能力提升初中數(shù)學(xué) 九年級上冊 第二十四章 24.3 正多邊形和圓（第2課時）_第1頁
能力提升初中數(shù)學(xué) 九年級上冊 第二十四章 24.3 正多邊形和圓（第2課時）_第2頁
能力提升初中數(shù)學(xué) 九年級上冊 第二十四章 24.3 正多邊形和圓（第2課時）_第3頁
能力提升初中數(shù)學(xué) 九年級上冊 第二十四章 24.3 正多邊形和圓（第2課時）_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版初中數(shù)學(xué)九年級上冊人教版初中數(shù)學(xué)九年級上冊24.3正多邊形和圓（第2課時）1．如圖，在半徑為10cm的圓中作一個正六邊形ABCDEF，求此正六邊形的面積．2．如圖，已知等邊三角形ABC，請用直尺（不帶刻度）和圓規(guī)，按下列要求作圖（不要求寫作法，但要保留作圖痕跡）．（1）作△ABC的外心O；（2）設(shè)D是AB邊上的一點，在圖中作出一個正六邊形DEFGHI，使點F，H分別在邊BC和AC上．3．如圖，已知⊙O和⊙O上的一點A．（1）作⊙O的內(nèi)接正方形ABCD和內(nèi)接正六邊形AEFCGH；（2）在（1）題的作圖中，如果點E在上，求證：DE是⊙O的內(nèi)接正十二邊形的一邊．

參考答案1．【答案】解：如圖，連接OA，OB，并過點O作OH⊥AB于點H．∵六邊形ABCDEF是正六邊形，∴△OAB是等邊三角形．∴AB＝OA＝10，∠OAH＝60．∴cm．在Rt△OAH中，由勾股定理，得OH＝＝＝(cm)，∴(cm2)．∴(cm2)．2．【答案】解：（1）△ABC的外心O如圖所示；（2）正六邊形DEFGHI如圖所示．3．【答案】（1）解：如圖所示．①作直徑AC；②作直徑BD⊥AC；③連接AB，BC，CD，DA，則四邊形ABCD即為⊙O的內(nèi)接正方形；④分別以A，C為圓心，OA長為半徑畫弧，交⊙O于E，H，F(xiàn)，G四點；⑤連接AE，EF，F(xiàn)C，CG，GH，HA，則六邊形AEFCGH即為⊙O的內(nèi)接正六邊形．（2）證明：如圖，連接OE，DE．∵∠AOD＝＝90°，∠AOE＝＝60°，∴∠DOE＝∠AOD－∠AOE＝9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論