幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南培訓(xùn)考核試題附答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中明確指出，評(píng)估工作要以（）為導(dǎo)向，聚焦幼兒園保育教育過程質(zhì)量。A.發(fā)展B.問題C.目標(biāo)D.結(jié)果答案：B解析：《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》強(qiáng)調(diào)以問題為導(dǎo)向，聚焦幼兒園保育教育過程質(zhì)量，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題來提升保育教育水平。2.以下不屬于過程評(píng)估重點(diǎn)考察內(nèi)容的是（）。A.師幼互動(dòng)B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用C.家長滿意度D.教育過程答案：C解析：過程評(píng)估重點(diǎn)考察辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍等方面，家長滿意度不屬于過程評(píng)估的重點(diǎn)考察內(nèi)容。3.評(píng)估工作要堅(jiān)持（），全面、客觀、真實(shí)地了解幼兒園保育教育實(shí)際情況。A.科學(xué)性B.專業(yè)性C.客觀性D.以上都是答案：D解析：評(píng)估工作要堅(jiān)持科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性，運(yùn)用科學(xué)的方法和工具，全面、客觀、真實(shí)地了解幼兒園保育教育實(shí)際情況。4.教師要善于發(fā)現(xiàn)和支持幼兒有意義的學(xué)習(xí)，滿足幼兒在（）等方面的發(fā)展需要。A.身體、認(rèn)知、情感、社會(huì)性B.語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)C.健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)D.以上都不對(duì)答案：C解析：《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》提出教師要善于發(fā)現(xiàn)和支持幼兒有意義的學(xué)習(xí)，滿足幼兒在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的發(fā)展需要。5.幼兒園要合理安排幼兒一日生活，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于（）小時(shí)。A.1B.2C.3D.4答案：B解析：為保障幼兒的身體健康，幼兒園要合理安排幼兒一日生活，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。6.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重（），充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。A.美觀性B.教育性C.安全性D.以上都是答案：D解析：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要注重美觀性、教育性、安全性等，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能，為幼兒提供適宜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。7.以下關(guān)于師幼互動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.教師要尊重幼兒的想法和感受B.教師要以權(quán)威的姿態(tài)對(duì)待幼兒C.教師要鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己D.教師要與幼兒建立平等、和諧的關(guān)系答案：B解析：師幼互動(dòng)中，教師要尊重幼兒的想法和感受，與幼兒建立平等、和諧的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己，而不是以權(quán)威的姿態(tài)對(duì)待幼兒。8.幼兒園要建立多元化的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)主體不包括（）。A.教師B.幼兒C.家長D.教育行政部門答案：D解析：幼兒園建立的多元化評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)主體包括教師、幼兒、家長等，教育行政部門不屬于幼兒園內(nèi)部評(píng)價(jià)主體。9.教育過程中要注重（），激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。A.直接告知B.灌輸式教學(xué)C.游戲化教學(xué)D.以上都不對(duì)答案：C解析：教育過程中要注重游戲化教學(xué)，將教育內(nèi)容融入游戲中，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，而不是采用直接告知、灌輸式教學(xué)等方式。10.教師要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，以下不屬于教師專業(yè)素養(yǎng)的是（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.職業(yè)道德D.社交能力答案：D解析：教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、職業(yè)道德等，社交能力不屬于教師專業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的基本原則包括（）。A.堅(jiān)持正確方向B.堅(jiān)持兒童為本C.堅(jiān)持科學(xué)評(píng)估D.堅(jiān)持以評(píng)促建答案：ABCD解析：《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的基本原則包括堅(jiān)持正確方向、堅(jiān)持兒童為本、堅(jiān)持科學(xué)評(píng)估、堅(jiān)持以評(píng)促建。2.保育與安全方面，要重點(diǎn)考察（）。A.衛(wèi)生保健B.生活照料C.安全防護(hù)D.營養(yǎng)膳食答案：ABCD解析：保育與安全方面，重點(diǎn)考察衛(wèi)生保健、生活照料、安全防護(hù)、營養(yǎng)膳食等內(nèi)容，確保幼兒的身體健康和安全。3.教育過程中要關(guān)注幼兒的（）。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)習(xí)慣D.學(xué)習(xí)結(jié)果答案：ABC解析：教育過程中要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，而不僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果。4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循的原則有（）。A.適宜性原則B.參與性原則C.開放性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則答案：ABCD解析：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循適宜性原則、參與性原則、開放性原則、經(jīng)濟(jì)性原則等，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境。5.師幼互動(dòng)的類型包括（）。A.情感性互動(dòng)B.認(rèn)知性互動(dòng)C.社會(huì)性互動(dòng)D.行為性互動(dòng)答案：ABC解析：師幼互動(dòng)的類型包括情感性互動(dòng)、認(rèn)知性互動(dòng)、社會(huì)性互動(dòng)等。6.教師隊(duì)伍建設(shè)要注重（）。A.師德師風(fēng)建設(shè)B.專業(yè)發(fā)展C.團(tuán)隊(duì)合作D.待遇提升答案：ABC解析：教師隊(duì)伍建設(shè)要注重師德師風(fēng)建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作等，待遇提升雖然也是一方面，但不是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心關(guān)注點(diǎn)。7.以下屬于幼兒園課程內(nèi)容的有（）。A.健康B.語言C.社會(huì)D.科學(xué)答案：ABCD解析：幼兒園課程內(nèi)容包括健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。8.幼兒園要建立家園共育機(jī)制，以下做法正確的有（）。A.定期召開家長會(huì)B.組織家長開放日活動(dòng)C.建立家長微信群D.開展親子活動(dòng)答案：ABCD解析：幼兒園建立家園共育機(jī)制，可以通過定期召開家長會(huì)、組織家長開放日活動(dòng)、建立家長微信群、開展親子活動(dòng)等方式加強(qiáng)家園溝通與合作。9.評(píng)估工作要注重（）。A.全面性B.過程性C.發(fā)展性D.針對(duì)性答案：ABCD解析：評(píng)估工作要注重全面性、過程性、發(fā)展性、針對(duì)性，全面、客觀地評(píng)價(jià)幼兒園保育教育質(zhì)量。10.以下關(guān)于幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的說法，正確的有（）。A.要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異B.要采用多元化的評(píng)價(jià)方式C.要注重評(píng)價(jià)的過程D.要以終結(jié)性評(píng)價(jià)為主答案：ABC解析：幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，采用多元化的評(píng)價(jià)方式，注重評(píng)價(jià)的過程，而不是以終結(jié)性評(píng)價(jià)為主。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》只適用于公辦幼兒園。（）答案：錯(cuò)誤解析：《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》適用于所有經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門審批設(shè)立的幼兒園。2.保育與教育是幼兒園工作的兩大方面，二者可以相互分離。（）答案：錯(cuò)誤解析：保育與教育是幼兒園工作的兩大方面，二者相互聯(lián)系、相互滲透，不可分割。3.幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，游戲就是幼兒的學(xué)習(xí)方式。（）答案：正確解析：幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)方式。4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮美觀，不需要考慮教育性。（）答案：錯(cuò)誤解析：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要同時(shí)考慮美觀性和教育性，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。5.師幼互動(dòng)只發(fā)生在課堂教學(xué)中。（）答案：錯(cuò)誤解析：師幼互動(dòng)貫穿于幼兒在園的一日生活中，不僅僅發(fā)生在課堂教學(xué)中。6.教師可以根據(jù)自己的喜好選擇教學(xué)內(nèi)容，不需要考慮幼兒的興趣和需要。（）答案：錯(cuò)誤解析：教師選擇教學(xué)內(nèi)容要考慮幼兒的興趣和需要，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。7.幼兒園不需要關(guān)注家長的意見和建議。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園要建立家園共育機(jī)制，關(guān)注家長的意見和建議，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。8.評(píng)估工作只是為了給幼兒園排名。（）答案：錯(cuò)誤解析：評(píng)估工作的目的是為了以評(píng)促建，提升幼兒園保育教育質(zhì)量，而不是單純?yōu)榱伺琶?.幼兒的學(xué)習(xí)結(jié)果比學(xué)習(xí)過程更重要。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果都很重要，要注重過程性評(píng)價(jià)。10.幼兒園只需要關(guān)注幼兒的智力發(fā)展，不需要關(guān)注其他方面。（）答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園要關(guān)注幼兒在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面的全面發(fā)展。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》中過程評(píng)估的重點(diǎn)考察內(nèi)容。答：過程評(píng)估重點(diǎn)考察以下內(nèi)容：（1）辦園方向：包括堅(jiān)持正確的辦園理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律等。（2）保育與安全：涵蓋衛(wèi)生保健、生活照料、安全防護(hù)、營養(yǎng)膳食等方面，保障幼兒的身體健康和安全。（3）教育過程：關(guān)注教育活動(dòng)的組織與實(shí)施，注重幼兒的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，采用適宜的教學(xué)方式和方法。（4）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：遵循適宜性、參與性、開放性、經(jīng)濟(jì)性等原則，為幼兒提供豐富多樣、富有教育意義的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（5）教師隊(duì)伍：注重師德師風(fēng)建設(shè)、專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。2.談?wù)勅绾卧谟變簣@教育過程中促進(jìn)師幼互動(dòng)。答：在幼兒園教育過程中促進(jìn)師幼互動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）建立平等和諧的師幼關(guān)系：教師要尊重幼兒的想法和感受，以平等的姿態(tài)與幼兒交往，讓幼兒感受到教師的關(guān)愛和尊重。（2）關(guān)注幼兒的興趣和需要：教師要善于觀察幼兒，了解幼兒的興趣和需要，根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)開展活動(dòng)，激發(fā)幼兒的參與熱情。（3）采用多樣化的互動(dòng)方式：包括情感性互動(dòng)、認(rèn)知性互動(dòng)、社會(huì)性互動(dòng)等，如與幼兒進(jìn)行情感交流、引導(dǎo)幼兒思考問題、組織幼兒開展合作活動(dòng)等。（4）鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)：教師要為幼兒提供表達(dá)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，耐心傾聽幼兒的話語。（5）及時(shí)給予反饋和回應(yīng)：對(duì)幼兒的行為和表現(xiàn)及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓幼兒感受到自己的行為得到關(guān)注和認(rèn)可。（6）營造積極的互動(dòng)氛圍：創(chuàng)設(shè)輕松、愉快、自由的環(huán)境，讓幼兒在良好的氛圍中與教師和同伴進(jìn)行互動(dòng)。五、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際，論述如何根據(jù)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》提升幼兒園保育教育質(zhì)量。答：《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為提升幼兒園保育教育質(zhì)量提供了重要的指導(dǎo)和方向，以下結(jié)合實(shí)際從多個(gè)方面論述如何提升幼兒園保育教育質(zhì)量：一、堅(jiān)持正確辦園方向1.樹立科學(xué)的教育理念：幼兒園要深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，以培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向。例如，在課程設(shè)置上，注重以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)：教師是幼兒成長的引路人，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。幼兒園可以定期組織師德培訓(xùn)活動(dòng)，開展師德師風(fēng)主題教育，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和兒童觀。二、強(qiáng)化保育與安全工作1.完善衛(wèi)生保健制度：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)，做好幼兒的健康檢查、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等工作。例如，每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，定期對(duì)教室、寢室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。2.加強(qiáng)生活照料：關(guān)注幼兒的生活細(xì)節(jié)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的生活照料服務(wù)。教師要幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如洗手、洗臉、刷牙等。3.確保安全防護(hù)：加強(qiáng)幼兒園的安全管理，完善安全制度，排查安全隱患。例如，定期檢查園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，確保其安全可靠；加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、優(yōu)化教育過程1.關(guān)注幼兒個(gè)體差異：教師要了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展水平，制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。例如，對(duì)于性格內(nèi)向的幼兒，教師要給予更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，幫助他們?nèi)谌爰w。2.采用適宜的教學(xué)方法：根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用游戲化、探究式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。例如，在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)操作來探索科學(xué)奧秘。3.注重教育過程評(píng)價(jià)：建立多元化的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程和發(fā)展變化。教師可以通過觀察記錄、作品分析等方式，全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。四、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)豐富多樣、富有教育意義的物質(zhì)環(huán)境。例如，設(shè)置圖書區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)等活動(dòng)區(qū)域，為幼兒提供自主學(xué)習(xí)和探索的空間。2.營造良好的心理環(huán)境：建立和諧、寬松、積極向上的心理環(huán)境，讓幼兒感受到溫暖和關(guān)愛。教師要與幼兒建立良好的師幼關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒之間友好交往。五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1.提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)：幼兒園要為教師提供多樣化的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，如參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)等，幫助教師不斷