2025年綜合類-心理治療(主管技師)-心理治療概論歷年真題摘選帶答案(5卷100道集錦-單選題)2025年綜合類-心理治療(主管技師)-心理治療概論歷年真題摘選帶答案(篇1)【題干1】心理動力學治療強調潛意識的沖突對個體行為的影響，以下哪項是羅杰斯人本主義療法的核心理念？【選項】A.自我實現(xiàn)B.阻抗的解析C.無條件積極關注D.疾病因果分析【參考答案】C【詳細解析】羅杰斯人本主義療法主張以無條件積極關注、共情和無條件尊重為核心，幫助來訪者實現(xiàn)自我成長。選項A屬于馬斯洛需求層次理論，B是弗洛伊德學派的概念，D是生物醫(yī)學模式觀點，均與題干要求不符?！绢}干2】認知行為療法（CBT）的四個核心步驟中，不屬于行為干預的是？【選項】A.識別自動思維B.行為實驗C.情緒調節(jié)D.認知重構【參考答案】C【詳細解析】CBT的核心步驟包括識別自動思維、行為激活、認知重構和行為實驗。情緒調節(jié)屬于情緒聚焦療法（EFT）的范疇，需注意區(qū)分不同流派的技術差異?！绢}干3】以下哪項屬于心理評估中常用的癥狀自評量表？【選項】A.MMPI-2B.SCL-90C.TCMCD.WISC-V【參考答案】B【詳細解析】SCL-90（癥狀自評量表）專門用于評估抑郁、焦慮等9類癥狀，而MMPI-2（明尼蘇達多項人格測驗）側重人格評估，TCMC（兒童多維心理測量）和WISC-V（韋氏兒童智力量表）分別用于兒童心理測量和智力評估?！绢}干4】治療聯(lián)盟破裂的常見誘因不包括？【選項】A.來訪者阻抗B.治療師移情C.環(huán)境干擾D.療程目標分歧【參考答案】C【詳細解析】治療聯(lián)盟破裂主要與治療關系（如阻抗、移情）和目標設定（如目標分歧）相關，環(huán)境干擾（如家庭變故）屬于外部風險因素，但并非直接導致聯(lián)盟破裂的核心誘因。【題干5】正念認知療法（MBCT）的干預重點不包括？【選項】A.情緒覺察訓練B.認知解離技術C.行為激活D.情境暴露【參考答案】D【詳細解析】MBCT整合了正念訓練和認知行為技術，重點在于情緒覺察（A）、認知解離（B）和行為激活（C），而情境暴露（D）是傳統(tǒng)CBT的技術，非MBCT核心內容。【題干6】針對青少年自殺傾向的干預，下列哪項屬于三級預防？【選項】A.建立危機干預小組B.開展社區(qū)心理健康教育C.制定個體化治療計劃D.識別高危人群【參考答案】B【詳細解析】三級預防包括減少損害（一級）、促進適應（二級）和預防復發(fā)（三級）。社區(qū)心理健康教育屬于二級預防，識別高危人群（D）和制定個體計劃（C）屬于一級預防，危機干預小組（A）屬于一級預防中的急性干預?！绢}干7】以下哪項是精神分析學派治療中的移情概念？【選項】A.治療師對來訪者的情感投射B.來訪者將過去關系模式投射到當前治療C.阻抗的表現(xiàn)形式D.治療聯(lián)盟破裂的標志【參考答案】B【詳細解析】移情指來訪者將過去與重要他人（如父母）的情感、態(tài)度投射到治療師身上，屬于精神分析學派的核心概念。選項A是反移情，C是阻抗，D與題干無關?！绢}干8】在家庭治療中，以下哪項屬于結構式家庭治療的技術？【選項】A.支持性傾聽B.復盤技術C.家庭雕塑D.個體化干預【參考答案】C【詳細解析】家庭雕塑通過肢體動作呈現(xiàn)家庭權力結構，是結構式家庭治療（Minuchin）的標志性技術。支持性傾聽（A）是人本主義技術，復盤（B）多用于團體治療，個體化干預（D）屬于個體治療范疇?！绢}干9】以下哪項屬于正念減壓療法（MBSR）的核心練習？【選項】A.作業(yè)布置B.焦慮等級量表C.呼吸身體掃描D.認知重構【參考答案】C【詳細解析】呼吸身體掃描是MBSR的核心正念練習，用于幫助來訪者覺察身體感受。作業(yè)布置（A）是CBT常見技術，焦慮量表（B）屬于評估工具，認知重構（D）屬于CBT技術?！绢}干10】在認知治療中，當來訪者堅持“我必須完美”的信念時，治療師應采用？【選項】A.行為激活B.情緒聚焦C.認知解離D.情境模擬【參考答案】C【詳細解析】認知解離技術（如認知重構）用于幫助來訪者脫離非理性信念的束縛，將“必須”等絕對化表述轉化為更適應性的認知。行為激活（A）用于抑郁發(fā)作，情緒聚焦（B）用于情感導向問題，情境模擬（D）屬于行為實驗?！绢}干11】以下哪項屬于心理治療倫理的基本原則？【選項】A.知情同意B.療效保證C.保密例外D.延遲治療【參考答案】A【詳細解析】知情同意是治療倫理的核心原則，保密例外（C）是例外情況下的規(guī)則，療效保證（B）和延遲治療（D）均非基本原則?！绢}干12】針對廣泛性焦慮障礙（GAD）的藥物治療首選？【選項】A.抗抑郁藥B.抗精神病藥C.鎮(zhèn)靜劑D.抗焦慮藥【參考答案】A【詳細解析】GAD的一線藥物為SSRIs（如舍曲林）等抗抑郁藥，抗焦慮藥（D）多為短期使用，抗精神病藥（B）用于重度癥狀，鎮(zhèn)靜劑（C）僅作為輔助治療?！绢}干13】在團體治療中，以下哪項屬于封閉式團體的特征？【選項】A.團體成員中途可自由退出B.團體周期固定且不可中斷C.每周活動內容隨機調整D.治療師主導所有討論【參考答案】B【詳細解析】封閉式團體具有固定成員和明確周期，開放式團體（A）允許中途退出，動態(tài)調整（C）屬于滾動式團體，治療師主導（D）與團體治療原則相悖。【題干14】以下哪項屬于心理治療中阻抗的常見表現(xiàn)？【選項】A.積極參與討論B.拖延預約時間C.提供虛假信息D.轉移治療焦點【參考答案】D【詳細解析】阻抗指來訪者無意識阻礙治療進程，轉移焦點（D）是典型表現(xiàn)，如將話題引向與治療無關的事件。拖延（B）屬于行為阻抗，虛假信息（C）屬于反治療聯(lián)盟行為?！绢}干15】在心理治療中，治療師使用“我注意到……”句式的主要目的是？【選項】A.強調客觀事實B.引導自我覺察C.建立權威形象D.推斷潛意識內容【參考答案】B【詳細解析】“我注意到……”句式用于引導來訪者關注自身行為模式（如“我注意到你最近回避社交場合”），促進自我覺察，屬于認知行為技術的范疇?！绢}干16】針對物質依賴患者的治療，以下哪項屬于社會支持系統(tǒng)重建？【選項】A.家庭關系修復B.就業(yè)技能培訓C.健康生活方式指導D.法律責任教育【參考答案】A【詳細解析】社會支持系統(tǒng)重建包括家庭治療（A）、社會網(wǎng)絡重建等，就業(yè)培訓（B）屬于社會功能恢復，健康指導（C）屬于生理康復，法律責任（D）屬于司法范疇?！绢}干17】在心理治療中，以下哪項屬于防御機制的范疇？【選項】A.升華B.否認C.合理化D.壓抑【參考答案】B【詳細解析】否認是防御機制中最為原始的形式，指拒絕接受現(xiàn)實刺激。升華（A）是將沖動轉化為社會適應行為，合理化（C）是次級防御，壓抑（D）屬于潛意識層面的防御?！绢}干18】針對兒童創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）的治療，以下哪項屬于游戲治療技術？【選項】A.言語表達B.沙盤構建C.情景模擬D.作業(yè)任務【參考答案】B【詳細解析】沙盤治療通過象征性游戲（B）幫助兒童非言語化創(chuàng)傷經歷，言語表達（A）適用于青少年，情景模擬（C）屬于行為療法，作業(yè)任務（D）用于學校干預?！绢}干19】在正念療法中，治療師要求來訪者“不帶評判地觀察呼吸”屬于？【選項】A.注意力訓練B.情緒調節(jié)C.認知重構D.行為激活【參考答案】A【詳細解析】注意力訓練（A）是正念的核心技術，通過觀察呼吸實現(xiàn)注意力的內收。情緒調節(jié)（B）涉及認知行為技術，認知重構（C）用于改變非理性信念，行為激活（D）用于抑郁癥狀。【題干20】在心理治療中，治療師評估治療聯(lián)盟的常用工具是？【選項】A.信任問卷B.癥狀量表C.家庭功能評定量表D.人格評估問卷【參考答案】A【詳細解析】治療聯(lián)盟評估工具（如TherapeuticAllianceScale）屬于A選項的范疇，癥狀量表（B）用于評估臨床指標，家庭功能（C）和人格（D）屬于專項評估工具。2025年綜合類-心理治療(主管技師)-心理治療概論歷年真題摘選帶答案(篇2)【題干1】心理治療中，評估患者心理狀態(tài)時最常使用的標準化工具是？【選項】A.病歷記錄B.自我報告量表C.神經心理學測試D.行為觀察記錄【參考答案】B【詳細解析】自我報告量表（如抑郁自評量表、焦慮自評量表）是心理治療中廣泛應用的標準化評估工具，能夠量化患者的主觀感受。神經心理學測試多用于腦損傷評估，行為觀察記錄屬于非標準化方法，病歷記錄缺乏結構化分析?！绢}干2】精神分析療法強調的“無意識沖突”主要與哪種心理結構相關？【選項】A.本我B.自我C.超我D.前意識【參考答案】A【詳細解析】弗洛伊德理論中，本我與超我的沖突構成無意識動力核心，自我作為協(xié)調者。前意識屬于意識層面，與無意識沖突無直接關聯(lián)?！绢}干3】認知行為療法（CBT）的核心目標是？【選項】A.改善患者人際關系B.重塑核心信念C.增強情緒調節(jié)能力D.治愈童年創(chuàng)傷【參考答案】B【詳細解析】CBT聚焦于識別和修正錯誤的認知模式，通過行為實驗驗證不合理信念，最終目標是改變影響行為的核心信念。選項A屬于人際治療范疇，D屬于精神動力學療法?！绢}干4】正念療法（MBCT）的創(chuàng)始人屬于哪種心理學流派？【選項】A.人本主義B.認知行為C.神經科學D.社會心理學【參考答案】A【詳細解析】正念療法脫胎于佛教禪修，由喬·卡巴金（喬·卡巴金）結合人本主義心理學發(fā)展而來，強調全然接納當下體驗。神經科學更多涉及腦機制研究，社會心理學關注群體行為?！绢}干5】在心理治療中，治療聯(lián)盟破裂最常見于哪種情況？【選項】A.患者未完成家庭作業(yè)B.治療師更換理論取向C.患者出現(xiàn)嚴重阻抗D.治療目標未達成【參考答案】C【詳細解析】阻抗（如否認、投射）直接破壞治療聯(lián)盟的信任基礎，是聯(lián)盟破裂的核心誘因。選項A屬于依從性問題，D屬于目標設定不當，B涉及理論整合難度。【題干6】家庭治療中“循環(huán)提問”技術主要用于解決？【選項】A.患者情緒困擾B.家庭成員角色沖突C.治療師自我暴露D.溝通模式僵化【參考答案】D【詳細解析】循環(huán)提問通過追溯家庭成員間的互動模式，揭示代際傳遞的溝通僵化問題，屬于結構家庭治療核心技術。選項B屬于角色分配問題，需通過角色重塑解決。【題干7】針對創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）的暴露療法需注意？【選項】A.逐步暴露于安全環(huán)境B.即時消除創(chuàng)傷記憶C.結合認知重構D.使用虛擬現(xiàn)實技術【參考答案】A【詳細解析】暴露療法要求在安全可控的節(jié)奏下逐步暴露于創(chuàng)傷相關刺激，避免二次創(chuàng)傷。選項B違背治療原則，D屬于輔助技術?！绢}干8】心理治療倫理中“知情同意”原則的例外情況是？【選項】A.患者神志不清B.緊急醫(yī)療搶救C.研究性治療項目D.家屬代簽同意書【參考答案】B【詳細解析】緊急醫(yī)療搶救（如自殺傾向）允許突破知情同意程序，但需事后補全倫理審查。選項C需單獨簽署研究知情同意書，D屬于法律程序瑕疵?！绢}干9】沙盤治療的主要創(chuàng)立者是？【選項】A.阿爾弗雷德·阿德勒B.馬格麗特·馬勒C.多拉·卡爾夫D.伯恩斯【參考答案】C【詳細解析】多拉·卡爾夫（DoraKalff）將榮格分析心理學應用于兒童治療，創(chuàng)立沙盤游戲療法，強調非言語表達。選項A屬于個體心理學，D是CBT創(chuàng)始人?！绢}干10】針對老年抑郁障礙，以下哪項干預措施證據(jù)等級最高？【選項】A.認知行為療法B.運動療法C.社會支持團體D.阿片類藥物【參考答案】A【詳細解析】CBT在老年抑郁干預中循證證據(jù)最充分（RCT研究支持），運動療法（證據(jù)等級IIa）次之，C屬于輔助手段，D屬于藥物干預?！绢}干11】心理動力學療法中，移情現(xiàn)象的核心功能是？【選項】A.轉移治療目標B.揭示無意識沖突C.建立治療聯(lián)盟D.制定行為計劃【參考答案】B【詳細解析】移情是患者將現(xiàn)實關系模式投射到治療關系中，治療師通過解讀移情來揭示無意識沖突本質。選項A屬于關系治療范疇，C是基礎條件。【題干12】針對進食障礙患者的治療，以下哪項技術被證明無效？【選項】A.家庭系統(tǒng)干預B.藥物聯(lián)合治療C.正念飲食訓練D.限制性飲食計劃【參考答案】D【詳細解析】限制性飲食計劃（如極端節(jié)食）會加劇暴食行為，循證醫(yī)學證實其有害性。選項A（家庭干預）和B（藥物）被推薦，C（正念）屬于輔助技術。【題干13】心理治療中“阻抗”最典型的表現(xiàn)是？【選項】A.患者頻繁請假B.拒絕討論童年經歷C.主動提出終止治療D.重復無關話題【參考答案】B【詳細解析】阻抗指患者無意識地阻礙治療進展，典型表現(xiàn)包括否認、投射或選擇回避創(chuàng)傷話題。選項A屬于依從性問題，C是治療結束信號，D屬于防御機制?！绢}干14】針對焦慮癥患者的暴露療法需避免？【選項】A.漸進式暴露B.持續(xù)暴露C.正念伴隨暴露D.家庭參與暴露【參考答案】B【詳細解析】持續(xù)暴露（如強迫患者長期暴露于焦慮源）會導致治療性崩潰，需采用漸進式暴露（選項A）或結合正念（選項C）。家庭參與（選項D）屬于暴露療法的擴展形式。【題干15】心理治療記錄的保密例外情形不包括？【選項】A.患者有自殺傾向B.涉及他人生命安全C.法律要求提供證據(jù)D.患者要求公開記錄【參考答案】D【詳細解析】保密例外情形包括A（自殺風險）、B（第三方危險）、C（司法程序），D屬于患者權利范疇，需通過書面授權實現(xiàn)?！绢}干16】針對兒童多動癥（ADHD）的一線治療方法是？【選項】A.家庭行為療法B.認知行為療法C.神經反饋訓練D.限制性飲食【參考答案】A【詳細解析】家庭行為療法（如父母培訓）被美國兒科學會（AAP）列為一線干預措施，針對兒童ADHD的家長參與式治療。選項B更適合青少年，C屬于輔助技術，D缺乏循證支持。【題干17】心理治療聯(lián)盟破裂的后果不包括？【選項】A.治療效果延遲B.患者轉投其他治療師C.醫(yī)療糾紛D.治療師職業(yè)倦怠【參考答案】C【詳細解析】聯(lián)盟破裂可能導致A（療效下降）、B（轉診）、D（職業(yè)壓力），但醫(yī)療糾紛（C）通常與醫(yī)療事故相關，而非聯(lián)盟破裂直接導致?！绢}干18】針對物質成癮者的動機強化療法（MotivationalInterviewing）強調？【選項】A.即時戒斷B.情景模擬C.病因分析D.價值觀探索【參考答案】D【詳細解析】動機強化療法通過探索患者內在動機（如價值觀沖突）來增強改變的自主性，與因果分析（選項C）不同。選項A屬于生理戒斷，B屬于行為訓練?！绢}干19】心理治療中“共情”能力的核心要素是？【選項】A.情感共鳴B.治療師自我暴露C.價值觀匹配D.技術操作熟練度【參考答案】A【詳細解析】共情要求治療師準確識別和共情患者的情感體驗（A），而非分享個人經歷（B）、認同價值觀（C）或技術操作（D）?！绢}干20】針對抑郁癥患者的非藥物干預中，哪種方法被證明無效？【選項】A.光照療法B.正念冥想C.社會技能訓練D.限制光照時間【參考答案】D【詳細解析】光照療法（A）和正念冥想（B）均被證實對季節(jié)性抑郁有效，社會技能訓練（C）屬于行為激活的一部分。限制光照時間（D）與治療原則相悖，可能加劇抑郁癥狀。2025年綜合類-心理治療(主管技師)-心理治療概論歷年真題摘選帶答案(篇3)【題干1】精神分析理論強調潛意識的沖突對個體行為的影響，其核心治療技術不包括以下哪項？【選項】A.自由聯(lián)想B.移情分析C.夢境解析D.認知重構【參考答案】D【詳細解析】精神分析療法以弗洛伊德理論為基礎，核心技術包括自由聯(lián)想、移情分析和夢境解析，旨在通過揭示潛意識沖突來促進心理成長。認知重構屬于認知行為療法的核心技術，與精神分析學派無直接關聯(lián)。【題干2】在認知行為療法中，"認知三角"理論的核心是哪三種心理成分的相互作用？【選項】A.情緒、行為、認知B.生理、心理、社會C.自我、家庭、環(huán)境D.思維、感受、行為【參考答案】A【詳細解析】認知三角理論由貝克提出，強調情緒、行為與認知三者動態(tài)交互作用。例如，負面認知導致回避行為，進而引發(fā)焦慮情緒，形成惡性循環(huán)。其他選項涉及不同理論框架（如生物-心理-社會模型）或非核心概念。【題干3】心理動力學療法的治療聯(lián)盟建立過程中，治療師應如何處理來訪者的阻抗？【選項】A.直接對抗B.共情理解C.強化阻抗表現(xiàn)D.轉移至其他議題【參考答案】B【詳細解析】心理動力學療法重視阻抗的解析而非對抗。治療師需通過共情性回應（如"我理解您對談論童年創(chuàng)傷的抗拒"）幫助來訪者覺察阻抗的來源，進而促進自我探索。選項A易激化阻抗，C和D不符合治療節(jié)奏?！绢}干4】根據(jù)《精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊（DSM-5）》，以下哪項屬于創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）的核心診斷標準？【選項】A.持續(xù)4周以上的抑郁癥狀B.反復出現(xiàn)侵入性創(chuàng)傷記憶C.社會功能嚴重受損D.每日睡眠障礙超過1個月【參考答案】B【詳細解析】DSM-5PTSD診斷要求存在以下至少1項：反復闖入性創(chuàng)傷記憶、夢境反復出現(xiàn)創(chuàng)傷事件、情感麻木、過度警覺、顯著社會功能損害。選項B直接對應"侵入性記憶"標準，A和C為抑郁障礙或適應障礙表現(xiàn)，D屬于睡眠障礙范疇。【題干5】動機訪談（MotivationalInterviewing）的核心目標是？【選項】A.直接改變來訪者的認知B.增強內在改變動力C.消除所有負面情緒D.制定具體行為計劃【參考答案】B【詳細解析】動機訪談通過"改變對話技術"（如OARS：開放、共情、積極傾聽、總結）幫助來訪者識別自身改變的動機，而非直接干預認知或制定計劃。選項D屬于目標設定階段技術，需在動機建立后實施。【題干6】家庭治療中，"循環(huán)提問"技術的應用場景是？【選項】A.處理個體情緒困擾B.揭示家庭互動模式C.評估藥物治療效果D.制定個案管理計劃【參考答案】B【詳細解析】循環(huán)提問通過聚焦家庭成員間的互動模式（如"父親總是打斷母親說話"），幫助識別維持問題的家庭規(guī)則。選項A適用個體治療，C和D涉及其他專業(yè)領域?！绢}干7】正念減壓療法（MBSR）的主要適應癥不包括？【選項】A.慢性疼痛管理B.廣泛性焦慮障礙C.物質依賴治療D.兒童注意力缺陷【參考答案】D【詳細解析】MBSR經實證適用于慢性疼痛（A）、焦慮（B）和物質依賴（C），但兒童注意力缺陷更推薦使用結構化行為干預（如CBT）。選項D不符合MBSR適用人群?！绢}干8】心理動力學治療中，"移情"現(xiàn)象的本質是？【選項】A.治療師的無意識投射B.來訪者對治療關系的理想化投射C.治療聯(lián)盟的建立基礎D.阻抗的表現(xiàn)形式【參考答案】B【詳細解析】移情指來訪者將過去重要關系（如父母）的特征投射到治療關系中（如認為治療師像嚴厲父親）。選項A為反移情，C和D與移情概念無關?！绢}干9】在團體治療中，"團體動力"主要指？【選項】A.個體治療師的個人風格B.成員間的互動模式C.治療目標的設定方式D.團體作業(yè)的設計流程【參考答案】B【詳細解析】團體動力研究成員間非言語交流、角色扮演、聯(lián)盟形成等互動過程，如"領導者-從屬者"模式或"對抗-妥協(xié)"循環(huán)。選項A涉及個體治療，C和D屬于技術操作層面?！绢}干10】認知行為療法中，"行為激活"技術的首要目的是？【選項】A.消除回避行為B.糾正核心信念C.提升情緒調節(jié)能力D.建立治療聯(lián)盟【參考答案】A【詳細解析】行為激活通過安排來訪者的成功體驗（如完成小目標）逐步打破抑郁時的活動-情緒惡性循環(huán)。選項B屬于認知重構目標，C和D為后續(xù)階段任務?！绢}干11】根據(jù)《中國精神障礙防治指南》，心理治療師在藥物依賴治療中應如何與精神科醫(yī)生協(xié)作？【選項】A.直接制定藥物治療方案B.共同制定綜合治療方案C.僅負責行為干預D.要求醫(yī)生調整劑量【參考答案】B【詳細解析】藥物依賴治療需多學科協(xié)作，心理治療師應參與制定包含藥物、心理、社會支持的綜合方案，而非獨立決策或干預藥物治療?！绢}干12】在處理創(chuàng)傷后應激障礙時，暴露療法的主要風險是？【選項】A.治療聯(lián)盟破裂B.創(chuàng)傷記憶反復激活C.阻抗增強D.社會功能暫時下降【參考答案】B【詳細解析】暴露療法通過漸進式暴露于創(chuàng)傷相關刺激來降低敏感性，但初期可能引發(fā)創(chuàng)傷記憶復現(xiàn)（如PTSD患者接觸戰(zhàn)場環(huán)境后出現(xiàn)閃回）。選項A是長期風險，C和D非主要風險?！绢}干13】人本主義治療強調的"無條件積極關注"不包括？【選項】A.接納來訪者的情緒表達B.直接給予建議和指導C.尊重來訪者的自主選擇D.避免價值判斷【參考答案】B【詳細解析】羅杰斯的無條件積極關注包含接納（A）、共情（C）和真誠（D），但反對直接指導（B），認為這會破壞來訪者的自我決定權?！绢}干14】在家庭治療中，"重組家庭"干預技術的核心是？【選項】A.修復親子關系B.調整家庭角色分工C.消除代際沖突D.建立新家庭儀式【參考答案】B【詳細解析】重組家庭（如再婚家庭）常面臨角色混亂，干預重點在于明確新角色分工（如父母-子女界限）和責任分配，而非直接解決沖突或建立儀式?！绢}干15】根據(jù)倫理準則，心理治療師在知情同意過程中必須說明？【選項】A.治療費用明細B.治愈率保證C.可能的風險和局限D.其他醫(yī)生的聯(lián)系方式【參考答案】C【詳細解析】知情同意的核心是告知治療目標、方法、風險（如阻抗可能影響效果）及退出機制，選項A屬于費用范疇，B違反專業(yè)倫理，D非必要內容。【題干16】在動機訪談中，"OARS技術"中的"總結"（Summaries）主要用于？【選項】A.強化積極陳述B.挑戰(zhàn)負面認知C.確認關鍵信息D.引導沉默【參考答案】C【詳細解析】總結技術通過復述來訪者的核心陳述（如"您希望減少飲酒但擔心失控"）來增強自我覺察，選項A屬于積極強化，B需通過S（建議）技術處理，D通過I（共情）技術?！绢}干17】在心理動力學督導中，處理治療師"反移情"的主要方法是？【選項】A.直接討論感受B.轉移至個案概念化C.回避敏感話題D.尋求督導指導【參考答案】D【詳細解析】督導中反移情的處理需通過"督導-治療"移情（督導作為新客體）進行工作，直接討論（A）可能破壞督導關系，B和C不符合督導規(guī)范。【題干18】正念認知療法（MBCT）針對哪種障礙的預防復發(fā)設計？【選項】A.抑郁癥B.雙相障礙C.創(chuàng)傷后應激障礙D.進食障礙【參考答案】A【詳細解析】MBCT通過正念訓練和認知重構預防抑郁癥復發(fā)，雙相障礙首選情緒穩(wěn)定化治療，創(chuàng)傷后應激障礙適用EMDR等技術，進食障礙需結合營養(yǎng)干預?！绢}干19】在處理文化差異對治療的影響時，心理治療師應優(yōu)先考慮？【選項】A.統(tǒng)一治療框架B.調整干預技術C.改變來訪者認知D.尋求跨文化督導【參考答案】B【詳細解析】文化適應性調整需優(yōu)先考慮（如對集體主義文化來訪者減少個人獨立目標設定），選項D是輔助措施，A和C可能忽視文化特殊性?！绢}干20】根據(jù)《心理健康服務規(guī)范》，心理治療師在首次會談中必須完成？【選項】A.風險評估B.建立治療聯(lián)盟C.制定治療計劃D.簽署知情同意【參考答案】A【詳細解析】首次會談需進行安全評估（如自殺、傷害風險），建立聯(lián)盟（B）和知情同意（D）需在風險評估后實施，治療計劃（C）屬于后續(xù)階段。2025年綜合類-心理治療(主管技師)-心理治療概論歷年真題摘選帶答案(篇4)【題干1】心理治療的基本原則中，強調治療師需在專業(yè)界限內與來訪者建立信任關系，但避免形成依賴的核心原則是？【選項】A.尊重原則B.保密原則C.共情原則D.動態(tài)原則【參考答案】B【詳細解析】保密原則要求治療師不得將來訪者個人信息及治療過程泄露，同時需在建立治療聯(lián)盟的基礎上防止過度卷入。共情原則強調理解來訪者感受（C），動態(tài)原則關注治療關系的變化（D），而尊重原則（A）側重于對來訪者自主權的維護。保密原則作為倫理底線，直接關系到治療信任的建立與維護。【題干2】精神分析治療中，代表潛意識沖突的防御機制是？【選項】A.抑制B.反向形成C.投射D.升華【參考答案】A【詳細解析】抑制是將痛苦記憶或沖動壓抑至潛意識（A），是弗洛伊德理論中的核心防御機制。反向形成（B）指用相反行為表達真實情感，投射（C）是將自身特質歸因于他人，升華（D）是將本能轉化為社會接受的行為。題干描述的“潛意識沖突”直接對應抑制機制?！绢}干3】認知行為療法（CBT）強調通過改變認知重構情緒，其核心技術不包括？【選項】A.情景模擬B.認知偏差識別C.行為激活D.夢的解析【參考答案】D【詳細解析】CBT技術包括行為激活（C）、認知記錄（B）、暴露療法等，情景模擬（A）用于行為訓練，而D選項的夢的解析屬于精神分析技術，與CBT的認知-行為聚焦無關。【題干4】家庭治療中“循環(huán)提問”技術的核心目的是？【選項】A.暴露家庭矛盾B.重建家庭規(guī)則C.修正成員認知D.打斷互動模式【參考答案】D【詳細解析】循環(huán)提問（C技術）通過重復提問引導家庭成員發(fā)現(xiàn)互動中的重復模式（D），例如“當XX發(fā)生時，你們通常如何反應？”此技術旨在打破僵化的互動循環(huán)，而非直接解決表面矛盾（A）或修正認知（C）?！绢}干5】心理動力學治療中，代表早期經驗對人格影響的理論是？【選項】A.人本主義理論B.經驗學習理論C.依戀理論D.社會學習理論【參考答案】B【詳細解析】經驗學習理論（B）強調早期關鍵經驗對人格塑造的作用，如弗洛伊德的口腔期理論。依戀理論（C）聚焦依戀關系形成，人本主義（A）主張自我實現(xiàn)，社會學習理論（D）關注觀察學習，均非直接針對早期經驗的核心理論。【題干6】針對焦慮癥患者的暴露療法中，漸進式暴露的關鍵是？【選項】A.立即面對最恐懼情境B.從低難度情境開始逐步升級C.結合正念練習D.增加獎勵頻率【參考答案】B【詳細解析】暴露療法的漸進原則（B）要求按焦慮等級逐步實施，例如從公開演講恐懼→小團體發(fā)言→正式演講。立即暴露（A）易引發(fā)回避，正念（C）屬于輔助技術，獎勵頻率（D）與行為強化相關但非暴露核心要素?！绢}干7】心理治療中的“阻抗”現(xiàn)象主要表現(xiàn)為？【選項】A.治療師不配合B.來訪者否認癥狀C.頻繁更換治療師D.治療中斷【參考答案】B【詳細解析】阻抗（B）指來訪者無意識阻礙治療進展的行為，如否認癥狀、逃避討論。治療師不配合（A）屬于反移情，更換治療師（C）是治療中斷，均非阻抗的直接表現(xiàn)?！绢}干8】心理評估中，SCL-90量表主要用于篩查？【選項】A.睡眠障礙B.智力缺陷C.抑郁癥狀D.創(chuàng)傷后應激【參考答案】C【詳細解析】SCL-90量表包含9個因子，其抑郁因子（D3）得分可系統(tǒng)評估抑郁癥狀（C）。睡眠障礙（A）常用PSQI量表，智力缺陷（B）通過韋氏量表評估，創(chuàng)傷后應激（D）采用PTSD-RS。【題干9】人本主義治療中，羅杰斯提出的“無條件積極關注”不包括？【選項】A.接納情緒B.避免價值判斷C.負面評價D.建立治療同盟【參考答案】C【詳細解析】無條件積極關注（A）要求治療師接納所有情緒（包括負面情緒D），避免價值判斷（B），并建立治療同盟（D）。負面評價（C）直接違背該原則，屬于有條件關注的表現(xiàn)。【題干10】心理治療倫理中，知情同意需包含的內容是？【選項】A.治療費用B.風險收益比C.治療目標D.緊急預案【參考答案】C【詳細解析】知情同意的核心是明確告知治療目標（C）、可能風險、替代方案及保密范圍。治療費用（A）屬于經濟告知，風險收益比（B）需結合具體治療，應急預案（D）為技術細節(jié)，非知情同意必要內容?！绢}干11】存在主義治療關注的核心議題是？【選項】A.人格結構B.意義缺失C.病因分析D.行為矯正【參考答案】B【詳細解析】存在主義治療（C）聚焦存在性焦慮與意義缺失（B），通過“四個終極問題”引導來訪者探索生命意義。人格結構（A）屬精神分析范疇，病因分析（C）為傳統(tǒng)心理治療重點，行為矯正（D）為行為主義目標?！绢}干12】針對創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）患者的眼動脫敏療法（EMDR）主要作用機制是？【選項】A.重構記憶神經通路B.降低創(chuàng)傷喚醒度C.改善睡眠質量D.增強社會支持【參考答案】A【詳細解析】EMDR通過眼動刺激（B）促進創(chuàng)傷記憶（A）的神經通路重組，降低情緒強度（B）。改善睡眠（C）和增強支持（D）是治療后的間接效果，非EMDR直接機制?！绢}干13】家庭生命周期理論中，空巢期的核心挑戰(zhàn)是？【選項】A.子女獨立B.老年健康C.夫妻關系D.經濟壓力【參考答案】A【詳細解析】空巢期（A）指子女成家離巢后的階段，核心挑戰(zhàn)是適應子女獨立帶來的空巢感。老年健康（B）屬老年期問題，夫妻關系（C）在圍產期和更年期更突出，經濟壓力（D）貫穿多個階段?！绢}干14】認知行為療法中的“認知三角”模型不包括？【選項】A.自動思維B.情緒反應C.行為后果D.生理反應【參考答案】D【詳細解析】認知三角（A）由自動思維（A）、情緒反應（B）和行為后果（C）構成，生理反應（D）屬生理-心理交互層面，非核心模型要素?！绢}干15】針對物質成癮者的動機訪談技術（MI）核心原則是？【選項】A.強制戒斷B.病因治療C.優(yōu)勢強化D.權威說服【參考答案】C【詳細解析】動機訪談（C）通過挖掘來訪者內在動機（如“戒斷后能陪伴家人”），而非強制戒斷（A）或權威說服（D）。病因治療（B）屬綜合治療范疇，非MI核心。【題干16】心理動力學治療中，代表移情-反移情互動的是？【選項】A.夢的解析B.自由聯(lián)想C.修通情結D.阻抗分析【參考答案】C【詳細解析】修通情結（C）通過重現(xiàn)移情場景（如治療師對來訪者的態(tài)度），促使雙方理解移情-反移情互動。夢的解析（A）屬于自由聯(lián)想（B）技術，阻抗分析（D）針對防御機制?！绢}干17】針對廣泛性焦慮障礙（GAD）的SSRI類藥物不包括？【選項】A.氟西汀B.帕羅西汀C.氟伏沙明D.奧氮平【參考答案】D【詳細解析】SSRI類藥物（A/B/C）為GAD一線用藥，奧氮平（D）屬非典型抗精神病藥，主要用于精神分裂癥，非GAD治療選擇?！绢}干18】團體心理治療中，封閉式團體與開放式團體的核心區(qū)別是？【選項】A.治療目標B.團體規(guī)模C.入組標準D.結束時間【參考答案】D【詳細解析】開放式團體（C）允許隨時加入，無固定結束時間（D）；封閉式團體（C）有固定成員和結束時間。治療目標（A）和規(guī)模（B）可能因類型不同而異，非核心區(qū)別?！绢}干19】正念認知療法（MBCT）的預防復發(fā)機制是？【選項】A.增強情緒調節(jié)B.改善睡眠質量C.建立社會支持D.降低認知扭曲【參考答案】A【詳細解析】MBCT通過正念訓練（B）增強情緒調節(jié)能力（A），減少對負面認知的自動化反應。改善睡眠（C）和降低認知扭曲（D）是附加效果，非核心機制?！绢}干20】心理治療中的“元認知”概念最早由誰提出？【選項】A.貝克B.羅杰斯C.柯爾伯格D.斯滕伯格【參考答案】A【詳細解析】貝克（A）在認知行為理論中提出元認知（對認知過程的認知），羅杰斯（B）強調共情，柯爾伯格（C）研究道德發(fā)展階段，斯滕伯格（D）提出三元智力理論，均與元認知概念無關。2025年綜合類-心理治療(主管技師)-心理治療概論歷年真題摘選帶答案(篇5)【題干1】精神分析流派認為人格結構由哪三個部分構成？【選項】A.本我、自我、超我B.意識、前意識、無意識C.自我實現(xiàn)、理性、感性D.集體無意識、個人無意識、社會意識【參考答案】A【詳細解析】精神分析學派的創(chuàng)始人弗洛伊德提出人格結構由本我（本我）、自我（自我）和超我（超我）三部分組成。本我遵循本能沖動，超我遵循道德規(guī)范，自我則調節(jié)兩者沖突。選項B中的意識、前意識、無意識是弗洛伊德對心理過程的劃分，而非人格結構；選項C和D分別涉及人本主義和集體無意識理論，與題干無關?！绢}干2】認知行為療法（CBT）的核心技術是？【選項】A.認知重構B.正念訓練C.行為激活D.團體心理輔導【參考答案】A【詳細解析】認知行為療法強調通過改變認知偏差來調整行為，其核心技術是認知重構（CognitiveRestructuring），即識別和修正非理性信念。選項B屬于正念療法，C是行為療法中的技術，D是團體治療形式，均不符合題干核心要求?！绢}干3】心理治療中，阻抗的典型表現(xiàn)是？【選項】A.患者主動配合治療B.拒絕談論創(chuàng)傷性記憶C.過度表達情緒以轉移注意力D.定期準時參加咨詢【參考答案】B【詳細解析】阻抗是患者無意識地避免面對痛苦或沖突的心理防御機制，常見表現(xiàn)包括回避、否認或轉移話題。選項A和D體現(xiàn)合作態(tài)度，C屬于情感宣泄的合理反應，均不構成阻抗?！绢}干4】心理動力學治療強調探索患者無意識沖突，其理論基礎是？【選項】A.行為主義學習理論B.人格發(fā)展理論C.階段性發(fā)展理論D.神經科學機制【參考答案】B【詳細解析】心理動力學治療基于弗洛伊德的人格發(fā)展理論，認為早期經驗（如口欲期、肛欲期）影響成年后行為模式。選項A屬于行為主義，C是埃里克森的發(fā)展階段理論，D與認知神經科學相關，均非題干答案?！绢}干5】家庭治療的核心目標是？【選項】A.改善家庭互動模式B.提升個體心理健康C.解決患者單一癥狀D.建立治療聯(lián)盟【參考答案】A【詳細解析】家庭治療強調家庭系統(tǒng)整體性，認為癥狀是家庭功能失調的體現(xiàn)，核心目標是調整家庭互動模式以緩解癥狀。選項B和C聚焦個體層面，D是治療過程中的技術，均非核心目標?！绢}干6】正念療法（MBCT）的主要適應癥是？【選項】A.抑郁癥B.焦慮癥C.癡呆癥D.強迫癥【參考答案】A【詳細解析】正念認知療法（MBCT）被證實對預防抑郁癥復發(fā)效果顯著，同時適用于焦慮癥。選項C和D的適應癥與正念療法無直接關聯(lián)，且題目要求選擇主要適應癥?！绢}干7】心理評估中，SCL-90量表主要用于？【選項】A.智力篩查B.癥狀自評C.人格特質分析D.治療效果追蹤【參考答案】B【詳細解析】SCL-90（癥狀自評量表）包含九個因子，用于評估抑郁、焦慮、敵對等心理癥狀嚴重程度，屬于癥狀自評工具。選項A對應韋氏智力測驗，C為人格量表（如MMPI），D需采用療效評價量表（如CGAS）。【題干8】治療聯(lián)盟破裂的常見后果是？【選項】A.患者主動終止治療B.治療目標部分達成C.患者癥狀暫時緩解D.家庭支持系統(tǒng)增強【參考答案】A【詳細解析】治療聯(lián)盟破裂指醫(yī)患合作關系破裂，最直接后果是患者拒絕繼續(xù)治療。選項B和C屬于治療有效階段，D涉及家庭系統(tǒng)干預，均非題干答案?！绢}干9】心理治療倫理“雙重關系”的禁忌是？【選項】A.治療師與患者發(fā)展戀愛關系B.治療師為患者提供經濟援助C.治療師參與患者家庭治療D.治療師向患者推薦書籍【參考答案】A【詳細解析】倫理“雙重關系”指治療師與患者建立非治療關系（如戀愛），屬于嚴重倫理違規(guī)。選項B屬于合理幫助（如經濟困難），C是家庭治療技術，D是正常建議，均不違反倫理。【題干10】共情能力在治療中的核心作用是？【選項】A.評估患者癥狀B.建立信任和促進改變C.制定具體治療計劃D.