專題14親情類教學(xué)目標(biāo)：1、選擇親情類作文的典型素材；2、通過多種描寫方法，展現(xiàn)親情畫面；3、通過描寫、議論、抒情等表達(dá)方式表現(xiàn)親人對(duì)我們的關(guān)愛。教學(xué)重難點(diǎn)：通過多種描寫方法，展現(xiàn)親情畫面，表現(xiàn)親人對(duì)我們的關(guān)愛。一、導(dǎo)入：看了下面的圖片，你有什么感想？從我們出生之日起，一直伴隨我們成長的就是我們的父母，可能還有其他親人。親人給予我們的愛是最無私的。我們面臨困境的時(shí)候，他們一定是竭盡全力地去照顧我們。在平日的生活中，我們也會(huì)享受那些溫馨而美好的時(shí)光。一幕幕情景，是珍藏在我們記憶中的最美好的回憶。二、確定中心：這類作文主要寫跟親人相處的一些事，可以是寫親人對(duì)我們的無私幫助，也可以是跟親人在一起時(shí)的溫馨畫面等等。表現(xiàn)親人對(duì)我們無私的愛。三、選材：可以寫親人對(duì)我們的無私幫助，也可以展現(xiàn)跟親人在一起時(shí)的溫馨畫面：爸爸雪中給我送書；奶奶在燈下為我補(bǔ)衣服；媽媽給我刷飯盒、縫飯盒套；媽媽在雨中等著接我回家，還帶來吃的；媽媽燈下為我補(bǔ)圖書；聽媽媽講故事；全家給我過生日吃蛋糕；和父母一起放風(fēng)箏；和父母一起數(shù)星星、說愿望；和父母去花園摘花、撿落葉、說心愿；和父母沙灘撿貝殼、玩沙子；和父母去采摘；全家一起去野炊吃燒烤、搭帳篷；全家一起打雪仗堆雪人；……四、開頭和結(jié)尾：題目一：《你是我的太陽》示例一：開頭：“爺爺，爺爺，抱！”爺爺立馬抱起了我轉(zhuǎn)圈?！肮w機(jī)嘍……”過了一會(huì)兒，“好了好了，乖孫女，該去幼兒園了。”“可是，我還想和爺爺玩兒！”我說。“那爺爺送你去幼兒園，在路上跟爺爺玩兒好不好？”“好呀好呀！”我像小雞啄米似的點(diǎn)著頭?！军c(diǎn)評(píng)】直接進(jìn)入故事情節(jié)，以場(chǎng)景開頭。通過有個(gè)性的人物對(duì)話，展現(xiàn)了祖孫其樂融融的畫面，非常吸引讀者。結(jié)尾：爺爺啊，不知道您在那個(gè)世界過得是否舒服。我知道，其實(shí)您沒走，您就像太陽一樣一直在天上看著我呢，太陽光就是您存在的最好證明。因?yàn)樵谖业男睦铮褪俏业奶?！【點(diǎn)評(píng)】用深情的語言作結(jié)，表達(dá)了作者對(duì)已故爺爺?shù)乃寄?。示例二：開頭：當(dāng)我坐在后座，看著刺骨的寒風(fēng)吹起青絲下的一層白發(fā)時(shí)，雖然我極不愿承認(rèn)，但眼前的事實(shí)還是殘酷的告訴我：當(dāng)時(shí)間把我一點(diǎn)點(diǎn)送向茁壯的同時(shí)，也把你一點(diǎn)點(diǎn)送向蒼老。記得前幾天我問你為什么開始染發(fā)，你用一種極其悠長的口吻告訴我：“老了啊——”【點(diǎn)評(píng)】抓住白發(fā)這樣一個(gè)細(xì)節(jié)展開文章，直接將讀者帶入情境中，感受時(shí)間帶來的一種沉重感。結(jié)尾：現(xiàn)在我坐在這里，看著窗外的雨，雨下了又停，停了又下，可是不變的是太陽總會(huì)出來。不管人生的雨下得多大，你就像我的太陽。只要有你，我相信前方的路上總會(huì)有一份溫暖，一片光明！【點(diǎn)評(píng)】“雨”和“太陽”都賦予了象征意義。“人生的雨”是指人生中的困境，而親人就是照亮“我”前進(jìn)路上的“太陽”。結(jié)尾點(diǎn)明了文章主旨。題目二：《記憶深處》示例一：開頭：叩開記憶的大門，有多少童年趣事，就像城南的那條大河，緩緩流淌。結(jié)尾：那些逝去的，流走的，已回不來；那些美好的，經(jīng)歷了，卻永存心間！【點(diǎn)評(píng)】這是一篇寫溫馨場(chǎng)景的親情類作文的開頭結(jié)尾，文章內(nèi)容與大河有關(guān)，童年的流逝也像河水一樣，比喻很自然。開頭結(jié)尾的語言風(fēng)格很深情，和全文的風(fēng)格一致。示例二：開頭：星辰酣眠的時(shí)分，皓月向遠(yuǎn)行客提問，你可曾遇到過一個(gè)人，藏溫柔眼神？結(jié)尾：月落日出的時(shí)分，我醒來告訴自己，記憶里她的眼神，向來溫柔純真。【點(diǎn)評(píng)】開頭結(jié)尾呼應(yīng)，用詩一樣的語言，表達(dá)了作者的深情。五、重點(diǎn)段落描寫示例一：聽媽媽講故事片段一：晚上，四周很安靜。我和媽媽靠在床上，聽媽媽講故事。媽媽講得很動(dòng)聽，我聽得很入神。片段二：窗外，月亮靜靜地掛在樹梢上。屋里淡黃色的燈光暖洋洋的，映襯著媽媽的臉龐。我的頭靠在媽媽的肩上，媽媽輕輕地?fù)е?。媽媽的語氣是那樣的溫和，我看見媽媽的嘴角微微上翹，眼里總是閃現(xiàn)著幸福的光芒。我依偎著媽媽，心想：時(shí)間如果可以定格在這一刻，該多好??！當(dāng)媽媽講到：“丑小鴨終于變成了白天鵝。”我撒嬌地往媽媽懷里一鉆，認(rèn)真地說：“我也會(huì)變成白天鵝?！眿寢屝α似饋?，在我的額頭上親了一下。對(duì)比分析：畫出動(dòng)作、外貌、語言、環(huán)境描寫的句子，體會(huì)表達(dá)方法和表達(dá)效果。示例二：織毛衣片段在這寒冷的天氣，奶奶總是拿著細(xì)長的針織著毛衣，她總是說：“你的手怎么也這么冰，快去穿上衣服，凍感冒了怎么辦！”可是她的手更涼。我對(duì)她說：“您給自己也織一件吧！”而她總會(huì)露出慈愛的笑容：“不冷，先把你的織完了，再織自己的?！钡牵龔膩矶紱]有給自己織過。晚上起來，我看見奶奶的房間亮著燈。只見奶奶在那一點(diǎn)微弱的燈光下為我織毛衣。奶奶的雙手是那么靈巧，不一會(huì)兒就織出了一大片。她還用上了不同顏色的線，我一看，粉色的毛衣上面竟然織出了一只小白貓?？椓撕芫?，奶奶直了直腰，捶了捶自己的背。一會(huì)兒她又打了個(gè)呵欠，揉了揉自己的眼睛。她把臺(tái)燈往自己這邊拉了拉，又從柜子里找出了她許久不戴地眼鏡?！军c(diǎn)評(píng)】前面的對(duì)話表現(xiàn)了奶奶對(duì)我的關(guān)愛。第二段主要描寫了奶奶給我織毛衣時(shí)的情景。其中動(dòng)作描寫很細(xì)致，也很生動(dòng)?！澳棠讨绷酥毖?，捶了捶自己的背。一會(huì)兒她又打了個(gè)呵欠，揉了揉自己的眼睛。她把臺(tái)燈往自己這邊拉了拉，又從柜子里找出了她許久不戴地眼鏡?！笨梢钥闯瞿棠逃行┢v，作者深深地體會(huì)到了奶奶對(duì)自己的愛，把這份愛都融入到了情景描寫的字里行間。示例三：數(shù)星星片段我趴在窗臺(tái)上，倚靠著媽媽，望著美麗的星空?！皨寢?，星星好美啊，你看！那顆好亮！”我眨著自己的眼睛，望著那顆最閃亮的星星說?！奥犝f，每一顆星星都守護(hù)著每一個(gè)人。只要誠心的對(duì)著星星許愿，愿望就可以實(shí)現(xiàn)哦。你要不要試試？”媽媽慈祥地對(duì)我說，臉上滿是笑意?！皨寢屇阆仍S?！眿寢尠央p手合十，閉上了眼睛，嘴角微微上揚(yáng)著說：“我希望咱們一家人可以永遠(yuǎn)幸福?！蔽乙蕾酥鴭寢專瑡寢尠盐冶г趹牙铮彝驄寢專骸皨寢?，你看那顆星星一閃一閃的，是在對(duì)我眨眼睛么？我想把那美麗的星星給數(shù)完?！薄昂冒?，我們一起數(shù)……一顆、兩顆、三顆……”【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)描寫片段，綜合運(yùn)用多種描寫方法，來體現(xiàn)溫馨的親情。有媽媽與我的對(duì)話，還有動(dòng)作描寫：“媽媽把雙手合十，閉上了眼睛?！薄拔乙蕾酥鴭寢?，媽媽把我抱在懷里。”對(duì)媽媽的神態(tài)描寫，也特別能表現(xiàn)出媽媽的慈愛“臉上滿是笑意”“嘴角微微上揚(yáng)著”。六、范文示例示例一這讓我難以拒絕春雨初過，落花成泥，氤氳著的淡淡桂花香拂滿衣袖，似是外婆的愛從未遠(yuǎn)離；如她給予我的溫暖，讓我難以拒絕。又是一年雨季，豆大的雨滴混合著冷風(fēng)，無情地從空中墜下。我走出失利的考場(chǎng)，惆悵地漫步于雨中，眼前只有煙霧般的蒸汽，耳畔縈繞著大雨傾瀉的狂躁，直至那深留記憶中的香氣漫上心頭?；秀遍g，又見外婆的微笑，頓時(shí)周身溫暖。記得小時(shí)候，青磚黛瓦的房屋前長著一株桂花樹，那是外婆親手栽下的。幾度春秋更替，光陰荏苒，桂花香越發(fā)濃郁，沁人心脾，如同外婆柔和的目光，讓我感覺幸福。我坐在半米高的吊床上，看藍(lán)天下更顯嬌嫩的桂花，嗅著新蕊的淡雅，在那漫天飄香的日子里感受著難以拒絕的愛。最令我欣喜的莫過于每年吃的桂花糕，連同外婆搖樹的喜悅，深深地印刻在我童年的記憶里。“搖桂花，搖桂花，搖出一堆胖娃娃……”每當(dāng)外婆搖動(dòng)桂樹，就有那漫天的淡黃的精靈似雪似蝶，在空中悠然旋轉(zhuǎn)，撐起一片淡黃微醺的天。外婆開始忙碌起來，撿拾花瓣，放入清水中反復(fù)洗濯，然后煎炒，再裹入面團(tuán)中揉搓。我看著外婆忙碌的背影，滿心歡喜。一下午的蒸炒煮燉，配上時(shí)蔬鮮果與土雞，最后加上香甜的糕點(diǎn)，滿桌的佳肴令人垂涎欲滴。小小的我總會(huì)趁外婆不注意，拿起桂花糕輕嘗一口，頃刻間，甘甜滿懷。此時(shí)，外婆總會(huì)用手勾一下我的鼻子，嗔笑道：“小饞貓?！睔g聲笑語，香入心扉，點(diǎn)點(diǎn)光陰，在每個(gè)飄香的日子里憶起。重拾舊香，陣陣暖流涌上心頭，成為我難以拒絕的愛，越發(fā)燦爛，越發(fā)濃烈，如歲月里醉人的一首歌，盛滿了桂花馥郁的香。我佇立此地，讓回憶溫暖起航。讓我難以忘記的，是兒時(shí)高大的桂花樹，是甜糯可人的桂花糕，是外婆濃濃的愛。這些，讓我難以拒絕。抬頭望天，碧空如洗。我深吸一口氣，失利的陰霾已經(jīng)散去，因?yàn)?，外婆的桂花糕從未遠(yuǎn)離，外婆的愛讓我不再拒絕坎坷。【點(diǎn)評(píng)】文章以虛實(shí)結(jié)合的寫法，由雨后拂滿衣袖的桂香聯(lián)想到兒時(shí)看著外婆搖桂花、制作桂花糕的甜蜜溫馨時(shí)光，由實(shí)入虛，由回憶又回到現(xiàn)實(shí)，虛實(shí)相生。文章在一種充滿詩情畫意的意境之中展現(xiàn)了外婆細(xì)膩、濃郁的令“我”難以拒絕的愛。文章語言樸素之中蘊(yùn)含典雅，平淡之中流露的真情令人感動(dòng)?？忌淖诌\(yùn)用嫻熟，營造出動(dòng)人的意境，語言有詩意，有韻味，頗耐咀嚼。示例二我不該這樣忽略那份愛有時(shí)幸福只是很小很小，小到就像是蒲公英,輕輕飛散出去,在陽光下閃過我的眼睛，卻粗心地沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。（比喻開篇，引出生活中被忽略的幸福。）

幸福就像一縷和風(fēng)，隱匿在那扇窗中。打開那扇窗，我發(fā)現(xiàn)了奶奶的愛。夏日炎炎，黑夜匆匆的步伐，就像一曲輕快而溫柔的夜曲，星星是黑夜神秘的眼睛，一閃一閃的。蟬鳴聲此起彼伏，一陣微風(fēng)撫過樹葉“沙沙沙沙”。熱浪卷集著我的思緒，讓我從香甜夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來。（環(huán)境描寫，寫出了夏季的炎熱，為下文奶奶幫我扇扇作鋪墊。）窗邊的位置尚存余溫，可是奶奶去哪兒了?

蚊香的氣息淺淺淡淡地縈繞著，床邊躺著一把蒲扇。我輕輕起身，打開一扇半掩的窗，看見奶奶的身影被昏暗的燈光拉得長長的，一頭銀絲凌亂地披在身后，單薄的睡衣襯得她越發(fā)骨瘦如柴，（外貌描寫，直接寫出了奶奶的瘦弱與蒼老。）我的心忍不住一顫，我不該那么粗心，沒有發(fā)現(xiàn)歲月在奶奶身上鐫刻下的痕跡。

我輕輕上床，側(cè)躺著，那一陣陣由遠(yuǎn)而近的腳步聲輕輕傳來，那么細(xì)，那么碎，仿佛怕打攪了我的好眠，卻如鼓點(diǎn)一般打在我的心頭。“咬呀”一聲，木板門被推開，一陣涼風(fēng)飄進(jìn)來，驅(qū)走些許悶熱與煩躁。奶奶躡手躡腳地上了床，床墊似乎有些凹陷，又很快還原，仿佛是我的錯(cuò)覺。一陣陣和風(fēng)不知從何處而來，我悄悄睜開了眼睛，看見奶奶那雙枯干的手握著黃色的扇柄，輕輕搖動(dòng)著。我的視線漸漸向上移，看見奶奶的額頭布滿細(xì)細(xì)密密的紋路，那雙渾濁的眼中透出愛的光芒。似是察覺到我的動(dòng)靜，奶奶輕輕地拍著我的背，低聲哄道:“乖，好好睡。”（外貌、動(dòng)作、語言綜合描寫，表現(xiàn)了奶奶對(duì)我的疼愛。）

風(fēng)似乎越來越大，如一股清泉注入我的心底，我暗自責(zé)備自己，不該那么粗心，沒有發(fā)現(xiàn)奶奶夜晚的關(guān)愛。一抬眼，卻看見奶奶笑了，那笑容讓皺紋舒展開來。帶著這笑容，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

其實(shí)潛藏在這抹流光中的細(xì)節(jié)，也不過是花落去，燕歸來，一點(diǎn)點(diǎn)隱匿的愛，一點(diǎn)點(diǎn)堆砌著的幸福。我不該那么粗心，竟忽略奶奶的愛，幸好我發(fā)現(xiàn)了，真好，我發(fā)現(xiàn)了。（結(jié)尾筒潔，抒發(fā)對(duì)奶奶的愛，深化文章主題。）【點(diǎn)評(píng)】開頭使用比喻修辭，又用自己忽略蒲公英的蹤影暗示文中可能會(huì)忽略一些自己不該忽略的東西，點(diǎn)明主題。文中比喻修辭手法的多次使用，形聲詞的使用，都為文章增添了光彩。結(jié)構(gòu)上，“我不該”的多次使用，使文章主題更加清晰深刻。最后抒情，又深化了主題。示例三心中有一道風(fēng)景在一生中，我會(huì)遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了?！澳敲创蟮挠?，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)?！边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?到了考場(chǎng)我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考常你卻什么都沒說，事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了，都明白了…后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙?chǎng);是因?yàn)閻郯?，你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻郯桑慵扰聜魅窘o我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯?，我看見你的笑容才?huì)感到一種溫暖的力量……那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對(duì)嗎?【點(diǎn)評(píng)】雨中共同打傘的情節(jié)，比較常見。但本文在后面的情節(jié)設(shè)置上有創(chuàng)新的地方：母親送“我”到賽場(chǎng)后無聲的鼓勵(lì)，“我”最后創(chuàng)作了《風(fēng)景》的畫。本文的語言也很優(yōu)美，在細(xì)節(jié)描寫中，飽含著濃濃的深情，那份令人感動(dòng)的母愛，讀后依然令人久久地回味。七、練習(xí)以“愛，永遠(yuǎn)在身邊”為題目，寫一篇文章。不少于600字。100（部分作文紙）例文：愛，永遠(yuǎn)在身邊母親是藍(lán)天，我們?cè)趷劭棾傻陌自评锉M情遨游；母親是大海，我們?cè)趷鄣睦嘶ɡ餁g樂起航；母親是大地，我們?cè)趷鄣奈滞林凶聣殉砷L。雨后的彩虹更加絢麗，花兒更加芳香。難忘那一天，難忘那一刻，我可以堅(jiān)信不疑地說：“愛，永遠(yuǎn)在身邊！”隨著玻璃瓶掉到地上，發(fā)出清脆的響聲，我知道又惹禍了，媽媽又開始嘮嘮叨叨地埋怨我?！鞍?，又為這些雞毛小事兒批評(píng)我！”我嘴里小聲地叨嘮著，“明天就是我的生日了，你肯定都忘了！”想到這，淚水流了出來，我只有低著頭，默默的回到房間。