2025“反三違”培訓(xùn)考試考試練習(xí)題考試試卷測試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.“三違”行為是指（）A.違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律B.違反操作規(guī)程、違反安全制度、違反勞動紀律C.違章操作、違章指揮、違反安全規(guī)定D.違規(guī)作業(yè)、違規(guī)指揮、違規(guī)操作答案：A解析：“三違”明確指的是違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。B選項中違反操作規(guī)程和違反安全制度表述不準(zhǔn)確，沒有涵蓋“三違”的核心概念；C選項違反安全規(guī)定范圍寬泛；D選項違規(guī)作業(yè)、違規(guī)指揮、違規(guī)操作表述不規(guī)范。2.以下哪種行為屬于違章指揮（）A.讓未經(jīng)培訓(xùn)的員工上崗作業(yè)B.員工未戴安全帽進入作業(yè)區(qū)C.員工在禁煙區(qū)吸煙D.員工擅自離崗答案：A解析：讓未經(jīng)培訓(xùn)的員工上崗作業(yè)是管理人員不顧安全規(guī)定安排工作，屬于違章指揮。B選項員工未戴安全帽進入作業(yè)區(qū)屬于違章作業(yè)；C選項員工在禁煙區(qū)吸煙是違反勞動紀律；D選項員工擅自離崗也是違反勞動紀律。3.下列不屬于違章作業(yè)的是（）A.不按規(guī)定穿戴個人防護用品B.對上級的正確指令拒不執(zhí)行C.擅自拆除安全裝置D.未按照操作規(guī)程操作設(shè)備答案：B解析：對上級的正確指令拒不執(zhí)行屬于違反勞動紀律。A選項不按規(guī)定穿戴個人防護用品、C選項擅自拆除安全裝置、D選項未按照操作規(guī)程操作設(shè)備都屬于在作業(yè)過程中違反規(guī)定，是違章作業(yè)。4.某企業(yè)負責(zé)人強令員工冒險作業(yè)，這屬于（）A.違章指揮B.違章作業(yè)C.違反勞動紀律D.正常工作安排答案：A解析：企業(yè)負責(zé)人強令員工冒險作業(yè)，是指揮層面不顧安全規(guī)定的行為，屬于違章指揮。B選項違章作業(yè)是員工自身作業(yè)過程中的違規(guī)；C選項違反勞動紀律主要是員工違反企業(yè)勞動規(guī)則等；D選項顯然錯誤，這不是正常工作安排。5.員工在工作時間玩手機屬于（）A.違章指揮B.違章作業(yè)C.違反勞動紀律D.合理休息答案：C解析：員工在工作時間玩手機，違反了企業(yè)的勞動紀律和工作秩序。A選項違章指揮是管理人員的不當(dāng)指揮行為；B選項違章作業(yè)是與作業(yè)操作相關(guān)的違規(guī)；D選項工作時間玩手機不屬于合理休息。6.安全操作規(guī)程是為了保證（）而制定的。A.生產(chǎn)效率B.產(chǎn)品質(zhì)量C.人員安全和設(shè)備正常運行D.企業(yè)形象答案：C解析：安全操作規(guī)程的核心目的是保障人員安全和設(shè)備正常運行。A選項生產(chǎn)效率雖然可能會受到安全操作的影響，但不是制定操作規(guī)程的主要目的；B選項產(chǎn)品質(zhì)量與操作規(guī)程有一定關(guān)聯(lián)，但不是核心目標(biāo)；D選項企業(yè)形象與操作規(guī)程沒有直接的因果關(guān)系。7.某工人在高處作業(yè)時未系安全帶，這種行為屬于（）A.違章指揮B.違章作業(yè)C.違反勞動紀律D.意外疏忽答案：B解析：工人在高處作業(yè)時未系安全帶，是在作業(yè)過程中違反了安全操作要求，屬于違章作業(yè)。A選項違章指揮是指揮者的問題；C選項違反勞動紀律主要是涉及勞動時間、考勤等方面；D選項這不是意外疏忽，而是明顯的違規(guī)行為。8.企業(yè)安全管理人員發(fā)現(xiàn)“三違”行為后，首先應(yīng)該（）A.進行罰款B.批評教育C.立即制止D.記錄在案答案：C解析：發(fā)現(xiàn)“三違”行為后，首要任務(wù)是立即制止，以避免可能發(fā)生的安全事故。A選項罰款是后續(xù)的處理措施；B選項批評教育也是在制止之后進行；D選項記錄在案是在制止和處理過程中的一個環(huán)節(jié)。9.以下關(guān)于“三違”危害的說法，錯誤的是（）A.可能導(dǎo)致人員傷亡B.只會影響企業(yè)的經(jīng)濟效益C.可能造成設(shè)備損壞D.會破壞正常的生產(chǎn)秩序答案：B解析：“三違”行為不僅會影響企業(yè)的經(jīng)濟效益，更會帶來嚴重的安全隱患，可能導(dǎo)致人員傷亡、設(shè)備損壞、破壞正常生產(chǎn)秩序等多方面的危害。A、C、D選項都是“三違”可能產(chǎn)生的危害。10.員工在操作設(shè)備前，應(yīng)該（）A.直接開始操作B.檢查設(shè)備是否正常C.邊操作邊檢查D.憑經(jīng)驗操作答案：B解析：員工在操作設(shè)備前，必須檢查設(shè)備是否正常，以確保操作過程的安全。A選項直接開始操作可能會因設(shè)備故障引發(fā)事故；C選項邊操作邊檢查是不安全的；D選項憑經(jīng)驗操作而不進行檢查是不可取的。11.在易燃易爆場所，下列行為正確的是（）A.吸煙B.使用明火C.穿防靜電工作服D.攜帶火種答案：C解析：在易燃易爆場所，穿防靜電工作服可以防止靜電引發(fā)火災(zāi)或爆炸。A選項吸煙、B選項使用明火、D選項攜帶火種都極易引發(fā)危險。12.企業(yè)對新員工進行安全培訓(xùn)，目的是（）A.提高員工的操作技能B.減少“三違”行為的發(fā)生C.增加企業(yè)的知名度D.提高員工的工資待遇答案：B解析：企業(yè)對新員工進行安全培訓(xùn)，主要是為了讓員工了解安全規(guī)定和操作規(guī)程，減少“三違”行為的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。A選項提高操作技能不是安全培訓(xùn)的主要目的；C選項增加企業(yè)知名度與安全培訓(xùn)無關(guān)；D選項提高員工工資待遇也不是安全培訓(xùn)的目的。13.某員工在操作時擅自更改操作流程，這屬于（）A.違章指揮B.違章作業(yè)C.違反勞動紀律D.技術(shù)創(chuàng)新答案：B解析：員工擅自更改操作流程，在作業(yè)過程中違反了既定的操作規(guī)范，屬于違章作業(yè)。A選項違章指揮是指揮者的行為；C選項違反勞動紀律主要涉及勞動時間、考勤等方面；D選項這不是技術(shù)創(chuàng)新，而是違規(guī)行為。14.“三違”行為屢禁不止的主要原因不包括（）A.安全意識淡薄B.處罰力度不夠C.設(shè)備老化D.安全教育不到位答案：C解析：設(shè)備老化與“三違”行為本身沒有直接關(guān)系?！叭`”行為屢禁不止主要是因為安全意識淡薄、處罰力度不夠、安全教育不到位等因素。A、B、D選項都是常見的導(dǎo)致“三違”行為難以杜絕的原因。15.安全標(biāo)志的作用是（）A.裝飾工作環(huán)境B.提醒人們注意安全C.增加企業(yè)的美觀度D.沒有實際作用答案：B解析：安全標(biāo)志的主要作用是提醒人們注意安全，防止事故的發(fā)生。A選項裝飾工作環(huán)境不是其主要目的；C選項增加企業(yè)美觀度與安全標(biāo)志的核心功能不符；D選項安全標(biāo)志有重要的實際作用。二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.以下屬于“三違”行為的有（）A.車間主任要求員工在未采取防護措施的情況下進行有毒物質(zhì)作業(yè)B.工人在操作機床時戴手套C.員工在上班時間聊天D.安全管理人員未對新員工進行安全培訓(xùn)就安排上崗答案：ABCD解析：A選項車間主任要求員工在未采取防護措施的情況下進行有毒物質(zhì)作業(yè)，屬于違章指揮；B選項工人在操作機床時戴手套，違反了機床操作的安全規(guī)定，屬于違章作業(yè)；C選項員工在上班時間聊天，違反了勞動紀律；D選項安全管理人員未對新員工進行安全培訓(xùn)就安排上崗，屬于違章指揮。2.違章指揮的表現(xiàn)形式有（）A.不遵守安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)B.強令員工冒險作業(yè)C.擅自變更安全操作規(guī)程D.指揮員工在安全設(shè)施不完善的情況下作業(yè)答案：ABCD解析：不遵守安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)，強令員工冒險作業(yè)，擅自變更安全操作規(guī)程，指揮員工在安全設(shè)施不完善的情況下作業(yè)都屬于違章指揮的表現(xiàn)形式。這些行為都體現(xiàn)了指揮者不顧安全規(guī)定安排工作。3.違章作業(yè)的危害包括（）A.引發(fā)安全事故B.降低生產(chǎn)效率C.損壞設(shè)備D.影響產(chǎn)品質(zhì)量答案：ABCD解析：違章作業(yè)可能引發(fā)安全事故，導(dǎo)致人員傷亡和財產(chǎn)損失；會因操作不當(dāng)?shù)仍蚪档蜕a(chǎn)效率；可能對設(shè)備造成損壞；也會影響產(chǎn)品質(zhì)量，因為不規(guī)范的操作難以保證產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)。4.違反勞動紀律的行為有（）A.遲到早退B.串崗聊天C.擅自離崗D.不服從工作安排答案：ABCD解析：遲到早退、串崗聊天、擅自離崗、不服從工作安排都違反了企業(yè)的勞動紀律，破壞了正常的工作秩序。5.企業(yè)預(yù)防“三違”行為可以采取的措施有（）A.加強安全教育培訓(xùn)B.建立健全安全管理制度C.加大處罰力度D.加強安全監(jiān)督檢查答案：ABCD解析：加強安全教育培訓(xùn)可以提高員工的安全意識和操作技能；建立健全安全管理制度可以規(guī)范員工的行為；加大處罰力度可以起到威懾作用；加強安全監(jiān)督檢查可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正“三違”行為。6.安全操作規(guī)程的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.操作前的準(zhǔn)備工作B.操作步驟和方法C.操作過程中的注意事項D.異常情況的處理方法答案：ABCD解析：安全操作規(guī)程應(yīng)涵蓋操作前的準(zhǔn)備工作，如設(shè)備檢查、個人防護用品穿戴等；操作步驟和方法要明確規(guī)范；操作過程中的注意事項能提醒員工避免違規(guī)；異常情況的處理方法可以讓員工在遇到問題時正確應(yīng)對。7.以下哪些情況屬于在作業(yè)中違反安全規(guī)定（）A.用手代替工具操作B.在運行的設(shè)備上加油、清掃C.跨越運轉(zhuǎn)的設(shè)備D.酒后上崗作業(yè)答案：ABCD解析：用手代替工具操作可能會導(dǎo)致手部受傷；在運行的設(shè)備上加油、清掃存在被設(shè)備卷入的危險；跨越運轉(zhuǎn)的設(shè)備容易發(fā)生摔倒、碰撞等事故；酒后上崗作業(yè)會影響員工的反應(yīng)能力和判斷力，都屬于在作業(yè)中違反安全規(guī)定。8.企業(yè)安全文化建設(shè)對“反三違”的作用有（）A.提高員工的安全意識B.營造良好的安全氛圍C.增強員工的責(zé)任感D.促進員工自覺遵守安全規(guī)定答案：ABCD解析：企業(yè)安全文化建設(shè)可以通過各種方式提高員工的安全意識，讓員工認識到“三違”的危害；營造良好的安全氛圍，使員工在潛移默化中重視安全；增強員工的責(zé)任感，使其自覺遵守安全規(guī)定；促進員工將安全理念轉(zhuǎn)化為實際行動，減少“三違”行為。9.安全檢查的內(nèi)容包括（）A.檢查“三違”行為B.檢查安全設(shè)施是否完好C.檢查員工的安全培訓(xùn)情況D.檢查設(shè)備的運行狀況答案：ABCD解析：安全檢查要全面，包括檢查“三違”行為，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)現(xiàn)象；檢查安全設(shè)施是否完好，確保其能正常發(fā)揮作用；檢查員工的安全培訓(xùn)情況，保證員工具備必要的安全知識；檢查設(shè)備的運行狀況，避免因設(shè)備故障引發(fā)事故。10.員工在“反三違”工作中的責(zé)任有（）A.自覺遵守安全規(guī)定B.及時發(fā)現(xiàn)和報告“三違”行為C.對“三違”行為進行制止D.積極參與安全培訓(xùn)答案：ABCD解析：員工在“反三違”工作中，要自覺遵守安全規(guī)定，從自身做起杜絕“三違”；及時發(fā)現(xiàn)和報告“三違”行為，以便及時處理；對“三違”行為進行制止，維護工作場所的安全；積極參與安全培訓(xùn)，提高自身的安全意識和技能。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“三違”行為只會對個人造成危害，不會影響企業(yè)。（）答案：錯誤解析：“三違”行為不僅會對個人造成危害，如導(dǎo)致人員傷亡、受傷等，還會影響企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序、造成設(shè)備損壞、增加企業(yè)的經(jīng)濟損失，甚至影響企業(yè)的聲譽和形象。2.只要工作效率高，偶爾的“三違”行為是可以接受的。（）答案：錯誤解析：“三違”行為存在極大的安全隱患，無論工作效率高低，都不能容忍“三違”行為。一次“三違”行為就可能引發(fā)嚴重的安全事故，帶來不可挽回的損失。3.企業(yè)管理人員可以不遵守安全規(guī)定，只要指揮員工做好安全工作就行。（）答案：錯誤解析：企業(yè)管理人員不僅要指揮員工做好安全工作，自己更要以身作則，遵守安全規(guī)定。管理人員的違規(guī)行為可能會給員工樹立不良榜樣，導(dǎo)致“三違”行為的蔓延。4.員工在緊急情況下可以不按照操作規(guī)程操作。（）答案：錯誤解析：即使在緊急情況下，員工也應(yīng)盡量按照操作規(guī)程操作。如果情況特殊需要采取非常規(guī)措施，也應(yīng)在保證安全的前提下，遵循相關(guān)的應(yīng)急處理原則，并在事后及時向上級報告和說明情況。5.違反勞動紀律不會直接導(dǎo)致安全事故，所以不用太在意。（）答案：錯誤解析：違反勞動紀律可能會間接導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。例如，員工擅自離崗可能會導(dǎo)致設(shè)備無人監(jiān)控，出現(xiàn)故障時不能及時處理；上班時間聊天分散注意力，可能會在操作過程中出現(xiàn)失誤。6.安全培訓(xùn)只是走過場，沒有實際作用。（）答案：錯誤解析：安全培訓(xùn)可以提高員工的安全意識和操作技能，讓員工了解安全規(guī)定和操作規(guī)程，掌握應(yīng)對安全事故的方法。有效的安全培訓(xùn)對減少“三違”行為和預(yù)防安全事故具有重要作用。7.發(fā)現(xiàn)“三違”行為后，應(yīng)立即進行罰款，不用進行教育。（）答案：錯誤解析：發(fā)現(xiàn)“三違”行為后，應(yīng)先立即制止，然后進行批評教育，讓違規(guī)者認識到自己的錯誤和“三違”行為的危害。罰款只是一種輔助的管理手段，不能只注重罰款而忽視教育。8.安全標(biāo)志可以根據(jù)自己的喜好隨意設(shè)置。（）答案：錯誤解析：安全標(biāo)志的設(shè)置有嚴格的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，要根據(jù)工作場所的實際情況和危險類型進行合理設(shè)置，不能隨意更改或設(shè)置。否則，安全標(biāo)志就無法起到應(yīng)有的提醒作用。9.員工有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。（）答案：正確解析：根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，員工有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，這是保障員工生命安全的重要權(quán)利。企業(yè)應(yīng)尊重員工的這一權(quán)利。10.“三違”行為的查處只需要安全管理人員負責(zé)。（）答案：錯誤解析：“三違”行為的查處需要全體員工的參與。安全管理人員固然要發(fā)揮主要的監(jiān)督檢查作用，但每一位員工都有責(zé)任及時發(fā)現(xiàn)和報告“三違”行為，共同維護工作場所的安全。四、簡答題（每題10分，共20分）1.請簡要闡述“三違”行為的定義及各自的表現(xiàn)形式。答：“三違”行為是指違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。-違章指揮：是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)指揮人員濫用職權(quán)，違章命令或強迫他人違反規(guī)章制度進行操作的行為。表現(xiàn)形式包括不遵守安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)，強令員工冒險作業(yè)，擅自變更安全操作規(guī)程，指揮員工在安全設(shè)施不完善的情況下作業(yè)等。-違章作業(yè)：是指員工在生產(chǎn)過程中，不遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、企業(yè)制定的各項規(guī)章制度，違反生產(chǎn)操作的客觀規(guī)律而盲目行動的行為。例如不按規(guī)定穿戴個人防護用品，未按照操作規(guī)程操作設(shè)備，用手代替工具操作，在運行的設(shè)備上加油、清掃等。-違反勞動紀律：是指員工在勞動過程中，違反企業(yè)制定的勞動規(guī)則和勞動秩序的行為。如遲到早退、串崗聊天、擅自離崗、不服從工作安排等。2.結(jié)合實際，談?wù)勂髽I(yè)應(yīng)如何有效開展“反三違”工作。答：企業(yè)有效開展“反三違”工作可以從以下幾個方面入手：-加強安全教育培訓(xùn)：-對新員工進行全面的入職安全培訓(xùn)，包括安全規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急處理等內(nèi)容，讓員工從一開始就樹立正確的安全意識。-定期組織全體員工進行安全知識更新培訓(xùn)，邀請專家進行案例分析和安全講座，提高員工對“三違”危