2024幼兒教師資格證考試《綜合素質(zhì)（幼兒）》綜合檢測試題含答案一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1.張老師在幼兒園重視幼兒的情感體驗，鼓勵幼兒在游戲中表達自己的感受。張老師遵循了幼兒教育的（）原則。A.保教結(jié)合B.以游戲為基本活動C.教育的活動性和直觀性D.發(fā)揮一日活動整體教育功能答案：B。以游戲為基本活動的原則要求教師要讓幼兒在游戲中獲得快樂和發(fā)展，重視幼兒在游戲中的情感體驗和表達。張老師鼓勵幼兒在游戲中表達感受，體現(xiàn)了這一原則。2.某幼兒園為了提高幼兒的身體素質(zhì)，決定每天增加一節(jié)體育活動課。該幼兒園的做法（）。A.正確，有利于幼兒的身體健康B.錯誤，增加了幼兒的學習負擔C.正確，有利于提高幼兒園的教學質(zhì)量D.錯誤，應該減少其他課程來增加體育活動課答案：A。幼兒正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，增加體育活動課可以增強幼兒的體質(zhì)，有利于幼兒的身體健康，該幼兒園的做法是正確的。3.王老師發(fā)現(xiàn)班里的幼兒在玩“過家家”游戲時，總是模仿自己在課堂上的樣子。這說明幼兒教師的勞動具有（）特點。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：C。幼兒具有向師性，喜歡模仿教師的言行舉止。王老師發(fā)現(xiàn)幼兒模仿自己在課堂上的樣子，體現(xiàn)了幼兒教師勞動的示范性特點。4.幼兒園教師李某因多次體罰幼兒，被家長舉報。當?shù)亟逃姓块T對其進行了處分，并將其列入教師“黑名單”。這表明教師應（）。A.遵守職業(yè)道德規(guī)范B.提高教育教學能力C.增強法治觀念D.加強自我修養(yǎng)答案：A。體罰幼兒違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學生”，李某受到處分并被列入“黑名單”，警示教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范。5.下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說法錯誤的是（）。A.智力的發(fā)展，道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況B.美育有助于發(fā)展幼兒注意、觀察、記憶、思維、想象等認知能力C.體育的作用最小D.美育能協(xié)調(diào)體、智、德等方面的發(fā)展答案：C。體育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，在幼兒的生長發(fā)育過程中起著重要作用，并非作用最小。6.下列選項中，不屬于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》中確認和保護的兒童權(quán)利的是（）。A.信仰和宗教自由的權(quán)利B.受益于社會保障的權(quán)利C.自由發(fā)表言論的權(quán)利D.選舉和被選舉的權(quán)利答案：D?！秲和瘷?quán)利公約》規(guī)定兒童具有生存權(quán)、受保護權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)等權(quán)利。兒童未滿法定年齡，不享有選舉和被選舉的權(quán)利。7.某幼兒園規(guī)定，女教師必須在園工作3年后方可懷孕，否則產(chǎn)假按事假對待。該規(guī)定（）。A.合法，體現(xiàn)了幼兒園的自主辦園權(quán)利B.合法，保障了幼兒園正常的教學秩序C.不合法，侵犯了女教師的身體權(quán)D.不合法，侵犯了女教師的生育權(quán)答案：D。生育權(quán)是公民的基本權(quán)利之一，幼兒園的規(guī)定限制了女教師的生育自由，侵犯了女教師的生育權(quán)。8.教師錢某對幼兒園解聘自己的決定不服，可以向教育行政部門（）。A.檢舉B.揭發(fā)C.提出訴訟D.提出申訴答案：D?！吨腥A人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴。9.某幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業(yè)培訓，該做法（）。A.合法，幼兒園有選派培訓學員的權(quán)利B.合法，行政人員有接受培訓的權(quán)利C.不合法，侵犯了教師參加培訓的權(quán)利D.不合法，侵犯了教師的教育教學權(quán)利答案：C。教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權(quán)利，幼兒園安排行政人員代替教師參加教師專業(yè)培訓，侵犯了教師參加培訓的權(quán)利。10.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，對未成年人的社會保護不包括（）。A.預防未成年人沉迷網(wǎng)絡B.禁止拐賣、虐待未成年人C.履行監(jiān)護職責，撫養(yǎng)未成年人D.任何人不得在中小學教室吸煙答案：C。履行監(jiān)護職責，撫養(yǎng)未成年人是家庭保護的內(nèi)容，不屬于社會保護。11.下列選項中，屬于我國神話傳說中人物的是（）。A.美杜莎B.濕婆C.刑天D.宙斯答案：C。刑天是中國神話傳說中的人物。美杜莎和宙斯是古希臘神話中的人物，濕婆是印度教神話中的人物。12.下列作品中，不屬于魯迅創(chuàng)作的是（）。A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《駱駝祥子》D.《祝福》答案：C?！恶橊勏樽印肥抢仙岬淖髌罚犊袢巳沼洝贰栋正傳》《祝?！肪鶠轸斞傅淖髌贰?3.下列關(guān)于古代書法的表述正確的是（）。A.王獻之的《蘭亭集序》是行書代表作B.北宋時期宋徽宗趙佶創(chuàng)立了“瘦金體”C.“柳骨顏筋”指柳永書法遒勁，顏真卿書法端莊D.唐朝的張旭和懷素的書法都是以隸書聞名于世答案：B。宋徽宗趙佶創(chuàng)立了“瘦金體”?！短m亭集序》是王羲之的作品；“柳骨顏筋”指柳公權(quán)和顏真卿的書法特點；張旭和懷素以草書聞名。14.下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是（）。A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”答案：C?！渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f集《吶喊》，不是《彷徨》。15.下列科學家中，提出并闡明了燃燒作用的氧化學說的是（）。A.拉瓦錫B.玻意耳C.普利斯特利D.阿伏伽德羅答案：A。拉瓦錫提出并闡明了燃燒作用的氧化學說。玻意耳發(fā)現(xiàn)了玻意耳定律；普利斯特利發(fā)現(xiàn)了氧氣；阿伏伽德羅提出了分子學說。16.下列選項中，不屬于中國四大傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。A.端午節(jié)B.重陽節(jié)C.春節(jié)D.中秋節(jié)答案：B。中國四大傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，重陽節(jié)不屬于四大傳統(tǒng)節(jié)日。17.下列選項中，由美國發(fā)明家亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明的是（）。A.天文望遠鏡B.互聯(lián)網(wǎng)C.電子計算機D.電話答案：D。亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明了電話。天文望遠鏡的發(fā)明者有多種說法；互聯(lián)網(wǎng)和電子計算機的發(fā)展是眾多科學家共同努力的結(jié)果。18.下列對古代年齡別稱的解說，不正確的是（）。A.“豆蔻”指女子十七八歲B.“弱冠”指男子二十歲C.“花甲”指六十歲D.“古稀”指七十歲答案：A?！岸罐ⅰ敝概邮臍q，不是十七八歲。19.下列選項中，不屬于東晉文學家陶淵明的作品的是（）。A.《岳陽樓記》B.《桃花源記》C.《歸去來兮辭》D.《歸園田居》答案：A。《岳陽樓記》是范仲淹的作品，《桃花源記》《歸去來兮辭》《歸園田居》是陶淵明的作品。20.下列音樂術(shù)語中，表示“兩個以上不同的音按一定法則同時發(fā)聲構(gòu)成的音響組合”的是（）。A.和聲B.合奏C.合唱D.齊奏答案：A。和聲是指兩個以上不同的音按一定法則同時發(fā)聲構(gòu)成的音響組合。合奏是許多樂器分別按不同聲部演奏同一樂曲；合唱是指集體演唱多聲部聲樂作品；齊奏是指兩個或兩個以上演奏者，用相同的樂器，按同度或八度音程關(guān)系同時演奏同一曲調(diào)。21.下列選項中，對民族樂器二胡的歸類，正確的是（）。A.拉弦樂器B.彈撥樂器C.吹奏樂器D.打擊樂器答案：A。二胡是拉弦樂器。彈撥樂器如琵琶、古箏等；吹奏樂器如笛子、嗩吶等；打擊樂器如鼓、鑼等。22.下列選項中，有關(guān)電影的表述，不正確的一項是（）。A.電影由動態(tài)畫面呈現(xiàn)B.電影既是一種精神產(chǎn)品，又是一種物質(zhì)產(chǎn)品C.電影的發(fā)展以科技為先導D.是一種由明星創(chuàng)作的“雅文化”答案：D。電影是一種大眾文化，并非僅僅由明星創(chuàng)作，它是多種藝術(shù)和技術(shù)的綜合產(chǎn)物，具有廣泛的受眾群體。23.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“1、2、9、33、（）”空缺處的數(shù)字，正確的是（）。A.122B.124C.126D.128答案：C。該數(shù)列的規(guī)律是：從第三項開始，每一項都等于它前面兩項之和乘以3。即\((1+2)×3=9\)，\((2+9)×3=33\)，那么\((9+33)×3=126\)。24.下列選項中，與“青島——珠海”邏輯關(guān)系相同的是（）。A.新疆——邊疆B.大象——老鼠C.植物——水仙D.西瓜——水果答案：B。“青島”和“珠?！倍际浅鞘校遣⒘嘘P(guān)系。“大象”和“老鼠”都是動物，也是并列關(guān)系。25.下列選項中，最適合填在問號處，從而能夠使圖形序列呈現(xiàn)一定規(guī)律性的是（）。（此處應給出具體的圖形序列，但因文本形式限制無法呈現(xiàn)，一般是根據(jù)圖形的形狀、數(shù)量、位置等規(guī)律來選擇答案）26.在Word中，下列操作不能實現(xiàn)的是（）。A.在頁眉中插入日期B.建立奇偶頁內(nèi)容不同的頁眉C.在頁眉中插入分頁符D.在頁眉中插入剪貼畫答案：C。分頁符是分頁的一種符號，上一頁結(jié)束以及下一頁開始的位置，不能在頁眉中插入分頁符。在頁眉中可以插入日期、建立奇偶頁不同的頁眉、插入剪貼畫。27.在PowerPoint中，對幻燈片中某對象建立超鏈接時要添加的是（）。A.文本框和超鏈接點B.文本和圖片C.文本框和動作按鈕D.超鏈接點和動作按鈕答案：D。在PowerPoint中，對幻燈片中某對象建立超鏈接時要添加超鏈接點和動作按鈕。28.下列選項中，與“車票——票據(jù)”邏輯關(guān)系相同的是（）。A.飛機票——船票B.戲票——入場券C.購水票——門票D.餐券——優(yōu)惠券答案：B?！败嚻薄睂儆凇捌睋?jù)”的一種，是種屬關(guān)系?！皯蚱薄睂儆凇叭雸鋈钡囊环N，也是種屬關(guān)系。29.下列說法中正確的是（）。A.只有成績優(yōu)良的學生才是好學生B.學生在教學中處于從屬的地位C.成績差的學生也有可能獲得成功D.頭腦笨的學生怎么教都教不好答案：C。每個學生都有自己的特點和潛力，成績差的學生在其他方面也可能有優(yōu)勢，也有可能獲得成功。不能僅僅以成績來評價學生，學生在教學中是主體地位。二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）材料一：在幼兒園的手工課上，李老師教幼兒制作紙飛機。有個小朋友叫亮亮，他怎么也折不好紙飛機，急得都快哭了。李老師看到后，沒有批評他，而是走到他身邊，輕聲地說：“亮亮，別著急，老師來幫你?！比缓笫职咽值亟塘亮琳埏w機，還鼓勵他：“你看，你已經(jīng)很努力了，再試試，一定能折好的?！痹诶罾蠋煹膸椭拢亮两K于折出了一個紙飛機，他高興得跳了起來。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析李老師的教育行為。答案要點：李老師的教育行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，值得肯定和學習。1.關(guān)愛學生：李老師看到亮亮折不好紙飛機急得快哭了，沒有批評他，而是輕聲安慰并給予幫助，體現(xiàn)了對學生的關(guān)心和愛護，保護了幼兒的自尊心和學習積極性。2.教書育人：李老師不僅傳授幼兒折紙飛機的技能，還在過程中鼓勵亮亮，培養(yǎng)了幼兒克服困難的意志品質(zhì)，做到了既教書又育人。3.愛崗敬業(yè)：李老師在教學過程中認真負責，對遇到困難的幼兒耐心指導，體現(xiàn)了對教育工作的高度敬業(yè)精神。材料二：某幼兒園開展了“我愛我的祖國”主題活動，在活動中，教師組織幼兒觀看了國慶閱兵的視頻，讓幼兒了解國家的強大。之后，教師還讓幼兒用畫筆描繪自己心中的祖國。有的幼兒畫了飄揚的五星紅旗，有的幼兒畫了雄偉的天安門，還有的幼兒畫了現(xiàn)代化的高樓大廈。在展示作品時，教師對每一幅作品都給予了肯定和鼓勵，并引導幼兒表達自己對祖國的熱愛之情。問題：請結(jié)合素質(zhì)教育的相關(guān)知識，分析該幼兒園開展的主題活動。答案要點：該幼兒園開展的“我愛我的祖國”主題活動符合素質(zhì)教育的要求，具有重要的意義。1.促進幼兒全面發(fā)展：活動中，幼兒通過觀看國慶閱兵視頻，了解國家的強大，增強了民族自豪感和愛國情懷，在思想道德方面得到了提升；用畫筆描繪祖國，鍛煉了幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，促進了幼兒的智力發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育促進幼兒全面發(fā)展的要求。2.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力：讓幼兒用畫筆描繪自己心中的祖國，為幼兒提供了發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的空間，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新精神。同時，幼兒通過實際動手繪畫，提高了實踐能力。3.面向全體幼兒：教師對每一幅作品都給予了肯定和鼓勵，關(guān)注到了每一個幼兒的發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育面向全體幼兒的要求，讓每個幼兒都能在活動中有所收獲。材料三：下面是某幼兒園大班的一次教學活動片段：教師：“小朋友們，今天我們來認識幾種常見的水果?！比缓竽贸鲆粋€蘋果，問：“小朋友們，這是什么呀？”幼兒：“蘋果！”教師：“對，這是蘋果。那蘋果是什么顏色的呢？”幼兒：“紅色！”教師：“很好，蘋果一般是紅色的。那蘋果吃起來是什么味道的呢？”幼兒：“甜甜的！”教師：“非常棒。那小朋友們再想想，還有哪些水果也是甜甜的呢？”幼兒紛紛舉手回答：“香蕉、葡萄、草莓……”問題：請從教學方法的角度，分析該教師的教學行為。答案要點：該教師在教學過程中運用了多種教學方法，教學行為具有一定的合理性。1.直觀演示法：教師通過拿出蘋果讓幼兒直觀地觀察，這種直觀演示的方法符合幼兒的認知特點，能夠幫助幼兒更直接地認識蘋果的外形特征，使抽象的知識變得具體形象，易于幼兒理解。2.問答法：教師通過不斷地提問，如“蘋果是什么顏色的”“蘋果吃起來是什么味道的”等，引導幼兒思考和回答問題，激發(fā)了幼兒的思維，促進了幼兒語言表達能力的發(fā)展，同時也了解了幼兒對知識的掌握情況。3.啟發(fā)式教學：教師問“還有哪些水果也是甜甜的呢”，啟發(fā)幼兒聯(lián)想和回憶，拓展了幼兒的思維，培養(yǎng)了幼兒的自主學習能力和探索精神。三、寫作題（本大題共1小題，50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。著名教育家張伯苓十分注意對學生進行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發(fā)現(xiàn)有個學生手指被煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學生說：“煙對身體有害，要戒掉它?！睕]想到那個學生有點不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對身體沒有害處嗎？”張伯苓對于學生的責難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的煙取來，當眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠懇地說：“從此以后，我與諸同學共同戒煙?！惫?，打那以后，他再也不吸煙了。請以“教育中的以身作則”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外）。參考范文教育中的以身作則“學高為師，身正為范?！痹诮逃膹V闊天地里，教師不僅要傳授知識，更要以自身的品德和行為為學生樹立榜樣。著名教育家張伯苓面對學生的質(zhì)疑，毅然銷毀香煙并折斷煙袋桿，與學生共同戒煙，這正是以身作則的生動體現(xiàn)。在教育過程中，以身作則具有不可估量的力量。以身作則是無聲的教育，它能夠潛移默化地影響學生的品德和行為。幼兒時期是一個人品德和行為習慣形成的關(guān)鍵時期，他們具有很強的模仿能力，教師的一言一行都可能成為他們模仿的對象。一個舉止文明、誠實守信的教師，會讓幼兒在不知不覺中受到感染，養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。相反，如果教師自己言行不一，說一套做一套，那么幼兒很可能會對教師的教導產(chǎn)生懷疑，甚至會模仿教師的不良行為。正如孔子所說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教