單元質(zhì)量綜合檢測(三)(時間:150分鐘滿分:150分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1～3題?！霸l(xiāng)”是早年臺灣客家人對于大陸故鄉(xiāng)的稱呼,原意是指一個宗系之本鄉(xiāng),換言之,原鄉(xiāng)是指祖先未遷移前所居住的地方。“原”小篆字體為“”,像泉水從山崖里涌出來。“鄉(xiāng)”字甲骨文為“”,像二人對食形,本義是用酒食款待別人,后引申為“鄉(xiāng)村”“自己生長的地方或祖籍”兩種解釋。所謂“原鄉(xiāng)”即“原色本鄉(xiāng)”,意味著傳承祖先的歷史記憶和原味生態(tài)環(huán)境。原鄉(xiāng)規(guī)劃理論的提出,是基于我們對人類工業(yè)化、城市化進程中,以發(fā)展大城市和大力開發(fā)經(jīng)濟為指導(dǎo)思想來引導(dǎo)規(guī)劃所產(chǎn)生的擔(dān)憂,尤其是中國在新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌過程中,大量的村落被毀,村民集中在社區(qū)樓房居住所表現(xiàn)出來的新農(nóng)村的“城市化運動”,離“原鄉(xiāng)”的本意越來越遠,這樣的規(guī)劃在毀掉城市后又將毀掉美麗的鄉(xiāng)村。于是,原鄉(xiāng)規(guī)劃理論應(yīng)運而生。原鄉(xiāng)規(guī)劃借鑒老莊哲學(xué)順應(yīng)自然的“無為自化”思想,強調(diào)在規(guī)劃過程中尊重自然,尊重景觀本色,尊重鄉(xiāng)村本色,尊重自然規(guī)律,以實現(xiàn)自然境域下人們生活與生產(chǎn)的原真性,以“道法自然”“天人合一”為規(guī)劃的最高境界。近年來,鄉(xiāng)村旅游滿足了城市居民回歸自然、返璞歸真的旅游需求,日益彰顯出強大的吸引力和生命力。鄉(xiāng)村保持了完好的生態(tài)環(huán)境和文化傳統(tǒng),擁有優(yōu)美的田園風(fēng)光,村莊與自然環(huán)境構(gòu)成一種和諧關(guān)系和有機整體,對鄉(xiāng)村景觀的向往逐漸成為城市居民逃離現(xiàn)實生活,放松身心壓力,體驗農(nóng)家樂趣的主要心理動因。原鄉(xiāng)規(guī)劃要求在鄉(xiāng)村旅游開發(fā)過程中有效利用鄉(xiāng)村原生景觀,嚴格保護有價值的景觀景點,并通過合理的人工修復(fù)來完善鄉(xiāng)村景觀系統(tǒng),形成真實的鄉(xiāng)村景觀意象。因此,在原鄉(xiāng)規(guī)劃理論指導(dǎo)下的鄉(xiāng)村旅游景觀規(guī)劃應(yīng)盡量遵循村莊現(xiàn)有布局,在村莊聚落的內(nèi)部分區(qū)之上合理規(guī)劃布局項目,并保護村莊建筑特色,不去破壞、異化現(xiàn)有建筑景觀,這是鄉(xiāng)村景觀能夠保持地方性特色,繼承和發(fā)揚鄉(xiāng)村文化傳統(tǒng)的必然要求,也是鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃能夠切實保護鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的關(guān)鍵。同時,還要保護好以鄉(xiāng)村文化為主體的人文生態(tài)。其中鄉(xiāng)村文化包括鄉(xiāng)村物質(zhì)文化、鄉(xiāng)村制度文化和鄉(xiāng)村精神文化,它是鄉(xiāng)村景觀文化內(nèi)核的主要構(gòu)成部分。鄉(xiāng)村人文生態(tài)是在鄉(xiāng)村居民建筑村落和田園景觀背景下,所形成的鄉(xiāng)村生活方式、生產(chǎn)方式與民俗文化的和諧的鄉(xiāng)村環(huán)境系統(tǒng)。它們是鄉(xiāng)村景觀的獨有表達方式,鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃應(yīng)彰顯這些元素。總之,鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃的精髓是“原鄉(xiāng)”,即通過景觀設(shè)計、風(fēng)貌控制與建筑保護,維護鄉(xiāng)村地區(qū)的原鄉(xiāng)風(fēng)味,并在此基礎(chǔ)上整治優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,營造良好的生活、生產(chǎn)和旅游氛圍。鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃的根本要求是可持續(xù)性,應(yīng)始終關(guān)注“人-景-地”的和諧。(摘編自楊振之《論“原鄉(xiāng)規(guī)劃”及其鄉(xiāng)村規(guī)劃思想》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是()A.“原鄉(xiāng)”原指宗系之本鄉(xiāng),這一稱呼蘊含著早年臺灣客家人對于大陸故鄉(xiāng)深厚的歷史情結(jié)。B.原鄉(xiāng)規(guī)劃理論是對以發(fā)展大城市和大力開發(fā)經(jīng)濟為指導(dǎo)思想來引導(dǎo)規(guī)劃進行反思的產(chǎn)物。C.大量的村落被毀,造成了村民集中在社區(qū)樓房居住,這就是所謂的新農(nóng)村的“城市化運動”。D.原鄉(xiāng)規(guī)劃借鑒老莊哲學(xué)思想,強調(diào)在規(guī)劃過程中盡量以自然原真性為根本,限制人工干預(yù)。解析:C本題考查的是篩選并整合文中信息的能力。C項,屬強加因果。文章第2段中“大量的村落被毀”和“村民集中在社區(qū)樓房居住”都是新農(nóng)村“城市化運動”的表現(xiàn)。A項,是對文章第1段第1句和最后一句話的理解。B項,在文章第2段,原鄉(xiāng)規(guī)劃理論是“基于……以發(fā)展大城市和大力開發(fā)經(jīng)濟為指導(dǎo)思想來引導(dǎo)規(guī)劃所產(chǎn)生的擔(dān)憂”,言下之意,“原鄉(xiāng)規(guī)劃理論乃反思的產(chǎn)物。D項,在文章第3、4段?！霸l(xiāng)規(guī)劃要求……鄉(xiāng)村景觀意象?！边@符合老莊哲學(xué)中“順其自然”的理論觀點。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.鄉(xiāng)村完好的生態(tài)環(huán)境和文化傳統(tǒng)是開發(fā)與完善鄉(xiāng)村景觀系統(tǒng)的構(gòu)成要素,也是形成真實的鄉(xiāng)村景觀意象的前提條件。B.盡量遵循村莊現(xiàn)有布局,原樣保護村莊現(xiàn)有建筑,是鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃能夠切實保護鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的關(guān)鍵。“順應(yīng)自然”中的“自然”,既指自然生態(tài),也包括以鄉(xiāng)村文化為主體的人文生態(tài)。D.鄉(xiāng)村景觀是鄉(xiāng)村旅游開發(fā)所依托的重要資源,鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃要特別關(guān)注對鄉(xiāng)村景觀進行保護與規(guī)劃。解析:B本題考查篩選并整合文中信息的能力。B項,錯在“原樣保護村莊現(xiàn)有建筑”。原文第5段是“保護村莊建筑特色”,且第4段中“嚴格保護有價值的景觀景點”。因此,原樣保護現(xiàn)有建筑的說法錯誤。A、C、D項是對第4、5、6段信息的篩選、整合與概括。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()“原”字的小篆字體和“鄉(xiāng)”字的甲骨文,是為了解釋“原鄉(xiāng)”的含意,為原鄉(xiāng)規(guī)劃提供理論依據(jù)。B.以城市規(guī)劃的相關(guān)思想為開發(fā)理念對鄉(xiāng)村景觀進行規(guī)劃設(shè)計,會造成鄉(xiāng)村原有自然性與人文性的異化和變質(zhì)。C.鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃要以原鄉(xiāng)風(fēng)味為基礎(chǔ),和諧處理人、自然、文化三者之間關(guān)系,統(tǒng)籌安排,科學(xué)規(guī)劃旅游諸要素。D.如何最大程度地協(xié)調(diào)好經(jīng)濟開發(fā)與鄉(xiāng)村景觀原真性保護之間的關(guān)系,是鄉(xiāng)村旅游開發(fā)過程中不容忽視的問題。解析:A本題考查歸納內(nèi)容要點,概括信息和分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。A項,錯在“為原鄉(xiāng)規(guī)劃提供理論依據(jù)”,原鄉(xiāng)規(guī)劃的理論依據(jù)是老莊哲學(xué)。B項,是對原文第2、5、6段的綜合分析。C項,是對第7段信息的概括。D項,是對作者觀點態(tài)度的分析,可從原文第2段與第3段中找到依據(jù)。(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成4～6題。窗子以外林徽因話從哪里說起?等到你要說話,什么話都是那樣渺茫地找不到個源頭。此刻,就在我眼簾底下坐著,是四個鄉(xiāng)下人的背影:一個頭上包著黯黑的白布,兩個褪色的藍布,又一個光頭。他們支起膝蓋,半蹲半坐的,在溪沿的短墻上休息。每人手里一件簡單的東西:一個是白木棒,一個籃子,那兩個在樹蔭底下我看不清楚。無疑地他們已經(jīng)走了許多路,再過一刻,抽完一筒旱煙以后,是還要走許多路的。蘭花煙的香味頻頻隨著微風(fēng),襲到我官覺上來,模糊中還有幾段山西梆子的聲調(diào),雖然他們坐的地方是在我廊子的鐵紗窗以外。永遠是窗子以外,不是鐵紗窗就是玻璃窗,總而言之,窗子以外!所有的活動的顏色、聲音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不過是永遠地在你窗子以外罷了。多少百里的平原土地,多少區(qū)域的起伏的山巒,昨天由窗子外映進你的眼簾,那是多少生命日夜在活動著的所在;每一根青的什么麥黍,都有人流過汗;每一粒黃的什么米粟,都有人吃去;其間還有的是周折,是熱鬧,是緊張!可是你則并不一定能看見,因為那所有的周折,熱鬧,緊張,全都在你窗子以外展演著。在家里罷,你坐在書房里,窗子以外的景物本就有限。那里兩樹馬纓,幾棵丁香;榆葉梅橫出瘋杈的一大枝;海棠因為缺乏陽光,每年只開個兩三朵——葉子上滿是蟲蟻吃的創(chuàng)痕,還卷著一點焦黃的邊;廊子幽秀地開著扇子式,六邊形的格子窗,透過外院的日光,外院的雜音。什么送煤的來了,偶然你看到一個兩個被煤炭染成黔黑的臉;什么米送到了,一個人掮著一大口袋在背上,慢慢踱過屏門;還有自來水、電燈、電話公司來收賬的,胸口斜掛著皮口袋,手里推著一輛自行車;更有時廚子來個朋友了,滿臉的笑容,“好呀,好呀!”地走進門房;什么趙媽的丈夫來拿錢了,那是每月一號一點都不差的,早來了你就聽到兩個人唧唧噥噥爭吵的聲浪。那里不是沒有顏色、聲音、生的一切活動,只是他們和你總隔個窗子,——扇子式的,六邊形的,紗的,玻璃的!你氣悶了,把筆一擱說,這叫做什么生活!檢點行裝說,走了,走了,這沉悶沒有生氣的生活,實在受不了,我要換個樣子過活去。健康的旅行既可以看看山水古剎的名勝,又可以知道點內(nèi)地純樸的人情風(fēng)俗。走了,走了,天氣還不算太壞,就是走他一個月六禮拜也是值得的。沒想到不管你走到哪里,你永遠免不了坐在窗子以內(nèi)的。不錯,許多時髦的學(xué)者常常驕傲地帶上“考察”的神氣,架上科學(xué)的眼鏡,偶然走到哪里一個陌生的地方瞭望,但那無形中的窗子是仍然存在的。不信,你檢查他們的行李,有誰不帶著罐頭食品,帆布床,以及別的證明你還在你窗子以內(nèi)的種種零星用品,你再摸一摸他們的皮包,那里短不了有些鈔票;一到一個地方,你有的是一個提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望,所看到的多半則仍是在你窗子以外,隔層玻璃,或是鐵紗!隱隱約約你看到一些顏色,聽到一些聲音,如果你私下滿足了,那也沒有什么,只是千萬別高興起來說什么接觸了,認識了若干事物人情,天知道那是罪過!(有刪改)4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.第二段描寫窗外四個鄉(xiāng)下人的背影,筆觸細致,表露出觀看者對他們的陌生與好奇,并引發(fā)下文關(guān)于窗子內(nèi)外的感嘆。B.既然所有活動的顏色、聲音、生的滋味,永遠都只在窗子之外,那么通過健康的旅行,領(lǐng)略了名勝古跡和風(fēng)土人情,就會獲得深刻的認識?！皶r髦的學(xué)者”架上“科學(xué)的眼鏡”,到陌生的地方“瞭望”,是以調(diào)侃的方式來譏刺他們的“考察”不過是浮光掠影罷了?！霸拸哪睦镎f起”一句看似多余而突兀,但讀完全文之后,就會明白作者正是從那種渺茫之感開始梳理自己思路的。解析:B本題考查理解作品的內(nèi)涵領(lǐng)悟及作品藝術(shù)魅力的能力?！巴ㄟ^健康的旅行,領(lǐng)略了名勝古跡和風(fēng)土人情,就會獲得深刻的認識”不正確,從原文最后一段“不管你走到哪里,你永遠免不了坐在窗子以內(nèi)的”,可見“獲得深刻的認識”的結(jié)論是錯誤的。5.結(jié)合全文,說明文中“窗子”的含意。(5分)

解析:本題考查理解概括文學(xué)作品(散文)中的形象——物象的特征的能力?？忌屑氶喿x原文,找出相關(guān)語段,提煉中心意思即可。從文本來看,這篇散文中的“窗子”既指現(xiàn)實中的窗子,又指心理(精神)上的窗子——文中提到“我要換個樣子過活去”的失敗,即可理解這點。答案:①指具體的窗子,如鐵紗窗,玻璃窗,分隔了不同的生活場景;②指“無形的窗子”即心態(tài)與觀念的限制,造成了自我與外部世界的隔膜?！澳恪焙汀拔摇眱蓚€不同的人稱,其中蘊含著怎樣的態(tài)度?請結(jié)合全文進行分析。(6分)

解析:本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達技巧的能力。在文學(xué)作品中,敘事的人稱不同達到的表達效果也不同。短篇作品一般采用一種敘事人稱,而本文采用了兩種敘事人稱交替的形式,使表達更靈活,也更富于表現(xiàn)力。答案:①轉(zhuǎn)“我”為“你”,“你”成為自我觀察與描寫的對象,蘊含著作者冷靜審視的態(tài)度;②使用“你”的同時又使用“我”,蘊含著作者的自嘲與反思。(三)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面文字,完成7～9題。湍流卷不走的先生從玉華進入人生的第99個年頭,李佩大腦的“內(nèi)存越來越小”,記憶力大不如以前了。她一個月給保姆發(fā)了三回工資。在她狹小的客廳里,那個腿都有些歪的灰色布沙發(fā),60年間,承受過不同年代各色大人物的身體。錢學(xué)森、錢三強、周培源、白春禮都曾坐過那個沙發(fā)。有時人來得多了,甭管多大的官兒,都得坐小馬扎。她一生都是時間的敵人。70多歲學(xué)電腦,近80歲還在給博士生上課。進入晚年后,她創(chuàng)辦了比央視“百家講壇”還早、規(guī)格還高的“中關(guān)村大講壇”。沒人數(shù)得清,中科院的老科學(xué)家中有多少是她的學(xué)生。郭永懷、李佩夫婦帶著女兒從美國康奈爾大學(xué)回國,是錢學(xué)森邀請的。錢學(xué)森在1956年數(shù)次致信郭永懷:“請你到中國科學(xué)院的力學(xué)研究所來工作,我們已經(jīng)為你在所里準備好你的‘辦公室’,是一間朝南的在二層樓的房間,淡綠色的窗簾,望出去是一排松樹?！薄耙呀?jīng)把你的大名向科學(xué)院管理處‘掛了號’,自然是到力學(xué)所來,快來,快來!”1968年10月3日,郭永懷再次來到青海試驗基地,為中國第一顆導(dǎo)彈熱核武器的發(fā)射從事試驗前的準備工作。12月4日,在試驗中發(fā)現(xiàn)了一個重要線索后,他在當晚急忙趕到蘭州,乘飛機回北京。5日凌晨6時左右,飛機在西郊機場降落時失事。在燒焦的尸體中有兩具緊緊地抱在一起,當人們費力地把他們分開時,才發(fā)現(xiàn)兩具尸體的胸部中間,一個保密公文包完好無損。最后確認,這兩個人是59歲的郭永懷和他的警衛(wèi)員牟方東。郭永懷曾在大學(xué)開設(shè)過沒幾個人聽得懂的湍流學(xué)課程,而當時失去丈夫的李佩正經(jīng)歷著人生最大的湍流。據(jù)力學(xué)所的同事回憶,得知噩耗的李佩極其鎮(zhèn)靜,幾乎沒說一句話。在郭永懷的追悼會上,被懷疑是特務(wù)、受到嚴重政治審查的李佩一個人孤零零地坐在長椅上。郭永懷走后22天,中國第一顆熱核導(dǎo)彈試驗獲得成功。更大的生活湍流發(fā)生在上個世紀90年代,李佩唯一的女兒郭芹也病逝了。沒人看到當時年近八旬的李佩先生流過眼淚。老人默默收藏著女兒小時候玩的能眨眼睛的布娃娃。幾天后,她像平常一樣,又拎著收錄機給中國科學(xué)院研究生院的博士生上英語課去了,只是聲音沙啞。1999年9月18日,李佩坐在人民大會堂,國家授予23位科學(xué)家“兩彈一星”功勛獎?wù)隆９缿严壬瞧渲形ㄒ坏牧沂?。該獎?wù)轮睆?厘米,用99.8%的純金鑄造,重515克——大家感慨,“確實沉得嚇人”。4年后,李佩把這枚獎?wù)戮杞o了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。錢、年齡對李佩而言,都只是一個數(shù)字。她在北大念書,北平淪陷后,她從天津搭運煤的船到香港,再輾轉(zhuǎn)經(jīng)過越南,進入云南西南聯(lián)大。她在日本人的轟炸中求學(xué)。她曾代表中國,參加在巴黎舉辦的第一次世界工聯(lián)大會和第一次世界婦女大會。她和郭永懷放棄了美國的三層小洋樓,回國上船時把汽車送給最后一個給他們送行的人?！拔母铩眲倓偨Y(jié)束,人才匱乏。李佩找到那些曾被打成‘右派’甚至進過監(jiān)獄的英語人才,讓他們從事教學(xué)工作。事實證明,她的眼光很準。她請出山的許孟雄,后來成為鄧小平同志1979年1月出訪美國時英文文件的把關(guān)人。她還和李政道一起推動了中美聯(lián)合培養(yǎng)物理研究生項目,幫助國內(nèi)第一批自費留學(xué)生走出國門。到1988年該項目結(jié)束時,美國76所優(yōu)秀大學(xué)接收了中國915名中美聯(lián)合培養(yǎng)物理研究生。她籌建了中國科學(xué)院研究生院(后更名為“中國科學(xué)院大學(xué)”)的英語系,培養(yǎng)了新中國最早的一批碩士、博士研究生。她進行英語教學(xué)改革,大膽地讓學(xué)生讀《雙城記》《傲慢與偏見》等原版英文書。所有畢業(yè)生論文答辯,她都要求學(xué)生用全英文陳述。1987年,李佩退休了,可是她接著給博士生上英語課,一直上到80來歲。在李佩眼里,沒什么是不能舍棄的。幾年前,一個普通的夏日下午,李佩讓小她30多歲的忘年交李偉格陪著,一起去銀行,把60萬元捐出——力學(xué)所和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)各30萬。沒有任何儀式,就像處理一張水費電費單一樣平常。前年,郭永懷104歲誕辰日,李佩拿出陪伴了自己幾十年的藏品,捐給力學(xué)所:郭永懷生前使用過的紀念印章、精美計算尺、浪琴懷表,以及1968年郭永懷犧牲時,中國民航北京管理局用信封包裝的郭先生遺物——被火焰熏黑的眼鏡片和手表。在李佩90多歲的時候,她還組織了20多位專家,把錢學(xué)森在美國20年做研究用英文發(fā)表的論文,翻譯成中文,出版了《錢學(xué)森文集》中文版。曾有人把這對夫婦的故事排成舞臺劇《愛在天際》,有一次,李佩先生去看劇,全場響起了熱烈的掌聲。但人們從她的臉上,讀不出任何表情,那似乎在演著別人的故事?！安焕稀钡睦钆逑壬_實老了,曾經(jīng)在學(xué)生眼里“一周穿衣服不重樣”、耄耋之年出門也要把頭發(fā)梳得一絲不亂還別上卡子的愛美的李佩先生,已經(jīng)顧不上很多了。那個她曾趴在窗邊送別客人的陽臺落滿了灰塵,鋼琴很多年沒有響一聲了,她已經(jīng)忘了墻上的畫是她和郭永懷相戀的康奈爾大學(xué)。記憶正在一點點斷裂。早些年,有人問她什么是美。她說:“美是很抽象的概念,數(shù)學(xué)也很美?！比缃?她直截了當?shù)卣f:“能辦出事,就是美!”很少有人當面對她提及“孤獨”兩個字,老人說:“我一點兒也不孤獨,腦子里有好些事。”如今,“內(nèi)心強大得能容下任何湍流”的李佩先生似乎越來越黏人,有好友來看她,她就像小孩一樣,鬧著讓保姆做好吃的;好友離開時,她總是在窗邊看好友一步三回頭地走遠,一點點變小。摘下助聽器,李佩先生的世界越來越安靜。知道李佩這個名字的年輕人越來越少了。但每一個踏進李佩先生家的人都會很珍惜拜訪的時間,會努力記住這個家的每一處細節(jié),大家都明白,多年后,這個家就是一個博物館。(《中國青年報》2016年1月13日,有刪節(jié))7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.狹小的客廳里灰色布沙發(fā)承受過不同年代各色大人物的身體,有時人來得多了,甭管多大的官都得坐小馬扎,表明李佩平等待人、從不媚上的正直品格。B.李佩先生熱心公益,樂善好施,把丈夫所得515克重的勛章捐給中國科技大學(xué),又給力學(xué)所和中科大各捐30萬,還給保姆一月發(fā)三次工資。C.李佩晚年的世界越來越安靜,好友離開時,她總是在窗邊看著好友一步三回頭地走遠,一點點變小,這一筆寫出了她晚景的孤獨和內(nèi)心的悲涼。D.文章從李佩99歲起筆,以其高齡引發(fā)讀者強烈的閱讀興趣,再追溯其一生坎坷而光輝的人生歷程,結(jié)尾又回到晚年現(xiàn)實,首尾照應(yīng),渾然一體。解析:DA項,這些材料與“平等待人、從不媚上”無關(guān),是說明她與各色大人物相處融洽、和諧、親密,表明她地位高、影響大,也說明她簡樸,沒有豪華居室家具。B項,給學(xué)校捐款不屬于一般公益活動,給保姆一月發(fā)三次工資也非樂善好施,是為了說明李佩“記憶力大不如以前了”。C項,“晚景的凄涼”“內(nèi)心的悲涼”都言之過當,老了,她眷戀朋友情誼,一生都在熾烈地工作生活,現(xiàn)在只能說是很正常地歸于平靜了?！懊馈焙汀肮陋殹庇性鯓拥睦斫?這兩者之間有怎樣的關(guān)聯(lián)?(4分)

解析:解答此題,首先要從文中找出李佩對“美”和“孤獨”的看法的句子,結(jié)合說這些話的語境加以概括,分析二者的關(guān)聯(lián)也要結(jié)合她把事業(yè)看做生命這一特點。答案:她認為“能辦出事,就是美”,(1分)“腦子里有好些事”就不孤獨,(1分)這兩個認識同出于一源,即把事業(yè)看作生命中最重要的元素,她把全部精力付諸事業(yè),全部情感寄托于事業(yè),所以能勞動,能創(chuàng)造,就是最美的,快樂而不孤獨。(2分)“湍流卷不走的先生”,你如何理解?全文表達了她哪些優(yōu)秀品格?(5分)

解析:題目“湍流”有比喻義,概括了李佩人生經(jīng)歷中幾次大的磨難,答題時注意概括全面。人物的優(yōu)秀品格要結(jié)合人物的言行概括,李佩響應(yīng)祖國召喚回國,一生都在為事業(yè)忙碌,表現(xiàn)了她的熱愛祖國、忠于事業(yè);向國家捐獻錢物,表現(xiàn)了她淡泊名利;“找到那些曾被打成‘右派’甚至進過監(jiān)獄的英語人才,讓他們從事教學(xué)工作”,大膽進行英語教學(xué)改革,表現(xiàn)了她堅持真理,敢闖禁區(qū)。答案:(1)李佩所經(jīng)受的“湍流”:①丈夫為國殉職;②“文革”期間被定為“特務(wù)”;③唯一的女兒先于她逝世。(3分,每點1分)(2)李佩的優(yōu)秀品格:①熱愛祖國;②忠于事業(yè);③淡泊名利;④堅持真理,敢闖禁區(qū)。(2分,少兩點扣1分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10～13題。李星沅,字石梧,湖南湘陰人。道光十二年進士,選庶吉士,授編修。十五年,督廣東學(xué)政?；浭慷嘟≡A,檄通省籍諸生之干訟者,牒報治之,士風(fēng)以肅。任滿,授陜西漢中知府,歷河南糧道,陜西、四川、江蘇按察使。在川、陜嚴治刀匪、啯匪,屢擒其魁置之法。先是,永昌回亂,迤西道羅天池濫殺,不分良莠,眾回益擾。總督賀長齡、提督張必祿急于主撫,降者輒復(fù)叛。至是,緬寧匪首馬國海被剿亡走,潛結(jié)云州回馬登霄、海連升等復(fù)起事,迤西大震。星沅追論肇亂之由,長齡、天池并獲譴。二十七年,遣兵進剿,解散被脅回眾,首逆就殲,余匪肅清。詔嘉其功,加太子太保銜,賜花翎。尋調(diào)兩江總督。星沅未第時,客陶澍幕中,為掌章奏。又歷官江南,習(xí)于鹽、漕、河諸利弊。時度支告匱,廷臣主南漕改征折色①,于北省采買。星沅謂折多征收不易,折少采買不敷。谷賤銀貴,民間展轉(zhuǎn)虧折。且州縣藉端浮勒,胥吏高下其手,防之皆難。迭疏論列,折色之議遂寢。三十年,宣宗崩,赴京謁梓宮,復(fù)以母老陳請歸養(yǎng)。會廣西匪亂方熾,起林則徐督師,卒于途,命星沅代為欽差大臣。是年十二月,抵廣西,駐柳州。時左右江匪氛蔓延,諸賊尤以桂平金田洪秀全為最悍。巡撫鄭祖琛、提督閔正鳳皆以貽誤黜去,周天爵、向榮繼為巡撫、提督。二人者并有重名,負意氣,議輒相左,星沅調(diào)和之,仍不協(xié),軍事多牽掣。咸豐元年春,向榮進剿,賊由大黃江、牛排嶺竄新墟、紫荊山。星沅檄總兵秦定三、李能臣率滇、黔兵追躡,賊復(fù)竄武宣。榮、天爵各進擊,賊踞東鄉(xiāng),兩軍攻之不克。星沅以事權(quán)不一,奏請?zhí)睾喛偨y(tǒng)將軍督剿,詔斥其推諉。尋命大學(xué)士賽尚阿率總兵達洪阿、都統(tǒng)巴清德赴湖南防堵,將以代之。賽尚阿至湖南遂授欽差大臣赴廣西督師命星沅回湖南治防四月星沅力疾赴武宣前敵督戰(zhàn)至則已憊甚數(shù)日卒于軍。遺疏言:“賊不能平,不忠;養(yǎng)不能終,不孝。歿后斂以常服,用彰臣咎。”文宗覽而哀之,依總督例賜恤,賜金治喪,存問其母,子二人命俟服闋引見,謚文恭。子桓,官至江西布政使。(選自《清史稿?列傳一百八十》,有刪改)【注】①折色:舊時謂所征田糧折價征銀鈔布帛或其他物產(chǎn)。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)月/星沅力疾赴武宣前敵督戰(zhàn)至則已/憊甚數(shù)日/卒于軍月/星沅力疾赴武宣前敵督戰(zhàn)/至則已憊甚/數(shù)日卒于軍解析:B本題考查的是文言文斷句的能力。解答此題,應(yīng)注意通讀語段,把握大意,并注意人名、地名、官職名,根據(jù)主語及謂語動詞、句式相似、語氣詞等加以判斷。并用排除法得出正確答案。此句前半部分陳述對象是賽尚阿,后半部分是星沅,可以根據(jù)兩人的行為斷句?！案皬V西”的是“賽尚阿”,不是“欽差大臣”。排除A和C?！爸羷t已憊甚”是說李星沅的情況,前后應(yīng)停頓,不能分,排除D。11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.“糧道”,指軍隊運送軍糧等補給的通路,在古代戰(zhàn)爭中,凡屬高明的將帥,都十分重視糧食供應(yīng)對取得作戰(zhàn)勝利的重要作用問題。B.“迤西”,明清時稱云南西部地區(qū),大致包括現(xiàn)在大理、麗江、永昌等地?！暗馈痹谇爻_始出現(xiàn),起初跟縣同級別,專門使用于少數(shù)民族聚居的偏遠地區(qū)。C.“花翎”,清官員、貴族冠飾。清制,武職五品以上,文職巡撫兼提督銜及派往西北兩路大臣,以孔雀翎為冠飾,綴于冠后,稱花翎,除因軍功賞戴者外,離職即摘除。D.“服闋”,守喪期滿除去喪服。在古代,有嚴格的服喪制度,喪服根據(jù)親屬關(guān)系的遠近,從重到輕,依次分為斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻五種,此之謂“五服”。解析:A本題考查的是對古代文化常識的識記能力。根據(jù)上下文意思,這里的“糧道”指官名,明清兩代都設(shè)督糧道,督運各省漕糧,簡稱“糧道”。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.李星沅治官有方。在廣東督導(dǎo)學(xué)政時,在川、陜治理匪徒時,發(fā)現(xiàn)問題后均及時整治,并處理得當,效果顯著。B.李星沅辦事有理有據(jù)。在追究永昌回亂的緣由時,認為禍亂不僅與匪首有關(guān),還與總督賀長齡、提督張必祿政策失當有關(guān)。C.李星沅經(jīng)驗豐富。在討論“南漕改征折色”問題上,認為這一做法不妥,可能會導(dǎo)致官員貪污腐敗,上下其手?？上Щ噬霞氨姵疾⑽绰爮?依舊推行。D.李星沅得到皇上尊敬看重。在其死后,文宗悲傷哀痛,褒封謚號,授予撫恤金,并厚待李星沅的母親和兒子。解析:C本題是對通過字詞來考查對文本內(nèi)容的概括和分析能力。原文“迭疏論列,議遂寢”,這件事最終廢止不行,并沒有繼續(xù)推行。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)粵士多健訟,檄通省籍諸生之干訟者,牒報治之,士風(fēng)以肅。(5分)譯文:

(2)星沅以事權(quán)不一,奏請?zhí)睾喛偨y(tǒng)將軍督剿,詔斥其推諉。(5分)譯文:

答案:(1)廣東讀書人大多善于打官司,(星沅)發(fā)文在全省范圍登記熱衷追求打官司的書生,并發(fā)布公文治理這件事,士風(fēng)因(此)得以肅整。(健,檄,籍,干,以,各1分)(2)星沅因為處理事情的職權(quán)不統(tǒng)一,上奏請求專門選拔統(tǒng)帥率領(lǐng)軍隊督導(dǎo)圍剿,皇帝下詔斥責(zé)他推卸責(zé)任。(一,特,簡,將,詔,各1分)參考譯文:李星沅,字石梧,湖南湘陰人。道光十二年考中進士,選為庶吉士,授予編修。十五年任廣東學(xué)政。廣東讀書人大多善于打官司,(星沅)發(fā)文在全省范圍登記熱衷追求打官司的書生,并發(fā)布公文治理這件事,士風(fēng)因(此)得以肅整。任期滿后,被授予陜西漢中知府,歷任河南糧道,陜西、四川、江蘇按察使。在川、陜嚴厲整治寇匪,多次擒獲他們的首領(lǐng)并將其繩之以法。這之前,永昌發(fā)生回亂,迤西道羅天池胡亂殺人,不分好人壞人,眾多回人更加滋擾生亂?？偠劫R長齡、提督張必祿急于主張安撫,投降的人動不動就又反目叛亂了。至此,緬寧匪首馬國海被追剿而逃亡,暗中勾結(jié)云州回人馬登霄、海連升等再次發(fā)動叛亂,迤西大為動蕩。星沅追究造成禍亂的緣由,長齡、天池一并受到斥責(zé)。二十七年,派遣軍隊進行圍剿,解散被脅迫的回族眾人,造反作亂的首領(lǐng)被殲滅,其余的匪徒也被消滅干凈。(皇上)下詔嘉獎他的功勞,加封太子太保官銜,賜花翎。不久調(diào)任兩江總督。星沅沒有中第時,寄居在陶澍幕府,掌管章奏(臣僚呈報皇帝的文書)。又先后在江南連任官職,熟悉鹽、漕、河諸多利弊。當時度支(掌管全國財賦的統(tǒng)計與支調(diào)的官員)訴說用度缺乏,朝廷大臣主張南糧改為用征銀布帛等代替,在北方省份采購糧食。星沅說折銀太多征收不容易,折銀太少采購不夠。糧食低賤銀兩貴重,民間經(jīng)過太多環(huán)節(jié)損失虧耗。且州縣以此為借口額外勒索,官吏玩弄手法,串通作弊,防備他們都很難。(星沅)屢次上疏論述,改征的提議于是廢止不行。三十年,宣宗駕崩,(星沅)赴京拜謁皇帝的靈柩,又因為母親年老請求回家奉養(yǎng)。恰逢廣西匪亂正盛,最初起用林則徐為督師討伐,(卻)在途中去世,命星沅代為欽差大臣。這年十二月,抵達廣西,駐守柳州。當時兩岸的江匪發(fā)展勢頭日益蔓延,眾多賊匪尤其以桂平金田洪秀全為最剽悍。巡撫鄭祖琛、提督閔正鳳都因為貽誤戰(zhàn)機而被免官,周天爵、向榮繼任為巡撫、提督。二人都有很好的名聲,但都頗為自負,意氣用事,謀議總是不一致,星沅調(diào)和他們的意見,仍然不能使他們協(xié)調(diào)一致,軍事很多時候相互牽制掣肘。咸豐元年春,向榮進軍圍剿,賊匪由大黃江、牛排嶺竄入新墟、紫荊山。星沅發(fā)文總兵秦定三、李能臣率領(lǐng)滇、黔軍隊循跡追剿,賊匪又竄入武宣。向榮、天爵分頭進擊,賊盤踞東鄉(xiāng),兩軍攻打不下。星沅因為處理事情的職權(quán)不統(tǒng)一,上奏請求專門選拔統(tǒng)帥率領(lǐng)軍隊督導(dǎo)圍剿,皇帝下詔斥責(zé)他推卸責(zé)任。不久命大學(xué)士賽尚阿率總兵抵達洪阿、都統(tǒng)巴清德趕赴湖南防堵,將讓他們代替李星沅。賽尚阿至湖南,就被授予欽差大臣,趕赴廣西督導(dǎo)軍隊,命星沅回湖南治理防務(wù)。四月,星沅竭力快速趕赴武宣前敵督戰(zhàn),到達已經(jīng)非常疲憊,幾日后在軍中去世。遺言上奏:“賊不能消滅,是不忠;父母不能終養(yǎng),是不孝。死后用常服收殮,用以表明我的錯誤?！蔽淖诳春蠓浅?依據(jù)總督的規(guī)格賜予撫恤金,賜予金錢置辦喪事,恤問他的母親,下令將他的兩個兒子等服喪完畢后引見(到朝廷),授予李星沅“文恭”的謚號。李星沅的兒子李桓,后來官至江西布政使。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成14～15題。玉樓春①歐陽修雪云乍變春云簇,漸覺年華堪送目。北枝梅蕊犯寒開,南浦波紋如酒綠。芳菲次第還相續(xù),不奈情多無處足。尊②前百計得喜歸,莫為傷春歌黛蹙。【注】①這首詞作于詞人被貶離京,任職潁州(今安徽阜陽)期間。②尊:通“樽”。14.下列對這首詞思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當?shù)膬身検?)(5分)A.第一句寫冬去春來的物候變化,天空中漠漠的冬云不覺間已變成了簇簇的春云,對云彩形態(tài)的細致描寫,體現(xiàn)了詞人對春的信息的關(guān)切和感知的細膩敏銳。B.第二句緊承首句所見之景,轉(zhuǎn)而寫心中所感:看到冬春景象的變化,詞人漸覺年華似水,無聲無息地流逝,不禁生發(fā)出人生虛度不堪回首的感慨。C.“南浦”句典出南朝文學(xué)家江淹的《別賦》中“春草碧色,春水綠渡。送君南浦,傷如之何”句,借以表達作者謫居貶地遠離親友的傷別之情。D.第五、六句以高度概括之筆寫春天的萬千姹紫嫣紅相繼開落,面對這仿佛永不謝幕的美景,詞人的心也被永不滿足永不盡興的激情陶醉著激蕩著?！白稹奔淳崎?表明詞人曾為有酒無花而千思萬想期盼春天快快到來,第八句則表達了要好好享受眼前春光,不為春的短暫而感傷的心愿。解析:BCB項,第二句表達的感觸是,一年中芳華美好的春景在眼前呈現(xiàn),最值得你放眼欣賞。C項,這里化用“南浦”的典故,不是借以表達傷別之情,只是讓人聯(lián)想“春水綠波”的美好意境。15.詞的三、四句是怎樣寫景和抒情的?請具體分析。(6分)

解析:根據(jù)題干中的“怎樣寫景和抒情”可知,本題答題時首先要指出寫景的手法和抒情的手法,然后結(jié)合詩句加以分析。寫景手法包括白描、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合等描寫手法和修辭手法,抒情手法包括直抒胸臆、借景抒情、用典抒情、托物言志等手法。第三、四句寫景時運用了對偶、擬人、比喻等手法,景中含情,表達了詩人賞玩美景時的暢快心情。答案:①三、四兩句主要用對舉(對偶)手法寫景,“北枝梅蕊”和“南浦波紋”,北與南、高與低、紅(白)與綠的對舉,不僅是語言形式的對偶,更暗示出整個天地間皆是蓬勃絢爛的春色。(若答“擬人”“比喻”,分析合理,酌情給分)②這兩句融情于景、景中含情,那“犯寒開”的梅花,“如酒綠”的波紋,充溢天地的生機,觸目皆是的春色,正是作者雖遭貶謫依然堅韌豪放的個性和賞玩美景時的暢快心情的體現(xiàn)。(6分,每點3分,如有其他答案,只要言之成理,也可酌情給分)(三)名篇名句默寫(5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《勸學(xué)》開篇就提出了全文的中心論點,即“”。

(2)荀子在《勸學(xué)》中借用“流水”來設(shè)喻,論述學(xué)習(xí)中積累的重要性的語句是:“,?！?/p>

(3)韓愈在《師說》中,闡述了師生各有所長,可以相互學(xué)習(xí),其原因是:“,?！?/p>

答案:(1)學(xué)不可以已(2)不積小流無以成江海(3)聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻三、語言文字運用(20分)17.下列各句中加點成語的運用,全都不正確的一項是()(3分)①最近,朋友圈等社交媒體不斷被“丟書大作戰(zhàn)”刷屏,這個公益活動源于英國倫敦,現(xiàn)在也正在我國如火如荼地進行著。②江蘇宜興的朋友告訴我,只有保證了泥質(zhì)、工具、款制,甚至做壺的心境等諸多條件,才能做出一把珠圓玉潤的精品壺。③達爾維什作為一個享譽世界詩壇的詩人,除了在阿拉伯世界耳熟能詳,也為中國詩人和詩歌讀者熟知。④在本次公益閱讀推廣活動中,與會專家們對兒童圖畫書、童話詩、幻想文學(xué)等不同類型的兒童文學(xué)進行了鞭辟入里的學(xué)理分析和細致入微的文本解讀。⑤元好問認為,寫詩就是要抒發(fā)真性情,要表達個人的感受,如果人家如何,自己就跟著如何,隨人俯仰、陳陳相因,就太可憐了。⑥動物專家認為,在人類對待野生動物的問題上,“天地之漠漠無親”是大慈悲,人類的小德小惠反是不仁。希望大家廣而告之,眾口鑠金。A.①②④ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥解析:B①如火如荼:形容氣勢旺盛,氣氛熱烈。正確。②珠圓玉潤:像珠子一樣圓,像玉石一樣光潤。比喻歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,或詩文流暢明快。對象誤用。③耳熟能詳:指聽得爛熟,可以詳盡復(fù)述出來。語法功能誤用。④鞭辟入里:形容做學(xué)問切實,也形容分析透徹,切中要害。正確。⑤陳陳相因:比喻沿襲老一套,無創(chuàng)造革新。正確。⑥眾口鑠金:后形容眾口一詞可以混淆是非,原形容輿論力量大。褒貶誤用。18.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是()(3分)A.春晚過后,隨著新版相聲《虎口遐想》的播放,引起了人們對諷刺網(wǎng)紅、諷刺貪腐及寓“刺”于樂的深思。B.正確履行職能、提高工作質(zhì)量和效率已是大勢所趨,《監(jiān)督條例》明令禁止打擊敷衍塞責(zé)、推諉扯皮等行政不作為行為?！俺撤焙?美國總統(tǒng)特朗普和墨西哥總統(tǒng)培尼亞進行了電話交談,雙方同意暫不在公開場合提及隔離墻問題。D.中國領(lǐng)導(dǎo)人不僅以實際行動維護開放世界,捍衛(wèi)人類命運共同體,更為逆全球化危機開出藥方、指明病灶。解析:CA項,成分殘缺,“隨著……引起……”缺少主語。刪去“隨著”和“的播放”。B項,表意不明,“禁止打擊”有歧義,作動賓短語跟作并列短語意思不同。刪掉“禁止”。D項,語序不當,應(yīng)為“中國領(lǐng)導(dǎo)人不僅為逆全球化危機指明病灶、開出藥方,更以實際行動維護開放世界,捍衛(wèi)人類命運共同體”。19.下列各句中,使用得體的一句是()(3分)A.認真閱讀完你的文稿,對其中不妥當?shù)膸滋?我斗膽加以斧正。B.舍弟光臨寒舍,真乃蓬蓽生輝,不勝榮幸!C.張老師,您是我們敬仰的文學(xué)泰斗,我們以緬懷之心恭候您駕臨。D.75歲高齡的前院長說:“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了!”解析:DA項,“斧正”為敬辭,表示請別人修改文章,此處用錯對象;B項,對別人稱比自己小的家人時冠以“舍”,這里稱呼的是對方,因此錯誤;C項,“緬懷”指對已往的人或事的懷念或追想,用于句中不得體。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)年味越來越淡,越來越?jīng)]意思——這是很多人過年的感受。其實,①,端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日也在日益淡化。對此,很多專家都歸咎于物質(zhì)的發(fā)展、城鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變和洋節(jié)的擠兌。實際上,真正的原因是文化在“異化”和“物化”。②,當靈魂越來越缺乏依附的載體,節(jié)日就會越來越淡,自然就會式微。越是如此,對于國人來說,③,而且需要去其糟粕取其精華地予以傳承。

解析:解答此題,應(yīng)注意根據(jù)前后文的內(nèi)容、標點確定陳述對象、句式特點。①處前文說的是年味,后文說“端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日也在日益淡化”,所以此處應(yīng)填不只是春節(jié)在淡化;②處后面是逗號,斷定此處應(yīng)是領(lǐng)起后文的,根據(jù)后文出現(xiàn)的“靈魂越來越缺乏依附的載體”“節(jié)日”等詞句,可以推斷此處應(yīng)填節(jié)日是有靈魂的;③處和后文形成遞進關(guān)系,后文說需要怎樣傳承,那么此處內(nèi)容應(yīng)是需要將傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去,再根據(jù)前文的“越是如此”,組織答案為“越需要將傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去”。答案:①式微的不只是春節(jié)(不只是春節(jié)在淡化或式微)②節(jié)日是有靈魂的③越需要將傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去(越需要傳統(tǒng)節(jié)日)21.下面文段有三處推斷存在問題,請參考①的方式,說明另外兩處問題。(5分)“研究顯示,一般人隨著年齡的增長,用于運動的時間將逐漸減少,而用于看電視的時間將逐漸增多。在今后20年,城市人口中老年人的比例將有明顯增長。因此本公司應(yīng)當及時售出‘達達運動鞋’公司的股份,并增加‘全球電視’公司中的投資?！雹龠\動時間減少不代表運動鞋銷量會減少。②

③

解析:本題考查邏輯推斷能力。雖然隨著年齡的增長用于運動的時間會減少,但不等于穿運動鞋的時間就會減少,同樣,今后20年,城市人口中老年人的比例有明顯增長,并不代表城市總?cè)丝谥写┻\動鞋的人數(shù)就減少,看電視的人數(shù)一定增加。答案:②城市老年人比例增長并不代表穿運動鞋的人數(shù)就一定減少。③城市老年人比例增長并不代表看電視的老年人數(shù)一定增加。四、寫作(60分)22.閱讀下面材料,進行感悟和聯(lián)想,根據(jù)要求