參考答案：?jiǎn)卧~變形1．fitnessn．健康；健壯；適合→fitadj.適合的；健康的vt.適合→unfitadj.不適合的2．hostvt.主辦；主持n．主人；東道主；節(jié)目主持人→hostessn．女主人3．honourn．榮譽(yù)；尊敬；榮幸→honorableadj.可敬的；體面的→honoredadj.受尊敬的4．championshipn．錦標(biāo)賽；冠軍賽；冠軍稱號(hào)→championn．冠軍；優(yōu)勝者5．determinationn．決心；決定→determinev．決心；決意→determinedadj.堅(jiān)決的6．injurevt.使受傷；損害→injuredadj.受傷的；有傷的→injuryn．傷害；損傷7．strengthn．力量；體力→strengthenv．增強(qiáng)→strongadj.強(qiáng)壯的8．failuren．失??；失敗的人(或事物)→failv．失敗9．competevi.競(jìng)爭(zhēng)；對(duì)抗→competitionn．競(jìng)爭(zhēng)；比賽→competitorn．競(jìng)爭(zhēng)者；對(duì)手→competitiveadj.競(jìng)爭(zhēng)的10．stressn．壓力；緊張；重音vt.強(qiáng)調(diào)；重讀；使焦慮不安vi.焦慮不安→stressfuladj.造成壓力的→stressedadj.感到壓力的重點(diǎn)詞組1．comealong跟隨；到達(dá)；進(jìn)步；趕快2．workout鍛煉；計(jì)算出；解決3．makeit獲得成功；準(zhǔn)時(shí)到達(dá)4．setanexample樹(shù)立榜樣5．fallapart破裂；破碎；崩潰6．loseheart喪失信心；泄氣7．giveup放棄；投降8．makesense有道理；合乎情理；表述清楚9．pretendtodosth.假裝做某事10．evenif/though即使；雖然11．makeadifference有作用或影響12．ratherthan而不是13．cut...out停止做(或使用、食用)；剪下14．nowandthen有時(shí)；偶爾15．compare...with/to...與……比較重點(diǎn)單詞1．eventn．比賽項(xiàng)目；大事；公開(kāi)活動(dòng)2．trackn．跑道；足跡；鐵路軌道vi.&vt.追蹤；跟蹤3．gymn．健身房；體育館4．sweatvt.使出汗；出汗弄濕vi.出汗；流汗n．汗水；出汗5．a(chǎn)thleten．運(yùn)動(dòng)員；運(yùn)動(dòng)健兒6．mastern．高手；主人vt.精通；掌握7．medaln．獎(jiǎng)?wù)拢粍渍?．championn．冠軍；優(yōu)勝者9．a(chǎn)partadv.分離；分開(kāi)；成碎片10．pretendvi.&vt.假裝；裝扮1．determination【詳解】考查名詞。句意：正是他的決心和耐心幫助他取得了成功。分析句子結(jié)構(gòu)可知，強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)，本空填不可數(shù)名詞determination，意為“決心”，作主語(yǔ)。故答案為determination。2．if/though【詳解】考查短語(yǔ)。句意：即使我們盡了最大的努力，我們還是輸?shù)袅吮荣?，情緒低落。evenif/though盡管；即使，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意，故填if/though。3．it【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：當(dāng)我邀請(qǐng)她去看電影時(shí)，她說(shuō)她可能不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)電影院。分析句子可知，句中涉及固定短語(yǔ)“makeit”，意為“準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”，故空格處應(yīng)用“it”。故填it。4．failure【詳解】考查名詞。句意：這次失敗的原因是他的粗心大意。由句意及空前的Itwashiscarelessnessthatcausedhis可知應(yīng)填抽象名詞failure，作賓語(yǔ)。故填failure。5．to/with【詳解】考查介詞。句意：與40年前相比，衛(wèi)生保健的標(biāo)準(zhǔn)有了極大的提高。此處為短語(yǔ)compareto/with，表示“與……相比”。故填to/with。6．havemastered【詳解】考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：只有掌握了發(fā)音規(guī)則，學(xué)生才能更容易地背單詞。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，用現(xiàn)在完成時(shí)，表示過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。故填havemastered。7．up【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：那個(gè)男孩不愿意在公交車上把座位讓給那個(gè)老太太，因?yàn)樗×?。根?jù)句意可知，空處表示“放棄，讓出”，應(yīng)用固定短語(yǔ)giveup，故填up。8．injury【詳解】考查名詞。句意：背部受傷使有一段時(shí)間無(wú)法積極參加任何運(yùn)動(dòng)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需用名詞作主語(yǔ)；injure對(duì)應(yīng)的名詞為injury“受傷”，由空前不定冠詞a可知，空處名詞需用單數(shù)。故填injury。9．strengths【詳解】考查名詞。句意：如果你發(fā)現(xiàn)很難面對(duì)困難，你最好先列出你所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。此處與and后weaknesses為并列關(guān)系，作句子的賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞strength“優(yōu)點(diǎn)”，可數(shù)名詞，由all可知，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填strengths。10．skiing【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：如果你更喜歡在冬天參觀法國(guó)，你可以嘗試在法國(guó)阿爾卑斯山上滑雪。trydoingsth.為固定用法，意為“試著做某事”，空處需填動(dòng)名詞skiing，作賓語(yǔ)。故填skiing。11．slimmer【詳解】考查形容詞比較級(jí)。句意：通過(guò)每天早上鍛煉，我變得更健康、更苗條。根據(jù)并列連詞and前healthier可知，用形容詞的比較級(jí)形式。根據(jù)句意，故填slimmer。12．strengths【詳解】考查名詞。句意：考慮到我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我相信我能在這次比賽中取得成功。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空前是形容詞性物主代詞，所以空處應(yīng)填名詞作賓語(yǔ)，strength意為“優(yōu)勢(shì)”，為可數(shù)名詞，根據(jù)空后的weaknesses可知，用復(fù)數(shù)形式。故填strengths。13．injury【詳解】考查名詞。句意：相比之下，參加團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的人，一旦他們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)榧彝セ蚴軅脑蚨馍ⅲǔ２粫?huì)換一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)。分析句子可知，此處應(yīng)用名詞做定語(yǔ)修飾名詞。故填injury。14．a(chǎn)【詳解】考查不定冠詞。句意：一個(gè)小的善舉的確有著重要的作用。makeadifference有影響，起作用，固定短語(yǔ)，故填a。15．out【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：他們打高爾夫球時(shí)，我在健身房鍛煉。根據(jù)句意可知，此處為動(dòng)詞短語(yǔ)workout“鍛煉”，滿足句意要求。故填out。16．fitness【詳解】考查名詞。句意：體育活動(dòng)是保持健康的一個(gè)重要因素。作賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞fitness，不可數(shù)。故填fitness。17．tobereading【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：所以我隨身帶著一本書，每天晚上，就像我媽媽一樣，我假裝在看書。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)，根據(jù)固定用法pretendtodosth可知，此處為不定式形式，read與邏輯主語(yǔ)I之間為主動(dòng)關(guān)系，結(jié)合句意可知，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，所以使用不定式的進(jìn)行式。故填tobereading。18．performance【詳解】考查可數(shù)名詞單數(shù)形式。句意：他在舞臺(tái)上的精彩表演給觀眾留下了深刻的印象。分析句子可知，設(shè)空處需要名詞performance充當(dāng)主語(yǔ)，表示“表演，演出”是可數(shù)名詞，根據(jù)后面的hasmade，應(yīng)使用單數(shù)形式。故填performance。19．tracking【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：雷達(dá)被用來(lái)跟蹤飛機(jī)和船只。根據(jù)句意可知，此處for為介詞，故應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填tracking。20．masters【詳解】考查名詞的數(shù)。句意：它們被主人訓(xùn)練得很好，主人有豐富的照顧這些動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。設(shè)空處為名詞作賓語(yǔ)，應(yīng)用master，可數(shù)名詞，根據(jù)語(yǔ)境可知是復(fù)數(shù)形式，故填masters。21．medals【詳解】考查名詞。句意：1960年，威爾瑪·魯?shù)婪虺蔀榈谝晃辉谝粚脢W運(yùn)會(huì)上獲得三枚金牌的美國(guó)女性。分析句子可知，medal是可數(shù)名詞，根據(jù)three可知要用復(fù)數(shù)形式。故填medals。22．morepositive【詳解】考查固定句型。句意：一篇文章越積極，就越有可能被分享。根據(jù)句意及所給句子可知，此處是固定句型：the+比較級(jí)...,the+比較級(jí)...“越……，就越……”。故填morepositive。23．honoured【詳解】考查形容詞。句意：他感到非常榮幸能在這里演講。分析可知，“felt”為感官系動(dòng)詞，之后接形容詞作表語(yǔ)，因此所填應(yīng)是形容詞?！癶onour”，名詞，意為“榮幸，光榮”，其形容詞形式為“honoured(光榮的，榮幸的)”。故填honoured。24．hostess【詳解】考查名詞。句意：在聚會(huì)上，女主人是邀請(qǐng)客人并提供食物、飲料或娛樂(lè)活動(dòng)的女人。由空前定冠詞the可知，此處為名詞hostess“女主人”，滿足句意要求，且此處為單數(shù)概念，故填hostess。25．comparison【詳解】考查名詞。句意：在兩件事物之間作比較通常是有用的。根據(jù)句意及所給句子可知，此處使用名詞comparison，作make的賓語(yǔ)，空前是冠詞a，應(yīng)用名詞單數(shù)形式。故填comparison。26．gracefully【詳解】考查副詞。句意：優(yōu)雅地輸贏需要善意和勇氣。根據(jù)句意和空格前的動(dòng)詞winandlose以及所給形容詞graceful分析句子可知，空格處應(yīng)該填入graceful的副詞形式gracefully作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞winandlose。故填gracefully。27．stresses【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：如果有人在討論中強(qiáng)調(diào)一個(gè)點(diǎn)，那么他們要在這個(gè)點(diǎn)上額外強(qiáng)調(diào)因?yàn)樗麄冋J(rèn)為它很重要?？崭裉幵趇f引導(dǎo)的從句中作謂語(yǔ)，根據(jù)主句中“put”可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是someone。故填stresses。28．competitorscompetedcompetitive【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)、形容詞和一般過(guò)去時(shí)。句意：來(lái)自不同國(guó)家的一萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員來(lái)到北京，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌。根據(jù)“cametoBeijing”可知，此處是指一萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員來(lái)到北京，所以應(yīng)用名詞competitor表示“選手”作主語(yǔ)，competitor為可數(shù)名詞，在“Morethan10,000”后應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)“cametoBeijing”可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞compete表示“爭(zhēng)奪”作并列謂語(yǔ)。修飾名詞games應(yīng)用形容詞competitive表示“競(jìng)爭(zhēng)激烈的”作定語(yǔ)。故填①competitors②competed③competitive。29．of【詳解】考查固定搭配。句意：思考是我們理解世界的方式之一。makesenseof為固定搭配，意為“理解，弄明白”。故填of。30．a(chǎn)【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：她決定每天節(jié)食以保持健康。根據(jù)句意及所給句子可知，此處是固定短語(yǔ)goonadiet“節(jié)食”。故填a。31．it【詳解】考查代詞。句意：她說(shuō)他會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)的，但她從來(lái)不會(huì)做到。短語(yǔ)：makeit“實(shí)現(xiàn)，成功”，結(jié)合句中“shewillnever”可知，此處指她的承諾從不會(huì)實(shí)現(xiàn)。故填it。32．than【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：我開(kāi)始思考健康，而不是體重，事情開(kāi)始發(fā)生變化。結(jié)合句意可知，此處考查固定短語(yǔ)ratherthan，意為“而不是”，故填than?！军c(diǎn)睛】33．to【詳解】考查介詞。句意：你應(yīng)該給你弟弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣。根據(jù)句意可知，此處是考查固搭配setagoodexampleto（給……樹(shù)立榜樣）。故填to。34．eventful【詳解】考查形容詞。句意：如果你把一件事或一段時(shí)間描述為多事，你就是說(shuō)在此期間發(fā)生了許多有趣、令人興奮或重要的事情。根據(jù)句意和所給提示詞可知，這句話使用形容詞eventful意為“多事的，重大的”，使用describesthas+形容詞，意為“描述……為……”。故填eventful。35．a(chǎn)long【詳解】考查副詞。句意：今晚你有空嗎？你愿意和我們一起去看電影嗎？comealongwith意為“一起去”結(jié)合句意可知，空處的意思為“一起”。故填along。36．determination【詳解】考查名詞。句意：在通往成功的道路上，我們需要決心和信心。分析句子可知，空格處應(yīng)填入名詞作賓語(yǔ)。表示“決心”應(yīng)用determination。determination是不可數(shù)名詞。故填determination。37．honor/honour【詳解】考查名詞。句意：能在這里演講是我的榮幸。根據(jù)中文提示以及分析句子成分可知，“榮譽(yù)”可用honor/honour表示，作表語(yǔ)。故填honor/honour。38．slim【詳解】考查形容詞。句意：只要有一線希望，我們就不會(huì)放棄尋找幸存者。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為形容詞作定語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)，表示“微小的”應(yīng)為slim。故填slim。39．championship【詳解】考查名詞。句意：何杰，一個(gè)來(lái)自平洛的男孩，贏得了2022年深圳馬拉松賽的冠軍。根據(jù)“wonthe”和漢語(yǔ)提示可知，空處應(yīng)用名詞championship，意為“冠軍頭銜，冠軍地位”，作won的賓語(yǔ)，且此處特指2022年深圳馬拉松賽的冠軍頭銜，championship應(yīng)用單數(shù)形式。故填championship。40．masters【詳解】考查名詞的數(shù)。句意：它們被主人訓(xùn)練得很好，主人有豐富的照顧這些動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。設(shè)空處在their后用名詞作賓語(yǔ)，應(yīng)用master，可數(shù)名詞，根據(jù)語(yǔ)境可知是復(fù)數(shù)形式，故填masters。41．event【詳解】考查名詞。句意：這個(gè)星期的大事是那場(chǎng)大風(fēng)暴。形容詞important后接名詞形式，在句中作主語(yǔ)?！笆录庇⑽臑閑vent，根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞was可知，用名詞的單數(shù)形式。根據(jù)漢語(yǔ)提示及句意，故填event。42．honor/honour【詳解】考查名詞。句意：能在這么大的比賽中獲獎(jiǎng)，我感到非常榮幸。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，hono(u)r榮耀，可數(shù)名詞，由a可知應(yīng)用單數(shù)形式，在句中作表語(yǔ)，故填hono(u)r。43．injured【詳解】考查形容詞。句意：一名男子在事故中受了重傷，幾天后死亡。根據(jù)漢語(yǔ)提示及句意可知，此處使用形容詞injured，作表語(yǔ)。故填injured。44．pretended【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)他的母親回到家時(shí)，他假裝在做作業(yè)。根據(jù)漢語(yǔ)提示，應(yīng)填動(dòng)詞pretend“假裝”作謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般過(guò)去時(shí)可知，主句用一般過(guò)去時(shí)，故填pretended。45．event【詳解】考查名詞。句意：羽毛球是中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)比賽項(xiàng)目。設(shè)空處為名詞作表語(yǔ)，前面有a修飾，應(yīng)用單數(shù)形式，根據(jù)漢語(yǔ)提示，故填event。46．captain【詳解】考查名詞。句意：隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們隊(duì)取得了勝利。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知，此處使用名詞captain，作主語(yǔ)，特指我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)用名詞單數(shù)形式。故填captain。47．competed【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：這位年輕的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常與著名運(yùn)動(dòng)員比賽，但到目前為止他總是被擊敗。根據(jù)漢語(yǔ)提示“競(jìng)爭(zhēng)”可知，此處為動(dòng)詞compete，結(jié)合“has”可知，使用現(xiàn)在完成時(shí)，空處需填過(guò)去分詞competed。故填competed。48．cheated【詳解】考查動(dòng)詞。句意：讓我震驚的是，他考試作弊被抓住了。根據(jù)漢語(yǔ)提示和句子結(jié)構(gòu)可知，動(dòng)詞cheat符合題意，和got并列作謂語(yǔ)，因此也用一般過(guò)去時(shí)。故填cheated。49．tracked【詳解】考查動(dòng)詞。句意：警察跟蹤了這名男子，知道發(fā)生了什么事。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)提示的漢語(yǔ)，表示“跟蹤”應(yīng)為track，根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞knew可知，此處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，且與句子主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系。故填tracked。50．stadium【詳解】考查名詞。句意：比賽結(jié)束后，觀眾開(kāi)始離開(kāi)體育場(chǎng)。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填名詞stadium，作賓語(yǔ)，此處為特指，故填stadium。51．who/thatishardworking,caringandhumorous【詳解】考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為定語(yǔ)從句修飾先行詞ateacher，從句中的引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞who來(lái)引導(dǎo)，從句為“主系表”結(jié)構(gòu)，表示“工作努力、有愛(ài)心并且幽默”應(yīng)為hardworking,caringandhumorous，因主句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句中的系動(dòng)詞也應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)為單數(shù)。故填whoishardworking,caringandhumorous。52．Notpassingtheexammadehimannoyed【詳解】考查動(dòng)名詞和一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)“buthedidn’tloseheart”可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。表示“通過(guò)考試”應(yīng)用動(dòng)詞短語(yǔ)passtheexam。根據(jù)句意可知，此處應(yīng)用動(dòng)名詞的否定形式作主語(yǔ)。表示“讓”應(yīng)用動(dòng)詞make作謂語(yǔ)。表示“他”應(yīng)用賓格him作賓語(yǔ)。表示“苦惱的”應(yīng)用形容詞annoyed作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。句首首字母應(yīng)大寫。故填Notpassingtheexammadehimannoyed。53．a(chǎn)ren’tthere【詳解】考查反意疑問(wèn)句。陳述部分為肯定形式，疑問(wèn)部分要用否定形式。陳述部分有thereare，所以疑問(wèn)部分應(yīng)用aren’tthere。故填aren’tthere。54．Insteadofturningtoteachersforhelp【詳解】考查動(dòng)名詞和介詞短語(yǔ)。分析漢語(yǔ)意思可知，該句可以轉(zhuǎn)換為“他決定自己解決這個(gè)問(wèn)題，而不是向老師們求助?！?，其中，表示“而不是”應(yīng)為insteadof，表示“向老師們求助”應(yīng)為turntoteachersforhelp，分析句子結(jié)構(gòu)可知，該動(dòng)詞短語(yǔ)作insteadof的賓語(yǔ)，所以應(yīng)使用動(dòng)名詞短語(yǔ)，insteadof位于句首，首字母需大寫。故填I(lǐng)nsteadofturningtoteachersforhelp。55．BylearningEnglishsongs【詳解】考查動(dòng)名詞。表示“通過(guò)”應(yīng)用介詞by，表示“學(xué)習(xí)”應(yīng)用動(dòng)詞learn，表示“英文歌曲”應(yīng)用Englishsong，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表示多數(shù)。在介詞by后應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。句首首字母應(yīng)大寫。故填BylearningEnglishsongs。56．the57．known58．led59．strength60．to61．failure62．trying63．topractise64．up65．masters【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。文章介紹了兩位體育傳奇——郎平和喬丹的故事。56．考查冠詞。句意：一個(gè)是郎平，另一個(gè)是邁克爾·喬丹。分析句子可知，此處是one…the

other…的固定結(jié)構(gòu)，表示“一個(gè)……另一個(gè)……”，設(shè)空處應(yīng)用定冠詞the。故填the。57．考查形容詞。句意：郎平以運(yùn)動(dòng)員和教練的身份被中國(guó)人所熟知。分析句子可知，設(shè)空處在句中