2025年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞策略解析與實(shí)戰(zhàn)試題_第1頁(yè)
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2025年高考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞策略解析與實(shí)戰(zhàn)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?詩(shī)中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”兩句表達(dá)了怎樣的情感?>李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。A.杜甫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深深思念之情。B.白居易,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)離別的無(wú)奈和傷感。C.李白,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的真摯友情。D.王維,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。2.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。這首詞的作者是誰(shuí)?詞中“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”兩句表達(dá)了怎樣的意境?>似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。A.蘇軾,表達(dá)了詞人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。B.李清照,表達(dá)了詞人對(duì)離別的傷感和無(wú)奈。C.柳永,表達(dá)了詞人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和堅(jiān)定。D.歐陽(yáng)修,表達(dá)了詞人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。3.閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。這首曲的作者是誰(shuí)?曲中“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”兩句描繪了怎樣的景象?>枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下。A.關(guān)漢卿,描繪了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。B.馬致遠(yuǎn),描繪了作者對(duì)旅途的感慨。C.王實(shí)甫,描繪了作者對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。D.白樸,描繪了作者對(duì)自然的熱愛(ài)。4.閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。這首曲的作者是誰(shuí)?曲中“天凈沙·秋思”的題目暗示了怎樣的主題?A.關(guān)漢卿,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。B.馬致遠(yuǎn),表達(dá)了作者對(duì)離別的傷感和無(wú)奈。C.王實(shí)甫,表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。D.白樸,表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)。5.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?詩(shī)中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”兩句表達(dá)了怎樣的情感?>獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A.杜甫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。B.白居易,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)離別的無(wú)奈和傷感。C.李白,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的真摯友情。D.王維,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。6.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。這首詞的作者是誰(shuí)?詞中“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”兩句表達(dá)了怎樣的情感?>人生如夢(mèng),一尊還酹江月。A.蘇軾,表達(dá)了詞人對(duì)人生的感慨。B.李清照,表達(dá)了詞人對(duì)離別的傷感和無(wú)奈。C.柳永,表達(dá)了詞人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。D.歐陽(yáng)修,表達(dá)了詞人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。7.閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。這首曲的作者是誰(shuí)?曲中“天凈沙·秋思”的題目暗示了怎樣的主題?A.關(guān)漢卿,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。B.馬致遠(yuǎn),表達(dá)了作者對(duì)離別的傷感和無(wú)奈。C.王實(shí)甫,表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。D.白樸,表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)。8.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?詩(shī)中“海上生明月,天涯共此時(shí)”兩句表達(dá)了怎樣的意境?>海上生明月,天涯共此時(shí)。A.杜甫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。B.白居易,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)離別的無(wú)奈和傷感。C.李白,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的真摯友情。D.王維,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。9.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。這首詞的作者是誰(shuí)?詞中“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”兩句表達(dá)了怎樣的情感?>明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。A.蘇軾,表達(dá)了詞人對(duì)人生的感慨。B.李清照,表達(dá)了詞人對(duì)離別的傷感和無(wú)奈。C.柳永,表達(dá)了詞人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。D.歐陽(yáng)修,表達(dá)了詞人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。10.閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。這首曲的作者是誰(shuí)?曲中“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”兩句描繪了怎樣的景象?A.關(guān)漢卿,描繪了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。B.馬致遠(yuǎn),描繪了作者對(duì)旅途的感慨。C.王實(shí)甫,描繪了作者對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。D.白樸,描繪了作者對(duì)自然的熱愛(ài)。二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。)1.杜甫的《登高》中,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?2.李清照的《如夢(mèng)令》中,“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”兩句描繪了怎樣的景象?3.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,“小橋流水人家”一句描繪了怎樣的景象?4.李白的《靜夜思》中,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”兩句表達(dá)了怎樣的情感?5.蘇軾的《水調(diào)歌頭》中,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”兩句表達(dá)了怎樣的情感?三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分。請(qǐng)根據(jù)題目要求作答。)11.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。這首詞的作者是誰(shuí)?詞中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”三句表達(dá)了怎樣的哲理?>明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。12.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?詩(shī)中“國(guó)破山河在,城春草木深”兩句表達(dá)了怎樣的情感?>國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。13.閱讀下面這首元曲,然后回答問(wèn)題。這首曲的作者是誰(shuí)?曲中“天凈沙·秋思”的題目暗示了怎樣的主題?請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分析。>枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下。14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。這首詞的作者是誰(shuí)?詞中“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”兩句表達(dá)了怎樣的情感?>莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。四、論述題(本大題共1小題,共15分。請(qǐng)根據(jù)題目要求作答。)15.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),分析詩(shī)中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”兩句的表達(dá)技巧和情感內(nèi)涵。>獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。五、作文題(本大題共1小題,共50分。請(qǐng)根據(jù)題目要求作答。)16.閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。這首詞的作者是誰(shuí)?請(qǐng)結(jié)合全詞,談?wù)勀銓?duì)“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”兩句的理解,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕娜松形?。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案:C解析:這首詩(shī)是李白的《贈(zèng)汪倫》,從“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”可以看出,詩(shī)中表達(dá)了李白對(duì)友人汪倫的深厚情誼,特別是“不及汪倫送我情”一句,更是直接抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視。選項(xiàng)A、B、D的作者及詩(shī)句內(nèi)容與題干不符。2.答案:A解析:這首詞是蘇軾的《浣溪沙·似曾相識(shí)燕歸來(lái)》,從“似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”可以看出,詞中表達(dá)了詞人對(duì)時(shí)光流逝的感慨,特別是“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”一句,更是深刻地描繪了詞人對(duì)生命無(wú)常的思考。選項(xiàng)B、C、D的作者及詞句內(nèi)容與題干不符。3.答案:B解析:這首曲是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,從“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”可以看出,曲中描繪了作者在旅途中的所見(jiàn)所感,特別是“枯藤老樹(shù)昏鴉”和“古道西風(fēng)瘦馬”一句,更是生動(dòng)地展現(xiàn)了旅途的蕭瑟和作者的孤獨(dú)。選項(xiàng)A、C、D的作者及曲句內(nèi)容與題干不符。4.答案:B解析:這首曲的題目是“天凈沙·秋思”,作者是馬致遠(yuǎn)。題目“天凈沙·秋思”暗示了曲的主題是秋天的思念,從“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”可以看出,曲中描繪了作者在旅途中的所見(jiàn)所感,特別是“枯藤老樹(shù)昏鴉”和“古道西風(fēng)瘦馬”一句,更是生動(dòng)地展現(xiàn)了旅途的蕭瑟和作者的孤獨(dú)。選項(xiàng)A、C、D的作者及曲句內(nèi)容與題干不符。5.答案:A解析:這首詩(shī)是杜甫的《月夜思家》,從“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”可以看出,詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,特別是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”一句,更是直接抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。選項(xiàng)B、C、D的作者及詩(shī)句內(nèi)容與題干不符。6.答案:A解析:這首詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,從“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”可以看出,詞中表達(dá)了詞人對(duì)人生的感慨,特別是“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”一句,更是深刻地描繪了詞人對(duì)生命和宇宙的思考。選項(xiàng)B、C、D的作者及詞句內(nèi)容與題干不符。7.答案:B解析:這首曲的題目是“天凈沙·秋思”,作者是馬致遠(yuǎn)。題目“天凈沙·秋思”暗示了曲的主題是秋天的思念,從“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”可以看出,曲中描繪了作者在旅途中的所見(jiàn)所感,特別是“枯藤老樹(shù)昏鴉”和“古道西風(fēng)瘦馬”一句,更是生動(dòng)地展現(xiàn)了旅途的蕭瑟和作者的孤獨(dú)。選項(xiàng)A、C、D的作者及曲句內(nèi)容與題干不符。8.答案:C解析:這首詩(shī)是李白的《望月懷遠(yuǎn)》,從“海上生明月,天涯共此時(shí)”可以看出,詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情,特別是“海上生明月,天涯共此時(shí)”一句,更是深刻地描繪了詩(shī)人對(duì)友人的思念和距離的遙遠(yuǎn)。選項(xiàng)A、B、D的作者及詩(shī)句內(nèi)容與題干不符。9.答案:A解析:這首詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,從“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”可以看出,詞中表達(dá)了詞人對(duì)人生的感慨,特別是“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”一句,更是深刻地描繪了詞人對(duì)生命和宇宙的思考。選項(xiàng)B、C、D的作者及詞句內(nèi)容與題干不符。10.答案:B解析:這首曲是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,從“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”可以看出,曲中描繪了作者在旅途中的所見(jiàn)所感,特別是“枯藤老樹(shù)昏鴉”和“古道西風(fēng)瘦馬”一句,更是生動(dòng)地展現(xiàn)了旅途的蕭瑟和作者的孤獨(dú)。選項(xiàng)A、C、D的作者及曲句內(nèi)容與題干不符。二、填空題答案及解析1.答案:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。解析:杜甫的《登高》中,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句,通過(guò)描繪落木和長(zhǎng)江的景象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。詩(shī)人通過(guò)自然景物的描寫(xiě),抒發(fā)了內(nèi)心的孤獨(dú)和無(wú)奈。2.答案:描繪了春殘花落的景象。解析:李清照的《如夢(mèng)令》中,“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”兩句,通過(guò)描繪綠肥紅瘦的景象,描繪了春殘花落的景象。詩(shī)人通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),表達(dá)了詞人對(duì)春天的留戀和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。3.答案:描繪了寧?kù)o的鄉(xiāng)村景象。解析:馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,“小橋流水人家”一句,描繪了寧?kù)o的鄉(xiāng)村景象。詩(shī)人通過(guò)描繪小橋、流水和人家,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧?kù)o和美麗,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往。4.答案:表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解析:李白的《靜夜思》中,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”兩句,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。詩(shī)人通過(guò)描繪明月和故鄉(xiāng)的景象,抒發(fā)了內(nèi)心的孤獨(dú)和思念。5.答案:表達(dá)了詞人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和祝福。解析:蘇軾的《水調(diào)歌頭》中,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”兩句,表達(dá)了詞人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和祝福。詞人通過(guò)描繪月亮和親人的景象,抒發(fā)了內(nèi)心的思念和祝福。三、簡(jiǎn)答題答案及解析11.答案:蘇軾,表達(dá)了詞人對(duì)人生無(wú)常的哲理思考。解析:蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”三句,表達(dá)了詞人對(duì)人生無(wú)常的哲理思考。詞人通過(guò)對(duì)人生和月亮的對(duì)比,表達(dá)了詞人對(duì)人生無(wú)常的理解和接受,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和祝福。12.答案:杜甫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和家人的深切思念。解析:杜甫的《春望》中,“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪”兩句,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家和家人的深切思念。詩(shī)人通過(guò)對(duì)國(guó)家和家人的描寫(xiě),抒發(fā)了內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)國(guó)家和家人的忠誠(chéng)和愛(ài)。13.答案:馬致遠(yuǎn),描繪了作者在旅途中的所見(jiàn)所感,表達(dá)了作者的孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之情。解析:馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下”一句,描繪了作者在旅途中的所見(jiàn)所感,表達(dá)了作者的孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之情。詩(shī)人通過(guò)描繪枯藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)和瘦馬,展現(xiàn)了旅途的蕭瑟和作者的孤獨(dú),同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念。14.答案:蘇軾,表達(dá)了詞人對(duì)人生困境的豁達(dá)和樂(lè)觀。解析:蘇軾的《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》中,“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”兩句,表達(dá)了詞人對(duì)人生困境的豁達(dá)和樂(lè)觀。詞人通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě),表達(dá)了詞人對(duì)人生困境的理解和接受,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)人生樂(lè)觀的態(tài)度。四、論述題答案及解析15.答案:李白,通過(guò)描繪異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和佳節(jié)思親的情感,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深切思念。解析:李白的《靜夜思》中,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”兩句,通過(guò)描繪異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和佳節(jié)思親的情感,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深切思念。詩(shī)人通過(guò)對(duì)異鄉(xiāng)和佳

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