方便，安裝了電熱水器。為測定熱水器消耗的電能，關(guān)閉其它用電器，只用電熱水器給水加熱，一段時(shí)間后，可把20kg初溫為25℃的水加熱至100℃，電能表的示數(shù)由圖甲示數(shù)變?yōu)閳D乙示數(shù)。求：該電熱水器在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能；這段時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量；（水的比熱容c＝4.2×103J/（kg?℃））電熱水器的熱效率（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、C【解析】試題分析：A錯(cuò)誤，霧的形成是氣態(tài)變液態(tài)，屬液化；B錯(cuò)誤，雨的形成是氣態(tài)變液態(tài)，屬液化；C.正確，霜的形成是氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬凝華；D.錯(cuò)誤，冰的形成是液態(tài)變成固態(tài)，屬凝固；應(yīng)選C．考點(diǎn)：物態(tài)變化2、C【解析】

根據(jù)電流流向法先判斷出兩個(gè)燈泡的連接方式，再看開關(guān)的位置后，即可得出哪個(gè)圖是正確的?！驹斀狻侩娏鲝碾娫吹恼龢O出發(fā)，分別流經(jīng)兩個(gè)燈泡，一路經(jīng)過燈泡后直接回到負(fù)極；另一條經(jīng)過開關(guān)后、再經(jīng)過另一個(gè)燈泡回到負(fù)極，所以兩燈并聯(lián)；開關(guān)只控制其中的一個(gè)燈泡，對應(yīng)的電路圖是C。A圖兩燈串聯(lián)，不正確；B圖開關(guān)斷開時(shí)，兩燈串聯(lián)，開關(guān)閉合將一個(gè)燈短路，不正確；D圖開關(guān)位于干路，不正確；故選：C。3、B【解析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數(shù)是3，更省力些；用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦，只克服動(dòng)滑輪重做額外功，若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，則提升相同高度時(shí)，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機(jī)械效率一樣大．故本題正確選項(xiàng)是B．4、C【解析】

A、從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，不計(jì)空氣等阻力，小球的機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，彈簧的彈性勢能不斷增大，小球的機(jī)械能一直在減小，故A錯(cuò)誤；B、小球在下落過程中，高度一直減小，重力勢能一直減小，故B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖乙可知，小球的速度先變大，后變小，所以小球的動(dòng)能先變大，后變小，故C正確；D、在上述過程中，小球受豎直向上的彈力、豎直向下的重力．開始時(shí)，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時(shí)，合力為零．小球再向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，合力向上，小球速度減小，當(dāng)在c點(diǎn)時(shí)，彈簧的形變最大，彈力最大，彈性勢能最大，故D錯(cuò)誤．5、A【解析】

導(dǎo)航儀是利用電磁波傳遞信息的，導(dǎo)航儀、地面端的中心控制系統(tǒng)、導(dǎo)航衛(wèi)星間可以相互傳遞信息?！驹斀狻课覈谋倍沸l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查電磁波的傳播，掌握導(dǎo)航衛(wèi)星的工作原理即可正確解題。6、D【解析】

A．影是由于光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；B．玻璃幕墻反射的光會“晃”著人的眼睛，是由于光發(fā)生了鏡面反射，故B錯(cuò)誤；C．平面鏡成像時(shí)，物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等；當(dāng)人到平面鏡的距離從0.5m處又后退0.5m時(shí)，鏡中的像與她相距1m+1m=2m，故C錯(cuò)誤；D．海市蜃樓是由于不均勻的大氣使光發(fā)生了折射，故D正確；故選D。7、A【解析】

因?yàn)殡娕瘹馐抢秒娏鞯臒嵝?yīng)來供熱的，油的比熱容較小，升溫較快；故A正確．8、D【解析】

因?yàn)閮煞N液體的質(zhì)量相同，并用同一熱源分別加熱，由于甲乙的t-T圖象不同，看出甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容．C錯(cuò)在加熱時(shí)間相同，并用同一熱源分別加熱，故甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量,因?yàn)榧滓后w的比熱容小于乙液體的比熱容，甲液體吸收相同熱量時(shí)，溫度比乙要高，不要愛溫度的影響．9、D【解析】

銅鏡所成的像是由于光的反射形成的，屬于平面鏡成像．根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物大小相等，像與物到鏡面的距離相等，是等大的虛像．故選項(xiàng)D正確為答案．選項(xiàng)A、B、C不符合題意．10、B【解析】

通過摩擦后，塑料繩帶上了同種電荷，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以細(xì)絲是帶上了同種電荷相互排斥從而使細(xì)絲張開，故ABD錯(cuò)誤，B正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、65:2【解析】

只閉合S1時(shí)，R1和R3串聯(lián)在電路中，電壓表測量R1兩端的電壓，電流表示數(shù)為，R3兩端的電壓為，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得；電阻R1的阻值為閉合S1、S2、S3時(shí)，R1和R2并聯(lián)在電路中，R3被短路，電流表A1是測干路的電流，A2是測電阻R2的電流，通過R1的電流為，通過R2的電流為，干路中的電流為，則電流表A1、A2示數(shù)之比．12、相同越遠(yuǎn)勻速直線【解析】為了讓小車到達(dá)水平面的初速度相同，所以在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越遠(yuǎn)；如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受阻力，它將不會停下來，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．13、阻礙乙【解析】

[1]電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用，所以為了描述導(dǎo)體對電流的阻礙作用，我們引入了電阻的概念；[2]某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)．圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細(xì)相同．如果想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)選擇材料和長度相同，而橫截面積不同的兩段導(dǎo)體進(jìn)行探究，所以應(yīng)選用電阻絲甲和乙分別接入M、N兩點(diǎn)間．【點(diǎn)睛】電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量；影響導(dǎo)體電阻的因素有材料、長度、橫截面和溫度，要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)采用控制變量法，使導(dǎo)體長度、材料、溫度相同．14、.慣性繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)牛頓【解析】

如何物體都具有慣性，所以由于炮彈具有慣性，炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行；根據(jù)題意知道，若在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈水平射出去，則射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)，牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論：拋出物體的速度足夠大時(shí)，物體將繞地球旋轉(zhuǎn)，做圓周運(yùn)動(dòng)，這就是著名“牛頓大炮”的故事，牛頓還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者．15、40°同一平面內(nèi)【解析】

由圖知：角EON為入射角，根據(jù)反射定律的內(nèi)容可知，反射角等于入射角，所以反射角也為40°；將光屏沿ON向后彎折，觀察紙板F上是否有反射光線，是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．．16、凝華【解析】

雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶。17、p1＝p2＝p3F1＝F2＝F3F1′＞F2′＞F3′p1′＞p2′＞p3【解析】

三個(gè)容器內(nèi)都裝有高度相同的同種液體，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh得：三容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是p1＝p2＝p3；∵三個(gè)容器底面積相同，由F＝pS得：三容器底部所受液體的壓力關(guān)系是F1＝F2＝F3；三個(gè)容器底面積相同，形狀不同，裝有相同高度的液體。則體積關(guān)系為：V1＞V2＞V3；∵都裝有高度相同的同種液體，∴根據(jù)m＝ρV可知，m1＞m2＞m3，∵F′＝G容+G液＝（m容+m液）g，且三個(gè)容器質(zhì)量相等，∴三個(gè)容器對桌面的壓力F1′＞F2′＞F3′，∵三個(gè)容器底面積相同，∴由p＝得：三個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p1′＞p2′＞p3′。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

物體受到兩個(gè)力的作用：重力G和支持力F，作用點(diǎn)都在重心，重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長度，如圖所示：19、【解析】

由圖可知，螺旋管中電流的方向是向上的，根據(jù)安培定則可知，螺旋管的右端為S極，左端為N極，磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā)，回到磁體的S極的，故A點(diǎn)的磁感線的方向是向右的，如圖：20、乙天平秒表加熱時(shí)間水升高的溫度1.4×106J實(shí)驗(yàn)中存在熱量的損失，或?qū)嶒?yàn)時(shí)薯片沒有完全燃燒【解析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，因此還要用天平稱量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實(shí)驗(yàn)來說，還需要測量加熱時(shí)間，所用工具是秒表；（3）甲組實(shí)驗(yàn)用相同的加熱裝置，所以是通過加熱時(shí)間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測量，所以是通過水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來反映燃料放出熱量的多少．（4）質(zhì)量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，用試驗(yàn)中測得的薯片的熱值計(jì)算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實(shí)驗(yàn)中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實(shí)驗(yàn)時(shí)薯片可能沒有完全燃燒．【點(diǎn)睛】“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會．21、右不可靠左端下沉向上>【解析】

（1）杠桿左端低右端高，說明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移；（2）杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2；力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離；（3）設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件判斷是否平衡；（4）根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解答；【詳解】(1)杠桿左端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)；(2)他的結(jié)論不可靠；杠桿在水平位置平衡，并且動(dòng)力和阻力垂直作用在杠桿上，此時(shí)動(dòng)力臂和阻力臂都在杠桿上，“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”成立；當(dāng)動(dòng)力和阻力不垂直作用在杠桿上，動(dòng)力臂和阻力臂小于支點(diǎn)和作用點(diǎn)之間的距離，“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”不成立；(3)若A.B兩點(diǎn)的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一個(gè)格，則左側(cè)3G×3L=9GL，右側(cè)2G×4L=8GL，因?yàn)?GL>8GL杠桿不能平衡，左側(cè)下沉；(4)取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直拉，由于支點(diǎn)在一側(cè)，因此向下拉杠桿，才能使杠桿在水平位置平衡，將彈簧測力計(jì)斜向右拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí),拉力變大,所以,F2>F1．22、吸收的熱量相同使液體均勻受