1、古詩二首

第1頁2村居

dǐng【清】高鼎清代后期詩人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭之后，普通人提到他，只是因?yàn)樗麑懥艘皇紫嚓P(guān)放風(fēng)箏《村居》。著作有《拙吾詩稿》等。第2頁點(diǎn)擊下一頁請觀賞FLASH動(dòng)畫第3頁學(xué)習(xí)古詩之前，我們先來看

生字寶寶看誰記生字寶寶最厲害？第4頁

又叫黃鳥、黃鸝。體型纖細(xì)瘦小，嘴細(xì)小，羽色大多比較單純，棲息于各種環(huán)境中，鳴叫聲尖細(xì)而清楚。[yīng]

鶯

第5頁[dī]

拂曉春風(fēng)拂面拂fú第6頁堤壩河堤dī堤第7頁

liǔ

柳樹柳條柳第8頁

醉

李白醉酒喝醉zuì第9頁草長/鶯飛/二月天,詩意：早春二月，青草生長，黃鶯飛舞。二月天草長鶯飛農(nóng)歷二月，那是春天剛才開始，也就是早春時(shí)節(jié)第10頁拂堤/楊柳/醉春煙。詩意：柳條在春風(fēng)中輕輕地?fù)崮χ贪叮?/p>

似乎都陶醉在了春天霧氣中。拂：輕輕擦過。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草本間蒸發(fā)形成煙霧般水汽。第11頁春煙拂堤/楊柳/醉春煙。第12頁草長/鶯飛/二月天,拂堤/楊柳/醉春煙。

第13頁草長/鶯飛/二月天,拂堤/楊柳/醉春煙。第14頁兒童/散學(xué)/歸來早，詩意：村里孩子們放了學(xué)急忙跑回家，

第15頁忙趁/東風(fēng)/放紙鳶。yuān詩意：趕忙趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。第16頁假如是你，早早地回到了家，春光無限好，幾個(gè)小搭檔說要去放風(fēng)箏，你心情是怎么樣？

所以詩中兒童放學(xué)回到家就急急忙忙地要去放風(fēng)箏。他們呼叫著、嬉戲著、追逐著、歡鬧著?？磥硪脖贿@歡快明朗春景陶醉了！第17頁春景放風(fēng)箏從早春風(fēng)景和孩子們放風(fēng)箏場景中，你體會(huì)到了什么?鄉(xiāng)村環(huán)境優(yōu)美，兒童生活高興。第18頁19村居

dǐng【清】高鼎草長/鶯飛/二月天,拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來早，忙趁/東風(fēng)/放紙鳶。第19頁詠柳yǒng【唐】賀知章賀知章（約659年—744年），唐代詩人、書法家。字季真，浙江杭州蕭山區(qū)人。第20頁我們一起來觀賞一下這首詩（控制在右下角）點(diǎn)擊下一頁第21頁zhuāng

妝梳妝打扮第22頁蠶絲絲巾絲第23頁tāo用絲線編織成花邊或扁平帶子，能夠裝飾衣物。絳繩絳帶絳第24頁裁剪裁判裁cái第25頁剪刀jiǎn剪剪紙第26頁我們一起來觀賞一下這首詩（控制在右下角）點(diǎn)擊下一頁第27頁詠鵝----就是贊美鵝意思。那么詠柳就是--------？贊美柳樹

以前我們學(xué)過一首駱賓王古詩叫——詠？詠鵝第28頁碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。

1．碧玉：

碧綠色玉。裝飾，打扮。絲線編成帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂柳枝。2．妝：

3.絲絳：詩意：高高柳樹，長滿了翠綠新葉，看上去好像用碧玉裝扮一樣。無數(shù)柔嫩柳條像絲帶一樣垂下來。這里用以比喻嫩綠柳葉。第29頁不知/細(xì)葉/誰裁出,二月/春風(fēng)/似剪刀。

好像。詩意：這細(xì)細(xì)嫩葉是誰裁剪出來呢？原來是二月春風(fēng)這把神奇剪刀。細(xì)葉：似：柳樹新萌發(fā)又細(xì)又嫩葉子。第30頁比作因?yàn)榱~尖尖、細(xì)細(xì)，就像剪刀剪出來一樣，詩人把“春風(fēng)”比作“剪刀”，很形象，同時(shí)，也顯示出春風(fēng)威力與神奇。春風(fēng)剪刀第31頁詠柳【唐】賀知章碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細(xì)葉/誰裁出,二月/春風(fēng)/似剪刀。

第32頁比喻：柳樹的枝葉比作碧玉柳枝比作綠絲絳春風(fēng)比作剪刀第33頁幻燈片自由控制播放點(diǎn)擊下一頁第34頁讀一讀，記一記河堤

堤岸楊柳柳條吹拂春風(fēng)拂面

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