2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))-語(yǔ)文閱讀理解與作文寫作試題_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng))——語(yǔ)文閱讀理解與作文寫作試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題(本部分共10小題,每小題2分,共20分)要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),認(rèn)真填寫下列空格,字跡要工整清晰哦!1.《桂林山水》這篇課文用________和________兩種修辭手法,生動(dòng)地描繪了桂林山水的美麗景色,表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的喜愛之情。2.“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言出自唐代詩(shī)人________的________一詩(shī),它告訴我們________。3.《匆匆》這篇散文的作者是________,文章以________為線索,表達(dá)了作者對(duì)________的珍惜之情。4.“________,不達(dá)則不至”這句話出自《中庸》,意思是學(xué)習(xí)或做任何事情都要持之以恒,不能半途而廢。5.在《伯牙鼓琴》這個(gè)故事中,伯牙善鼓琴,鐘子期善聽,他們之間體現(xiàn)了________的境界。6.《為人民服務(wù)》這篇演講稿的作者是________,文章通過(guò)講述________、________、________等事例,說(shuō)明了為人民服務(wù)的重要性。7.“________,________”這句諺語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返。8.《只有一個(gè)地球》這篇課文告訴我們地球是人類唯一的家園,我們要________地球,保護(hù)環(huán)境。9.在《草船借箭》這個(gè)故事中,諸葛亮運(yùn)用了________的計(jì)策,成功地從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭。10.《威尼斯的小艇》這篇課文選自法國(guó)作家________的________,作者用________的筆觸,描繪了威尼斯小艇的特點(diǎn)和威尼斯的異國(guó)情調(diào)。二、選擇題(本部分共10小題,每小題2分,共20分)要求:仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng),選擇最符合題意的答案,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,記得要檢查一遍哦!1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是“形容非常安靜”?A.熱鬧B.喧嘩C.安靜2.《烏鴉喝水》這篇課文主要講述了烏鴉通過(guò)________,喝到了瓶子里的水。A.搬石頭B.叫來(lái)其他烏鴉C.用嘴喝3.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自________的________一詩(shī)。A.杜甫《春望》B.曹操《短歌行》C.龔自珍《己亥雜詩(shī)》4.下列哪個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法?A.天上的白云像棉花糖一樣。B.他跑得像飛一樣。C.他的臉紅得像蘋果。5.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是________。A.巴金B(yǎng).冰心C.老舍6.“________,________,________”這句諺語(yǔ)告訴我們要注重實(shí)踐,不能只說(shuō)不做。A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺B.絕知此事要躬行C.不經(jīng)一事不知一理D.以上都是7.在《狐假虎威》這個(gè)故事中,狐貍憑借著________,嚇跑了其他野獸。A.自己的勇猛B.虎的威風(fēng)C.聰明的頭腦8.《長(zhǎng)江三峽》這篇課文描寫了長(zhǎng)江三峽的________和________。A.壯麗景色B.美麗傳說(shuō)C.悠久歷史9.下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是“形容非常高興”?A.悲傷B.愉快C.沮喪10.“________,________”這句諺語(yǔ)告訴我們要學(xué)會(huì)與別人分享,才能得到更多的快樂(lè)。A.一個(gè)籬笆三個(gè)樁B.一個(gè)好漢三個(gè)幫C.一人分食,不如眾食(教師:同學(xué)們,今天的考試內(nèi)容大家都復(fù)習(xí)得怎么樣了?填空題和選擇題部分主要考察了我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,包括一些常見的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)句,還有對(duì)課文內(nèi)容的理解和修辭手法的運(yùn)用。大家一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)答題哦?。┤?、閱讀理解(本部分共3小題,每小題5分,共15分)要求:請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。一定要仔細(xì)讀,用心想哦!閱讀短文:小草是春天的信使。當(dāng)冰雪融化,春風(fēng)吹拂,嫩綠的小草就悄悄地從土里鉆出來(lái),給大地鋪上了一層綠色的地毯。小草雖然很小,但它很堅(jiān)強(qiáng)。不管風(fēng)吹雨打,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。小草還很有奉獻(xiàn)精神,它為春天增添了生機(jī),為大地增添了美麗,它從不計(jì)較自己的得失,只是默默地生長(zhǎng),默默地奉獻(xiàn)。1.短文主要寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括一下。(3分)2.你從短文中體會(huì)到小草具有怎樣的精神品質(zhì)?請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。(2分)3.你認(rèn)為小草為什么被稱為“春天的信使”?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)四、作文(本部分共1小題,共35分)要求:請(qǐng)認(rèn)真審題,題目自擬,寫一篇不少于350字的作文。可以寫你熟悉的人、事、物,也可以寫你的感想和體會(huì)。一定要表達(dá)真情實(shí)感,寫完后要仔細(xì)檢查哦!題目:那一次,我明白了________(教師:同學(xué)們,到了作文部分啦!這次作文的題目是“那一次,我明白了________”。這個(gè)題目讓我們回憶一次讓自己有所感悟的經(jīng)歷。寫的時(shí)候,要注意把事情經(jīng)過(guò)寫清楚,還要寫出自己的感受和想法??梢詫懩阌龅嚼щy,通過(guò)努力克服了它,明白了堅(jiān)持不懈的重要性;也可以寫你幫助了別人,從中體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè);還可以寫你和家人、朋友之間發(fā)生的感人故事,讓你明白了親情或友誼的珍貴。記住,一定要寫出你自己的真情實(shí)感,讓讀你的人能夠感受到你的成長(zhǎng)和變化。現(xiàn)在,請(qǐng)大家開始動(dòng)筆吧!)本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.比喻排比解析:考察修辭手法。課文中“桂林的山,像老人,像巨象,像駱駝”運(yùn)用了比喻,“漓江的水,靜得像鏡子,清得像水晶,綠得像翡翠”運(yùn)用了排比,生動(dòng)描繪了桂林山水的美景。2.杜甫望岳讀書的重要性解析:考察文學(xué)常識(shí)。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”出自杜甫的《望岳》,意思是讀書多了,寫文章就能得心應(yīng)手。3.魯迅時(shí)間對(duì)時(shí)間的珍惜解析:考察課文內(nèi)容?!洞掖摇肥囚斞傅纳⑽?,通過(guò)描寫時(shí)間流逝的景象,表達(dá)了對(duì)時(shí)間的珍惜之情。4.不積跬步不達(dá)千里解析:考察古詩(shī)詞。“不積跬步,不達(dá)千里”出自《中庸》,意思是做任何事情都要從小處著手,逐步積累,才能取得成功。5.真正的知音解析:考察課文內(nèi)容?!恫拦那佟分v述伯牙善鼓琴,鐘子期善聽,他們之間體現(xiàn)了真正的知音的含義。6.毛澤東張思德白求恩解析:考察課文內(nèi)容?!稙槿嗣穹?wù)》是毛澤東的演講稿,通過(guò)講述張思德、白求恩為人民服務(wù)的事例,說(shuō)明了為人民服務(wù)的重要性。7.一寸光陰一寸金解析:考察諺語(yǔ)?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”是一句常用的諺語(yǔ),意思是時(shí)間非常寶貴,要珍惜時(shí)間。8.珍惜和保護(hù)解析:考察課文內(nèi)容?!吨挥幸粋€(gè)地球》告訴我們地球是人類唯一的家園,我們要珍惜和保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。9.智取解析:考察課文內(nèi)容?!恫荽杓分校T葛亮運(yùn)用了草船借箭的計(jì)策,成功地從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭。10.雅姆小學(xué)生動(dòng)的解析:考察文學(xué)常識(shí)。《威尼斯的小艇》選自法國(guó)作家雅姆的《小學(xué)》,作者用生動(dòng)的筆觸,描繪了威尼斯小艇的特點(diǎn)和威尼斯的異國(guó)情調(diào)。二、選擇題答案及解析1.C解析:考察詞語(yǔ)理解?!鞍察o”的意思是“沒(méi)有聲音,很靜”,與“熱鬧”、“喧嘩”相對(duì)。2.A解析:考察課文內(nèi)容。《烏鴉喝水》中,烏鴉通過(guò)搬石頭,把水位升高,從而喝到了瓶子里的水。3.C解析:考察古詩(shī)詞。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》。4.A解析:考察修辭手法?!疤焐系陌自葡衩藁ㄌ且粯印边\(yùn)用了比喻的修辭手法,把白云比作棉花糖。5.B解析:考察課文作者?!杜郎交⒌哪_》的作者是冰心。6.D解析:考察諺語(yǔ)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》,意思是實(shí)踐的重要性?!安唤?jīng)一事不知一理”也是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。所以選D。7.B解析:考察課文內(nèi)容?!逗倩⑼分?,狐貍憑借著虎的威風(fēng),嚇跑了其他野獸。8.A解析:考察課文內(nèi)容?!堕L(zhǎng)江三峽》描寫了長(zhǎng)江三峽的壯麗景色。9.B解析:考察詞語(yǔ)理解?!坝淇臁钡囊馑际恰翱鞓?lè)、高興”,與“悲傷”、“沮喪”相對(duì)。10.C解析:考察諺語(yǔ)?!耙粋€(gè)人分食,不如眾食”意思是分享能帶來(lái)更多的快樂(lè)。三、閱讀理解答案及解析1.短文主要寫了小草是春天的信使,描寫了小草頑強(qiáng)的生命力和奉獻(xiàn)精神。(3分)解析:概括主要內(nèi)容要抓住文章的中心思想。短文第一句就點(diǎn)明了小草是春天的信使,后面幾段分別寫了小草的生長(zhǎng)過(guò)程、精神品質(zhì)和作用。2.小草具有頑強(qiáng)的生命力和奉獻(xiàn)精神。(2分)解析:體會(huì)精神品質(zhì)要結(jié)合短文內(nèi)容進(jìn)行分析。短文中提到“不管風(fēng)吹雨打,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著”,體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng);“它為春天增添了生機(jī),為大地增添了美麗”,體現(xiàn)了小草的奉獻(xiàn)精神。3.小草被稱為“春天的信使”,是因?yàn)樗诖禾熳钕茹@出地面,預(yù)示著春天的到來(lái),給大地帶來(lái)了生機(jī)和希望。(2分)解析:理解“春天的信使”的含義要結(jié)合短文內(nèi)容。短文中提到“當(dāng)冰雪融化,春風(fēng)吹拂,嫩綠的小草就悄悄地從土里鉆出來(lái)”,說(shuō)明小草是春天到來(lái)的標(biāo)志,因此被稱為“春天的信使”。四、作文答案及解析(由于作文部分答案較長(zhǎng),以下提供評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和寫作思路指導(dǎo))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.擬題恰當(dāng),扣題緊密(3分)2.內(nèi)容具體,感情真摯(6分)3.結(jié)構(gòu)完整,條理清楚(5分)4.語(yǔ)言通順,用詞準(zhǔn)確(5分)5.字跡工整,書寫規(guī)范(5分)6.不少于350字(5分)寫作思路指導(dǎo):1.審題立意:明確題目要求,確定要表達(dá)的中心思想。例如,要寫“那一次,我明白了堅(jiān)持的重要性”。2.確定材料:回憶相關(guān)經(jīng)歷,選擇典型事例。例如,可以寫自己參加長(zhǎng)跑比賽,起初落后,但堅(jiān)持到底,最終獲得名次。3.構(gòu)思布局:設(shè)計(jì)文章結(jié)構(gòu),安排段落層次。例如,開頭交代背景,中間敘述經(jīng)過(guò),結(jié)尾總結(jié)感悟。4.按照要求寫作:注意語(yǔ)言表達(dá),運(yùn)用修辭手法,使文章生動(dòng)形象。例如,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,描寫比賽過(guò)程中

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