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文檔簡介

理想的翅膀單位:陜西省華陰市華山鎮(zhèn)五方中心小學姓名：王穎學習目標

1、有感情地朗讀課文，初步樹立自己的理想。

2、讀懂課文內容，了解我和小伙伴放飛了什么樣的風箏，以及這些風箏的含義。

你看，我的風箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為

我長大想當海軍。

此刻，我似乎看到

了無邊的大海和涌

起的浪花。自學指導二

先獨立朗讀課文4—6自然段，思考文中還提到了哪幾種風箏？他們有哪些理想？然后小組合作完成表格。

誰放什么風箏 理想小薇薇二喜雙胞胎根子 芳芳

2分鐘后比哪個小組合作完成最出色！

人物風箏的樣子“我”小薇薇二喜雙胞胎根子芳芳水兵帽美麗的大蝴蝶瓦片雙體花瓶豎琴她自己填一填:自學指導三

快速瀏覽全文，思考：為什么他們放飛的風箏不一樣？請同學們從文中找一句話來回答。

2分鐘后比誰找得準！每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。

拓展延伸談理想：這么多風箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風箏呢？

（展開想象，激發(fā)同學們對實現(xiàn)理想的向往和憧憬。）

小練筆

小朋友們不僅放飛了風箏，更放飛了自己的理想，同學們，你們想放飛什么樣的風箏？拿出你畫下的理想的風箏，任選下面一種方式，把你的理想寫在畫的旁邊。1、我想放飛__________的風箏，我長大了想當一名__________。2、仿照課文中描寫風箏的句段，寫下你的理想的風箏的樣子。理想名言積累

1、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

——蘇格拉底

2、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

——列夫·托爾斯泰

3、生活好比旅行，理想是旅行的路線，失

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