跨文化交際論文如何寫演示文稿第1頁，共27頁?？缥幕浑H論文如何寫第2頁，共27頁。3.1選擇論題Culture一、選面：選結(jié)合面1.純文化介紹與討論（1）英語國家（2）特定行業(yè)

例如：1.18—19世紀(jì)英國殖民政策對澳大利亞土著社會的影響2.新教的核心價值觀念對資本主義發(fā)展的影響3.帝國情節(jié)對現(xiàn)代英國外交政策的影響4.消費時代新西蘭毛利文化的傳承與發(fā)展5.美國好萊塢電影文化傳遞的核心價值觀念第3頁，共27頁。一、選面：選結(jié)合面2.文化語言研究結(jié)合面（1）詞匯學(xué)（2）文體學(xué)（3）修辭學(xué)例如：1.美式英語與英式英語的修辭格差異2.美國主流媒體對華報導(dǎo)時措辭的文化傾向——以華盛頓郵報為例3.英語經(jīng)濟語篇中“模糊限制語”的語用功能4.美國政治語篇中的委婉語——以奧巴馬總統(tǒng)兩次就職演說為例5.書面表達中的“中式英語”——以中國大學(xué)生CET作文為例3.1選擇論題Culture2.LanguageResearch第4頁，共27頁。一、選面：選結(jié)合面3.跨文化交際能力研究結(jié)合面（1）交際能力理論（2）交際能力發(fā)展例如：1.跨文化交際學(xué)是否影響中國大學(xué)生英語交際能力的發(fā)展？2.中國大學(xué)生都在通過“看美劇”提高英語聽說能力嗎？3.中國大學(xué)生跨文化語用能力的現(xiàn)狀調(diào)查4.基于“模擬聯(lián)合國”的英語聽、說、寫綜合能力訓(xùn)練模式3.1選擇論題Culture3.CommunicativeCompetenceResearch第5頁，共27頁。一、選面：選結(jié)合面4.商務(wù)文化研究結(jié)合面（1）企業(yè)文化（2）跨文化對比

例如：1.作為無形資產(chǎn)的企業(yè)文化與企業(yè)形象——以A公司為例2.跨國企業(yè)如何在駐地國建設(shè)企業(yè)形象——以A公司為例3.中美商務(wù)談判文化的差異研究4.中美商務(wù)談判中肢體語言運用的對比研究5.中式商務(wù)信函與英美式商務(wù)信函在使用恭維語方面的差異3.1選擇論題Culture4.Business第6頁，共27頁。3.1選擇論題Culture5.TranslationandInterpretationResearch一、選面：選結(jié)合面5.文化翻譯研究結(jié)合面（1）筆譯技巧（2）口譯技巧（3）文化翻譯

例如：1.英漢禮貌用語的語用差異及其互譯2.豪豬效應(yīng)：跨文化翻譯中“度”的微探

3.毛澤東詩詞當(dāng)中的顏色詞英譯4.從“不折騰”的譯法看中國對外文化交流的對策

第7頁，共27頁。3.1選擇論題Business2.LanguageResearch3.CommunicativeCompetenceResearch4.CulturalResearch5.TranslationandInterpretationResearch從“不折騰”的譯法看中國對外文化交流的對策第8頁，共27頁。4.邏輯結(jié)構(gòu)論文不是一般的資料堆積，要有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和邏輯；邏輯結(jié)構(gòu)的作用-明確文章的主題，圍繞主題展開論述；將論文用一條主線串起來，不能離開主題做文章---搭建文章的框架，避免寫的時候跟著感覺走。第9頁，共27頁?；灸Ｊ教岢鰡栴}-分析問題-解決問題引申模式現(xiàn)狀-問題-對策（傳統(tǒng)模式）提出問題-文獻回顧-理論假設(shè)-理論模型-實證檢驗/理論論證-研究結(jié)論（西式八股、規(guī)范模式、理想模式）4.邏輯結(jié)構(gòu)第10頁，共27頁。4.邏輯結(jié)構(gòu)What’rethepossibledifferencesbetweenChinesemedicaleducationandAmericanmedicaleducation?2.What’rethepossibleculturalexplanationsthatbestrevealtheculturalnuclearofthesedifferences?3.WhatpossibleimplicationdothiscontrastandanalysisbringtotheadvancementofChina’smedicaleducation?第11頁，共27頁。5.內(nèi)容論證論文要提出新的見解

-何謂新見解?

-并非不同于前人就算新見解-有理論,有事實依據(jù),有助于經(jīng)濟社會發(fā)展的新思路、新對策、新方法

-關(guān)鍵在于你的論證第12頁，共27頁。

5.基本的論證方法理論分析。包括推理、歸納、演繹等,或運用博弈分析、數(shù)理分析、均衡分析、幾何模型進行分析。

注意事項①避免整段整段地引用別人的內(nèi)容,而自己對所引用內(nèi)容一知半解;②力戒將論文寫成教科書,只對成熟理論作平鋪直敘,僅僅是簡單評述,毫無自己的學(xué)術(shù)思想。第13頁，共27頁。5.基本的論證方法實證分析。主要是運用統(tǒng)計和計量方法對實際狀況進行測度或?qū)碚撚^點進行檢驗。第14頁，共27頁。5.基本的論證方法實證分析又可以分為兩類:①質(zhì)化研究(qualitative)(解剖麻雀/案例研究)。質(zhì)化研究時,樣本通常只有幾個,但研究比較深入。通常采用深入訪談法、觀察法,具有開放性的特征。②量化研究(quantitative)(大樣本分析)。進行量化研究的樣本和數(shù)據(jù)量大,通常采用統(tǒng)計和計量方法。這里的樣本和數(shù)據(jù)既可以是一手?jǐn)?shù)據(jù)(通過問卷調(diào)查、訪談、觀察獲得的數(shù)據(jù)),也可以運用二手?jǐn)?shù)據(jù)(如收集《中國統(tǒng)計年鑒》、《中國工業(yè)統(tǒng)計年鑒》等統(tǒng)計資料的數(shù)據(jù))。第15頁，共27頁。

5.基本的論證方法Throughdefinitionsaboutcultureareabundantwhichvaryfromscholartoscholar,itisdifficultforustoanalyzenationalculturedifferencesandmedicaleducationdiversity.KluckhohnandStrodtbeck(1961)havebeenamongthefirstresearcherswhoengagedinasystematicdiscussiononnationalculture.Theyputforththeconceptofnationalvalueorientationsandtheirinfluenceonorganizationalsystems,whichismorecomprehensiveandsuitedtoanalysisofnationalculture.第16頁，共27頁。

5.基本的論證方法BasedontheinitialresearchbyKluckhohn(1951),culturalanthropologistsFlorenceRockwoodKluckhohnandFredStrodtbeck(1961)suggestedoneoftheearliestmodelsofculturethathasservedasaprincipalfoundationforseverallatermodels.FlorenceRockwoodKluckhohnwasalectureronSociologyandResearchAssociateintheLaboratoryofSocialRelationsatHarvard.Shewasinterestedinidentifyingthespecificpatternsofbehaviorthatwereinfluencedbyculture.Althoughshewaslookingatcultureandhumanbehavior,whatsherememberedforisherstudyofvalues:“Youcanthinkof‘values’notintermsofgoodorbad,butintermsofbeliefsthatshapeanddefinetheworldwesee.”(R.S.ZAHARNA,2001).

第17頁，共27頁。使論證更“漂亮”的一些“小技巧”

思路圖形化、條理化。一圖勝千言,畫一些圖形可以增強直觀性,使文章看上去有血有肉,不是那么干癟。例如,總結(jié)對××問題的管理策略,可以用一個圖形總結(jié)一下這幾個策略之間的相互關(guān)系。例如,邁克爾·波特在其《國家競爭優(yōu)勢》中總結(jié)的決定一國產(chǎn)業(yè)國際競爭力的“鉆石模型”。信息表格化、系統(tǒng)化要使評委感覺你的論文包含大量、系統(tǒng)的信息。并且使之成為你論文的一大特色。第18頁，共27頁。使論證更“漂亮”的一些“小技巧”

第19頁，共27頁。使論證更“漂亮”的一些“小技巧”

例2：在繼承、對比中升華通過闡述別人的觀點(站在巨人的肩上)或分析自己觀點與別人不同,顯示本研究的學(xué)術(shù)高度和價值?！啊疚牡难芯匡@示,年齡越大的消費者越注重循環(huán)行為。發(fā)達國家早期的研究顯示,年輕人更關(guān)心環(huán)境(VLiere和Dunlap,1980)。而幾項近期研究則表明,年齡對環(huán)境意識行為的影響發(fā)生了逆轉(zhuǎn),即綠色消費者的平均年齡要更大(Vining和Ebreo,1990;Roberts,1996)。本文的結(jié)論與早期VLiere和Dunlap(1980)的結(jié)論恰好相反,但驗證了近期Vining和Ebreo(1990)、Roberts(1996)的結(jié)論。當(dāng)然,在中國,年齡對循環(huán)行為影響的內(nèi)在機理可能與經(jīng)濟發(fā)達國家并不完全一致。在中國,年齡越大的消費者越注重循環(huán)行為,這可能有三方面原因……”

第20頁，共27頁。使論證更“漂亮”的一些“小技巧”

例3:“下面我們首先討論內(nèi)部市場細分?！痢?1996)提出了××細分方法,即根據(jù)人口統(tǒng)計變量對員工進行細分。但是,這種方法……。另一種細分方法是……。這種分類方法也不是沒有缺陷,因為……。筆者以為,以上這些細分方法僅僅依賴描述性因素(而不是因果性因素),而這些描述性指標(biāo)并不能對員工的實際行為進行準(zhǔn)確的預(yù)期。內(nèi)部市場細分的標(biāo)準(zhǔn)必須是……。深入地評估員工的實際行為可以發(fā)現(xiàn),員工行為表現(xiàn)最終都與這樣兩個維度有關(guān):行為的努力程度和行為所體現(xiàn)的能力大小。這樣,本文的市場細分是……”第21頁，共27頁。7.擬定提綱

提綱是從材料中提煉出來的，是論文寫作的設(shè)計圖，也是全文的框架，起疏通思路、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用。一般先要確定論文目錄，即論文題目、大標(biāo)題和小標(biāo)題，這使得論文的起草有了初步依據(jù)。然后擬定內(nèi)容提綱，把論文目錄展開，加進必要材料予以擴充，使目錄充實和具體化。

第22頁，共27頁。7.擬定提綱

由簡入繁，由部分到章節(jié)，再到內(nèi)容要點，逐步進行擴展。-首先根據(jù)行文的思路用最粗的輪廓勾勒出文章的幾大塊，也就是主要組成部分，然后在各部分內(nèi)填入相應(yīng)的章節(jié)?？梢栽谙却_定邏輯主線的基礎(chǔ)上規(guī)劃出三個部分,再用相應(yīng)章節(jié)進行對應(yīng)的填充，最后列出每一節(jié)的內(nèi)容要點。需要注意的一是要論點明確、論據(jù)充分；-二是要平衡章節(jié)之間的長短，即合理安排各部分的篇幅，盡量長短相當(dāng)，避免體例結(jié)構(gòu)的不相稱。對于引入的理論部分要把字?jǐn)?shù)控制在整個篇幅的四分之一左右。寫出提綱后就應(yīng)交給導(dǎo)師審閱，再與導(dǎo)師仔細探討行文的思路，聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)意見。第23頁，共27頁。8.摘要要求概括反映畢業(yè)論文的主題、意義、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論客觀記述（而不是分析）論文所做的工作本文的目標(biāo)是什么？達到預(yù)定目標(biāo)存在什么問題？本文采用了哪些具體的科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段等來解決了這些問題？采用這些科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段后，取得了什么效果？不使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻編