2024—2025學(xué)年陜西省西安市長安區(qū)高三上學(xué)期一模語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成小題。材料一：漢字成為系統(tǒng)的文字，是從甲骨文開始的。按照甲骨文來看，早期的漢字是以形表意，客觀上有一個物象，把這個物象描寫下來造一個符號，即象形字，“畫成其物，隨體詰詘”，把物象畫下來隨著物象的形狀形成彎彎曲曲的線條，“見形知義”，例如“象”字。有些字不太好用象形表示，例如“上”“下”。但是古人很聰明，“上”“下”是相對應(yīng)的概念，畫一橫做一個參照，然后在長橫上面畫短橫就是“上”。這就是指事字。還有很多符號沒有辦法畫出來，如“哼、哈”“之乎者也”等。這樣，漢字的構(gòu)形出現(xiàn)危機(jī)，很多東西沒有辦法表現(xiàn)，無形可象。面對困難，古人想出的第一個辦法，就是假借。要表示大概、可能，甲骨文用“其”表示，“其”沒法造出來，就借同音的簸箕的“箕”來表示，于是形成了一個方法叫假借。那么多符號本來有自己的用法，又用做別的用途，借來借去一團(tuán)混亂，就分不清楚了?，F(xiàn)在對甲骨文進(jìn)行抽樣統(tǒng)計，70%的字是假借。為什么現(xiàn)在破譯甲骨文很難？除了一些字我們認(rèn)不出來之外，重要原因之一就是很多假借字還解決不了。除了假借，還有一種形聲造字法，用一個符號表示這個字的意思，再借一個符號來表示這個字的讀音，把意義和聲音合在一起。例如“雞”字（繁體字“鷄”），拿一個“鳥”字加上“奚”聲就造出來“雞”字。形聲字的出現(xiàn)，使?jié)h字突破以形表意，走上“形聲化”道路。而且，任何新詞新語都可以用形聲造字法，我們現(xiàn)在還在用這個方法造字。材料二：漢字游戲融知識性與趣味性于一體，不僅是娛樂的方式，更是文化傳承和社會互動的載體，不斷豐富著中華民俗的內(nèi)容與形式。通過漢字游戲，人們在游樂之中掌握了漢字的形體、結(jié)構(gòu)、意義、讀音等知識，可以更好地了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以漢字的形體結(jié)構(gòu)為手段創(chuàng)作的漢字游戲種類最多，字形的描摹、分合、變異皆可拿來制作漢字游戲，比如，字謎就大多是利用字形來創(chuàng)制的，“部位相反——打一字”，“部”字的“位（置）相反”，即左右偏旁進(jìn)行位置調(diào)換，謎底即“陪”字。對聯(lián)也有因分合字形而作成的，如“此木為柴山山出，因火成煙夕夕多”，巧妙地利用了“柴、出、煙、多”四個字在字形上的構(gòu)件組合關(guān)系。字音在制作漢字游戲時也有很重要的作用，例如，民國時期，趙元任作《施氏食獅史》和《“漪姨”的故事》，全文均用同音字，通過游戲形式，說明漢字具有區(qū)別漢語同音詞的功用。漢語中的同一個意義可以用不同的字詞表達(dá)，因而字義也可以用來制作漢字游戲，如“一張弓——打一字”，“一張”即“單”，“單”與“弓”組成“彈”字，即是謎底。此外，酒令中還有文字令。比如，黃庭堅所作拆字令：“虱去乙為?，添幾卻是風(fēng)，風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重?！睂⒉鹱址椒ㄈ谌肓罹渲?，一時座中無人應(yīng)對。古代文人還有字謔的雅好，即利用漢字形體的分合、改換漢字偏旁等方法，使一字變多字，用以戲謔、調(diào)侃人的姓名。南宋胡仔《苕溪漁隱叢話》中記載了呂擴(kuò)與謝暉互嘲的話：“呂擴(kuò)無才終入廣，謝暉不日便充軍。”就是拿對方的名字“擴(kuò)”和“暉”拆分后進(jìn)行戲弄。漢字本身是形、音、義三位一體的，在應(yīng)用中具有多形多體、一字多音、異字同音、一詞多義等豐富特性。這些特性使?jié)h字可以通過形體離合、結(jié)構(gòu)變化、多音諧音以及改變閱讀順序等多種方式，為語言表達(dá)、信息傳播和藝術(shù)創(chuàng)作提供靈感，巧妙融合語言文字與游戲娛樂于一體，讓人們在愉悅身心的同時，也能領(lǐng)略漢字的無窮魅力。材料三：漢字是中華文化的記憶留存，蘊含豐富的傳統(tǒng)文化基因與密碼。漢字發(fā)展數(shù)千年一脈相承，但形體發(fā)生了巨大變化，形成了豐富的字體樣貌。漢字字體演變的歷史也是文化發(fā)展的歷史，從古文字階段的甲骨文、金文、小篆，演變到今文字階段的隸書、楷書、行書，每種字體都與文化相關(guān)。一、形體功用與禮儀制度。漢字書寫時，結(jié)構(gòu)與筆畫間講究協(xié)調(diào)與平衡，不偏不倚，有節(jié)制，強(qiáng)調(diào)中和之美，并在發(fā)展過程中逐步形成了正字觀念?！吧w文字者，經(jīng)藝之本，王政之始”，正體字的產(chǎn)生、發(fā)展與王權(quán)政治不無關(guān)聯(lián)。正體漢字成為一種不可或缺的力量，逐漸促成政治、文化以及民族心理的大一統(tǒng)。工穩(wěn)、規(guī)范的正體是對正式場合中權(quán)威性、秩序感、儀式化的表達(dá)。與日常生活中隨意的書寫有所不同，漢字字體的選擇要符合禮儀的規(guī)約。鐘鼎器物、碑碣題銘要選擇當(dāng)時的正體字以示鄭重。二、字體更迭與通變達(dá)權(quán)。影響漢字形體演變的因素比較復(fù)雜，追求書寫便利始終是重要的推動力。每個時代的草體由于更加符合簡便快速的訴求，往往成了漢字形體演變史上的突破力量。郭紹虞指出，草體基于其動而易變的性質(zhì)成為字體演變的關(guān)鍵，草體刺激并促進(jìn)了正體由形體繁復(fù)、不便書寫向形體簡約、便于書寫演進(jìn)。三、字體演變與“愛美之心”。在漢字形體演變的過程中，先賢對美的追求從未停歇。審美意識深刻影響了漢字形體的樣貌，甚至不惜損失一部分字的表意能力。在漢字各種字體的更迭過程中，筆形、結(jié)字等各個方面都要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，這種調(diào)整的結(jié)果往往會形成一種新的字體樣式，古人對美的追求也潛移默化地熔鑄其間。這種對于美的追求，直接影響到漢字形體演變的每一個環(huán)節(jié)，并通過每個時期大量的漢字字形反映出來。書法藝術(shù)的產(chǎn)生便與這種對于美的不懈追求息息相關(guān)。1．下列選項表述不正確的一項是（）

A．象形字、指事字的出現(xiàn)導(dǎo)致了漢字構(gòu)型危機(jī)和字義難以辨析的問題，針對這些問題，人們創(chuàng)造出了“假借字”和“形聲字”。B．無論是利用字形創(chuàng)制的字謎，還是利用字音創(chuàng)作的《施氏食獅史》，還是通過字義制作的漢字游戲，都展現(xiàn)了漢字游戲?qū)ξ幕膫鞒小．漢字字體的轉(zhuǎn)變走過了漫長歲月，每一種字體和轉(zhuǎn)變都與文化有關(guān)，可以從“禮儀制度”“追求效率”“審美追求”三個角度分析。D．漢字的正體可以展現(xiàn)協(xié)調(diào)平衡、節(jié)制中和之美，與王權(quán)政治息息相關(guān)。而在追求簡便高效的書寫時，草體應(yīng)運而生，往往形成突破力量。2．根據(jù)材料，下列選項表述不正確的一項是（）

A．材料一介紹了漢字的產(chǎn)生過程，提出了六書中的“象形”“指事”“假借”“形聲”等造字方法。B．材料二以舉例論證的方式呈現(xiàn)了眾多趣味橫生的漢字游戲，增添了文段的文學(xué)性和趣味性。C．材料三從三個角度分析了漢字演變轉(zhuǎn)化過程中與文化的關(guān)聯(lián)，呈現(xiàn)縱向論述的結(jié)構(gòu)，展出思考的深度。D．三則材料圍繞漢字文化展開，分別闡述了漢字創(chuàng)造的過程，漢字游戲的文化意蘊，漢字字體的文化關(guān)聯(lián)。3．根據(jù)材料一中對“指事字”的介紹，下列選項中屬于“指事字”的一項是（）

A．月B．刃C．休D．植4．試分析材料二的論證思路。5．與中國同為文明古國的古代埃及、古代巴比倫、古代印度的古代文字并沒有流傳到今天，所出現(xiàn)了文明斷層。而漢字之所以能夠流傳到今天，是哪些因素促成的？請結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻?★★★★)閱讀下面的文字，完成小題。鐵鎖陳忠實柳莊在灞河邊，是蔬菜生產(chǎn)專業(yè)隊。我來的時候，正是移栽菜苗的大忙季節(jié)。四月，各類菜苗先后移入大田。追肥便成為關(guān)鍵的一著。他騎上自行車，腰里別著帶錫紙的卷煙，挎包里裝著半扎厚的發(fā)面鍋盔，起早貪黑跑個不停，想方設(shè)法購買稀糞。天麻麻黑，大年回來了。社員們從他的眉里眼里可以看出，一定把事辦完了。晚飯時候，隊長走進(jìn)鐵鎖的辦公室，不等鐵鎖問，就訴起他這幾天找稀糞的難場來。返鄉(xiāng)一年的高中畢業(yè)生鐵鎖，深深為隊長幾天來的辛苦勞累所感動。隊長暢快地笑著，“今年前半年，只要有糞，我就放心了。你看著吧，看咱的菜愣格長吧！”鐵鎖也被隊長出自心底的興奮情緒感染了，高興地說：“好，大叔，干吧！我一定給咱把會計工作搞好，按時結(jié)賬，按時公布，你放心……”“對對對，你不說我倒忘了來做啥！”大年說著，從腰里摸出幾張票據(jù)，放到辦公桌上，“發(fā)票！”鐵鎖把隊長讓到旁邊的條凳上，自己坐在椅子上，拉開抽屜，取出賬本，然后一張張審查起票據(jù)來。鐵鎖把一張一張國家印制的發(fā)票檢驗著，突然在一張白紙條上眼睛停著不動了。那煥發(fā)著青春活力的紅臉膛，由剛才的興奮，變成疑惑，繼而又變得異常認(rèn)真和嚴(yán)肅，終于轉(zhuǎn)過身把那張白紙條據(jù)遞到隊長手上，說：“大年叔，這不能報！”“咋？”大年的眼睛睜得愣大?！盁煛⒕普写荒軋筚~，這是規(guī)定！”“哎哎哎！好我的憨鎖哩！”柳隊長說，“你娃知道啥？緊把紙煙往人家手里塞，都辦不成事哩……哎！”“集體和國家打交道，公對公，誰叫你給人送煙酒來？”柳隊長嘴里說不出了。他窩著一肚子氣，氣惱地說：“算咧，算咧！以后哪怕它地里長成猴毛哩！我也不弄哩！”第二天晚上，在大隊召集的各小隊的干部會上，大年就把窩在心里的情緒放出來了：“現(xiàn)時這事情也真難辦！”他敘述了自己買糞和報賬的經(jīng)過。這件事在干部會上引起了熱烈的爭辯，鐵鎖一派人的觀點成為大家肯定的東西。后來鐵鎖和柳隊長談了一次心，效果確實不錯。大年最后說：“沒關(guān)系，你以后咋辦就咋辦，叔不計較人，不信你問咱隊社員去！”之后，大年對他請客花錢的個人損失，還有點心里不快，但是在工作上，對鐵鎖，并沒有顯出什么來。他們?nèi)匀挥H親熱熱，稱叔道侄。緊接著發(fā)生了另一件事。大車把式柳合合，拿著一張醫(yī)院開的發(fā)票找到隊長說：“上回到藍(lán)山縣里拉谷草，半路上騾子踢了個老婆，給人家在縣醫(yī)院看病，花了拾伍塊！”柳大年看著那張有名有姓、又有紅色印記的發(fā)票，心里仍有點不瓷實，問：“真?zhèn)€？”“哈呀，這事誰還能胡捏冒說？”“誰跟車來，叫他也簽個名！”“八叔跟車來，他現(xiàn)在到部隊看兒子去了，我眼下等著用錢哩！柳大年重重地看了一眼柳合合。大車把式臉上是一副極其老實的表情。他從壓在帶子下的白衫子口袋里摸出水筆，隨即就簽了字。十分鐘沒過，會計鐵鎖來了，把給柳合合剛才簽過字的那張發(fā)票攤在隊長面前：“這事，等八叔回來再說，合合那人你還不知道……”“你怕他騷怪賣謊？”“那人是個活絡(luò)絡(luò)，轉(zhuǎn)潑潑，我有點不放心！倆人經(jīng)手的事，就該倆人都簽名。萬一……”“他敢！”柳隊長說，“應(yīng)該堅持原則，可也不要太膽小了！你發(fā)！沒事！”事情過了十天，八叔從部隊探望兒子回來了，鐵鎖跟著進(jìn)了門：“八叔，可把你盼回來了！”說明了情況，八老漢短胡茬一翹，大聲說：“沒這事！純粹是胡捏！”年輕的新任會計臉氣得通紅，心臟騰騰騰跳；他再一次問八叔：“這事你敢作證？”“咋不敢？面對面頂證都行！”小伙子攥著拳頭，大步流星找到大隊長，把從八叔那兒了解到的結(jié)果一說，大年猛地放下碗，把兩個韭菜餃子都震到桌子上，睜大眼睛說：“真?zhèn)€？看我把他這‘轉(zhuǎn)軸’不扭斷！”鐵鎖壓著自己的火兒，勸隊長：“大年叔，生氣不頂用，現(xiàn)在要緊的是做工作！我把合合叫來，咱倆問！”大年說叫他的女兒去叫合合，為的是他好和這個年輕的小會計商量一下，如何問法。此刻，大年心目中的那個只不過寫寫畫畫的會計概念正在淡漠，一個小戰(zhàn)友的感覺正在形成和明朗化，他第一次感覺到遇事需要和他多多商量了。柳合合來了，撲閃著一雙精明的狡黠的大眼，裝得傻不愣愣的：“隊長，啥事？”柳大年鐵青著臉色，狠狠地看了柳合合一眼，把頭轉(zhuǎn)過去，顯出十分惱火的樣子。鐵鎖說：“你上次報的賬，說騾子踢了人。這事，跟車的人知道不？”柳合合頭一偏，眼一轉(zhuǎn)，揚起頭來的時候，很肯定地說：“八叔跟車，他……他不知道。那天歇響，在路上喂騾子，八叔到縣供銷社買東西去了，騾子踢了個老婆，是我扶人家去看的。好在傷不重，我也沒給八叔說。”“那老婆住在啥公社，啥大隊？”“我可沒顧得問！”“叫啥名字？”“啊呀，你看叔這‘慌慌慌’，事過不記事……”“你胡日的啥鬼！”柳大年突然站起，額頭上青筋直暴，發(fā)出雷一般的吼叫！“你嫑血口噴人！”一向善于運用語言技巧的“活絡(luò)絡(luò)”，此時眼睛一瞪，也來了硬的?！暗仁虑榕靼自墼僬f！”柳大年說?！暗仁虑榕靼自僬f！”柳合合也說。“事情一定能弄清！”小會計斬釘截鐵地說，“這事并不難，很快就會弄清：你自己倒是要好好考慮！”第二天，小會計鐵鎖和小出納玉梅，一人一輛新“飛鴿”，準(zhǔn)備到縣醫(yī)院調(diào)查的時候，隊長柳大年把他倆送到村頭，正要分手時，柳合合來了：大眼珠上現(xiàn)出許多紅血絲，那是睡眠不足和思慮過度的征兆，鼻里眼里，現(xiàn)出一種羞愧之色。三個人相對一看，不知合合又耍什么花樣。短暫的一瞬沉默、對峙之后，合合突然對著自己頭發(fā)稀疏的光亮腦袋打了一拳，就蹲在旁邊，雙手抱住頭，長吁短嘆起來?！昂?！”柳大年生氣地瞅著他。鐵鎖撐起車子，走到合合對面，“你有啥話要說嗎？”“叔不是人，哎，噓！”“你干脆點！”鐵鎖說?！澳銈z霋跑冤枉路了……哎！嗨……”“到底咋回事？”“都怪叔……產(chǎn)生了……瞎瞎思想……那……那張發(fā)票是……是我……拾下的……”柳大年狠狠瞪了合合一眼，氣得說不出話來，撈起鐵锨下地去了?！@件事之后，柳大年見了熟人就夸：“伙計，俺隊今年選了個好會計，真正的鐵鎖子，鐵疙瘩——金不換咯！”（有刪改）6．下列對文本內(nèi)容的理解不正確的一項是（）

A．“帶錫紙的卷煙”暗示柳大年外出為大隊拉關(guān)系辦事，“半扎厚的發(fā)面鍋盔”暗示他外出風(fēng)餐露宿辛苦忙碌，這些細(xì)節(jié)為后文的情節(jié)做了鋪墊。B．柳大年嘴上說“叔不計較人”，但是“還有點心里不快”，這種矛盾將人物塑造得更為生動，展現(xiàn)他內(nèi)心的狹隘與局限性。C．面對柳合合的欺騙，柳大年與鐵鎖的嫌隙徹底消除，在對正義的堅守中，二人目標(biāo)一致，攜手同心，出謀劃策，誓要維護(hù)大隊利益。D．柳大年與柳合合各自說了一句“等事情弄明白再說”，但其中蘊含的情感大相徑庭，柳大年的堅定和柳合合的心虛都蘊含其中。7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（）

A．“那煥發(fā)著青春活力的紅臉膛，由剛才的興奮，變成疑惑，繼而又變得異常認(rèn)真和嚴(yán)肅。”這些細(xì)節(jié)描寫將人物情感的細(xì)微變化生動地展現(xiàn)出來，使人物更加鮮活。B．文章人物對話中有些虛詞，如“咋？”“哎哎哎！”“……哎！”等，既符合人物身份，也能含蓄地表現(xiàn)出人物當(dāng)時的情緒，可謂神來之筆。C．“都怪叔……產(chǎn)生了……瞎瞎思想……那……那張發(fā)票是……是我……拾下的……”中的省略號用于表現(xiàn)人物語言的斷斷續(xù)續(xù)，展現(xiàn)了人物內(nèi)心的愧疚慌張。D．“真正的鐵鎖子”一語雙關(guān)，既是柳大年從內(nèi)心認(rèn)同鐵鎖之后的親密稱呼，也暗示了鐵鎖鐵面無私，為大隊把守好財務(wù)制度的大門，不隨意花公家一分錢。8．作為鄉(xiāng)土文學(xué)的代表，陳忠實的作品具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，請結(jié)合本文的語言試做分析。9．陳忠實說：“文學(xué)創(chuàng)作是一種追求，追求真實，追求美好，追求真理。”這一點在文中如何體現(xiàn)？請談?wù)勀愕目捶?。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成小題。材料一：己卯旦，李嗣源軍至大梁，攻封丘門，王瓚開門出降，嗣源入城，撫安軍民。是日，帝①入自梁門，百官迎謁于馬首，拜伏請罪，帝慰勞之，使各復(fù)其位。李嗣源迎賀，帝喜不自勝，手引嗣源衣，以頭觸之曰：“吾有天下，卿父子之功也，天下與爾共之?！钡勖L求梁主，頃之，或以其首獻(xiàn)。帝遣使以滅梁告吳、蜀，二國皆懼。徐溫尤嚴(yán)可求曰：“公前沮吾計，今將奈何？”可求笑曰：“聞唐主始得中原志氣驕滿御下無法不出數(shù)年將有內(nèi)變，吾卑辭厚禮，保境安民以待之耳?！薄壑寥f勝鎮(zhèn)，聞嗣源已據(jù)大梁，諸軍離叛，神色沮喪，登高嘆曰：“吾不濟(jì)矣！”即命旋師。帝之出關(guān)也，扈從兵二萬五千，及還，已失萬余人。甲申，帝至石橋西，置酒悲涕，謂李紹榮等諸將曰：“卿輩事吾以來，急難富貴靡不同之；今致吾至此，皆無一策以相救乎？”諸將百余人，皆截發(fā)置地，誓以死報，因相與號泣。（節(jié)選自《資治通鑒·后唐紀(jì)》）材料二：項羽不足以持?jǐn)。淮萦谯蛳?，遂憤恚失守而自剄，量不足以勝之也。藉令②戢悻悻之怒，渡江東以為后圖，韓、彭、英布非不可移易而必忠于漢者，收余眾，間群雄，更起而角死力，漢亦疲矣。而羽不能者，量止于一勝之威，敗出于意外而弗能自固也。羽可以居勝而不可以持?jǐn)?，故敗則必亡。存勖可以忍敗，而不足以處勝，故勝則必傾，一也。李嗣源定入汴之策，既滅朱友貞，一入汴而以頭觸嗣源曰：“天下與爾共之。”卒為嗣源所迫，身死國滅，量不足以受之也。藉令忍沾沾之喜，以從容論功而行賞，人且喻于君臣之義，雖有大勛，亦分誼所當(dāng)盡，嗣源雖挾不軌之心，無有為之效命者，自斂雄心以俯聽。而存勖不能者，量盡于爭戰(zhàn)之中，勝出于意外而弗能自抑也。漢高一敗于彭城，再敗于滎陽，跳身孤走，而神不為怵，故項羽終屈其難折之鋒；宋祖端居汴京，曹彬為下江南，收六十馀年割據(jù)不服、數(shù)千里之強(qiáng)土，而不輕授以使相，故功臣終安臣節(jié)而天下定。成大業(yè)者，在量而不在智，明矣。量者，定體于恒者也。體定于百年之長慮，而后機(jī)不失于俄頃之利鈍。憂喜變遷，須臾不制，轉(zhuǎn)念知非，而勢已成乎莫挽，唯定體之不立故也。敗則唯死而已，勝則驕淫侈靡，無所汔止，羽、存勖之以傾敗終也，決于此耳。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》）【注】①帝：此指后唐莊宗李存勖。②藉令：假如。10．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。聞唐主A始得中原B志氣C驕滿D御下E無法F不出G數(shù)年11．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A．“吾不濟(jì)矣”與《燭之武退秦師》“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”的“濟(jì)”意思不同。B．因，因此，與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》“因之以饑饉”的“因”意思不同。C．“間群雄”與《鴻門宴》“間至軍中”的“間”意思相同。D．卒，最終，與《赤壁賦》“而卒莫消長也”中的“卒”意思相同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A．莊宗進(jìn)入大梁城后，李嗣源前來迎賀，皇帝非常高興，他給李嗣源承諾將與他共享天下。B．李嗣源占據(jù)大梁后，各路軍隊都背叛了莊宗。莊宗撤退到石橋西后，將士們發(fā)誓要以死相報，君臣相互哭泣，極為傷感。C．王夫之認(rèn)為莊宗失敗的原因與歐陽修在《伶官傳序》中所論述的失敗的原因并不一樣，體現(xiàn)了兩位史學(xué)家獨特的史學(xué)眼光。D．漢高祖多次被打敗但并未消沉，宋太祖派曹彬收復(fù)江南但不輕易授給他宰相，王夫之用這兩個事例證明了成就大業(yè)的人靠的是智謀。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）卿輩事吾以來，急難富貴靡不同之；今致吾至此，皆無一策以相救乎？（2）人且喻于君臣之義，雖有大勛，亦分誼所當(dāng)盡。14．王夫之認(rèn)為，項羽和莊宗李存勖失敗的根本原因是什么？請簡要分析。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面的詩歌，完成小題。柳州開元寺夏雨①呂本中風(fēng)雨瀟瀟似晚秋，鴉歸門掩伴僧幽。云深不見千巖秀，水漲初聞萬壑流。鐘喚夢回空悵望，人傳書至竟沉?、?。面如田字③非吾相，莫羨班超封列侯。【注】①南宋初期，呂本中歷盡艱辛，長途跋涉，從北方流亡到柳州（今屬廣西）避亂，因有所感而作此詩。②《世說新語·任誕》載：殷洪喬出為豫章太守，京中人士托其傳書，殷皆投之水中，曰：“沉者自沉，浮者自浮，殷洪喬不能作致書郵?！雹厶镒郑耗淆R名將李安民“面方如田，封侯狀也”。15．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A．首聯(lián)從寫景著筆，展現(xiàn)出詩人在夏天風(fēng)雨交加的傍晚，與寺僧為伴的清幽情景。B．頷聯(lián)從視覺和聽覺兩個角度寫雨，正面寫出了下雨范圍之廣，凸顯雨勢之大。C．尾聯(lián)說自己沒有封侯的形相，也不羨慕顯貴的官位，此乃詩人的激憤之語。D．全詩語言流暢，寫景開闊，抒情細(xì)膩，且多次用典，筆墨委婉而情誼深沉。16．宋末元初詩評家方回認(rèn)為頸聯(lián)“鐘喚夢回空悵望，人傳書至竟沉浮”這兩句“絕佳”，試作賞析。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）小剛在工作崗位上不想無所作為，墨守成規(guī)，他想到了《答司馬諫議書》中的兩句“________，________”。（2）司馬遷在《報任安書》中列舉了眾多先賢身處困厄，但仍不改初心的事例，請列舉其中兩個事例“________，_______”。（3）宋代詩歌重理趣，以議論入詩，寄寓哲理，請寫出兩句蘊含哲理的詩句“________，________”。五、語言文字運用(★★★)閱讀下面的文字，完成小題。古語云：國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。很多時刻，越是相同的境遇，越能生發(fā)出對彼此的______之情，（甲）。青年的蘇軾一舉成名，師從歐陽修，是北宋______的文壇天才；而彼時的葉嘉瑩師從顧隨，恩師深重其才，（乙）。蘇軾的一生多遭貶謫，烏臺詩案被貶黃州，后貶惠州，晚年被貶儋州，一生多磨，卻豪放曠達(dá)。而縱觀葉嘉瑩，青年喪母，顛沛流離；中年喪女，婚姻不幸，卻寸心如水。葉嘉瑩言，蘇東坡的詞曾給她帶來無限的力量。在訪談中，她多次提及《定風(fēng)波》一詞，她說：蘇東坡一生漂泊、流浪，最遠(yuǎn)到達(dá)嶺南，卻以詩歌為自己最好的修養(yǎng)。一般人遇到點挫折，就會______，不知道怎么安排，而蘇東坡即便披著蓑衣，（丙），都無所畏懼。她又說：我一生經(jīng)過了很多苦難和不幸，但是在外人看來，我卻一直保持著樂觀、平靜的態(tài)度，這與我熱愛古典詩詞的確有很大的關(guān)系……18．請在文中括號處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使