細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位本節(jié)聚焦：1.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么？有什么意義？2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程對(duì)你有哪些啟示？3.怎樣理解細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)？一、細(xì)胞學(xué)說及其建立過程任務(wù)一：閱讀教材P2—P3回答問題1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程：人物成果1.維薩里揭示了人體__________水平的結(jié)構(gòu)2.比夏指出器官是由___________構(gòu)成3.羅伯特·虎克___________的發(fā)現(xiàn)和命名者4.列文虎克觀察不同形態(tài)的細(xì)菌、___________和精子等5.馬爾比基觀察動(dòng)植物細(xì)胞的_______________6.施萊登提出__________都是由細(xì)胞構(gòu)成的7.施旺指出_________也是由細(xì)胞構(gòu)成8.耐格里發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是_____________的結(jié)果9.魏爾肖總結(jié)出”細(xì)胞通過___________產(chǎn)生新細(xì)胞”2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切____________都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物_所構(gòu)成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)__________的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。③新細(xì)胞是由老細(xì)胞_____________產(chǎn)生的。3.細(xì)胞學(xué)說的建立者任務(wù)二：閱讀教材P4，總結(jié)細(xì)胞學(xué)說的意義：1.揭示了的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。2.使生物學(xué)的研究由水平進(jìn)入到水平，并為后來的進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)。3.揭示了生物有共同的祖先，為提供了依據(jù)。任務(wù)三：閱讀教材P5，回答問題關(guān)于歸納法的相關(guān)問題1.定義：由一系列_____________推出___________________的思維方法。2.舉例：從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都有細(xì)胞核、得出植物細(xì)胞都有__________。3.分類：完全歸納法→所有對(duì)象→_____________不完全歸納法→_____________→待檢驗(yàn)二、細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)任務(wù)一：閱讀教材P5，討論細(xì)胞為什么是基本的生命系統(tǒng)？單細(xì)胞生物：?jiǎn)蝹€(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)草履蟲例：能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、分裂、攝食、呼吸、生長(zhǎng)、應(yīng)激等生命活動(dòng)。草履蟲多細(xì)胞生物：依賴各種的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。例：縮手反射，完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射需要種細(xì)胞參與縮手反射病毒：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由核酸和構(gòu)成，必須縮手反射在中才能繁殖。①DNA病毒：蛋白質(zhì)+乙肝病毒HIV②RNA病毒：蛋白質(zhì)+乙肝病毒HIV任務(wù)二：閱讀教材P6—P7,討論生命系統(tǒng)九大層次的概念及各層次之間的關(guān)系。細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是生命系統(tǒng)的層次例：神經(jīng)元、、精子、心肌細(xì)胞、葉表皮細(xì)胞、花粉、草履蟲、變形蟲、等組織：由相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。例：、胃粘膜、骨骼肌、心肌、平滑肌、植物表皮、導(dǎo)管、篩管器官：不同按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)例：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子、心臟、（人體面積最大的器官）系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定的次序組合在一起例：神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)；植物沒有層次個(gè)體：由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜生命活動(dòng)的生物。例：一只烏龜、一只熊貓、一個(gè)草履蟲；單細(xì)胞生物由一個(gè)構(gòu)成生物體。種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，生物的個(gè)體是一個(gè)種群。例：同一片草地的所有山羊；一個(gè)池塘中所有的魚一個(gè)種群群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的組成一個(gè)群落（包括該區(qū)域內(nèi)所有生物）。例：一片草地的上全部的動(dòng)物、植物、生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)群落與它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體。例：一片草地、一片森林、一個(gè)池塘生物圈：由地球上所有生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。重點(diǎn)知識(shí)記憶：最基本和最大的生命系統(tǒng)分別是和生物圈，地球上最早的生命形式是單細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物既可以對(duì)應(yīng)細(xì)胞層次、又可以對(duì)應(yīng)層次，但沒有組織、器官、